6 membaca

download 6 membaca

of 5

Transcript of 6 membaca

  • 8/11/2019 6 membaca

    1/5

    Alamat :JL. DI. Panjaitan No.51, Samarinda, Kalimantan Timur

    KEGIATAN

    Membaca Buku

    DIVISI

    Perpustakaan

    Halaman : of 5

    NomorSOP :

    BerlakuMulai: Juli 2014Penyusun : Rachmawati

    A. `TUJUAN

    1. Untuk Mencari dan mendapatkan informasi dari sumber bacaan

    2. Meningkatkan kegemaran membaca dikalangan siswa sekolah

    3.

    B. PROSEDUR

    ALUR KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB PROSEDUR

    T

    y

    SiswaMengambil buku

    yang akan dibaca

    sesuai dengan

    keinginannya

    Mengambil Formulir

    Membaca yang

    sudah disesuaikan

    sesuai tingkatan

    level

    a.

    Badan ulat buku

    untuk kelas 1s/d 3

    b. Lembar Resume

    untuk kelas 4

    s/d 6

    c.

    Lembar Resume

    Untuk SMP dan

    SMA

    Mengisi Lembar

    Resume

    Menyerahkan ke

    PetugasPerpustakaan atauwali kelas untukdidata

    Staf Jasa Layanan

    Sirkulasi

    Memasukkan data

    Siswa yang

    Meringkas Buku

    Merekap data

    Lembar Resume

    Melaporkan datamembaca (hitungan

    masih mentah)

    kekanit .

    1.

    Kepala SekolahMendukung dan

    mengarahkan

    pelaksanaan kegiatan

    membaca

    Menerima laporan

    kegiatan membaca

    Mengevaluasi

    perkembangan

    membaca, yang

    berkaitan dengan

    minat baca siswadengan waka

    kurikulum

    2.Wakasek Kurikulum

    Membuatjadwalmem

    bacadiperpustakaan

    Menerima laporan

    rekap datameringkas

    3.Wakasek Kesiswaan

    Menerima laporanrekap data kegiatan

    membaca

    Menerima data siswa

    yang mendapatkan

    piagam penghargaan

    4.Wakasek Sarana

    Prasarana

    Menerima laporan

    rekap data

    membacasiswa

    Arsip waka sarana

    sebagai bahan

    pengembangan

    koleksi dan kebutuhan

    MotivasiMembaca Buku

    1.Wali Kelas

    Memotivasi

    siswa agar

    senangmembac

    amelaluimeminj

    ambuku di

    perpustakaan.

    Memberikan

    tugas membacadengan

    kurikulum yang

    ada, apabila

    ada masalah

    dikonsultasikan

    kepada kanit.

    Memantau

    kegiatan

    membaca siswa

    Mendapat

    rekap datamembaca

    perbulan dari

    kanit

    perpustakaan.

    2.Kanit

    Perpustakaan

    Membuat dan

    mencatat data

    siswa secara

    khusus tentangpelaksanaan

    membaca.

    Ikut memantau

    Siswa Datang

    Memilih Buku

    Target 30

    Judul Buku

    dalam 1

    Input Di Aplikasi

    BORNEO

    Catat Manual

    pada Buku

    piagam

    penghargaan

    1

  • 8/11/2019 6 membaca

    2/5

    Alamat :JL. DI. Panjaitan No.51, Samarinda, Kalimantan Timur

    KEGIATAN

    Membaca Buku

    DIVISI

    Perpustakaan

    Halaman : of 5

    NomorSOP :

    BerlakuMulai: Juli 2014Penyusun : Rachmawati

    Kanit Perpustakaan

    Memproses data

    membaca (hitungan

    mentah) menjadi

    laporan untuk

    Kepala Sekolah.

    Menjawabpermasalahan kasus

    membaca dari

    walikelas

    FORM TERKAIT

    1.

    Form data

    membaca siswa

    perkelas No.1

    2.

    Form rekap siswa

    yang membaca di

    perpustakaan

    3. Piagam

    Penghargaan SIswa

    yang berhubungan

    dengan srana yang

    dibutuhkan

    perpustakaan dalam

    kegiatan membaca.

    5.Kanit

    Mengetahui dan

    menindak lanjuti

    siswa yang

    bermasalah dengan

    membaca melalui

    walikelas.

    Mengevaluasi

    kegiatan membaca.

    Melaporkan kegiatan

    membaca kepada

    Wakasaranadan

    Kepala Sekolah.

    6.KoordinatorJenjang

    Menginformasikan

    rekapitulasi data

    membaca siswa yang

    diperoleh dari

    perpustakaan khusus

    kelas 1 dan 2 SD.

    7.WaliKelas

    Mendapat laporan

    dari perpustakaantentang siswa yang

    berhubungan dengan

    membaca.

    Menyerahkan piagam

    penghargaan kepada

    siswa yang menerima

    penghargaan

    8. Kanit. Perpustakaan :

    Memberikan arahan

    mengenai sikap yang

    baik dalam

    pelaksanaan

    membaca di

    perpustakaan.

    minat baca

    siswanya,

    melalui

    membaca dan

    keaktifan dalam

    memanfaatkan

    perpustakaan.

    Memberikanpenghargaan

    kepada siswa

    yang telah

    menyelesaikan

    target

    membaca

    3.Wakasek

    Kurikulum

    Menegur walikelas yang

    berkaitandengan rekapdata membacaperbulan

  • 8/11/2019 6 membaca

    3/5

    Alamat :JL. DI. Panjaitan No.51, Samarinda, Kalimantan Timur

    KEGIATAN

    Membaca Buku

    DIVISI

    Perpustakaan

    Halaman : of 5

    NomorSOP :

    BerlakuMulai: Juli 2014Penyusun : Rachmawati

    Memberikan arahan

    pada proses pengisian

    lembar membaca

    Membuat laporan

    bulanan kepada

    Kepala sekolah,

    yayasan dan Wakasis

    9.

    Staff Perpustakaan :

    Mendata siswa yang

    telah meringkas buku

    Membuat laporan

    kegiatan membaca

    setiap akhir bulan

    C.

    FORM TERKAIT

    1. Form Membaca Untuk SD

    a.

    Kelas 1 s/d 3

    b.

    Kelas 4 s/d 6

  • 8/11/2019 6 membaca

    4/5

    Alamat :JL. DI. Panjaitan No.51, Samarinda, Kalimantan Timur

    KEGIATAN

    Membaca Buku

    DIVISI

    Perpustakaan

    Halaman : of 5

    NomorSOP :

    BerlakuMulai: Juli 2014Penyusun : Rachmawati

    2. Form Rekap Data Membaca / Data Buku Yang Terpinjam

    5

  • 8/11/2019 6 membaca

    5/5

    Alamat :JL. DI. Panjaitan No.51, Samarinda, Kalimantan Timur

    KEGIATAN

    Membaca Buku

    DIVISI

    Perpustakaan

    Halaman : of 5

    NomorSOP :

    BerlakuMulai: Juli 2014Penyusun : Rachmawati

    3. Piagam Penghargaan

    Samarinda, 30 Juni 2014

    DisahkanOleh DibuatOleh

    Yayasan Bunga Bangsa Kanit Perpustakaan

    ____________________ Rachmawati, A.Md