4.

KURIKULUM SMK N 1 GENENG

RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Geneng.Bidang Studi Keahlian : Teknologi dan RekayasaProgram Studi Keahlian

: Teknik Bangunan

Kompetensi Keahlian : Teknik Konstruksi KayuMata Pelajaran : Kompetensi KejuruanKelas/Semester : XII / 5Pertemuan : 10 - 17Jumlah Jam : 168 X 45 menitStandar Kompetensi : Melaksanakan pekerjaan finishing

pekerjaan kayuKompetensi Dasar : Melaksanakan pekerjaan politur

I. Indikator :

:

:

:

:

:

:

Gambar kerja dan spesifikasi teknik dibaca dan dipahamiBahan politur, peralatan dan perlengkapan pendukung lainnya yang diperlukan disiapkan.Permukaan kayu yang akan dipolitur digosok dengan amplas no. 80-180 searah serat kayu, lalu dibersihkan dari kotoran.Pori-pori kayu diisi dengan bubur filler dengan cara dikuas atau dioleskan menggunakan kape/sekerap, setelah kering digosok dengan kertas amplas no. 150-180 hingga permukaan kayu rata.Larutan pewarna disiapkan dan dikuaskan pada permukaan kayu hingga warna merata sama ( jika diwarna ).Pelapisan politur dasaran dilakukan, setelah kering digosok dengan amplas no.240-400 dengan dibasahi, setelah kering dibersihkan dengan lap.Pelapisan politur akhir dioleskan merata hingga mengkilap

II.TujuTujuan pembelajaran

:

:

Siswa mampu membaca gambar kerja dan spesifikasi teknik.Siswa dapat menyiapkan bahan politur,

PROGRAM STUDI KEAHLIAN RPP KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK BANGUNAN


:

:

:

:

peralatan dan perlengkapan pendukung lainnya yang diperlukan dengan benar.Siswa dapat menghaluskan permukaan kayu yang akan dipolitur dengan amplas no. 80-180 searah serat kayu, lalu dibersihkan dari kotoran dengan benar.Siswa dapat mengisi pori-pori kayu dengan bubur filler dengan cara dikuas atau dioleskan menggunakan kape/sekerap, setelah kering digosok dengan kertas amplas no. 150-180 hingga permukaan kayu rata dengan benar.Siswa dapat melakukan pelapisan politur dasaran , setelah kering digosok dengan amplas no.240-400 dengan dibasahi, setelah kering dibersihkan dengan lap.Siswa dapt mengoleskan pelapisan politur akhir dengan merata hingga mengkilap

Karakter siswa yang diharapkan

1.2.3.4.5.6.7.8.

Disiplin ( Discipline )Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility )Ketelitian ( carefulness)Kerja sama ( Cooperation )Toleransi ( Tolerance )Percaya diri ( Confidence )Keberanian ( Bravery

III. Materi Pembelajaran

:

1.Tahapan Proses Finishing Kayua. Persiapan permukaan.b. Pengisian pori-pori kayu.c. Pewarnaan permukaan.d. Pelapisan dasar permukaan kayu.e. Pelapisan antar media.


TEKNIK BANGUNAN


f. Pelapisan akhir permukaan finishing.g. Pemolesan permukaan.

2. Merencanakan Kebutuhan Bahan Finishing Kayua. Menghitung Luas Bidang Pekerjaan Sebelum mengerjakan pekerjaan agar mendapatkan hasil yang

optimal, terlebih dahulu perlu dihitung luas permukaan perabot rumah atau bagian konstruksi yang akan dikerjakan. Selain itu, kita harus mengetahui secara persis berdasarkan perhitungan bahan-bahan finishing yang harus disiapkan, waktu yang digunakan untuk mengerjakan, serta alat-alat yang harus disiapkan untuk melaksanakan pekerjaan finishing. Untuk lebih kongkritnya diambil contoh suatu meja kecil sederhana. Ukuran daun meja: 45 x 70 cm' dengan tinggi kaki 30 cm. Meja akan difinishing . Ukuran dan bentuk meja kecil seperti gambar 1.

