5_IPS-Kelas-7

Perkembangan MasyarakatMasa Kolonial

9

Dengan keyakinan bahwa bumi itu bulat, Columbus mengadakan penjelajahan samudra.Pelayaran pertama Columbus dimulai pada tahun 1467. Dengan menggunakan tiga buah kapal,yaitu Santa Maria, Nina, dan Pinta, Columbus memulai perjalanannya menuju Asia menyeberangiSamudra Atlantik.Dari penjelajahan samudralah, akhirnya bangsa-bangsa penjelajah bukan sekadar singgah, tetapiberusaha menancapkan kekuasaannya, termasuk di negara kita. Di negara kita, bangsa-bangsatersebut memonopoli perdagangan dengan menggunakan berbagai kekerasan dan bentukkebijakan lainnya yang merugikan dan menyengsarakan rakyat. Hal itu berpengaruh padaperkembangan masyarakat, kebudayaan, dan pemerintahan. Bagaimanakah keadaan masyarakatkita pada masa kolonialisme? Nah, pada bab ini kamu akan belajar mengenai perkembanganmasyraakat dan pemerintahan pada masa kolonial Eropa.

Kata Kunci

penjelajahan samudrakolonialismemonopoli perdagangan

KolonialismePerkembangan masyarakat,

kebudayaan, dan pemerintahan

– Runtuhnya kekaisaranRomawi

– Perang Salib– Jatuhnya Konstantinopel– Perkembangan ilmu

pengetahuan– Penjelajahan samudra

Faktor Pendorong Kebijakan pemerintah kolonial

Monopoliperdagangan di

Maluku

– Devide et impera– Westernisasi– Menghancurkan

Pulau Banda

Kompeni VOC– Landrent system– Menghapus

kerja rodi

Inggris

– Tanam paksa– Kerja rodi

Hindia–Belanda

Kesengsaraan, penderitaan,dan kemiskinan rakyat

Portugis

Perkembangan Masyarkat MasaKolonial

Perkembangan Masyarakat Masa Kolonial 241

Pemahaman terhadap proses kolonialisme sangatbermanfaat untuk lebih memahami masyarakat Indonesia yangmajemuk dalam proses pembentukan identitas nasional akibatpengaruh penjajahan selama berabad-abad. Tentu kamu akanberpikir, mengapa bangsa Eropa yang secara geografis letaknyajauh datang ke kepulauan Nusantara? Untuk menjawabpertanyaan tersebut, maka kamu perlu melihat perjalanansejarah yang melatarbelakangi kedatangan mereka kekepulauan Nusantara.

Pada awal kedatangannya, bangsa-bangsa Barat menjadikanIndonesia sebagai tujuan perdagangan dan pelayaran.Perkembangan selanjutnya, dengan paham dan dasarpemikiran yang mereka miliki, Indonesia dijadikan sebagai salahsatu daerah jajahan. Faktor yang melatarbelakangi kedatanganbangsa Barat ke dunia Timur adalah banyaknya perubahan diEropa yang meliputi berbagai aspek kehidupan, di antaranyasebagai berikut.

1. Runtuhnya Kekaisaran RomawiPada masa kejayaannya, kekuasaan kekaisaran Romawimeliputi hampir seluruh Eropa, Afrika Utara, dan Afrika Barat.Kekaisaran Romawi mengalami kejayaan pada masapemerintahan Kaisar Octavianus Augustus. Namun,pemerintahan ini akhirnya runtuh pada tahun 476 M.Hubungan dagang yang terjalin antara Eropa dengan Asia punmengalami kemunduran, bahkan berakibat kemerosotan disegala bidang kehidupan. Zaman kemunduran ini disebutzaman kegelapan (Dark Ages). Runtuhnya Romawimengakibatkan tata kehidupan bangsa-bangsa Eropa yangsemula berkiblat pada hukum Romawi menjadi kacau.

2. Perang SalibPerang ini terjadi dengan melibatkan orang-orang Kristen Eropayang berhadapan dengan orang Turki Seljuk dan orang-orangArab. Disebut Perang Salib karena pasukan Kristen menggunakantanda salib dalam pakaian mereka. Sementara bagi orang Islam,perang ini disebut dengan perang suci. Perang Salib berlangsungkurang lebih 200 tahun yang terbagi dalam tujuh periode.Penyebab perang ini salah satunya memperebutkan kota suciYerusalem. Pahlawan Islam yang terkenal dalam perang iniadalah Salahuddin Al Ayyubi yang berhasil merebut kembaliKota Yerusalem yang telah dikuasai kerajaan Kristen selamahampir 100 tahun. Salahuddin mengalahkan pasukan Salibdalam Perang Khitin. Selanjutnya Raja Inggris Richard The Lion

Kolonialisme dalam arti sempitmengarah pada penguasaandalam penaklukan wilayah Asia,Afrika, dan Amerika Latin olehbangsa Eropa.

Wawasan Sosial

A. Proses Kedatangan Bangsa Barat sampaiTerbentuknya Kekuasaan Kolonial diIndonesia

Tugas Mandiri

Jelaskan pengaruh runtuhnyakekaisaran Romawi dengankedatangan bangsa Barat kedunia Timur!

Ilmu Pengetahuan Sosial SMP dan MTs Kelas VII242

Heart menghimpun kekuatan raja-raja Eropa untuk mengambilkembali Kota Yerusalem. Namun, mereka gagal dan pulang keEropa dengan membawa kekalahan.Beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya Perang Salibadalah sebagai berikut.a. Adanya larangan bagi peziarah-peziarah Kristen untuk

mengunjungi Yerusalem.b. Merebut Spanyol yang telah tujuh abad dikuasai oleh

Dinasti Umayyah.c. Paus Urbanus berusaha untuk mempersatukan kembali

gereja Roma dengan gereja di Romawi Timur, seperti diKonstantinopel, Yerusalem, dan Aleksandria.

Dampak adanya Perang Salib adalah sebagai berikut.a. Jalur perdagangan Eropa dan Timur Tengah menjadi

terputus. Apalagi dengan dikuasainya Konstantinopel,maka para pedagang Eropa mulai mencari jalan lain untukmendapatkan rempah-rempah secara langsung.

b. Bangsa Eropa mulai mengetahui kelemahan danketertinggalan mereka dari orang-orang Islam dan Timur,sehingga mereka mencoba untuk mengejar ketertinggalanitu dengan pengembangan Iptek secara besar-besaran.

c. Adanya motif balas dendam di kalangan orang-orangKristen terhadap orang muslim karena kekalahannyadalam peperangan di dunia Timur dalam rangka menguasaijalur perdagangan.

3. Jatuhnya Konstantinopel ke Tangan Turki UtsmaniPada awalnya bangsa-bangsa Eropa memperoleh rempah-rempah dari Asia, termasuk dari Indonesia melalui parapedagang muslim yang banyak berdagang di kawasan LautTengah. Akan tetapi, semua itu berubah pada tahun 1453 ketikaKhalifah Utsmaniyah yang berpusat di Turki berhasil menguasaiKonstantinopel yang sebelumnya merupakan wilayahkekuasaan Kerajaan Romawi–Byzantium. JatuhnyaKonstantinopel ke tangan Turki Utsmani yang dipimpin SultanMuhammad II menimbulkan kesulitan bagi bangsa-bangsaEropa, terutama dalam bidang perdagangan. Oleh karena itu,bangsa-bangsa Eropa mulai berpikir untuk mencari daerahpenghasil barang-barang yang dibutuhkannya, terutamarempah-rempah secara langsung.

4. Penjelajahan SamudraFaktor-faktor yang mendorong bangsa Eropa melakukanpenjelajahan samudra adalah sebagai berikut.a. Teori Heliosentris dari Copernicus yang menyatakan bahwa

bumi itu bulat mendorong kawan-kawan Copernicus inginmembuktikannya. Salah satunya ialah Ferdinand Magellan,

Gambar 9.1 Copernicus, pernya-taannya bahwa bumibulat menjadi salah satufaktor pendorong pen-jelajahan samudra.

Sumber: Ensiklopedi Umum untukPelajar


pelaut pertama yang berhasil mengelilingi dunia danmembuktikan bahwa bumi memang bulat, serta laut-lautdi bumi saling berhubungan. Teori ini membantah TeoriGeosentris dari Ptolomeus yang menyatakan bumi datar.

b. Kisah perjalanan Marco Polo ke dunia Timur (Cina) yangtertuang dalam buku yang ditulis oleh temannya,Rustichello, yang berjudul The Travels of Marco Polo(Perjalanan Marco Polo). Selama ratusan tahun, catatanperjalanan Marco Polo ini menjadi sumber informasitentang Cina bagi bangsa Eropa.

c. Penemuan kompas, mesiu, navigasi, peta, dan peralatanpelayaran.

d. Adanya ambisi untuk melaksanakan semboyan 3 G, yaitugold (mencari emas atau kekayaan), glory (mencarikeharuman nama, kejayaan, dan kekuasaan), dan gospel(menunaikan tugas suci menyebarkan agama Nasrani).

Portugis dan Spanyol merupakan bangsa Eropa yang menjadipelopor penjelajahan samudra. Semangat para pelaut inilahyang selanjutnya mendorong penjelajahan samudra olehbangsa-bangsa Eropa lain.

a. Penjelajahan PortugisPenjelajahan Portugis mempunyai tujuan untuk mendapat-kan emas, rempah-rempah, memenangkan pertempuran,dan meraih jalan untuk mengepung saingan mereka darikalangan pedagang Islam.Beberapa pelaut Portugis yang melakukan penjelajahansamudra adalah sebagai berikut.1) Bartholomeus Diaz, yang berhasil mencapai Tanjung

Topan atau Tanjung Harapan di ujung selatan BenuaAfrika pada tahun 1486.

2) Vasco da Gama, yang berhasil sampai ke Calcutta,India pada tanggal 22 Mei 1498.

3) Alfonso de Albuquerque, yang merebut Malaka tahun1511.

4) Franciscus Xaverius, yang menyebarkan agama Kristenke India, Maluku, Jepang, dan Cina tahun 1550-an.

5) Cabral, yang sampai ke semenanjung timur Brasilpada tahun 1500.

b. Penjelajahan SpanyolPara pelaut Spanyol yang menjalankan misi penjelajahansamudra adalah sebagai berikut.1) Christophorus Columbus, yang berhasil sampai ke San

Salvador di Kepulauan Bahama di perairan Karibiapada tahun 1492. Ia dianggap sebagai penemu BenuaAmerika karena memberi petunjuk jalan bagi bangsa-bangsa Eropa ke benua itu.

Ekspedisi Bartholomeus Diazbertujuan untuk mengetahui rutepelayaran ke Asia (Hindia)dengan cara mengitari BenuaAfrika. Ia berhasil menjelajahisekitar 2.030 km perairan Afrikayang belum dikenal.

Wawasan Sosial

Tugas Mandiri

Tunjukkan pengaruh teori yangdikemukakan Copernicus bagisemangat penjelajahan ke duniaTimur!


2) Amerigo Vespucci, yang mempunyai nama LatinAmericus Vespucius merupakan salah seorang pelautyang ikut dalam perjalanan Marco Polo. Karenajasanya, nama Amerigo diabadikan sebagai namaBenua Amerika

3) Ferdinand Magellan dan Juan Sebastian del Cano, duaorang tokoh yang pertama kali berhasil mengelilingidunia. Atas keberhasilan ekspedisinya itu, Raja Spanyolmenghadiahkan sebuah bola tiruan bumi bertuliskan“Engkaulah yang Pertama Mengitari Diriku”.

4) Ferdinand Cortez, pelaut yang dapat mencapai daerahAmerika Tengah pada tahun 1519. Ia berhasilmenaklukkan orang-orang Indian suku Aztec diMeksiko dan suku Maya di Semenanjung Yucatan.

5) Pizaro, yang berhasil menaklukkan suku Inka dipedalaman Peru pada tahun 1532.

c. Penjelajahan InggrisPara pelaut Inggris terkenal sebagai pelaut-pelaut yangulung dan tangguh, bahkan Inggris terkenal denganangkatan lautnya yang tidak tertandingi. Sampai denganabad 19 Inggris terkenal dengan sebutan negara yang tidakpernah tenggelam karena daerah koloninya yang menyebarhampir di seluruh dunia.Para pelaut Inggris yang terkenal adalah sebagai berikut.1) Sir Francis Drake, yang berhasil mengadakan pelayaran

mengelilingi dunia. Pada tahun 1577–1580 ia dikenalsebagai pengeliling dunia setelah Magellan.

2) William Dampier, berhasil mendarat di pantai baratBenua Australia pada tahun 1688. Ia menulis bukutentang Benua Australia.

3) James Cook, berhasil mendarat di pantai timur BenuaAustralia untuk selanjutnya menelusuri pantai menujuke utara Australia pada tahun 1770.

4) Matthew Flinders berhasil mengelilingi Australia danmembuat peta Australia. Pada tahun 1789.

d. Penjelajahan BelandaSalah satu faktor penyebab penjelajahan yang dilakukanoleh bangsa Belanda adalah adanya reformasi agama yangmenyebabkan terjadinya perang selama 80 tahun denganSpanyol. Belanda yang mengikuti paham reformasi tidakmau tunduk kepada Spanyol yang Katolik. Pada masaperang 80 tahun tersebut, Portugal yang disatukan olehRaja Spanyol Philip II melakukan penekanan denganmelarang Belanda berdagang di Lisabon dengan asumsi bisamenghancurkan perekonomian Belanda. Namun, usaha itutidak berhasil, tetapi justru membuat para pedagang danpelaut Belanda mencari jalan sendiri ke sumbernya(Indonesia).

Gambar 9.2 Amerigo Vespucci di-kenal sebagai penjelajahdan navigator yangulung. Namanya di-abadikan sebagai namaBenua Amerika.



Para pelaut Belanda yang melakukan pelayaran adalahsebagai berikut.1) Barents, yang berusaha mencari jalan ke Asia melalui

Kutub Utara. Pada waktu kembali tahun 1594, iameninggal sehingga laut tersebut diberi nama LautBarents.

2) Abel J. Tasman berhasil menemukan Pulau Tasmania(diambil dari nama Tasman) pada tahun 1642.

3) Cornelis de Houtman, di mana pada tahun 1596, kapal-kapal Belanda di bawah pimpinannya sampai diPelabuhan Banten.

4) Willem Janz, yang berhasil mendarat di TelukCarpentaria, Australia Utara pada tahun 1666.

5. Perkembangan Ilmu PengetahuanKemajuan teknologi ditunjukkan dengan penemuan kompas,navigasi, mesiu, dan peralatan pelayaran. Hal itu terbukti denganPenemuan Benua Amerika oleh Columbus atas bantuan AbdulMajid dengan teknologi kapal yang dimiliki oleh Spanyol.Sementara itu, bangsa Portugis juga berhasil menemukanteknologi kapal dan layar yang mengagumkan. Mereka telahmenciptakan kapal yang memiliki kecepatan tinggi dalammengarungi samudra yang dilengkapi dengan meriam sebagaisenjata utama mereka.

Pada masa imperialisme kuno, Portugis dan Spanyolmerupakan dua kerajaan Katolik yang mempunyai kekuatanarmada laut, teknologi navigasi, dan perkapalan yang majudibanding negara-negara lainnya. Oleh karena itu, tidak heranjika kedua negara tersebut yang mengawali proses penjelajahansamudra.

1. Perjanjian Tordesillas (Tratado de Tordesillas)Keunggulan dalam teknologi navigasi dan perkapalan yangdimiliki Portugis dan Spanyol menimbulkan persaingan diantara keduanya dalam memperebutkan wilayah penjelajahandan perdagangan semenjak tahun 1452. Oleh karena itu, padatanggal 4 Juni 1474 di Tordesillas (suatu daerah dekat Madrid)diadakan perjanjian kesepakatan antara raja Spanyol dan rajaPortugis dengan ditengahi oleh Paus Alexander VI (berasal dariSpanyol). Isi dari Perjanjian Tordesillas adalah pembagian arahpelayaran antara Spanyol dan Portugis. Dalam perjanjiantersebut, Spanyol memiliki hak perdagangan dan pelayaran kearah barat, sementara Portugis ke arah timur. Perjanjian tersebutberlaku sampai 13 Januari 1750.Dengan perjanjian tersebut, maka para pedagang Portugis mulaimencari jalan berlayar ke arah timur untuk mencari rempah-rempah, sedangkan para pedagang Spanyol berlayar ke arahbarat (menuju Benua Amerika).Salah satu akibat dari Perjanjian Tordesillas adalah berkembangnyasemboyan 3 G yaitu gospel, gold, dan glory.

