36

BAB 4 PENUTUP

5.1 Kesimpulan

5.1.1 Kondisi Fisik Sekolah

Kondisi fisik SD Negeri 1 Panji Lor sudah cukup baik. Terdapat

beberapa ruangan yaitu:

1. Musollah

2. Kantor Kepala Sekolah

3. Kelas 1, 2, 3(a dan b), 4, 5 (a dan b), dan 6

4. Kantin dan koperasi Sekolah

5. Kamar Mandi Guru dan Murid

6. Kantor Guru

7. Perpustakaan

8. UKS

9. Gudang

Selain itu, terdapat Area Parkir yang cukup memadai untuk

menampung beberapa kendaraan. Beberapa taman kecil menghiasi

depan kelas.

Dilihat dari kebersihan, lingkungan SD Negeri 1 Panji Lor cukup

bersih.

5.1.2 Kondisi Non Fisik Sekolah

Kondisi non fisik SD Negeri 1 Panji Lor sudah cukup baik,

diantaranya yaitu:

1. Tata tertib sekolah maupun kelas cukup dipatuhi oleh seluruh

warga sekolah.

2. Pembelajaran berlangsung baik

36

Interaksi sosial antara masyarakat dengan sekolah berjalan dengan baik.

5.2 Saran

5.2.1 Bagi Sekolah

Saran praktikan untuk SD Negeri 1 Panji Lor yaitu sebagai berikut:

1. Perbanyak buku penunjang bagi guru di Perpustakaan.

2. Kamar mandi harus lebih dijaga kebersihannya.

3. Semangat kekeluargaan yang telah melekat hendaknya di-

pertahankan.

4. Kepada guru pamong, agar tetap mempertahankan cara

membimbing, bahkan ditingkatkan lagi agar Kami benar-benar

memperoleh pengalaman yang berharga dan bermanfaat bagi

mahasiswa sebagai calon guru.

5. Penerimaan siswa hendaknya lebih diperhatikan agar pembelajaran

menjadi efektif.

5.2.2 Bagi Perguruan Tinggi

Saran praktikan untuk FKIP Universitas Abdurachman Saleh

Situbondo yaitu sebagai berikut:

1. Hendaknya pembekalan PPL lebih ditingkatkan.

2. Bagi DPL (Dosen Pembimbing Lapangan) selalu meningkatkan

pengayoman dan memberikan penjelasan sedetail mungkin

mengenai penilaian mahasiswa dalam mengajar agar guru pamong

memahami tugasnya.

3. Pembimbingan mahasiswa oleh DPL hendaknya lebih ditingkatkan.

4. Segala informasi yang menyangkut PPL pada buku pedoman

hendaknya direvisi lagi agar tidak mengalami kesalah pahaman

mengenai siklus mengajar dan ujian.