Luas bidang selimut dihitung seperti pada tabel berikut.

Tabel . Luas Bidang Tiap Bagian

No Luas tiap bidang selimut (cm2) Luas (cm2)1 70 x 45 31502 2 x 2 x 45 1803 2 x 2 x 70 2804 2 x 8 x 37 5925 2 x 8 x 62 9926 16 x 2 x 4 1287 2 x2 x29 1168 2 x 2 x 54 216


TEKNIK BANGUNAN


9 16( 3+42x 20 ) 1120

Jumlah total 6774 cm'Jumlah luas bidang yang akan difinishing 0,6774 m'

b. Keperluan bahan pekerjaan finishing politurKeperluan bahan pekerjaan politur dihitung untuk tiap 1 m2 permukaan bidang perabot rumah, atau bagian dari konstruksi kayu yang akan dipolitur dengan satu kali politur sebagai berikut:

1) Bahan

0,0166 Kg sirlak0,3 liter spiritus L liter spiritus0,2 kg batu apung Kg plamur 0,22 Lbr ampelas

2) Upah 0,50 HOK tukang politur

Dengan polituratan:a. Koefisien di atas untuk satu kali tahap merata.b. Untuk dua kali tahapan, koefisien dikalikan dua.c. Untuk tiga kali dan kualitas bagus, koefisien dikalikan

tiga

3.Langkah kerja pekerjaan politur.a. Keselamatan dan Kesehatan Kerja

1. Keselamatan pada tempat kerjaKeselamatan pada Tempat Kerja untuk kegiatan finishing kayu perlu memperhatikan beberapa aspek berikut ini:

2. Sirkulasi udara diupayakan searah dan lancar dengan cara memasang blower atau penghisap udara di suatu ruangan guna memperlancar arah sirkulasi udara.

3. Penerangan alami dari sinar matahari maupun buatan dari lampu direncanakan seoptimal mungkin sehingga pencahayaan di ruangan finishing menjadi terang.

4. Kebersihan ruangan terhadap debu diupayakan sebersih mungkin sehingga benda kerja yang sedang dalam proses finishing tidak menjadi kasar oleh debu yang menempelu. Untuk itu, ruangan finishing harus dibersihkan secara periodik.

5. Penyimpanan bahan-bahan finishing ditempatkan pada almari yang aman karena mengandung bahan-bahan kimia yang berbahaya terhadap manusia dan lingkungan.


TEKNIK BANGUNAN


6. Operator finishing harus mengenakan alat pelindung diri antara lain masker untuk mencegah atau mengurangi terhirupnya partikel debu dan uap kimia bahan finishing ke dalam pernafasan.

7. Temperatur udara/ruangan dipertahankan untuk mendapatkan hasil finishing yang sempurna.

8. Pelestarian lingkunganPelestarian lingkungan harus diperhatikan yang berkaitan dengan limbah atau bahan buangan dari pekerjaan finishing, antara lain:

9. Limbah cair dan padat dari sisa-sisa bahan finishing sebaiknya dikumpulkan dalam tempat khusus limbah yang aman.

10. Sirkulasi udara di ruang semprot yang menyedot bahan finishing sebaiknya dipasang filter sebelum udara tercemar itu dibuang ke udara bebas.

b. Langkah Kerjaa. Permukaan kayu dihaluskan dengan ampelas kayu nomor

120, searah dengan serat kayu. Kemudian kita lanjutkan dengan ampelas kayu lebih halus nomor 180 dengan cara yang sama.

b. Pemberian pewama pada seluruh permukaan kayu yang dikenal dengan istilah wood staining menggunakan kuas. Sebelum kering, permukaan digosok-gosok dengan bal kain, arahnya memutar dan diakhiri searah serat kayu.