Gambar 9.3 Abel J. Tasman, pelautBelanda yang wafat diBatavia pada tanggal10 Oktober 1659.


Berdasarkan Perjanjian Tordesilasantara Portugis dengan Spanyoldisepakati bahwa wilayah timurdari Tanjung Harapan di Afrikahingga Kepulauan Maluku beradadi bawah kekuasaan Portugis.Sedangkan pihak Spanyol berhakmenguasai wilayah barat dariBenua Afrika hingga Filipina.

Wawasan Sosial


a. Gospel (Penyebaran Ajaran Katolik dan Kristen)Akibat dari semboyan gospel tersebut, tidak heran jika parapenjelajah selalu didampingi oleh para misionaris Kristen,dan daerah-daerah yang dikuasai oleh para pedagang Spanyoldan Portugis dipastikan terjadi konversi (proses perpindahanagama) ke agama Katolik yang diiringi dengan asimilasikebudayaan.

b. Gold (Mencari Kekayaan Berupa Emas)Semboyan gold menimbulkan paham merkantilis (pahamyang beranggapan bahwa kejayaan negara diukur denganbanyaknya emas yang dimiliki sebagai hasil dari labaperdagangan).

c. Glory (Mencari Kejayaan, Kemasyhuran, dan Ke-menangan)Semboyan glory akhirnya melahirkan imperialisme kunokarena kejayaan dilihat dari daerah koloni dan jalurperdagangan yang dikuasai. Dengan demikian, banyakbangsa yang berlomba-lomba menguasai daerah lain.

2. Perjanjian SaragosaPerjanjian ini dilatarbelakangi oleh pertemuan orang Portugisdan Spanyol di Kepulauan Maluku. Portugis mendarat diTernate, sementara Spanyol mendarat di Tidore. Ketika merekabertemu, hampir saja terjadi pertempuran karena masing-masing menuduh telah melanggar Perjanjian Tordesillas.Akhirnya mereka membawa masalah tersebut ke Paus, sehinggaPaus memperbarui perjanjian tersebut dengan PerjanjianSaragosa (22 April 1529).Isi Perjanjian Saragosa adalah sebagai berikut.a. Pedagang Portugis menguasai daerah perdagangan dari

Maluku sampai ke Tanjung Harapan.b. Pedagang Spanyol menguasai daerah perdagangan di

Filipina.Dampak dari Perjanjian Saragosa adalah sebagai berikut.a. Berubahnya dasar pemikiran tentang Bumi yang dulu

dianggap berbentuk datar. Namun, sejak pertemuan antarab. Maluku sebagai pusat perdagangan, sehingga menjadikan-

nya terkenal dengan julukan “The richest islands of theworld.”

c. Portugis mulai menanamkan kekuasaannya di Maluku danmemonopoli perdagangan di sana.

3. Proses Kedatangan Bangsa Belanda ke IndonesiaCornelis de Houtman memulai ekspedisi dengan membawaempat kapal dari Belanda dan tiba di Banten pada tahun 1596.Houtman membawa keuntungan yang besar sekembalinya keBelanda. Oleh karena itu pada tahun 1598, para pedagang Belanda

Tugas Mandiri

Sebutkan tujuan utama kedatang-an bangsa-bangsa Eropa ke In-donesia!


lain terdorong untuk pergi ke Indonesia. Belanda kembalimelakukan ekspedisi ke Indonesia, kali ini dipimpin oleh Jacobvan Neck.Banyaknya ekspedisi menyebabkan terjadinya persaingan antarapara pedagang. Untuk menghindari persaingan di antara parapedagang itu, Belanda membentuk VOC pada tahun 1602.

a. Lahirnya VOCEkspedisi yang dilakukan Belanda setelah Cornelis deHoutman tidak banyak mendapat keuntungan yang besar.Hal ini disebabkan persaingan di antara para pedagangBelanda sendiri, juga dengan para pedagang Portugismaupun Inggris. Sikap Belanda yang sombong dan kasarjuga menjadi salah satu faktor penolakan rakyat yangmemicu perlawanan dari para pedagang dan masyarakat.Faktor-faktor di atas menjadi alasan didirikannya VOC(Vereenigde Oost Indische Compagnie) pada tahun 1602.Tujuan didirikannya VOC adalah sebagai berikut.1) Menghilangkan persaingan yang akan merugikan

sesama pedagang asal Belanda.2) Menyatukan kekuatan untuk menghadapi saingan dari

bangsa Portugis dan pedagang-pedagang lainnya diIndonesia.

3) Mencari keuntungan yang sebesar-besarnya untukmembiayai perang melawan Spanyol.

Pemerintahan Belanda di bawah pimpinan John vanOldenbarneveld memberikan hak istimewa (hak octrooy)bagi VOC, antara lain sebagai berikut.1) Memonopoli perdagangan di Amerika Selatan dan

Afrika.2) Memiliki angkatan perang, memutuskan untuk

berperang, membangun benteng, dan mendirikankoloni.

3) Mengangkat pegawai-pegawai, baik dari kalanganBelanda maupun pribumi.

4) Mencetak dan mengedarkan mata uang sendiri.5) Membuat peradilan sendiri.

b. Persaingan VOC dengan Portugis, Spanyol, dan InggrisVOC pada awal berdirinya harus menghadapi kekuatan-kekuatan lama, yaitu pedagang Portugis dan Spanyol.Pada tahun 1605 armada Belanda berhasil menghancurkanPortugis dan menguasai Ambon dengan kemenangantersebut, Belanda mendapatkan konsesi dari Hitu danmempunyai benteng yang didapatkan setelah mengalahkanPortugis, yaitu Benteng Victoria serta mengusir paramisionaris Katolik.Belanda mendapatkan saingan baru di Ambon setelahSpanyol pada tahun 1606 menduduki Ternate dan Tidore.

Pendiri VOC adalah enamperusahaan dagang Belandayang masing-masing berpusat diAmsterdam, Rotterdam, Homm,Enkhuizen, Delft, dan Middelburg.Pengurus VOC terdiri atas 17orang wakil kota satu pengurustidak tetap.

Wawasan Sosial

Tugas Mandiri

Kemukakan faktor-faktor yangmelatarbelakangi berdirinyaVOC!

Gambar 9.4 Lambang VOC yangmelukiskan dewa lautYunani, Poseidon danAphrodite.



Sementara itu, persaingan dengan Inggris dimulai ketikapada tahun 1604 Henry Middetton tiba di Ternate, Tidore,Ambon, dan Banda.

Jalur perdagangan yang sering digunakan pada waktu ituadalah Malaka, Maluku, dan Laut Jawa sebagai urat nadinya.Namun, dengan ditunjang kekayaan alam Indonesia mendorongbangsa-bangsa asing tersebut bukan hanya melakukan kegiatanperdagangan, melainkan juga menguasai daerah-daerah disekitarnya terutama daerah yang menguntungkan.

Dalam penguasaanya itu, pemerintah kolonial mengeluarkanberbagai kebijakan. Serangkaian kebijakan pemerintah kolonialmampu mengubah tatanan kehidupan bangsa Indonesia.Kekuasaan kolonial secara pelan namun pasti berhasilmemengaruhi terjadinya perubahan di berbagai aspekkehidupan. Adapun bentuk-bentuk pengaruh kolonial diantaranya meliputi agama, adat istiadat, pendidikan, kesenian,hukum, dan sistem pemerintahan.

1. Masa Pemerintahan PortugisKekuasaan Portugis di Maluku diawali dengan kedatanganFrancisco Serrao. Portugis mulai mendapat angin segar ketikapenguasa Ternate meminta bantuannya dalam menghadapipenguasa Tidore yang didukung Spanyol. Sebagai imbalannyaSultan Ternate memberi izin kepada Portugis untuk mendirikanbenteng di sana.Setelah mempunyai kedudukan di Maluku, Portugis mengincarSumatra yang kaya akan lada. Kehadiran Portugis di Sumatramendapat tentangan, terutama dari Kerajaan Aceh.Sementara itu, di Jawa, Portugis hanya dapat berdagang diPasuruan dan Blambangan. Di daerah lainnya Portugis tidakdapat berdagang, sebab sebagian besar Jawa dikuasai olehKerajaan Demak. Di daerah Indonesia lainnya Portugis hanyadapat menetap di Timor, sementara kedudukannya di Ternatemulai goyah. Monopoli perdagangan dan penyebaran agamaNasrani yang dilakukan Portugis di Maluku ditentang kerasrakyat Ternate. Portugis memaksakan kekuasaan di Ternate,Tidore, dan Jailolo yang akhirnya menimbulkan perlawananrakyat.Beberapa dampak dari imperialisme yang dilakukan olehPortugis di Indonesia adalah sebagai berikut.a. Dalam bidang politik, dengan dikuasainya Malaka

menghancurkan organisasi perdagangan Asia, Macau diCina, dan Ambon.

B. Kebijakan Pemerintah Kolonial danPengaruhnya terhadap KehidupanRakyat dan Pemerintahan

Tugas Mandiri

Bagaimanakah cara bangsaPortugis menanamkan pengaruh-nya di Maluku?


b. Terjadinya penyebaran agama Kristen yang dipimpin olehXaverius di Ambon, Ternate, dan Morotai.

c. Banyaknya nama orang di daerah Maluku yang menggunakannama Portugis. Selain itu, ada beberapa kata dalam bahasaIndonesia yang menyerap unsur bahasa Portugis sepertimeriam, minggu, nona, signor, sinyor, dan dalam kesenian,musik keroncong merupakan perpaduan dengan budayaPortugis.

2. Masa Pemerintahan Kompeni (VOC)Pada masa Gubernur Jenderal J.P. Coen (1619–1623, 1627–1629)diberlakukan berbagai kebijakan di antaranya adalah sebagaiberikut.a. Memonopoli perdagangan di Maluku.b. Menjadikan Batavia sebagai pelabuhan dan pusat kekuasaan

VOC.c. Menjalankan politik devide et impera (adu domba) antara

raja-raja di Jawa dengan kepulauan Nusantara lainnya.d. Mendatangkan keluarga-keluarga Belanda untuk mengelola

pertanian di Indonesia.e. Proses westernisasi pada budaya-budaya pribumi.f. Memonopoli perdagangan rempah-rempah.

Salah satu kebijakan Coen yang paling keras yaitu dihancurkannyaPulau Banda. Penduduk Banda dibantai, sedangkan yang hidupdijadikan budak.Untuk menjalankan misi menaklukkan Nusantara, VOCmelakukan strategi sebagai berikut ini.a. Melakukan tindak kekerasan, peperangan, dan tindakan

kasar terhadap penguasa setempat dan para pedagang yangmelawannya.

b. Mengusir dan membunuh para penduduk yang menolakmenjual barang dagangannya kepada VOC.

c. Menghancurkan pusat-pusat perdagangan Islam diNusantara.

d. Melakukan tipu muslihat serta mencampuri urusan dalamnegeri setiap kerajaan, terutama di Jawa.

Pada tahun 1799, VOC mengalami kebangkrutan yangdisebabkan faktor-faktor berikut.a. Banyaknya korupsi yang dilakukan para pegawai VOC,

apalagi mereka tidak mempunyai kewajiban untukmemberikan laporan keuangan pada pemerintah Belanda.

b. Banyaknya biaya yang harus dikeluarkan VOC sebagaidampak dari peperangan yang dilakukan VOC diNusantara.

c. Persaingan yang ketat dengan kongsi dagang lain.d. Rakyat Indonesia tidak mampu lagi membeli barang-

barang Belanda.e. Terjadinya perdagangan gelap.

Dalam sastra Melayu, ke-pahlawanan dan keperkasaantokoh-tokoh pendamping Malakadalam melaksanakan roda pe-merintahannya muncul. Tokoh yangdianggap sebagai pahlawansamudra adalah Hang Tuah, HangLekir, dan Hang Jebat.

Wawasan Sosial


3. Masa Pemerintahan Kolonial BelandaSetelah VOC bubar, kekuasaan Belanda di Indonesia dilanjutkanoleh pemerintahan Hindia Belanda. Pemerintahan ini dipimpinoleh seorang gubernur jenderal sebagai wakil raja atau ratuBelanda. Setelah kekuasaan Raja Wilhem V runtuh, berdirilahRepublik Bataaf. Selama 8 tahun Indonesia berada dalamkekuasaan Republik Bataaf (1799–1806). Namun, pada tahun1795 Belanda takluk terhadap Prancis yang dipimpin NapoleonBonaparte.

4. Masa Pemerintahan DaendelsPada tahun 1806, Napoleon mengangkat adiknya, LouisNapoleon Bonaparte menjadi raja Belanda dan membubarkanRepublik Bataaf. Kemudian Louis Napoleon mengangkatMarsekal Herman Willem Daendels menjadi gubernur jenderaldi Hindia Belanda (1808–1811). Tugas utama Daendels adalahmempertahankan Pulau Jawa agar tidak direbut Inggris. Selainitu, Daendels juga mempunyai tugas memberantas penyelewengandan korupsi. Untuk itu, Daendels melakukan serangkaianpersiapan sebagai berikut.a. Membangun jalan raya dari Anyer sampai Panarukan

sepanjang 1.100 kilometer. Hal ini dimaksudkan untukmemperlancar komunikasi antar daerah yang dikuasaiDaendels di sepanjang Pulau Jawa.

b. Menarik orang Indonesia agar menjadi tentara.c. Membangun pangkalan armada laut di Anyer dan Ujung Kulon.d. Memaksa rakyat di daerah Priangan untuk menanam kopi

yang hasilnya diserahkan kepada pemerintah.e. Menjual tanah-tanah negara kepada orang swasta asing.f. Memungut pajak yang tinggi terhadap rakyat.Pada masa pemerintahannya, Daendels membagi Pulau Jawamenjadi beberapa wilayah administratif yang disebut prefectur,di mana masing-masing wilayah itu diperintah oleh seorangprefect. Prefectur adalah wilayah administratif setara karisedenan.

Gambar 9.5 Jalan antara Anyer dan Panarukan yang dibuat dengan kerja rodi.

Tugas Mandiri

Berikan pendapatmu mengenaipengaruh kolonial, baik yang ber-dampak positif maupun negatif dilingkungan tempat tinggalmu!Bandingkan dengan pendapattemanmu.


Pada masa pemerintahan Daendels ini juga terjadi permusuhanantara raja-raja Jawa dengan Daendels. Salah satunya, yaituSultan Banten yang menentang Daendels akibat pembangunanjalan antara Anyer–Panarukan. Namun, Daendels mampumenghancurkan Banten dan mengasingkan sultan ke Ambon.Perlawanan serupa juga dilakukan oleh Raja Jogjakarta dibawah pimpinan Hamengkubuwono II. Hal ini berakibat haruskehilangan tahta dan wilayah kekuasaan Jogja diperkecil.Deandels datang ke Jawa dengan membawa semangatpembaruan yang dikombinasikan dengan kediktatoran. Diasangat membenci feodalisme penguasa-penguasa di Jawa,sehingga berusaha menjadikan wewenang dan kekuasaanmereka berburang dengan mengangkat mereka menjadipegawai administratif Eropa. Hal itu menimbulkan perlawanan-perlawanan terhadap Daendels.

5. Masa Pemerintahan InggrisInggris mendarat di Batavia pada tanggal 11 Agustus 1811 danlangsung menyerang Belanda. Akhirnya Batavia jatuh ke tanganInggris dan Janssens sebagai pengganti Gubernur JenderalDaendels lari ke Tuntang. Ia tidak mempunyai pilihan, selainmenyerah kepada pasukan Inggris yang dipimpin Lord Minto.Menyerahnya Belanda itu tertuang dalam Perjanjian Tuntang(1811). Isi Perjanjian Tuntang adalah sebagai berikut.a. Seluruh kekuatan militer Belanda di Asia Tenggara harus

diserahkan kepada Inggris.b. Utang pemerintah Belanda tidak diakui Inggris.c. Pulau Jawa, Madura, dan semua pangkalan Belanda di luar

Jawa menjadi wilayah kekuasaan Inggris.Inggris mengangkat Thomas Stamford Raffles (1811–1816)sebagai letnan gubernur jenderal mewakili Lord Minto yangberkedudukan di Calcutta, India.Perubahan-perubahan penting yang dilakukan Raffles adalahsebagai berikut.a. Bidang Pemerintahan

1) Membagi Pulau Jawa menjadi 18 karesidenan danmengangkat asisten residen orang Eropa sebagaipengawas bupati.

2) Mengurangi kekuasaan para bupati dengan men-jadikannya sebagai pegawai pemerintah dan digajidengan uang, sehingga tidak mengandalkan pajak darimasyarakat.

3) Menerapkan pengadilan dengan sistem juri.b. Bidang Ekonomi

1) Menghapuskan sistem kerja rodi yang pernahditerapkan oleh Daendels, kecuali untuk daerahPriangan dan Jawa Tengah.

2) Menghapuskan pelayaran hongi yang pernahditerapkan oleh VOC.

Gambar 9.6 Gubenur Jenderal SirThomas Raffles.


Tugas Mandiri

Apakah tujuan pembangunanjalan raya Anyer–Panarukanbagi kepentingan pemerintahanDaendels?


3) Menghapuskan sistem perbudakan.4) Menghapuskan penyerahan wajib dan hasil bumi dari

penduduk kepada penguasa.5) Melaksanakan sistem pajak tanah (landrent system)

dengan ketentuan petani harus menyewa tanah yangdigarapnya kepada pemerintah, di mana besarnyasewa tanah disesuaikan dengan keadaan tanah. Pajakbumi harus dibayar dengan uang atau beras, dan orang-orang yang bukan petani dikenakan pajak kepala.

Kegiatan Raffles yang berjasa dalam bidang ilmu pengetahuanantara lain sebagai berikut.a. Membangun Gedung Harmoni untuk lembaga ilmu

pengetahuan Bataviassch Genootshap.b. Menulis sejarah kebudayaan dan alam Jawa dalam “History

of Java.”c. Sebagai perintis Kebun Raya Bogor, dan Nama Raffles

diabadikan sebagai nama bunga bangkai rafflesia arnoldi.

6. Masa Pemerintahan Belanda dan Pax NederlandicaBerikut adalah masa-masa yang harus dilalui selamapemerintahan Belanda dengan menjadikan Indonesia sebagaiPax Nederlandica, yang berarti perdamaian di bawah Belanda.

a. Masa Peralihan (1816–1830)Peralihan kekuasaan dari tangan Inggris ke tangan Belandayang terjadi pada tahun 1816 ini menghadapkan Belandapada permasalahan sistem mana yang akan diterapkan diIndonesia agar keuntungan secara ekonomi tetap didapatkan.Terjadinya perubahan politik yang diakibatkan olehperistiwa-peristiwa di Eropa mendorong Inggris dan Belandamengadakan perundingan di London.Berikut ini ketetapan berdasarkan Convention of London(1814).1) Semua bekas jajahan Belanda yang dikuasai Inggris

dikembalikan kepada Belanda, kecuali Afrika Selatan,Ceylon, dan beberapa tempat di India.

2) Akan dibentuk komisi yang dipimpin oleh KomisarisJenderal Elout, Buyskes, dan Van der Capelen. Komisi inibertugas memperbaiki ekonomi Indonesia, membayarutang-utang Belanda, dan mengambil piutangnya.

3) Pemerintah Belanda mendirikan Nederlandsche HandelsMaatschappij (serikat dagang Belanda satu-satunya yangberhak mengekspor hasil bumi yang dihasilkan daritanam paksa) yang mendapatkan bantuan daripemerintah Belanda dan Eropa.

Dengan demikian, sejak tahun 1816 Indonesia diserahkankembali kepada Belanda di bawah pimpinan GubernurJenderal Van der Capellen. Van der Capellen pada tahun1823 membuat kebijakan menghentikan dan menghapuspenyelewengan tanah swasta di Jawa Tengah. Kebijakantersebut merugikan para bangsawan pribumi, karena

Tugas Mandiri

Sebutkan karya Raffles yangbermanfaat bagi rakyat Indone-sia sampai saat ini!


mereka harus membayar ganti rugi dan uang sewa yangharus dibayarkan pada para pengusaha Eropa dan Cina.Inilah salah satu faktor penyebab munculnya pemberontakandari para bangsawan di Jawa Tengah.

b. Masa Tanam Paksa (Cultuurstelsel) (1830–1870)Pada tahun 1830-an Belanda dihadapkan pada permasalahankeuangan yang parah, bahkan terancam bangkrut akibatbesarnya biaya peperangan yang harus mereka keluarkanselama peperangan di Jawa, Bonjol, dan Belgia. Oleh karenaitu, Van den Bosch memperkenalkan sebuah sistem yangdapat memberikan keuntungan besar denganmenggunakan cara-cara tradisional, yaitu cultuurstelsel.Bosch menilai bahwa Jawa sangat cocok dan dapatmemberikan keuntungan besar bagi Belanda karenakesuburan tanah dan padatnya penduduk yang dapatdigunakan sebagai pekerja dan pengolah lahan.Pada masa pelaksanaan sistem tanam paksa, masyarakatwajib menanam tanaman seperti tebu, nila, teh, kopi, dantembakau, di mana dalam pelaksanaannya diawasi dandijalankan langsung oleh pemerintah. Adapun ketentuansistem tanam paksa berdasarkan Lembaran Negara Tahun1834 No. 22 adalah sebagai berikut.1) Penyediaan lahan untuk tanaman wajib harus atas

persetujuan penduduk.2) Bagian tanah pertanian yang disediakan penduduk untuk

tanaman wajib tidak boleh melebihi seperlima bagian.3) Pekerjaan yang diperlukan untuk menanam tanaman

wajib tidak boleh melebihi waktu menanam padi.4) Bagian tanah yang digunakan menanam tanaman

wajib tidak boleh melebihi luas lahan menanam padi.5) Tanaman wajib yang dihasilkan harus diberikan kepada

pemerintah. Jika hasil yang diperoleh lebih dari yangditaksir, maka lebihnya diserahkan kepada penduduk.

6) Kegagalan panen ditanggung pemerintah asal kegagalantersebut bukan karena kurang rajinnya penduduk.

7) Penduduk desa mengerjakan tanah-tanah mereka dibawah pengawasan kepala desa, sedangkan pegawaiEropa melakukan pengawasan terbatas agar penanamandan panen berjalan baik dan tepat pada waktunya.

Dampak dari pelaksanaan sistem tanam paksa adalahsebagai berikut.1) Belanda mendapatkan keuntungan yang sangat besar

namun kesejahteraan masyarakat menurun, sehinggamemunculkan kemiskinan yang parah.

2) Terjadinya penyelewengan aturan-aturan tanam paksayang pada akhirnya sangat menyengsarakan penduduk.

3) Pemberlakuan cultuurprocenten menambah beban bagipenduduk.

4) Berkembangnya reaksi keras di Belanda terhadap pe-laksanaan sistem tersebut hingga keluarnya UU AgrariaTahun 1870.

Tugas Mandiri

Kebijakan cultuurstelsel mem-punyai dampak positif dan negatifbagi rakyat Indonesia. Sebutkandampak negatifnya!Mengapa pemerintah kolonialmenerapkan kebijakan tersebut?

Gambar 9.7 Gubernur Jendera lJohannes Van denBosch yang memper-kenalkan sistem tanampaksa.



5) Masyarakat Indonesia mengenal jenis-jenis tanaman,teknik penanaman, dan pertanian yang baru.

6) Perluasan jaringan jalan raya untuk kepentingan tanampaksa.

c. Masa LiberalPelaksanaan sistem tanam paksa yang menyengsarakanmasyarakat akhirnya mendapat kritikan dari berbagai pihak.Tokoh-tokoh penentang cultuurstelsel di antaranya adalahsebagai berikut.1) E.F.E. Douwes Dekker lewat bukunya yang berjudul

Max HavelaarAkibat kritikan Douwes Dekker atau yang dikenaldengan nama Multatuli, Belanda mengganti politiktanam paksa dengan politik pintu terbuka. Dalambukunya, Multatuli mengemukakan keadaan pemerin-tahan kolonial yang zalim dan korup di Jawa. Buku itumenjadi senjata bagi kaum liberal untuk melancarkanprotes atas pelaksanaan tanam paksa.

2) Baron van HoevellBaron van Hoevell adalah mantan pendeta yangmenyaksikan sendiri penderitaan rakyat akibat tanampaksa. Baron van Hoevell membela rakyat Indonesiamelalui pidato-pidatonya di DPR Nederland.

3) Fransen van der Putte yang menulis Suiker Contracten.Hasil dari perdebatan di parlemen Belanda adalahdihapuskannya cultuurstelsel secara bertahap mulai tanamanyang paling tidak laku sampai dengan tanaman yang lakukeras di pasaran Eropa. Secara berangsur-angsurpenghapusan cultuurstelsel adalah sebagai berikut.a. Pada tahun 1860, penghapusan tanam paksa lada.b. Pada tahun 1865, penghapusan tanam paksa untuk teh

dan nila.c. Pada tahun 1870, hampir semua jenis tanam paksa telah

dihapuskan.Setelah dihapuskannya tanam paksa, kaum pengusaha swastaleluasa mengatur tanah jajahan demi keuntungan pribadi.UU Agraria Tahun 1870 membuka jalan bagi pihak swastauntuk menanamkan modalnya di Indonesia sehinggabanyak investor swasta asing, seperti Inggris, Belgia, Prancis,Amerika Serikat, Cina, dan Jepang yang menanamkanmodalnya di Indonesia. Dengan demikian, perkebunan diIndonesia meningkat dengan pesat. Akan tetapi, sistem inipun tidak lebih baik dibanding sistem sebelumnya. Sistemekonomi terbuka telah mematikan para pengusaha pribumiyang memiliki modal kecil.Sistem yang buruk tersebut dibiarkan oleh pemerintahkolonial Belanda. Bahkan, pemerintah kolonial mengeluarkanaturan yang merugikan kaum buruh pribumi. Misalnya,pada tahun 1881 pemerintah kolonial Belanda mengeluarkanUndang-Undang Koelie Ordonantie yang mengatur para kuli.

Sistem tanam paksa (Cultuurstelsel)juga dikritik karena mematikanusaha perkebunan swasta diHindia Belanda. Kritikan ini ditulisoleh pengusaha perkebunan,Fransen van de Putte, dalam artikelSuiker Contracten (PerjanjianGula).

Wawasan Sosial

Gambar 9.8 Multatuli (1820–1887),nama aslinya DouwesDekker penulis bukuMax Havelaar.



Dengan aturan ini, kuli yang dipekerjakan di Sumatra harusmelalui kontrak kerja. Tidak boleh meninggalkan pekerjaansebelum kontraknya habis. Bagi yang melarikan diridikenakan hukuman berupa punale sanctie.Penderitaan bangsa Indonesia bertambah buruk setelahpemerintah kolonial memberlakukan sistem rodi alias kerjapaksa. Sistem tersebut diterapkan untuk mendukungprogram penanaman modal Barat di Indonesia dengan caramenyediakan sarana dan prasarana, seperti irigasi, waduk-waduk, jalan raya, jalan kereta, dan pelabuhan-pelabuhan.Dalam membangun sarana-sarana tersebut, pemerintahkolonial Belanda menggunakan tenaga kerja Indonesia tanpaupah, serta dikerahkan secara paksa.Berbagai kebijakan pemerintah kolonial telah melahirkanpenderitaan bagi rakyat Indonesia. Di daerah kerajaan,ajakan perlawanan dari para bangsawan maupun ulamayang berpengaruh untuk melawan kekuasaan asing dengancepat mendapat sambutan baik dari kelompok rakyat, yangkarena tekanan-tekanan hidup yang mereka alami sudahbersikap antipati terhadap kekuasaan asing.Secara umum dapat dikatakan bahwa kondisi di daerah-daerah selama kontak dengan kekuasaan Barat cukup suburuntuk timbulnya perjuangan tersebut. Oleh karena dalamtiap-tiap daerah konvensi intensitas kontak dari kekuasaanBelanda tidak bersamaan waktu terjadinya, maka timbulnyaperjuangan terhadap kekuasaan asingpun tidak samawaktunya. Perjuangan-perjuangan itu bisa berupaperlawanan besar, atau pemberontakan maupun hanyamerupakan kericuhan-kericuhan.

Tugas Mandiri

Apa yang dimaksud denganUndang-Undang Agraria?

Rangkuman

Faktor yang melatarbelakangi kedatangan bangsa Barat ke dunia Timur adalahbanyaknya perubahan di Eropa, yang meliputi berbagai aspek kehidupan, antara lainruntuhnya kekaisaran Romawi, Perang Salib, jatuhnya konstantinopel ke tangan TurkiUtsmani, penjelajahan samudra, dan perkembangan ilmu pengetahuan.Pada awal kedatangannya, bangsa-bangsa Barat bermaksud untuk mengadakan perdangan,namun dengan ditunjang kekayaan alam Indonesia mendorong bangsa Barat tersebut berusahauntuk menguasai daerah-daerah di sekitarnya, terutama daerah yang menguntungkan.Berbagai kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah kolonial telah mengubahkehidupan masyarakat, yaitu melahirkan kesengsaraan dan penderitaan bagi rakyat.Masa pemerintahan Portugis, dikeluarkan kebijakan mengenai monopoli perdagangandi Maluku.Masa pemerintahan VOC, dikeluarkan kebijakan mengenai politik devide et impera,proses westernisasi pada budaya-budaya pribumi, monopoli perdagangan rempah-rempah menjadikan Jayakarta sebagai pelabuhan dan pusat kekuasaan VOC.Masa pemerintahan Hindia Belanda, dikeluarkan kebijakan mengenai sistem tanampaksa dan kerja rodi.Masa pemerintahan Inggris, dikeluarkan kebijakan mengenai Landrent System danpenghapusan kerja rodi.


Refleksi

1. Orang Eropa yang pertama kali berhasilmengelilingi dunia dengan cara berlayaradalah ....a. Vasco da Gamab. Ferdinand Cortezc. Christophorus Columbusd. Ferdinand Magellan

2. Peristiwa yang mendorong bangsa-bangsaEropa mencari langsung daerah penghasilrempah-rempah ialah ....a. terbitnya buku karya Marco Polob. pernyataan Copernicus bahwa bumi

bulatc. keberhasilan Ferdinand Magellan

mengelilingi duniad. jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki

3. Bagi orang Islam, Perang Salib disebutdengan ....a. perang orang-orang Kristenb. perang sucic. perang 200 tahund. perang Khitin

4. Berikut ini faktor yang bukan penyebabterjadinya Perang Salib, adalah ....a. larangan bagi peziarah-peziarah Kristen

untuk mengunjungi Yerussalemb. merebut Spanyol yang telah tujuh

abad dikuasai oleh Dinasti Umayyahc. Paus Urbanus berusaha untuk

mempersatukan kembali gereja Romadengan gereja di Romawi Timur

d. jalur perdagangan Eropa dan TimurTengah terputus

Latihan Soal 9 Kerjakan di buku tugasmu!

I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!

TidakYaPernyataanNo

1. Apakah kamu sudah memahami proses kedatangan bangsaBarat di Nusantara dan terbentuknya kekuasaan kolonial diIndonesia?Pemerintahan Kolonial yang diterapkan bangsa-bangsa Baratmembawa kesengsaraan dan penderitaan bagi rakyat diIndonesia. Setujukah kamu dengan praktik kolonialisme yangditerapkan bangsa-bangsa Barat terhadap bangsa kita?

2. Bangsa Barat pernah menjajah di hampir seluruh wilayahIndonesia.Adakah peninggalan masa kolonial Barat didaerahmu?Dapatkah kamu mengambil hikmah dari terjadinya proseskolonialisasi terhadap bangsa kita pada masa lalu?

Bangsa Barat datang ke Nusantara awalnya bermaksud berdagang rempah-rempah.Namun pada perkembangannya, mereka menjajah dan menguasai daerah-daerahpenghasil rempah-rempah. Selanjutnya, hampir seluruh wilayah di Nusantara dijajah dandikuasai. Terjadi pemberontakan dan perlawanan di seluruh wilayah jajahan. Kamu telahmempelajari tentang perkembangan masyarakat, kebudayaan dan pemerintahan padamasa kolonial Eropa di Indonesia. Sekarang cobalah menerapkan materi yang telah kamupelajari dengan dirimu masing-masing. Berilah tanda cek (√) pada kolom Ya atau Tidak.