c. Menutup pori-pori kayu dengan cara: batu apung dieelupkan dalam air bersih kemudian digosok-gosokkan pada permukaan kayu, sehingga seluruh pori-pori kayu terisi. Hal ini dikenal dengan istilah filling in. Selanjutnya, kayu digosok-gosok dengan bal kain arah melingkar dan diakhiri arab memanjang, searah dengan serat kayu.

d. Setelah seluruh batu apung yang menempel dan mengisi pori-pori kayu kering, dihaluskan lagi dengan ampelas yang lebih halus nomor 320. Apabila wama belum merata biasanya diberi pewama sekali lagi dan setelah kering diampelas lagi.

e. Oleskan cairan politur dengan kuas sebagai lapisan dasar. Setelah kering oleskan lagi politur untuk lapisan kedua dan ditunggu sesaat, setelah kering dioleskan politur lagi searah serat untuk lapisan ketiga, barn diangin-anginkan sampai kering.

f. Permukaan kayu dihaluskan lagi dengan ampelas nomor 400 yang lebih halus dengan cara pelan-pelan atau tidak


TEKNIK BANGUNAN


terlalu menekan, searah dengan serat kayu sampai halus. Kemudian diolesi cairan politur searah serat kayu sampai tiga kali sehingga menjadi enam kali oles.

g. Setelah kering, permukaan kayu dihaluskan lagi dengan menggunakan ampelas nomor 400 yang halus. Baru selanjutnya dioleskan cairan politur tiga kali lapis seperti pada langkah (e), sehingga menjadi lapisan kesembilan dan diangin-anginkan sampai kering.

h. Permukaan kayu diampelas lagi dengan ampelas nomor 400 sampai rata dan licin. Baru dioleskan cairan politur yang agak encer satu kali dan ditunggu sampai kering. Langkah kerja (e) sampai dengan (h) ini biasanya diistilahkan sebagai coating.

i. Permukaan kayu dihaluskan lagi dengan ampelas nomor 400, kemudian diolesi cairan politur dengan menggunakan bal kain. Caranya bal kain dicelupkan pada cairan politur, diperas, kemudian untuk menggosok permukaan arah melingkar dan diakhiri dengan menarik lurus searah serat kayu, tunggu sampai kering.

j. Melapisi cairan politur seperti pada langkah (i) berulang kali sehingga pori-pori kayu benar-benar tertutup dan merata. Langkah kerja ini biasa disebut dengan skinning in.

k. Melapisi permukaan kayu dengan politur encer menggunakan bal kain yang dicelupkan pada cairan politur dan diperas. Selanjutnya, kain digosok-gosokkan arah melingkar atau diputar-putar sampai merata seperti pada gambar sketsa mengerjakan politur. Hal ini diakhiri dengan menggosok lurus permukaan kayu dengan bal kain yang dicelupkan pada cairan spiritus dan diperas, menggosok-gosok searah serat kayu. Langkah biasanya diistilahkan bodying up.

l.. Setelah kering, langkah (k) atau bodying up diulangi sekali lagi.

m. Untuk mengakhiri lapisan politur, gosok dengan bal kain yang dicelupkan pada spiritus kemudian diperas sampai agak kering searah dengan serat kayu.

n. Agar mengilap, gosok lagi dengan bal kain yang diberi beberapa tetes spiritus searah dengan serat kayu, kemudian diangin-anginkan selama 24 jam.

IV. Alokasi Waktu : 40 jam

V. Metode Pembelajaran

: Pertemuan 1 = penugasanPertemuan 2 = penugasan


TEKNIK BANGUNAN


Pertemuan 3 = resiprokal/timbal-balikPertemuan 4 = resiprokal/timbal-balik

VI. Kegiatan Pembelajaran

PERTEMUAN I ( 6 X45 Menit )1. Kegiatan Pendahuluan (15 menit)

Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yang menyangkut tentang pekerjaan finishing.

Memberikan motivasi pentingnya pekerjaan finishing. Menyampaikan tujuan pembelajaran. Peserta didik membentuk kelompok diskusi

2. Kegiatan Inti (225 menit) Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

Menghitung luas permukaan kayu yang akan di finishing politur.