5. Tokoh yang menjadi pemrakarsa sistemtanam paksa pada masa kolonial HindiaBelanda adalah ....a. Van der Capellenb. Herman Willem Daendelsc. Thomas Stamford Rafflesd. Johanes van den Bosch

6. Bangsa yang menjadi pelopor penjelajahansamudra guna mencari daerah penghasilrempah-rempah adalah ....a. Spanyol dan Italiab. Spanyol dan Portugisc. Portugis dan Italiad. Italia dan Inggris

7. Gubernur Jenderal Hindia Belanda yangmemerintahkan kerja rodi untuk mem-bangun jalan raya sepanjang Anyer hinggaPanarukan ialah ....a. Jan Pieterszoon Coenb. Herman Willem Daendelsc. Cornelis de Houtmand. Pieter Both

8. Sejak Konstantinopel dikuasai Turki, parapedagang Eropa kesulitan masuk kepelabuhan karena ....a. Konstantinopel diluluhlantakkanb. Konstantinopel tidak lagi menjadi jalur

perdagangan duniac. adanya peraturan dagang yang

dianggap merugikan para pedagangd. adanya kota-kota baru yang meng-

gantikan kedudukan Konstantinopel

9. Akibat kritikan Douwes Dekker, Belandamengganti tanam paksa dengan ....a. politik pintu terbukab. devide et imperac. politik etisd. kerja rodi

10. Ekspedisi pertama Belanda ke Indonesiadipimpin oleh ....a. Jan Pieterszoon Coenb. Pieter Bothc. Jacob van Neckd. Cornelis de Houtman

11. Berikut ini kebijakan pada masa GubernurJenderal J.P. Coen, kecuali ....a. monopoli perdagangan di Malukub. menjalankan politik devide et imperac. menghapus kerja rodid. proses westernisasi pada budaya-

budaya pribumi

12. Pada tahun 1799, VOC mengalamikebangkrutan yang disebabkan oleh ....a. terjadinya perdagangan gelapb. hancurnya pusat-pusat perdagangan Islamc. pembangunan pangkalan armada lautd. tingginya daya beli rakyat terhadap

barang-barang Belanda

13. Persekutuan dagang Belanda (VOC)didirikan pada tahun ....a. 1494 c. 1596b. 1512 d. 1602

14. Alasan bangsa Portugis ingin menguasaiMaluku adalah ....a. ingin menguasai jalur perdagangan

Indonesiab. ingin menguasai jalur perdagangan

rempah-rempahc. ingin menguasai daerah penghasil

rempah-rempahd. Maluku merupakan pelabuhan yang

paling sibuk

15. Pada tahun 1860, terjadi penghapusantanam paksa ....a. teh c. ladab. nila d. kopi

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

1. Jelaskan faktor-faktor yang mendorong para pelaut Spanyol dan Portugis melakukanpenjelajahan samudra!

2. Apa yang kamu ketahui tentang semboyan 3G? Jelaskan!3. Jelaskan strategi Portugis dalam menguasai daerah penghasil rempah-rempah di Indonesia!4. Bagaimanakah strategi politik Belanda dalam menguasai wilayah Indonesia?5. Sebutkan dampak pelaksanaan sistem tanam paksa!


Wacana Sosial

Hindia Belanda pada 1887 mendirikan Proefstation Oost-Java (POJ), cikal bakal PusatPenelitian Perkebunan Gula Indonesia.

Manisnya bisnis gula zaman Belanda sempat menggoda raja Jawa. KGPAAMangkunegoro IV, misalnya, ikut terjun dalam bisnis gula. Raja Pura Mangkunegaran,Solo, itu mendirikan dua pabrik gula. Pada 1861, sang raja membangun Pabrik Gula (PG)Colomadu. Sepuluh tahun kemudian, Mangkunegoro IV mengoperasikan PG Tasikmadu.Dua pabrik gula itu kini terletak di Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah. Sayang, pada1998, PG Colomadu gulung tikar karena kekurangan pasokan tebu. PG Tasikmadu sekarangjuga menghadapi persoalan makin sempitnya lahan tebu. Makin sempitnya lahan ditambahpersoalan teknologi pengolahan gula yang usang mengakibatkan sebagian besar pabrikgula warisan Belanda gulung tikar. Dari 179 unit pabrik pada tahun 1929, sekarang yangmasih beroperasi tinggal 70 pabrik.

Sumber: Gatra edisi khusus Agustus 2005 dengan pengubahan seperlunya.

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan mendiskusikannya dalam kelompokmu!

1. Berdasarkan wacana di atas, faktor yang mendorong pertumbuhan gula pada zamanBelanda?

2. Menurut pendapat kelompokmu, apakah industri gula pada zaman kolonial Belandadapat membantu perekonomian negara kita?

3. Dewasa ini, banyak pabrik gula warisan Belanda yang gulung tikar. Menurutkelompokmu, faktor apa yang menyebabkan hal itu?

Manisnya Gula Menggoda Raja

PG Colomadu

Industri gula tanah air berkembang seiringdengan perjalanan kolonialisme Belanda di bumiNusantara. Gula yang bermula dari industri rumahtangga tumbuh menjadi industri raksasa. Bahkan,pada 1820 hingga 1890, industri gula di Jawamampu menguasai pasaran dunia, menggeser gulabit produk Eropa.

Pertumbuhan industri gula zaman Belandadidorong oleh empat hal yakni penggantianteknologi, restrukturisasi perusahaan gula Belanda,penggantian varietas, dan pendirian lembaga riset.Hasilnya, pada 1930, Hindia Belanda adalahpengekspor gula terbesar kedua di dunia, setelahAfrika Selatan.

Pencapaian itu tak lepas dari berdirinyalembaga riset gula yang dibangun PemerintahHindia Belanda. Ihwal bendirinya lembaga risetgula itu cukup unik, karena dipicu oleh krisis guladi Jawa. Tak ingin industrinya hancur, Pemerintah

Bacalah berita dari media massa di bawah ini dengan saksama!

Pola KegiatanEkonomi Penduduk

10

Perhatikan daerah perbukitan atau lereng-lereng gunung, seperti di Dataran Tinggi Dieng. Polapermukiman penduduk setempat bersifat memusat dan bergerombol.Mengapa pola permukimannya memusat? Bagaimana pula dengan pola kegiatan pokok ekonomipenduduknya? Pelajarilah bab ini baik-baik untuk menemukan jawabannya.


Kata Kunci

penduduklahanpermukiman

konsumsiproduksidistribusi

Penggunaan Lahan

1. Perkotaan2. Pedesaan

Distribusi

Konsumsi

Produksi

Perekonomian

Sarana umum

Permukiman

Kegiatan PokokEkonomi

Mata PencaharianPenduduk

Agraris

1. Pertanian2. Perkebunan3. Peternakan4. Kehutanan

Nonagraris

1. Pertambangan2. Perindustrian3. Perdagangan4. Pariwisata5. Transportasi/jasa

Pola Kegiatan Ekonomi Penduduk 261

Perhatikan wilayah di sekitarmu. Pada waktu kamu masihduduk di bangku sekolah dasar, di sekitar tempat tinggalmumungkin tidak seramai sekarang, rumah-rumah pun belumsebanyak saat ini. Seiring bertambahnya penduduk, tanah yangdulu digunakan untuk kebun atau sawah kini telah beralihfungsi menjadi perumahan sehingga berakibat lahan pertanianberkurang dan bahkan hilang. Lantas bagaimana bila lahan yangbiasa digunakan sebagai mata pencaharian semakin hari semakinberkurang?

Untuk itu simaklah pembelajaran kali ini yang akanmempelajari pola kegiatan ekonomi penduduk, pemanfaatanlahan dalam menunjang perekonomian dan juga pola per-mukiman penduduknya, serta kegiatan pokok ekonomi yangdilakukannya.

A. Penduduk dan Pemanfaatan Lahan

Tahukah kamu apa sebenarnya yang dimaksud denganpenduduk? Bagaimana pula penduduk memengaruhi danmemanfaatkan lahan?

Penduduk merupakan sekumpulan manusia yang tinggaldan menempati suatu kawasan tertentu, seperti desa, kota,negara, atau benua. Ilmu yang mempelajari tentang pendudukdinamakan demografi yang mengkaji beragam masalah yangberhubungan dengan penduduk, seperti kepadatan, komposisi,distribusi populasi, dan pola perubahan yang terjadi sepanjangwaktu karena proses kelahiran, kematian, dan perpindahan,serta akibat yang ditimbulkan oleh perubahan tersebut.

Adapun kawasan permukaan bumi yang memiliki batas-batas tertentu disebut dengan istilah lahan. Lahan meliputisegala yang ada di kawasan tersebut, mulai dari tanah, udara,air, dan kandungan yang ada di dalamnya. Manusia dapat meng-gunakan lahan untuk tujuan-tujuan tertentu, seperti permu-kiman, pembudidayaan tanaman dan hewan, serta kepentinganlain yang berkenaan dengan kesejahteraan manusia.

Tugas Mandiri

Mengapa dinamika pendudukpenting untuk dipelajari?

Gambar 10.1 Penggunaan lahan untuk pertanian dan pembangunan vila di pegunungan.Sumber: Dokumen Penerbit, Geographica The Complete Illustrated World Reference.


Kepemilikan lahan tertentu oleh penduduk biasanya diaturnegara yang menguasai kawasan lahan tersebut. Pemanfaatanlahan oleh tiap-tiap penduduk pun sangat beragam. Pola-polapenggunaan lahan antara suatu kawasan dengan kawasanlainnya juga tidak sama, dikarenakan adanya perbedaan potensilahan dan kepentingan penduduk yang menguasai lahantersebut. Selanjutnya, kita akan mempelajari pola-polapenggunaan lahan di kawasan pedesaan dan perkotaan.

1. Penggunaan Lahan di Kawasan PedesaanDesa merupakan suatu kawasan yang dihuni oleh pendudukyang biasanya memiliki ciri tradisional. Penduduk yangmenempati kawasan pedesaan umumnya memiliki matapencaharian yang berhubungan langsung dengan pemanfaatanalam, seperti perkebunan, perikanan, kehutanan, pertanian, danpeternakan. Pemanfaatan lahan yang paling utama, tentu sajauntuk perumahan sebagai tempat tinggal penduduk desa danlahan pertanian. Perumahan di kawasan pedesaan biasanyamemiliki jarak antarrumah yang agak renggang.Berkaitan dengan pencaharian penduduk pada umumnya,lahan di pedesaan banyak yang digunakan sebagai lahanpertanian. Lahan-lahan kering di pedesaan dapat diolah dandikembangkan sebagai tegalan dan kebun, sedangkan lahan-lahan basah biasa dimanfaatkan sebagai sawah, kolam, empang,dan saluran-saluran irigasi untuk mengairi sawah. Sementarasebagian ruang lain pada lahan biasa digunakan sebagaikandang-kandang hewan ternak.Selain pemanfaatan lahan untuk beberapa kepentingan yangberkenaan dengan pencaharian, sebagian lahan di pedesaan pundigunakan untuk sarana umum seperti tempat ibadah, sekolah,dan kantor desa.Ciri-ciri penggunaan lahan di pedesaan antara lain sebagai berikut.a. Lahan yang digunakan sebagai permukiman penduduk

masih sedikit dengan jarak antarpermukiman berjauhan.b. Lahannya kebanyakan untuk kegiatan pertanian.c. Rekreasi

Gambar 10.2 Penggunaan lahan di pedesaan lebih banyak untuk pertanian.Sumber: Dokumen Penerbit.

Tugas Bersama

Tugas kalian sekarang adalahberjalan-jalan ke kawasanbantaran sungai yang palingdekat dengan sekolah. Ke-mudian, amatilah kawasanbantaran sungai tersebut. Carilahbentuk pemanfaatan sungai olehpenduduk di sekitarnya. Me-nurutmu bagaimanakah se-harusnya penduduk meman-faatkan kawasan di sekitarsungai tersebut? Setelah selesai,buatlah sebuah laporan dandiskusikan atau bandingkanlaporan hasil kerja kalian denganhasil kerja kelompok lainnya.


2. Penggunaan Lahan di Kawasan PerkotaanKota merupakan suatu kawasan yang dihuni oleh pendudukyang biasanya memiliki ciri modern. Penduduk yangmenempati kawasan perkotaan umumnya memilikipencaharian di bidang nonagraris yang beraneka ragam.Pemanfaatan lahan di kota lebih kompleks dari pedesaan karenastruktur dan kondisi masyarakatnya pun lebih beragam.Lahan perumahan di perkotaan biasanya sangat rapat, karenajumlah penduduknya banyak. Selain perumahan, lahandigunakan pula untuk membangun sarana perkantoran yangbiasanya memiliki lebih dari satu lantai dan sarana perekonomianlainnya.Selain perumahan dan perkantoran, lahan di kawasan perkotaanjuga biasa digunakan untuk membangun sarana-saranapemerintahan. Ini terjadi karena kota biasanya menjadi pusatpemerintahan. Keberadaan kawasan perkotaan sebagai pusatpemerintahan akhirnya mendorong masyarakat untuk lebihbanyak melakukan transaksi perdagangan di perkotaan. Olehkarena itu, ada pula sebagian lahan yang dimanfaatkan untukkeperluan perdagangan (pasar, mall, grosir, dan sebagainya).Adapun beberapa jenis pemanfaatan lahan lainnya digunakanuntuk keperluan-keperluan lain yang dibutuhkan olehpenduduk kota seperti sekolah, sarana rekreasi, kesehatan,sarana olahraga, sarana peribadatan, dan sarana hiburan.

B. Mata Pencaharian Penduduk

Cobalah mengamati lingkungan sekitarmu. Identifikasikankegiatan ekonomi orang-orang di daerahmu. Apakah pekerjaanmereka?

Pekerjaan yang rutin dilakukan dan mendatangkan nafkahdinamakan mata pencaharian. Hal ini bisa dilihat dari corakkehidupan penduduk setempat.

Berdasarkan ciri yang dimilikinya, kehidupan pendudukdapat dibedakan menjadi dua corak, yakni corak kehidupantradisional (sederhana) dan corak kehidupan modern(kompleks). Masing-masing corak kehidupan memiliki ciritersendiri.

Mata pencaharian penduduk yang memiliki corak sederhanabiasanya sangat berhubungan dengan pemanfaatan lahan dansumber daya alam. Contohnya pertanian, perkebunan, danpeternakan. Sementara, mata pencaharian penduduk yangmemiliki corak modern biasanya lebih mendekati sektor-sektoryang tidak terlalu berhubungan dengan pemanfaatan lahan dansumber daya alam seperti jasa, transportasi, dan pariwisata.

Selanjutnya kita akan mempelajari beberapa pola kegiatanekonomi penduduk di Indonesia yang berkaitan denganpemanfaatan lahan.

Tugas Mandiri

Cobalah tanyakan kepadasaudara dan tetangga sekitartempat tinggalmu, jenis matapencaharian mereka!


1. PertanianPertanian merupakan usaha pengolahan tanah untukpembudidayaan tanaman pangan. Masyarakat agrarismengandalkan sektor pertanian sebagai mata pencaharianutamanya. Berdasarkan bentuknya, pertanian dapat dibedakansebagai berikut.

a. PersawahanPersawahan merupakan pertanian tetap (tidak berpindah)yang menggunakan lahan basah yang diairi secara teratur.Tanaman yang biasanya ditanam pada persawahan adalahpadi. Berdasarkan cara pengairannya, persawahan dapatdibedakan menjadi tiga macam, yaitu sebagai berikut.1) Persawahan irigasi, yakni persawahan yang menggu-nakan

sistem pengairan tetap dan teratur dengan membangunsaluran pengairan yang mengambil sumber air dari sungaiatau danau atau dikenal dengan istilah irigasi.

2) Persawahan lebak yaitu persawahan yang berada di kanankiri sungai-sungai yang besar. Sistem pengairannyamengandalkan air sungai yang ada.

3) Persawahan tadah hujan, yakni persawahan yang sistempengairannya mengandalkan air hujan atau tergantungpada curah hujan. Pada musim kemarau, biasanya lahanditanami tanaman-tanaman palawija.

4) Persawahan pasang-surut, yakni persawahan yang sistempengairannya memanfaatkan air muara atau rawa yangpasang. Oleh karena itu, persawahan ini biasanyaditemukan di kawasan pantai atau sungai besar yanglandai dan memiliki lahan pasang surut.

b. TegalanSelain persawahan, usaha pengolahan tanah untukpembudidayaan tanaman pangan dapat juga dilakukandengan menggunakan lahan kering yang disebut dengantegalan. Tegalan berlokasi pada lahan yang tetap, tidakberpindah-pindah. Tanaman-tanaman yang ditanam padategalan biasanya lebih beragam dibandingkan ladang.