Menghitung kebutuhan bahan yang dibutuhkan dalam pekerjaan finishing politur kayu

Menghitung kebutuhan upah yang diperlukan dalam Memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di

lapangan.

ElaborasiDalam kegiatan elaborasi, guru:

Strategi pelaksanaan dengan menggunakan model tugas/ penugasana. guru membagikan bahan ajar, yang berisi deskripsi

tugas dan indikator tentang melaksanakan pekerjaan politur siswa mempelajari tugas ajar dan indikator keberhasilannya

b. siswa memperkirakan waktu yang diperlukan untuk mencapai ketuntasan tugas ajar

c. siswa melaksanakan tugas ajar sesuai dengan target waktu yang telah ditentukan sendiri

d. bagi siswa yang belum mampu mencapai target belajar sesuai dengan alokasi waktunya, maka mereka diberi kesempatan untuk memperbaiki target waktu.

e. bagi siswa yang telah berhasil mencapai target sesuai dengan waktu atau lebih cepat, maka mereka diberi kesempatan untuk mencoba untuk melakukan tugas lagi agar lebih cepat lagi.


TEKNIK BANGUNAN


Mempraktekkan Menghitung luas permukaan kayu yang akan di finishing politur. Menghitung kebutuhan bahan yang dibutuhkan dalam pekerjaan finishing politur kayu dan Menghitung kebutuhan upah yang diperlukan.

memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri peserta didik.

Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupun hadiah terhadap keberhasilan peserta didik,

memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta didik melalui berbagai sumber,

memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telah dilakukan,

memfasilitasi peserta didik untuk memperoleh pengalaman yang bermakna dalam mencapai kompetensi dasar: berfungsi sebagai narasumber dan fasilitator dalam

menjawab pertanyaan peserta didik yang menghadapi kesulitan, dengan menggunakan bahasa yang baku dan benar;

membantu menyelesaikan masalah; memberi acuan agar peserta didik dapat melakukan

pengecekan hasil eksplorasi; memberi informasi untuk bereksplorasi lebih jauh; memberikan motivasi kepada peserta didik yang

kurang atau belum berpartisipasi aktif.

3. Kegiatan Penutup

Dalam kegiatan penutup, guru: 30 Menit

bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat rangkuman/simpulan pelajaran;

melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram;

memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran;

merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik;


TEKNIK BANGUNAN


PERTEMUAN II ( 6 X45 Menit )3. Kegiatan Pendahuluan (15 menit)





Menyiapkan data/spesifikasi alat ukur, Gambar dan sebagainya

Melaksanakan persiapan politur sesuai data/ spesifikasi yang ditentukan

Memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di lapangan.








Mempraktekkan Menyiapkan data/spesifikasi alat ukur, Gambar dan sebagainya. Melaksanakan persiapan politur sesuai data/ spesifikasi yang ditentukan.



TEKNIK BANGUNAN











3. Kegiatan Penutup






PERTEMUAN III ( 6 X45 Menit )5. Kegiatan Pendahuluan (15 menit)


Memberikan motivasi pentingnya pekerjaan finishing.PROGRAM STUDI KEAHLIAN RPP KOMPETENSI

KEJURUANTEKNIK BANGUNAN


Menyampaikan tujuan pembelajaran. Peserta didik membentuk kelompok diskusi



Melaksanakan surface preparation Memeriksa hasil surface preparation









Mempraktekkan Melaksanakan surface preparation dan Memeriksa hasil surface preparation..