Pada tahun 2004, lebih dari 45%dari penduduk Indonesia yangberusia pada kisaran angkatankerja, bekerja pada sektorpertanian. Oleh karena itu, Indo-nesia merupakan suatu negaraagraris.

Wawasan Sosial

Gambar 10.3 (a) Pertanian padi di sawah dengan irigasi yang sudah teratur atau disebut irigasi teknis, (b) Tegalan dilakukan dilahan-lahan yang relatif kering.

Sumber: Microsoft Student 2006

a b


c. PerladanganSelain dilakukan secara menetap, pertanian juga bisadilakukan secara berpindah-pindah yang disebut denganperladangan. Perladangan merupakan usaha pengolahantanah untuk pembudidayaan tanaman pangan dengan caraberpindah-pindah (nomaden) untuk mencari lahan-lahankosong yang bertanah subur. Lahan yang digunakan dalamperladangan biasanya merupakan lahan kering. Selainberpindah-pindah, pertanian ladang juga belum mengenalsistem irigasi, pengolahan tanah, dan pemupukan.Perladangan biasanya dilakukan penduduk dengan caramembabat pepohonan pada lahan yang ada di hutan dankemudian ditanami dengan tanaman-tanaman tertentu.Tanaman yang biasa ditanam di ladang antara lain tanaman-tanaman palawija, padi huma, umbi-umbian, dan lainnya.Perladangan kurang baik bagi kelestarian hutan, bilaberlangsung secara terus-menerus dapat membuat hutanmenjadi gundul sehingga tanah mudah terkena erosi. Sistempertanian ladang atau petani nomaden banyak dijumpai didaerah-daerah yang masih mempunyai kawasan hutan yangluas seperti Kalimantan, Sumatra, dan Papua.

2. PerkebunanPernahkah kamu mengunjungi atau melihat perkebunan tehatau kelapa sawit? Bagaimana luas perkebunan itu menurutmu?Tanaman yang ditanam pada perkebunan tidak terbatas padatanaman pangan utama, namun juga berbagai jenis tanamanpangan tambahan semacam buah-buahan dan sayur-sayuran.Beberapa jenis tanaman yang diperlukan dalam industri jugabiasanya ditanam di perkebunan, misalnya kapas, kelapa sawit,tembakau, dan sebagainya.Perkebunan dapat dijalankan pada lahan yang sempit sepertipekarangan rumah maupun luas yang memerlukan modal besar.

3. PeternakanUsaha pembudidayaan hewan-hewan darat yang diperlukanoleh manusia, baik untuk dikonsumsi, maupun untuk tujuanlainnya dinamakan peternakan.Faktor-faktor yang mendorong usaha peternakan di Indonesiaantara lain sebagai berikut.a. Mempunyai padang rumput yang luas.b. Iklimnya cocok untuk persyaratan hidup ternak.c. Memperluas lapangan kerja di bidang peternakan.d. Dapat diambil bermacam-macam manfaat, seperti

dimanfaatkan tenaganya, daging, kulit, susu, dan kotorannyauntuk pupuk pertanian.

Peternakan biasanya merupakan mata pencaharian sampingandari penduduk yang menjalankan usaha pertanian. Berdasarkanjenis hewan yang diternakkan, peternakan dapat dibedakanmenjadi tiga jenis, yakni peternakan hewan besar, peternakanhewan kecil, dan peternakan hewan unggas.


a. Peternakan Hewan BesarPeternakan jenis ini membudidayakan hewan-hewanbertubuh besar, seperti sapi, kuda, dan kerbau. Ternakhewan-hewan bertubuh besar diambil manfaatnya dalambentuk susu, daging, kulit, dan tenaganya sebagai alattransportasi. Selain itu, kotorannya dapat digunakan sebagaipupuk alamiah yang diperlukan dalam usaha pertanian danperkebunan.

b. Peternakan Hewan KecilPeternakan hewan kecil membudidayakan hewan-hewanbertubuh kecil, seperti babi, kambing, domba, kelinci, danlainnya. Manfaat beternak hewan-hewan kecil adalah untukdiambil susu, daging, dan kulitnya.

c. Peternakan Hewan UnggasAyam, bebek, angsa, itik, dan puyuh merupakan beberapacontoh hewan unggas yang banyak dibudidayakan olehmasyarakat. Manfaat beternak hewan-hewan unggas adalahuntuk diambil daging, telur, bulu, atau sebagai penghiburuntuk dinikmati suara atau keindahannya.

4. PerikananNegara kita kaya akan potensi perikanan. Selain memiliki lautyang luas dan garis pantai yang panjang, Indonesia juga memilikisumber air darat yang melimpah. Semua potensi tersebut dapatdigunakan untuk mendukung sektor perikanan.Berdasarkan jenis perairannya, usaha perikanan dapatdibedakan sebagai berikut.

a. Perikanan DaratPerikanan darat merupakan usaha pembudidayaan ataupenangkapan ikan yang dilakukan di daratan. Pembudi-dayaan perikanan darat dapat dilakukan di tambak,keramba, kolam, empang, dan lainnya.Perikanan darat dibedakan menjadi dua, yaitu sebagaiberikut.1) Perikanan air payau, dilakukan di tepi-tepi pantai yang

datar dalam bentuk tambak atau empang. Jenis ikan yangdiusahakan adalah udang dan bandeng.

Tugas Mandiri

Mengapa usaha peternakan bagisebagian besar petani Indonesiahanya menjadi mata pencahariansampingan?

Gambar 10.4 Peternakan hewan besar, kecil, dan unggas yaitu: a) sapi, b) kambing, c) ayam.Sumber: Dokumen Penerbit., Microsoft Student 2006

a b c


2) Perikanan air tawar, meliputi perikanan di sawah, kolam,danau, sungai, dan keramba. Jenis-jenis ikan yangdiusahakan adalah ikan mas, nila, lele, gurami.

b. Perikanan LautUsaha pembudidayaan atau penangkapan hewan-hewan lautdisebut dengan perikanan laut. Penangkapan hewan-hewanlaut biasanya dilakukan oleh penduduk yang tinggal dikawasan pesisir. Nelayan biasanya menangkap hewan-hewanlaut di kawasan laut-laut dangkal atau zona neritik. Secaratradisional, para nelayan biasanya menggunakan perahu-perahu kecil. Penangkapan besar-besaran biasanyamenggunakan perahu motor yang besar.Jenis peralatan yang digunakan untuk menangkap ikansangat beragam, misalnya pancing, jala, jaring, sero, danlainnya. Potensi perikanan laut Indonesia sangat besar, karenahampir 60% wilayah Indonesia merupakan perairan laut.Jenis ikan yang dihasilkan antara lain tongkol, cucut, biawak,dan tuna.Pusat perikanan laut di Indonesia adalah:1) Bagan Siapi-api (Riau) merupakan pelabuhan ikan

terbesar di Indonesia.2) Cilacap dan Tegal (Jawa Tengah)3) Muncar (Banyuwangi, Jawa Timur)4) Airtembaga (Sulawesi Utara).

Hasil penangkapan ikan, baik perikanan darat atau laut perludiawetkan agar dapat bertahan lama. Cara-cara yang bisadilakukan antara lain pendinginan, penggaraman,pemindangan, pengasapan, dan pengalengan.

5. KehutananLebih dari 50% kawasan darat di Indonesia adalah hutan. Hutanmerupakan kawasan yang ditumbuhi beragam jenis pohon. Dikawasan hutan, biasanya tinggal berbagai jenis binatang yangmenggantungkan kehidupannya pada hasil-hasil hutan. Sebagainegara yang berada di lintang khatulistiwa, Indonesia memilikibanyak hutan karena curah hujan yang tinggi.Hutan di Indonesia dapat dibedakan menjadi beberapa macam,antara lain sebagai berikut.

a. Berdasarkan Asalnya atau Terjadinya Hutan1) Hutan alami, yaitu hutan yang tumbuh secara almiah.

Contoh: hutan rimba.2) Hutan buatan, yaitu hutan yang sengaja dibuat oleh

manusia untuk diambil hasil kayunya untuk industri.Contoh: hutan karet dan hutan jati.

b. Berdasarkan Jenis Tanamannya1) Hutan homogen, yaitu hutan yang hanya terdiri atas satu

jenis tanaman saja. Contoh: hutan jati dan hutan pinus.

Cara penangkapan ikan yangtidak boleh dilakukan adalah:- dengan menggunakan racun

atau bahan peledak,- penggunaan aliran listrik,- penggunaan kapal pukat

harimau (trawl).

Wawasan Sosial


2) Hutan heterogen, yaitu hutan yang terdiri atas bermacam-macam jenis tanaman, biasanya merupakan hutan alami.

c. Berdasarkan Fungsi atau Manfaatnya1) Hutan produksi, yaitu hutan yang ditanam untuk

dimanfaatkan kayunya, getahnya, dan sebagainya.Contoh hutan jati, hutan pinus, dan hutan karet.

2) Hutan lindung, yaitu hutan yang difungsikan untukmelindungi tanah dari erosi dan untuk konservasi hutan.Hutan ini banyak dijumpai di pegunungan atau lereng-lereng bukit.

3) Hutan suaka, yaitu hutan yang difungsikan untukmelindungi jenis tumbuhan (cagar alam) dan jenis hewantertentu (suaka margasatwa). Contoh: Kebun Raya Bogordan Ujung Kulon (badak bercula satu).

4) Hutan wisata, yaitu hutan yang difungsikan untuk wisatadan rekreasi.

Secara umum fungsi dan manfaat hutan dapat dikelompokkanmenjadi empat yaitu sebagai berikut.a. Fungsi hidrologis yaitu dapat menyimpan cadangan air.b. Fungsi ekonomis yaitu dapat diambil hasilnya untuk

kegiatan produksi sehingga mendatangkan devisa baginegara.

c. Fungsi klimatologis yaitu dapat mengatur cuaca atau iklimdan menyegarkan udara.

d. Fungsi orologis yaitu untuk menjaga keseimbanganlingkungan hidup.

Oleh karena begitu pentingnya fungsi hutan bagi kehidupan,maka kelestariannya perlu dijaga dari kerusakan, baik darikebakaran hutan dan penebangan hutan secara liar (ilegallogging).

Gambar 10.5 Wilayah Indonesia sebagian besar masih berupa hutan sebagai sumbermata pencaharian penduduk.

Sumber: Geographica The Complete Illustrated World Reference

Tugas Mandiri

1. Apa akibatnya kalau hutanditebang sampai gundul?

2. Bagaimana mencegahsupaya hutan tidak gundul?


6. PertambanganPertambangan dilakukan manusia dengan menggali,mengambil, dan mengolah sumber daya alam yang terdapat diperut bumi untuk memenuhi sebagian kebutuhan manusia.Kegiatan pertambangan tidak terbatas pada upaya penggaliandan pengambilan saja, namun juga meliputi upaya-upayapengolahan sumber daya tersebut untuk dijadikan barangsetengah jadi sebagai bahan dasar industri.Secara garis besar barang tambang dapat dikelompokkanmenjadi dua yaitu sebagai berikut.

a. Berdasarkan manfaat atau kegunaannya, barang tambangdapat dibedakan ke dalam tiga golongan.1) Golongan A, yaitu barang tambang strategis dan penting

untuk perekonomian negara. Contohnya minyak bumi,batubara, gas alam, bijih besi, tembaga, dan nikel.

2) Golongan B, yaitu barang tambang yang vital dan pentingbagi kehidupan orang banyak atau penting untuk hajathidup orang banyak. Contohnya emas, perak, belerang,fosfat, dan mangan.

3) Golongan C, yaitu barang tambang yang secara langsungdigunakan untuk bahan keperluan industri. Contohnyabatu gamping, kaolin, marmer, gips, dan batu apung.

b. Berdasarkan bentuknya, barang tambang dikelompokkansebagai berikut.1) Barang tambang berbentuk energi, yaitu barang tambang

yang dapat menghasilkan tenaga atau energi yangbermanfaat bagi kehidupan manusia. Contohnya minyakbumi, batubara, gas alam, dan uranium.

2) Barang tambang berbentuk mineral logam. Contohnyatimah, tembaga, bijih besi, emas, perak, dan nikel.

3) Barang tambang berbentuk mineral bukan logam.Contohnya intan, belerang, gamping, marmer, pasirkwarsa, dan fosfat.

Selain dari pengelompokan di atas, barang tambang dapatdikelompokkan berdasarkan bahan asal pembentukannya yaitumineral organik dan mineral anorganik. Mineral organik yaitumineral yang berasal dari sisa makhluk hidup misalnya gas alam,minyak bumi, dan batubara. Mineral anorganik yaitu mineralyang berasal dari sisa-sisa bahan anorganik misalnya kaolin,batu, pasir kwarsa, yodium. Adapun mineral logam bukanberasal dari organik ataupun anorganik.Untuk mendapatkan barang tambang yang masih terdapat dialam perlu dilakukan beberapa tahapan. Tahap pertama adalaheksplorasi yaitu melakukan kegiatan penyelidikan dan penelitianpada suatu daerah yang diperkirakan mengandung barangtambang tertentu. Tahap selanjutnya adalah eksploitasi yaitutahap pengambilan atau penambangan barang tambang didalam bumi.

Tugas Mandiri

1. Jelaskan pembagian industriberdasarkan proses produksi-nya.

2. Berikan contoh barang-barang yang dihasilkanmasing-masing industritersebut!


Wilayah Indonesia sangat kaya akan potensi sumber daya alam.Namun begitu, belum semua potensi yang dimiliki telahdipergunakan secara maksimal.

7. PerindustrianPerindustrian merupakan usaha manusia untuk mengubahbahan mentah atau barang setengah jadi menjadi barang jadi.Bidang perindustrian merupakan bidang pencaharian yang terusmeningkat. Pemerintah Indonesia berupaya untuk terusmendorong bidang perindustrian agar lebih maju, sehinggadapat menampung banyak tenaga kerja. Berdasarkan besaranproses produksinya, industri dapat digolongkan menjadi industrikecil, industri menengah, dan industri besar.

a. Industri KecilIndustri kecil merupakan kegiatan industri dalam skalaterbatas. Jenis industri ini biasanya berbasis pada rumahtangga. Jumlah tenaga kerjanya pun terbatas dan teknologiyang digunakan dalam industri ini tidak terlalu kompleks.Contohnya antara lain rumah batik, pembuatan makananringan, pembuatan anyam-anyaman, dan sebagainya.

b. Industri MenengahIndustri menengah merupakan kegiatan industri yang tidakberbasis pada rumah tangga. Jumlah tenaga kerjanya lebihbanyak dari industri kecil dan teknologi yang digunakandalam industri ini sudah mulai melibatkan mesin-mesindalam jumlah terbatas. Contohnya antara lain industripercetakan, konfeksi, dan penggergajian kayu.

c. Industri BesarIndustri besar kegiatannya dalam skala besar. Jenis industriini memerlukan modal besar, dengan jumlah tenaga kerjasangat banyak, dan teknologi yang digunakan sangatkompleks yaitu melibatkan mesin-mesin berukuran besardalam jumlah banyak. Contohindustri besar adalahpembuatan mobil, pesawat terbang, dan pengolahan besi.

Gambar 10.6 Pertambangan batubara, salah satu pemanfaatan potensi alam yangmenjadi mata pencaharian penduduk.

Sumber: Microsoft Student 2006


8. PariwisataPariwisata dapat diartikan sebagai perjalanan dengan tujuanrekreasi. Mata pencaharian di sektor pariwisata beragamjenisnya, antara lain berupa penjualan jasa sebagai pemandu(guide), penyedia penginapan (akomodasi), hingga agenperjalanan. Indonesia merupakan negara yang memiliki banyakkawasan dan potensi pariwisata. Keindahan alam Indonesiasangat terkenal hingga ke berbagai negara. Namun, masihsedikit penduduk Indonesia yang bekerja di bidang pariwisata.

9. Transportasi dan JasaJasa merupakan usaha manusia untuk membantu manusialainnya dalam mencapai atau melaksanakan sesuatu. Sementaraitu, transportasi merupakan kegiatan pemindahan barang ataumanusia dari suatu tempat ke tempat lainnya. Pencaharianpenduduk dalam bidang ini pun sangat beragam. Bidang jasadan transportasi terutama menjadi pilihan pencaharianmasyarakat perkotaan. Beberapa contohnya antara lain adalahpekerjaan sebagai penerjemah, penyewaan barang, pengemudi,pilot, masinis, dan sebagainya.

10.PerdaganganPerdagangan dilakukan untuk menyalurkan dan memasarkanbarang jadi dari produsen pada konsumen. Perdagangandiperlukan karena adanya perbedaan jumlah barang ataukomoditi tertentu antara suatu kawasan dengan kawasan lain.Berdasarkan besaran dan jenis barang, perdagangan dapatdikelompokkan menjadi perdagangan kecil, perdaganganmenengah, dan perdagangan besar.Perdagangan kecil, kegiatannya berupa penyaluran baranglangsung kepada pembeli (eceran). Perdagangan menengahkegiatannya berupa penyaluran barang dari pedagang besarpada pedagang kecil sehingga tidak melibatkan konsumen.Perdagangan besar kegiatan melibatkan produsen barang ataupemilik barang dalam jumlah besar dengan para pedagangmenengah.

C. Pola Permukiman Penduduk

Permukiman merupakan kumpulan tempat tinggal manusiadi suatu kawasan tertentu. Manusia biasa membangunperumahan-perumahan yang berdekatan satu sama lain, karenapola interaksi manusia sebagai makhluk sosial. Permukiman-permukiman yang dibangun oleh penduduk di suatu kawasanakan sangat tergantung kepada kondisi lingkungan di kawasantersebut. Oleh karena itu, pola-pola pemukiman di setiapwilayah memiliki ciri tersendiri. Namun secara umum, terdapat

Tugas Mandiri

1. Sebutkan tempat-tempatwisata yang pernah kamukunjungi!

2. Sebutkan jenis matapencaharian penduduk didaerah wisata!


tiga pola permukiman yang banyak dijumpai di Indonesia, yaitupola memanjang (linier), pola terpusat (nucleated), dan polatersebar (dispersed).

1. Pola Memanjang (Linier)Pola memanjang permukiman penduduk dikatakan linier bilarumah-rumah yang dibangun membentuk pola berderet-derethingga panjang. Pola memanjang umumnya ditemukan padakawasan permukiman yang berada di tepi sungai, jalan raya,atau garis pantai. Pola ini dapat terbentuk karena kondisi lahandi kawasan tersebut memang menuntut adanya pola ini. Sepertikita ketahui, sungai, jalan, maupun garis pantai memanjang darisatu titik tertentu ke titik lainnya, sehingga masyarakat yangtinggal di kawasan tersebut pun membangun rumah-rumahmereka dengan menyesuaikan diri pada keadaan tersebut.

a. Pola Permukiman Linier di Sepanjang Alur SungaiPola ini terbentuk karena sungai merupakan sumber air yangmelimpah dan sangat dibutuhkan oleh manusia untukberbagai keperluan, misalnya sumber air dan saranatransportasi. Permukiman penduduk di sepanjang alursungai biasanya terbentuk di sisi kanan dan kiri sungai danmemanjang dari hulu hingga ke hilir. Di Indonesia, polapermukiman ini banyak ditemukan di sepanjang sungai-sungai besar, seperti Sungai Musi di Sumatra dan SungaiMahakam di Kalimantan.

b. Pola Permukiman Linier di Sepanjang Jalan RayaPerkembangan kemajuan zaman memicu munculnyabanyak jalan raya sebagai sarana transportasi yang lebihcepat dan praktis. Jalan raya yang ramai membantupertumbuhan ekonomi peduduk yang tinggal di sekitarnyauntuk membangun permukiman di sepanjang jalan raya.Pola permukiman linier di sepanjang jalan raya dapatditemukan di hampir seluruh kota di Indonesia.

Gambar 10.7 (a) Permukiman di sepanjang sungai, (b) permukiman di sepanjang jalan raya.Sumber: Microsoft Student 2006, Geographica The Complete World Reference.

a b


c. Pola Permukiman Linier di Sepanjang Rel Kereta ApiPola permukiman linier di sepanjang rel kereta api biasanyahanya terkonsentrasi di sekitar stasiun kereta api yang ramaidikunjungi orang. Rel kereta api dan stasiun kereta apimerupakan sarana vital yang mampu menghubungkanberbagai tempat yang berjauhan, sehingga sangat banyakdikunjungi dan menarik untuk ditinggali. Pola permukimanlinier di sepanjang rel kereta api lazim ditemukan di PulauJawa saja.

d. Pola Permukiman Linier di Sepanjang PantaiPola permukiman ini biasanya dibangun oleh pendudukyang memiliki mata pencaharian sebagai nelayan. Polapermukiman linier di sepanjang pantai dapat ditemukan diberbagai kawasan pantai dan desa-desa nelayan di Indonesia.

2. Pola Terpusat (Nucleated)Pola terpusat merupakan pola permukiman penduduk di manarumah-rumah yang dibangun memusat pada satu titik. Polaterpusat umumnya ditemukan pada kawasan permukiman didesa-desa yang terletak di kawasan pegunungan. Pola inibiasanya dibangun oleh penduduk yang masih satu keturunan.

3. Pola Tersebar (Dispersed)Pada pola tersebar, rumah-rumah penduduk dibangun dikawasan luas dan bertanah kering yang menyebar dan agakrenggang satu sama lain. Pola tersebar umumnya ditemukanpada kawasan luas yang bertanah kering. Pola ini dapatterbentuk karena penduduk mencoba untuk bermukim didekat suatu sumber air, terutama air tanah, sehingga rumahdibangun pada titik-titik yang memiliki sumber air bagus.

Sebagaimana kamu ketahui, bahwa dalam persebarannya

Gambar 10.8 (a) Di desa-desa kawasan pegunungan merupakan contoh pola permukiman terpusat, (b) Permukiman pola tersebarsering dijumpai di daerah yang bertanah kering.

Sumber: Geographica The Complete Illustrated World Reference

a b


biasanya penduduk membangun rumah di kawasan-kawasanyang dapat menunjang kegiatan kesehariannya, terutamakegiatan yang menunjang ekonomi mereka. Oleh karenaberagamnya pencaharian masyarakat, maka permukiman-permukiman penduduk di Indonesia pun tersebar padakawasan-kawasan tertentu.

Salah satu penyebab tidak meratanya persebaranpermukiman penduduk adalah perekonomian masyarakat.Sejak zaman dahulu, Jawa telah menjadi pusat pemerataanperdagangan di kawasan Asia Tenggara. Akibatnya, pendudukbanyak berdatangan ke Pulau Jawa untuk mencari barang danpekerjaan karena mengharapkan kehidupan yang lebih baik.Padahal, kawasan-kawasan lain di Indonesia pun memilikipotensi yang besar untuk pengembangan ekonomi.

Upaya persebaran penduduk secara merata di seluruhwilayah penting untuk dilakukan dengan tujuan agar tingkatkepadatan penduduk di satu kawasan tidak terlalu tinggi danpembangunan di kawasan-kawasan yang lain dapat terpacu danmengalami peningkatan.

Pola persebaran peduduk dapat dipetakan dalam tiga jenisbentang alam yang lazim dijadikan tempat permukiman, yaknikawasan pantai, kawasan dataran rendah, dan dataran tinggi.

1. Kawasan Pantai

Penduduk yang tinggal di daerah pantai umumnya berprofesisebagai nelayan atau pedagang. Pedagang membutuhkanpermukiman di kawasan pantai untuk keperluan perniagaannyakarena lokasi pantai yang dekat dengan laut akan mem-permudah transportasi dan perjalanan barang dagangan. Karenaitu, kota-kota yang berada di kawasan pantai umumnyamerupakan kota perdagangan yang berkembang pesat,misalnya Kota New York di Amerika Serikat dan Kota Marseilledi Prancis, juga di kota-kota di Indonesia seperti Jakarta,Semarang, Surabaya, dan Banda Aceh.

Tugas Mandiri

Cobalah untuk meneliti lingkunganRW tempat tinggalmu. Menu-rutmu, pola permukiman apa yangterbentuk di sekitar tempattinggalmu? Mengapa polatersebut terbentuk?

Gambar 10.9 Negara Indonesia merupakan negara maritim sehingga perkampungannelayan akan sering dijumpai di daerah pantai.

Sumber: Kompas, Edisi September 2005.


2. Kawasan Dataran RendahPenduduk yang tinggal di kawasan dataran rendah umumnyamerupakan penduduk yang ingin membangun kawasanpertanian, persawahan, dan perkebunan. Kawasan dataranrendah yang disebari penduduk umumnya ialah yang dialirialiran sungai. Lokasi dataran rendah yang umumnya datarmenjadikan pembangunan di kawasan seperti ini dapat berjalancepat karena berbagai sarana transportasi seperti jalan dan relkereta api mudah dibangun. Kota-kota yang berada di kawasandataran rendah umumnya menjadi kota jasa dan pertanian yangberkembang pesat, misalnya Kota Amsterdam di Belanda danKota Bremen di Jerman. Di Indonesia contohnya Kota Surakarta,Jawa Tengah.

3. Kawasan Dataran TinggiPenduduk yang menyebar ke kawasan dataran tinggi umumnyamerupakan penduduk yang ingin membangun kawasanpertanian, persawahan, dan perkebunan secara intensif.Kawasan dataran tinggi umumnya memiliki tanah dengantingkat kesuburan tinggi dan cuaca yang sangat menunjanguntuk pertanian. Oleh karena dataran tinggi berbentuk curamdan berbukit-bukit, umumnya lokasi ini agak susah untukdidirikan bangunan. Contohnya Dataran Tinggi Dieng JawaTengah dan daerah pertanian Puncak Bogor, Jawa Barat.

D. Kegiatan Pokok Ekonomi Penduduk

Pada pembahasan sebelumnya kamu telah mengetahui dikawasan-kawasan mana saja permukiman-permukimanpenduduk di Indonesia tersebar. Satu hal yang perlu diingat,kawasan-kawasan tersebut ternyata dipilih karena dapatmenunjang kegiatan keseharian, terutama kegiatan yangmenunjang ekonomi mereka.

Gambar 10.10 (a) Di kawasan dataran rendah paling cocok sebagai lahan pertanian, (b) Pemanfaatan lahan untuk perkebunanteh di kawasan dataran tinggi.

Sumber: Dokumen Penerbit.

a b


Dalam kehidupannya, manusia tidak bisa dilepaskan darikegiatan konsumsi, produksi, dan distribusi barang maupunjasa. Ketiganya disebut sebagai kegiatan pokok ekonomi,mengingat kegiatan itu tidak bisa dilepaskan dari kesehariankehidupan manusia dan dilakukan demi mempertahankankelangsungan hidupnya. Untuk lebih jelasnya, simak penjelasanketiga kegiatan tersebut dalam pembahasan berikut ini.

1. KonsumsiSetiap hari kamu melakukan kegiatan konsumsi. Saat belajar,kamu menggunakan buku tulis, buku pelajaran, maupunpulpen. Sebelum berangkat sekolah, kamu pasti akanmenyempatkan untuk makan pagi. Itu semua menunjukkancontoh kegiatan kamu berlaku konsumsi. Ketika tidur punkamu juga melakukan konsumsi, karena kamu memakaiselimut dan tempat tidur sebagai alas tidurmu. Jadi, konsumsiadalah kegiatan manusia memakai, memanfaatkan barang ataumengurangi nilai guna barang, baik secara langsung maupuntidak langsung dengan tujuan untuk memenuhi kebutuhanhidupnya. Secara langsung artinya mengurangi nilai barangsekaligus dan tidak dapat dipakai lagi, misalnya makanan yangsudah terlanjur kita makan tidak dapat dikonsumsi lagi. Adapunsecara tidak langsung artinya mengurangi nilai guna barangsecara berangsur-angsur seperti pakaian atau mobil yang bisadipakai dalam jangka waktu lama sehingga nilai guna barangnyatidak sekaligus habis namun masih bisa dipakai berkali-kali.Dalam kegiatan konsumsi, setiap pelaku konsumsi biasanyamembuat daftar anggaran yang memuat jumlah pendapatandan pengeluaran. Daftar ini dibuat dengan maksud untukmenyeimbangkan kebutuhan dengan kemampuannya sehinggamengurangi kemungkinan terjadi defisit atau kondisi di manajumlah pendapatannya tidak dapat memenuhi kebutuhannya.Hal ini juga dimaksudkan untuk menghindari kemungkinanterjadi pemborosan.

a. Tujuan KonsumsiDalam melakukan kegiatan konsumsi, tentunya setiap orangmempunyai tujuan yang berbeda karena dipengaruhi olehberbagai faktor. Secara garis besar tujuan konsumsi adalahsebagai berikut.1) Untuk memenuhi kebutuhan pokok.2) Untuk mencapai kepuasan.3) Untuk memperoleh penghargaan (demonstration effect).4) Ingin menolong orang lain.

b. Jenis Kegiatan KonsumsiKegiatan konsumsi dapat dibagi berdasarkan pelaku utamakegiatan konsumsi, yaitu rumah tangga, perusahaan, ataupemerintah, yang masing-masing memiliki jenis dan polakonsumsi yang berbeda sesuai dengan kebutuhannya.

Jika tingkat penghasilan suatukeluarga naik, maka jumlahpengeluaran uang untukkebutuhan primer (khususnyamakanan) juga bertambahbanyak. Tetapi jika diperhatikanpersentase penghasilan yangdibelanjakan untuk makanan akanberkurang. Sebaliknya bagianpenghasilan yang dibelanjakanuntuk kebutuhan-kebutuhan lainbertambah besar. Gejala inidalam ilmu Ekonomi dikenaldengan nama Hukum Engel.

Wawasan Sosial

Gambar 10.11 Konsumsi bertujuanuntuk memenuhi ke-butuhan pokok.

Sumber: Dokumen penerbit.


1) Kegiatan konsumsi rumah tanggaKeluarga adalah sekumpulan orang yang tinggal dalamsatu rumah sebagai unit terkecil dari masyarakat yangterdiri atas ayah, ibu, dan anak. Namun, rumah tanggadalam arti ekonomi ialah sekelompok manusia yanghidup dalam norma atau aturan tertentu.Tingkat konsumsi suatu keluarga dapat berbeda dengankeluarga lainnya, karena dipengaruhi oleh faktor tingkatpendapatan keluarga, jumlah anggota keluarga, gayahidup, dan latar belakang budaya atau tempat tinggal.Dengan adanya perbedaan antara tingkatan pendapatandan pengeluaran, sebuah rumah tangga perlu menyusundaftar anggaran pendapatan dan belanja keluarga denganmaksud untuk menyesuaikan antara pendapatan yangditerima dengan pengeluaran.Selanjutnya, sebelum kamu belajar cara membuatanggaran pendapatan dan pengeluaran, kamu perlu tahupengertian pendapatan dan pengeluaran keluarga itusendiri.Pendapatan adalah penambahan kemampuan daya beliseseorang yang diperoleh dari pengorbanan tertentu.Adapun yang dimaksud pengeluaran adalah biaya yangakan dikeluarkan untuk memenuhi kebutuhan.

Cara menyusun anggaran pendapatan dan belanjakeluarga yaitu sebagai berikut.a) Membuat daftar pendapatan yang akan diperoleh.b) Menyusun rencana pengeluaran (rutin dan insidental)

dan biayanya.c) Menyusun pengeluaran berdasarkan skala prioritas.d) Mencocokkan antara jumlah pendapatan dengan

pengeluaran.

Gambar 10.12 Penduduk kota lebihbanyak dan variatifdibandingkan kebutuh-an penduduk desa.Dapat dikatakan, pen-duduk kota lebih konsumtifdibandingkan pendudukdesa.

Sumber: www.google.com: image

a) Gaji, adalah pendapatan yang bersifatkontinu atau terus menerus dan dalamjumlah relatif tetap sebagai balas jasa darisuatu pekerjaan formal.

b) Upah, adalah pendapatan yang bersifattidak menentu dan dalam jumlah yangrelatif berbeda sebagai balas jasa daripekerjaan nonformal.

c) Sewa, adalah pendapatan daripemanfaatan sumber daya.

d) Bonus, adalah pendapatan tambahankarena bekerja melebihi target tertentu.

e) Hadiah, adalah pendapatan dari hasilprestasi yang telah diraih.

a) Pengeluaran rutin, mencakup biayauntuk makanan, listrik, telepon, pajak,dan biaya pendidikan.

b) Pengeluaran insidental, mencakup biayauntuk kebutuhan yang muncul sewaktu-waktu, seperti biaya dokter, perbaikankendaraan, dan sumbangan.