TEKNIK BANGUNAN








3. Kegiatan Penutup






PERTEMUAN IV ( 6 X45 Menit )7. Kegiatan Pendahuluan (15 menit)





Melaksanakan pekerjaan politur Memeriksa Hasil pekerjaan politur


TEKNIK BANGUNAN










Mempraktekkan Melaksanakan pekerjaan politur dan Memeriksa Hasil pekerjaan politur.








membantu menyelesaikan masalah;


TEKNIK BANGUNAN


memberi acuan agar peserta didik dapat melakukan pengecekan hasil eksplorasi;

memberi informasi untuk bereksplorasi lebih jauh; memberikan motivasi kepada peserta didik yang


3. Kegiatan Penutup






VII. Penilaian

Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian

Teknik Bentuk Instrume

n

ContohInstrumen

Aspek Psikomotor Mempraktekkan dalam

menyiapkan data/spesifikasi alat ukur, Gambar dan sebagainya

Mempraktekkan dalam melaksanakan persiapan finishing politur sesuai data/ spesifikasi yang ditentukan

Tes praktik(Kinerja)

Tes Kinerja Mempraktekkan

dalam menyiapkan data/spesifikasi alat ukur, Gambar dan sebagainya

Mempraktekkan dalam melaksanakan persiapan finishing politur sesuai data/ spesifikasi yang ditentukan


TEKNIK BANGUNAN



Penilaian


n

ContohInstrumen

Mempraktekkan dalam melaksanakan surface preparation

Mempraktekkan dalam memeriksa hasil surface preparation

Mempraktekkan dalam mengerjakan finishing politur.

Mempraktekkan dalam memeriksa Hasil finishing politur

Aspek Kognitif Menghitung luas

permukaan kayu yang akan di finishing .

Menjelaskan cara menghitung kebutuhan bahan finishing kayu

Menjelaskan cara menghitung kebutuhan upah finishing kayu

Tes tertulis

Tes

Tes uraiansingkat

Lembar

Mempraktekkan dalam melaksanakan surface preparation

Mempraktekkan dalam memeriksa hasil surface preparation

Mempraktekkan dalam mengerjakan finishing politur.

Mempraktekkan dalam memeriksa Hasil finishing politur

Hitunglah luas permukan sebuah meja belajar dengan ukuran: papan atas 3X60X120 Cm, kaki 6x6x60 Cm. papan bawah 2x50x100 cm dan panjatan kaki 5x5x100 cm

Berapakah bahan politur yang digunakan untuk mengerjakan sebuah papan dengan ukuran 1x2m

Berapakah upah yang diperlukan untuk mengerjakan finishing politur dengan luas


TEKNIK BANGUNAN



Penilaian


n

ContohInstrumen

Aspek Afektif Kerja sama, toleransi,

memecahkan masalah, menghargai teman dan keberanian

observasi

observasi 3m². kayu

Melakukan kerja sama, toleransi, memecahkan masalah, menghargai teman dan keberanian

- Tes unjuk kerja (psikomotor): Lakukan praktek dengan tugas yang disampaikan oleh guru

dengan benar.

Keterangan:Penilaian terhadap kualitas unjuk kerja peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4

Jumlah skor yang diperolehNilai = ----------------------------------------- X 50

Jumlah skor maksimal

- Pengamatan sikap (afeksi): Lakukan praktek yang ditugaskan oleh guru dengan benar dengan satu kelompok 4 orang, kerjasama dengan teman satu tim dan tunjukkan perilaku sportif, keberanian, percaya diri dan menghargai temanKeterangan:Berikan tanda cek ( √ ) pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta ujian menunjukkan atau menampilkan perilaku yang diharapkan. Tiap perilaku yang di cek ( √ ) memdapat nilai 1Jumlahskor yang diperolehNilai = ----------------------------------------- X 30Jumlah skor maksimal

- Kuis/embedded test (kognisi):Jawab secara lisan atau peragakan dengan baik, pertanyaan-pertanyaan mengenai pekerjaan finishing kayu


TEKNIK BANGUNAN


Keterangan:Penilaian terhadap kualitas jawaban peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4

Jumlah skor yang diperolehNilai = ----------------------------------------- X 20

Jumlah skor maksimal

- Nilai akhir yang diperoleh siswa =

2. Rubrik Penilaian

KRITERIA PENILAIAN PSIKOMOTOR

No.