Pendapatan Keluarga Pengeluaran Keluarga


a) Pengeluaran belanja pegawai, sepertimenggaji pegawai negeri dan TNI.

b) Pengeluaran belanja barang, misalnyamembeli alat- alat kantor.

c) Pengeluaran belanja perjalanan dinaspejabat, seperti perjalanan kenegaraanpresiden ke luar negeri.

d) Pengeluaran pemeliharaan, sepertipemeliharaan gedung serta alat kantorpemerintah.

e) Pengeluaran rutin lain-lain, sepertisubsidi daerah otonom dan subsidi bahanbakar minyak.

a) Pengeluaran pembangunan yang bersifatjasmani, seperti pembangunan jalan danfasilitas umum serta fasilitas sosial.

b) Pengeluaran pembangunan mental,seperti penataran dan penyuluhan untukpegawai dan masyarakat.

Pengeluaran Rutin Pengeluaran Pembangunan

Tiga asas anggaran rumah tangga keluarga, yaitu:a) surplus yaitu kondisi pada saat jumlah pendapatan

lebih besar daripada pengeluaran sehingga terdapatsisa atau saldo;

b) balance yaitu kondisi pada saat jumlah pendapatansama besar dengan jumlah pengeluaran;

c) defisit yaitu kondisi pada saat jumlah pendapatan lebihkecil dari jumlah pengeluaran.

Adapun manfaat pembuatan anggaran pendapatan danbelanja keluarga adalah sebagai berikut.a) Pedoman dalam melakukan pengeluaran.b) Sumber informasi bagi pengeluaran di masa

mendatang.c) Sarana pendidikan disiplin anggota keluarga dalam

melakukan konsumsi.d) Alat pengawasan penggunaan uang.

2) Kegiatan konsumsi perusahaanSebagai satuan unit dari faktor-faktor produksi yangmelakukan proses menghasilkan barang atau jasa,perusahaan juga melakukan kegiatan konsumsi untukdapat menjalankan usahanya. Dengan demikian,perusahaan bertindak sebagai produsen dan konsumen.

3) Kegiatan konsumsi negaraNegara juga bertindak sebagai konsumen dan produsen.Tujuan konsumsi yang dilakukan oleh negara selaluberorientasi untuk melayani pemenuhan kebutuhanmasyarakat. Setiap pengeluaran harus direncanakan dandisetujui oleh DPR dalam bentuk RAPBN. Apabila telahdisetujui maka pemerintah berkewajiban untukmenjalankannya dalam bentuk APBN. Namun, apabilatidak disetujui pemerintah harus menjalankan APBNtahun sebelumnya. Pada akhir tahun anggaran, pemerin-tah harus mempertanggungjawabkan pelaksanaan APBNdi depan DPR.Pengeluaran negara terbagi menjadi dua, yaitupengeluaran rutin dan pengeluaran pembangunan.

Gambar 10.13 Mesin dikonsumsi per-usahaan untuk men-jalankan proses pro-duksi selanjutnya.



c. Faktor-Faktor yang Memengaruhi KonsumsiSetiap orang melakukan kegiatan konsumsi pada tingkatatau jumlah yang berbeda. Hal ini disebabkan faktor- faktorsebagai berikut.

1) Tingkat pendapatanDalam ilmu Ekonomi, terdapat rumus sederhanapersamaan pendapatan sebagai berikut.

Income (Y) = Consumption (C) + Saving (S), atauPendapatan = Konsumsi + Tabungan

2) SeleraKegiatan konsumsi membutuhkan pengorbanan, karenaitu konsumen akan berusaha memenuhi kebutuhansesuai dengan kesenangan atau seleranya.

3) Latar belakang budaya, adat istiadat, keluarga, danagamaAdanya hari peringatan keagamaan atau ritual tertentudalam agama, menyebabkan penganutnya melakukankonsumsi lebih tinggi dari biasanya.

4) Faktor biologis (usia, jenis kelamin, dan tinggi badan)Setiap manusia mempunyai karakteristik biologi yangberbeda, karena itulah secara langsung maupun tidaklangsung memengaruhi tingkat konsumsi.

5) MotifDorongan atau alasan seseorang dalam melakukankonsumsi akan berpengaruh pada tingkat konsumsi.

6) Ramalan masa depanRamalan masa depan, baik yang berasal dari isu atau datadan fakta yang akurat, langsung atau tidak langsung akanmemengaruhi tingkat konsumsi.

7) Harga barangJika pendapatan tetap sedangkan harga barang naik,maka kegiatan konsumsinya akan turun. Sebaliknya, jikapendapatan tetap sedangkan harga barang turun, makaakan meningkatkan kegiatan konsumsi.

Dalam melakukan tindakan konsumsi terdapat istilah- istilahsebagai berikut.

a. Perilaku KonsumtifPerilaku konsumtif adalah usaha manusia untuk memenuhikebutuhan dan kepuasan yang setinggi-tingginya denganpendapatan yang diperolehnya.Konsumtif adalah suatu perilaku yang selalu inginmenggunakan kemampuannya untuk membeli ataumengurangi nilai guna barang. Kata konsumtif mempunyaikesan negatif karena cenderung berpikiran selalu

Gambar 10.14 Sehari sebelum pelak-sanaan kenaikan BBM,telah terjadi antreanpanjang di beberapaSPBU karena masyara-kat menginginkan BBMdengan harga yangbelum dinaikkan.

Sumber: www.google.com: image


membelanjakan kekayaannya tanpa perhitungan yangmatang. Padahal selain sisi negatif, sifat konsumtif juga adasisi positifnya.

b. Pola KonsumsiPola konsumsi adalah susunan tingkat kebutuhan seseorangatau rumah tangga untuk jangka waktu tertentu yang akandipenuhi dengan pendapatannya. Atau tindakan konsumenuntuk memutuskan berapa jumlah barang yang akandiminta dalam berbagai situasi.

2. ProduksiProduksi berasal dari bahasa Inggris, to produce yang artinyamembuat atau menghasilkan. Dalam ilmu ekonomi, kataproduksi mempunyai arti kegiatan manusia menghasilkanbarang/jasa atau menambah nilai guna barang atau jasa. Produksitidak semata-mata membuat barang baru, tapi juga menambahnilai guna barang yang telah ada agar mampu memenuhikebutuhan manusia secara maksimal. Kesimpulannya bahwaproduksi adalah kegiatan manusia menghasilkan ataumenambah nilai guna barang /jasa.Dalam kaitannya dengan cara menambah nilai guna barang,ada beberapa macam nilai guna, yaitu sebagai berikut.

a. Kegunaan Bentuk (Form Utility)Suatu benda akan lebih terasa kegunaannya dan memilikinilai guna yang lebih tinggi apabila bentuknya berubah.Misalnya balok kayu akan lebih tinggi nilai gunanya apabilabentuknya berubah menjadi perabot rumah tangga, lemari,meja, dan kursi.

b. Kegunaan Tempat (Place Utility)Suatu benda akan lebih tinggi nilainya dan lebih bermanfaatuntuk pemenuhan kebutuhan manusia bila benda itudipindahkan tempatnya. Misalnya pasir dan batu di sungai,akan lebih bermanfaat setelah dipindahkan ke kota sebagaibahan bangunan.

c. Kegunaan Waktu (Time Utility)Suatu benda akan lebih tinggi nilai kegunaannya, apabiladipakai pada waktu yang tepat. Misalnya payung dan jashujan akan sangat bermanfaat apabila hujan turun.

d. Kegunaan Milik (Ownership Utility)Suatu benda akan sangat bermanfaat setelah benda tersebutdimiliki secara sah. Misalnya sepatu di toko akan dapatdigunakan bila sudah dibayar atau dibeli dari toko tersebut.

e. Kegunaan Unsur (Element Utility)Suatu benda akan lebih bermanfaat setelah benda tersebutbersenyawa atau dicampur dengan benda lain. Misalnyasirop, es, susu, dan buah nanas setelah dicampur akanmenghasilkan minuman segar.

Gambar 10.15 Payung akan lebihbermanfaat jika turunhujan.



Setiap pelaku produksi memiliki tujuan yang mendorongnyauntuk melakukan kegiatan produksi. Adapun tujuan produksidi antaranya ialah:a. untuk menghasilkan barang atau jasa;b. memenuhi kebutuhan manusia;c. meraih keuntungan; dand. membuka lapangan pekerjaan.Berikut ini akan dibahas beberapa hal yang berkaitan denganproses produksi.

a. Jenis-Jenis Kegiatan ProduksiJenis-jenis kegiatan produksi dikategorikan berdasarkanbidang usaha pengolahan sumber dayanya. Jenis-jeniskegiatan produksi menurut bidang usahanya adalah sebagaiberikut.1) Bidang usaha ekstraktif, adalah kegiatan produksi yang

bergerak di bidang pengambilan atau pemanfaatanlangsung sumber daya alam tanpa diolah terlebih dahulu.Misalnya, produksi pertambangan, perburuan binatang,penangkapan ikan di sungai, dan penebangan hutan.

2) Bidang usaha agraris, adalah kegiatan produksi yangbergerak di bidang pengolahan atau pengelolaan sumberdaya alam. Misalnya pertanian, perkebunan, danpeternakan.

3) Bidang usaha industri, adalah kegiatan produksi yangbergerak di bidang pengolahan bahan mentah menjadibarang jadi. Misalnya industri otomotif, pakaian, dankerajinan.

4) Bidang usaha dagang, adalah kegiatan produksi yangbersifat menambah nilai guna barang dengan caramenjual barang dari produsen ke konsumen(meningkatkan nilai guna tempat). Suatu barang akanlebih berguna bila berada di tempat yang lebihmembutuhkan, maka sebenarnya kegiatan niaga puntermasuk kegiatan produksi. Misalnya, sayuran di desadiangkut ke kota yang lebih membutuhkan atau barangyang tersimpan di gudang pabrik akan lebih bermanfaatbila disalurkan atau dijual kepada konsumen yang lebihmembutuhkan.

5) Produksi jasa, adalah kegiatan produksi yang bergerakdi bidang pelayanan. Misalnya hotel, agen perjalanan ataubiro, restoran, rumah sakit, dan bengkel.

b. Faktor-Faktor ProduksiSumber daya ekonomi terdiri atas faktor-faktor produksiyang berguna dalam proses pembuatan barang atau jasa.Faktor produksi ialah segala sesuatu yang digunakan untukmembantu menghasilkan atau menambah nilai guna barangatau jasa.

Gambar 10.16 Tingkatan produksi.

Tersier

Sekunder

Primer

Keterangan:

Ekstraktif dan agraris

Industri danniaga

Jasa


Faktor Produksi terbagi menjadi dua bagian besar, yaitufaktor produksi asli atau primer dan faktor produksi turunanatau sekunder.Faktor produksi asli atau primer adalah faktor produksi yangberhubungan langsung dan telah tersedia di alam. Faktorproduksi asli terdiri atas sumber daya alam dan tenaga kerja.

1) Sumber Daya Alam (SDA)Sumber daya alam adalah segala sesuatu yang telahtersedia di alam dan dipergunakan oleh manusia gunamenghasilkan suatu barang untuk memenuhikebutuhannya. Sumber daya alam menurut kemam-puannya untuk diperbarui dibagi menjadi dua, yaitu SDAyang dapat diperbarui seperti hutan dan ikan, serta SDAyang tidak dapat diperbarui serperti minyak bumi danbatubara.

2) Tenaga KerjaTenaga kerja adalah kemampuan manusia dalammelaksanakan kegiatan produksi, baik bersifat jasmanimaupun rohani.Berdasarkan sifatnya, tenaga kerja dibagi menjadi dua,yaitu tenaga kerja jasmaniah dan rohaniah.

a) Tenaga kerja jasmaniah adalah tenaga kerja yangmengandalkan kekuatan fisik dalam berproduksi.Misalnya tukang bangunan, olahragawan, penarikbecak, dan pembantu (pramuwisma).

b) Tenaga kerja rohaniah adalah tenaga kerja yangmengandalkan kekuatan pikiran dan kepintarannya.Misalnya konsultan, pengacara, dan guru.

Berdasarkan keahliannya, tenaga kerja dibagi menjaditiga, yaitu tenaga kerja terdidik, terlatih, dan tidak terdidikdan tak terlatih.

a) Tenaga kerja terdidik (skilled labour) adalah tenagayang mendapatkan keahliannya melalui sekolah formalyang dibuktikan dengan ijazah. Misalnya, insinyur,dokter, guru, dan arsitek.

b) Tenaga kerja terlatih (trained labour) adalah tenagakerja yang mendapatkan keterampilan dari latihan dansekolah informal dengan bukti sertifikat. Misalnya,sopir, montir, operator komputer, dan pemandu wisata.

c) Tenaga kerja tidak terdidik dan tak terlatih (unskilledlabour) adalah tenaga kerja yang tidak melaluipendidikan dan latihan, namun didapat daripengalaman. Misalnya kuli angkut, penarik becak, danpemulung.

Adapun yang dimaksud faktor produksi turunan adalahfaktor produksi yang tidak berhubungan langsung denganalam dan merupakan faktor hasil pemikiran danperkembangan budaya manusia. yaitu meliputi modal danentrepreneurship.

Gambar 10.17 Hubungan fungsionalantara input dan output.

Input

TanahTenaga Kerja

ModalSkil

Output

BarangJasa

Proses Produksi


1) Modal, segala sesuatu yang dihasilkan manusia untukmembantu kelancaran proses produksi. Modal dibagimenjadi beberapa golongan berdasarkan kriteria tertentusebagai berikut.

a) Menurut sifatnya- Modal jasmaniah/nyata, adalah modal yang dapat

dirasakan dan dilihat, seperti komputer dan uang.- Modal rohaniah/abstrak, adalah modal yang tidak

tampak namun dapat dirasakan manfaatnya. Misal-nya keterampilan, hak cipta, nama baik, dan pikiran.

b) Menurut asalnya- Modal perseorangan/individu/privat, adalah modal

yang berasal dari perseorangan. Misalnya modalawal berupa uang dan simpanan bank lainnya.

- Modal masyarakat/sosial/kolektif, adalah modalyang dirasakan oleh masyarakat atau bersama.Misalnya jalan, jembatan, dan pasar.

c) Menurut bentuknya- Modal tetap, adalah modal yang dapat dipakai

dalam proses produksi berkali-kali, seperti mesin,gedung, dan hak cipta.

- Modal lancar, adalah modal yang langsung habisuntuk sekali proses produksi. Misalnya uang, bahanbaku, dan bahan pembantu.

d) Menurut risikonya- Modal sendiri, adalah modal yang risikonya di-

tanggung sendiri. Misalnya modal pribadi, namabaik, dan hak cipta.

- Modal pinjaman, adalah modal yang berasal dariorang lain dan harus dikembalikan pada waktu yangtelah disepakati. Misalnya pinjaman bank danpinjaman pihak ketiga.

2) Entrepreneurship (kewirausahaan) adalah kemampuanseseorang menggabungkan faktor-faktor produksi untukmenjalankan proses produksi.

c. Usaha Meningkatkan Hasil ProduksiThomas Robert Malthus dalam bukunya “Essay of ThePrinciple of Population as Affect The Future Improvement ofSociet” mengemukakan bahwa pertambahan pendudukseiring dengan deret ukur sementara pertambahan bahan-bahan makanan seiring deret hitung. Teori ini menjelaskanadanya ketidakseimbangan dengan alat pemuas kebutuhan.Untuk mengatasinya, manusia dituntut berusaha mening-katkan jumlah dan kualitas hasil produksi dengan carasebagai berikut.1) Intensifikasi, adalah usaha menambah jumlah dan kualitas

hasil produksi tanpa menambah faktor produksi.2) Ekstensifikasi, adalah usaha peningkatan jumlah dan

kualitas hasil produksi dengan cara menambah faktorproduksi.

Tugas Mandiri

Jelaskan apa saja balas jasayang diterima oleh faktor-faktorproduksi.

Wawasan Sosial

Thomas Robert Malthus(1766–1834)

Tentang bertambahnya jumlahpenduduk, Thomas RobertMalthus, seorang ekonom Inggris,mengemukakan suatu teori yangterkenal dengan nama TeoriPenduduk Malthus. Ia menulissebuah buku yang berjudul“Essay of The Principle of Popu-lation as Affect The FutureImprovement of Societ”.


3) Diversifikasi, adalah usaha menambah jumlah dankualitas hasil produksi.

4) Rehabilitasi, adalah usaha menambah jumlah dan kualitashasil produksi dengan mengganti faktor produksi yangtelah rusak dengan yang lebih baru.

5) Mekanisasi, adalah usaha penambahan jumlah dankualitas hasil produksi dengan mengganti faktor produksitradisional dengan mesin-mesin produksi yang bersifatmekanik.

6) Rasionalisasi, adalah usaha menambah jumlah dankualitas hasil produksi dengan mengurangi faktor-faktorproduksi yang tidak penting atau membebani biayaproduksi.

Perluasan atau peningkatan jumlah dan kualitas hasilproduksi harus tetap disesuaikan dengan kapasitas sumberdaya tersebut karena bagaimanapun sumber dayamempunyai titik batas pemanfaatan. Apabila sumber dayatersebut telah dimanfaatkan secara maksimal, akan terjadipenurunan nilai dan kualitas suatu produksi.

3. DistribusiDistribusi adalah kegiatan menyalurkan atau menyampaikanbarang atau jasa dari produsen kepada konsumen. Salah satukeunikan distribusi yaitu mampu memberikan manfaat kepadasemua pelaku kegiatan ekonomi, baik produsen, konsumen,distributor sendiri, maupun kepada masyarakat.

a. Tujuan distribusi antara lain sebagai berikut.1) Menyalurkan barang/jasa dari produsen kepada

konsumen.2) Membantu meratakan hasil produksi.3) Meningkatkan nilai guna barang.4) Membantu melancarkan proses produksi.5) Membantu pemenuhan kebutuhan masyarakat.

b. Fungsi Distribusi meliputi sebagai berikut.1) Fungsi pertukaran barang atau jasa dalam bentuk

penjualan dan pembelian.2) Fungsi penunjang kelancaran kegiatan produksi dan

konsumsi.

c. Sistem DistribusiSistem distribusi dibagi menjadi tiga, yaitu distribusilangsung, distribusi semi langsung, dan distribusi tidaklangsung.1) Distribusi langsung, adalah sistem distribusi yang

dilakukan produsen dengan cara menjual langsungkepada konsumen tanpa perantara. Distribusi ini sangatcocok untuk pengusaha yang bermodal kecil karena tidakmemerlukan biaya besar, jangkauan pemasarannyasempit (lokal), dan barang yang dijual tidak tahan lama.

Gambar 10.18 Hubungan antaraproduksi, distribusi, dankonsumsi

Produksi

Produsen

Distribusi

Distributor

Konsumsi

Konsumen


2) Distribusi semi langsung, adalah sistem distribusi yangmenggunakan agen sebagai penyalur barang. Distribusisemi langsung biasanya dilakukan oleh produsen barang-barang berkualitas baik dan mahal karena barang-barangtersebut memerlukan penanganan yang khusus olehahlinya sehingga dengan adanya agen yang memerlukanwakil perusahaan maka kualitas barang dapat dijaga.Berikut ini bagan distribusi semi langsung.

Tugas Mandiri

Menurutmu, mengapa distribusiberperan penting bagi ke-makmuran rakyat? Jelaskan!

Keterangan:PB = Pedagang Besar (grosir, eksportir, importir)PP = Pedagang Pengecer

3) Distribusi tidak langsung, adalah sistem distribusi yangmenggunakan jasa berbagai macam distributor baikgrosir maupun retail. Biasanya dilakukan oleh perusahaanyang memerlukan pasar yang sangat luas dengan sifatbarang yang tahan lama. Sistem ini melibatkan banyakpihak sehingga memerlukan modal yang cukup besar,termasuk untuk promosi. Bagan distribusi tidak langsungtampak sebagai berikut.

Secara garis besar, saluran distribusi dapat dilihat pada bagansaluran distribusi di bawah ini.

P r o d u s e n

Agen Tunggal

PB

K o n s u m e n

PP PP PP

PB

PP PP PP

PB

PP PP PP

PRODUSEN KONSUMENDepot

Agen ResmiPenyalur Resmi

PRODUSEN KONSUMENPengecerPedagangBesar


Sistem distribusi yang akan dipilih produsen harusmemperhitungkan beberapa hal sebagai berikut.

- Besarnya modal (besar atau kecil)- Jenis dan sifat barang (tahan lama atau tidak tahan

lama)- Luas pemasaran (lokal, nasional, atau internasional)- Fasilitas transportasi dan komunikasi (lengkap atau

tidak lengkap)- Jumlah barang yang dihasilkan (banyak atau sedikit)

d. Pelaku DistribusiPelaku distribusi (distributor) adalah orang atau lembagayang melakukan kegiatan penyaluran barang atau jasa dariprodusen kepada konsumen. Pada intinya, distributor dibagimenjadi tiga bagian besar, yaitu pedagang besar, pedagangkecil, dan perantara.1) Pedagang besar, adalah distributor yang membeli barang

dalam jumlah besar langsung dari pabrik atau produsendan menjualnya kepada pedagang kecil. Termasukpedagang besar adalah grosir, eksportir, dan importir.

2) Pedagang kecil (retail), yaitu distributor yang membeli barangdalam jumlah tertentu dari pedagang besar dan menjualnyalangsung ke konsumen secara eceran. Termasuk pedagangkecil yaitu pedagang asongan, pedagang kaki lima, warung,kios, minimarket, dan supermarket.

3) Perantara, yaitu distributor yang mempertemukanpenjual dengan pembeli dan tidak bertanggung jawabkepada kondisi barang yang diperjualbelikan. Termasukdalam distributor perantara adalah:

a) Agen, adalah perantara yang berperan sebagaidistributor barang tertentu atas nama perusahaan yangditugaskan menyalurkan barang di wilayah tertentu.

b) Komisioner, adalah perantara yang mempertemukanpenjual dengan pembeli atas nama dan tanggungjawab sendiri. Upah komisioner disebut komisi.

c) Makelar, adalah perantara yang mempertemukanpenjual dengan pembeli atas nama orang lain atauperusahaan. Upahnya disebut kurtasi atau provisi.

e. Etika dalam DistribusiKegiatan promosi dapat dilakukan dengan berbagai cara,misalnya dengan iklan melalui media massa, seperti pamflet,poster, koran, televisi, dan radio. Namun, sering kamumelihat banyak produk yang ditawarkan tidak sesuai dengankenyataannya sehingga tidak jarang justru merugikankonsumen. Hal itu bisa dimaklumi, karena distributordituntut menyajikan promosi dengan lugas, tepat, dan padatsementara biaya promosi yang dikeluarkan mahal, makatidak jarang mereka membuat iklan yang tidak sesuai denganetika. Etika yang dimaksud antara lain menjelek-jelekkan produklain, menjanjikan fungsi dan informasi barang yang tidak sesuaidengan kenyataannya, serta mempromosikan produk yangmembahayakan masyarakat. Untuk menyikapi hal tersebut,

Tugas Mandiri

Coba sebutkan pelaku-pelakudistribusi yang ada di sekitarrumahmu! Apakah jenis usahamereka?


konsumen harus cermat, kritis, dan berani melakukanpengawasan terhadap semua produk yang diiklankan. Cara-carayang dapat dilakukan di antaranya seperti berikut.1) Memberitahukan kepada pihak berwenang apabila

menemukan hal-hal yang merugikan. Misalnya, ada tokoyang menjual barang yang sudah kadaluarsa.

2) Berpikir logis apabila melihat iklan yang menjanjikan hal-hal di luar logika.

3) Tidak mudah tergoda dengan iklan yang menyebutkanproduknya sebagai lambang pergaulan atau simbolmodernitas.

Tugas Mandiri

Multi Level Marketing (MLM)adalah bentuk saluran distribusibarang yang khas, mengapa bisadikatakan demikian? Beripenjelasan!

Rangkuman

Penduduk adalah istilah untuk menyebut sekumpulan manusia yang tinggal danmenempati suatu kawasan tertentu seperti desa, kota, negara, atau benua.Pola pemanfaatan lahan antara satu kawasan dengan kawasan yang lain tidaklah samadikarenakan adanya perbedaan potensi lahan dan kepentingan penduduk yangmenguasai lahan tersebut.Penduduk biasanya membangun rumah di kawasan-kawasan yang dapat menunjangkegiatan keseharian mereka, terutama yang menunjang kegiatan ekonomi.Permukiman adalah kumpulan tempat tinggal manusia di suatu kawasan tertentu.Salah satu penyebab tidak meratanya persebaran permukiman di Indonesia adalahperekonomian masyarakat, di mana hanya terpusat pada kawasan-kawasan yangberpotensi untuk pengembangan ekonomi.Kegiatan pokok ekonomi yang terdiri atas kegiatan konsumsi, produksi, dan distribusitidak dapat dilepaskan dari keseharian kehidupan manusia. Kegiatan tersebutdilakukan demi mempertahankan kelangsungan hidup manusia.Kegiatan konsumsi bertujuan untuk memenuhi kebutuhan pokok, mencapaikepuasan, memperoleh penghargaan, dan ingin menolong orang lain. Konsumsiseseorang dipengaruhi oleh faktor tingkat pendapatan, selera, latar belakang budaya,adat istiadat, keluarga dan agama, faktor biologis, motif, serta ramalan masa depan.Kegiatan produksi dilakukan dengan tujuan menghasilkan barang atau jasa, memenuhikebutuhan manusia, meraih keuntungan, dan membuka lapangan pekerjaan. Faktor-faktor produksi terdiri atas faktor produksi asli yang meliputi sumber daya alam dantenaga kerja, serta faktor produksi turunan yang meliputi modal dan kewirausahaan.Kegiatan distribusi dilakukan dengan tujuan menyalurkan barang/jasa dari produsenkepada konsumen, meratakan hasil produksi, dan meningkatkan nilai guna barang.


3. Di bawah ini adalah jenis-jenis peternakanberdasarkan hewan ternaknya, kecuali ....a. peternakan hewan besarb. peternakan hewan kecilc. peternakan unggasd. peternakan ayam

4. Pemerintah Indonesia mengatur peman-faatan hutan melalui .…a. pemberian HPH (hak pengusahaan

hutan)b. penyelundupanc. penebangan kayu besar-besarand. penangkaran

1. Istilah yang digunakan untuk menyebutsekumpulan manusia yang tinggal dan me-nempati suatu kawasan tertentu, sepertidesa, kota, negara, atau benua ialah ....a. penduduk c. pendatangb. demografi d. individu

2. Suatu kelompok penduduk yang sangatmengandalkan sektor pertanian sebagaipencaharian utamanya disebut denganistilah ....a. masyarakat agrarisb. masyarakat industric. masyarakat majud. masyarakat tertinggal

TidakYaPernyataanNo

1. Perhatikan mata pencaharian penduduk di daerahmu.Sesuaikah mata pencaharian penduduk di daerahmu dengankondisi fisik permukaan buminya?Apakah orang tuamu juga memiliki profesi yang sesuai dengankeadaan di daerahmu?

2. Perhatikan penggunaan lahan di daerahmu. Sesuaikahpenggunaan lahan di daerahmu dengan kondisi permukaanbuminya?Menurutmu, apakah penduduk di daerahmu telah memilikikesadaran pelestarian lingkungan dalam penggunaanlahannya?

3. Menurutmu, apakah pola permukiman penduduk didaerahmu termasuk salah satu pola permukiman dari materiyang telah kamu pelajari dalam bab ini?

4. Apakah di daerahmu terdapat kegiatan produksi yangdilakukan oleh masyarakat?Apakah kamu telah memahami kegiatan ekonomi pendudukyang meliputi produksi, konsumsi, dan distribusi?

Latihan Soal 10I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!

Kerjakan di buku tugasmu!

Refleksi

Kamu telah mempelajari tentang kegiatan ekonomi, penggunaan lahan, dan polapermukiman penduduk yang dipengaruhi oleh keadaan fisik permukaan buminya.Sekarang cobalah menerapkan materi yang telah kamu pelajari dengan keadaandaerahmu masing-masing.Berilah tanda cek (√) sesuai dengan keadaanmu masing-masing.


5. Usaha yang dilakukan manusia untuksumber daya alam yang terdapat di perutbumi untuk memenuhi sebagiankebutuhan manusia adalah ....a. pertambangan c. penangkaranb. peternakan d. pemanfaatan

6. Jenis-jenis kegiatan produksi meliputibidang usaha di bawah ini, kecuali ....a. dagang c. primerb. industri d. jasa

7. Usaha yang dilakukan untuk menyalur-kan dan memasarkan barang jadi daripembuatnya (produsen) pada peng-gunanya (konsumen) adalah ....a. perdagangan c. industrib. barter d. pembuatan

8. Suatu kawasan yang dihuni olehpenduduk yang biasanya memiliki ciritradisional dinamakan ....a. kota c. urbanb. desa d. suburban

9. Di bawah ini merupakan beberapa polapermukiman, kecuali ....a. pola memanjang c. pola tersebarb. pola terpusat d. pola meninggi

10. Berikut ini merupakan jenis-jenis industriberdasarkan modal dan jumlah pekerja,kecuali ....a. industri besarb. industri kecilc. industri menengahd. industri pertanian

11. Rangkaian kegiatan dalam usahamenyediakan barang dan jasa untukmemenuhi kebutuhan manusia disebut ....a. modal produksib. perluasan produksic. asas produksid. proses produksi

12. Dapat menunjang kelancaran kegiatanproduksi dan konsumsi merupakanfungsi ....a. konsumsi c. produsenb. produksi d. distribusi

13. Pengusaha termasuk salah-satu faktorproduksi. Alasan yang mendasaripernyataan tersebut adalah ....a. pengusaha adalah pihak yang yang

memiliki kemampuan mengelola danmenyatukan sumber daya alam,tenaga kerja, dan modal dalammenghasilkan produk

b. pengusaha adalah pihak yangmemiliki kemampuan dalammengembangkan ekonomi sehinggadapat menguasai yang lain

c. pengusaha adalah bagian dari parapemodal yang dapat mengucurkandana untuk tambaham modal dalammengembangkan usaha

d. pengusaha adalah orang yangmemiliki jiwa kewirausahaan yangberpikir kreatif dan inovatif

14. Usaha peningkatan jumlah dan kualitashasil produksi dengan mengganti faktorproduksi yang telah rusak dengan yanglebih baru disebut ....a. ekstensifikasib. mekanisasic. rehabilitasid. rasionalisasi

15. Berikut ini faktor-faktor yangmemengaruhi konsumsi seseorang,kecuali ....a. selerab. ramalan masa depanc. pendapatand. tingkat pendidikan

1. Sebutkan beberapa jenis pertanian berdasarkan penggunaan lahan!2. Sebutkan beberapa hal yang menyebabkan adanya persebaran penduduk!3. Bagaimana persebaran permukiman di Indonesia?4. Atas dasar apakah seseorang disebut produsen?5. Jelaskan hal-hal yang perlu dipertimbangkan dalam memilih saluran distribusi!

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!


Wacana Sosial

Langkah-langkah mengerjakan:1. Buatlah kelompok diskusi dengan anggota lima siswa, tentukan seorang di antara

kamu sebagai ketua kelompok.2. Diskusikan dalam kelompokmu fenomena yang terjadi di Jakarta tersebut.3. Carilah keterangan-keterangan atau tulisan dari media atau buku-buku yang

menunjang, kemudian jawablah pertanyaan berikut dengan mendiskusikannya dalamkelompokmua. Bagaimana penggunaan lahan di Jakarta menurut gambar di atas?b. Bagaimana pula dengan pola kegiatan ekonomi penduduk Jakarta berdasarkan

corak kehidupan penduduknya?c. Bagaimana penggunaan lahan di lingkungan sekitar sekolahmu?

Berikan pendapatmu apa yang sebaiknya dibenahi.4. Buatlah laporan kelompok untuk dipresentasikan di depan kelas!

Jakarta mulai "lebat dengan gedung jangkung". Tidak salah ungkapan tersebut. Perhatikan gambar di atas, banyak sekaligedung-gedung menjulang tinggi, bukan? Salah satu penggunaan lahan paling dominan di kota besar seperti Jakartaadalah perkantoran.Sumber: Peter Finkbeiner's Asia, The Regent Jakarta

Perhatikan gambar di bawah ini, kemudian baca keterangan dengan saksama!

5_IPS-Kelas-7

Documents

Transcript of 5_IPS-Kelas-7