Aspek Penilaian Kriteria Penilaian Skor

I Perencanaan1.1.Persiapan alat dan

bahan

1.2. Menganalisa jenis finishing

Alat dan bahan disiapkan sesuai kebutuhan

Alat dan bahan disiapkan tidak sesuai kebutuhan

Merencanakan sesuai tahapan/ proses finishing

Tidak merencanakan tahapan/ proses finishing

5

1

5

1

II Melaksanakan surface preparation2.1. Penyiapan alat

2.2. Menentukan bahan

Alat disiapkan sesuai prosedur

Alat tidak disiapkan sesuai prosedur

Model susunan dilengkapi dengan intruksi penyusunan

Model susunan tidak

5

1

5

1


TEKNIK BANGUNAN

Nilai tes unjuk kerja + nilai observasi + nilai kuis


dilengkapi dengan instruksi penyusunan

III Proses (Sistematika & Cara Kerja)3.1. Cara

melaksanakan surfacer preparation

3.2. Cara melaksanakan finishing

3.3. Cara memeriksa hasil finishing

Dilaksanakan sesuai prosedur

Tidak dilaksanakan sesuai prosedur

Finishing sesuai prosedur Finishing tidak

memenuhi prosedur

Hasil sesuai keinginan Hasil tidak sesuai

keinginan

101

10

1

101

IV Kualitas Produk Kerja

4.1. Hasil rata dan siap dipolitur

4.2. Hasil sesuai keinginan

4.3. Pekerjaan diselesaikan dengan waktu yang telah ditentukan

Hasil siap dipolitur Hasil tidak siap dipolitur

Hasil memuaskan Hasil tidak memuaskan

Menyelesaikan pekerjaan lebih cepat dari waktu yang ditentukan

Menyelesaikan pekerjaan tepat waktu

Menyelesaikan pekerjaan melebihi waktu yang ditentukan

101

101

8

10

2

V Sikap/Etos Kerja5.1. Tanggung jawab

5.2. Ketelitian

Membereskan kembali alat dan bahan yang dipergunakan

Tidak membereskan alat dan bahan yang dipergunakan

Tidak banyak melakukan kesalahan kerja

Banyak melakukan

2

1

3

1


TEKNIK BANGUNAN


5.3.Inisiatif

5.4.Kemandirian

kesalahan kerja

Memiliki inisiatif bekerja Kurang/tidak memiliki

inisiatif kerja

Bekerja tanpa banyak diperintah

Bekerja dengan banyak diperintah

31

2

1

VI Laporan6.1. Sistimatika

penyusunan laporan

6.2. Kelengkapan bukti fisik

Laporan disusun sesuai sistimatika yang telah ditentukan

Laporan disusun tanpa sistimatika

Melampirkan bukti fisik hasil penyusunan

Tidak melampirkan bukti fisik

4

1

6

2

RUBRIK PENILAIANPERILAKU DALAM PEKERJAAN PRAKTEK

PERILAKU YANG DIHARAPKAN CEK (√ )

1. Bekerja sama dengan teman satu tim2. Keberanian dalam melakukan gerakan (tidak

ragu-ragu)

3. Mentaati peraturan

4. Menghormati instruktur

5. Menunjukkan sikap bersungguh-sungguh dalam praktek

JUMLAH

JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 5

RUBRIK PENILAIANPEMAHAMAN KONSEP PEKERJAAN FINISHING KAYU

Pertanyaan yang diajukan

Kualitas Jawaban

1 2 3 4


TEKNIK BANGUNAN


Hitunglah luas permukan sebuah meja belajar dengan ukuran: papan atas 3X60X120 Cm, kaki 6x6x60 Cm. papan bawah 2x50x100 cm dan panjatan kaki 5x5x100 cm

Berapakah bahan politur yang digunakan untuk mengerjakan sebuah papan dengan ukuran 1x2 m

Berapakah upah yang diperlukan untuk mengerjakan finishing politur dengan luas 3m². kayu

JUMLAH

JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 8

VIII. Sumber, Alat dan Media

:

A. Sumber :1.2.3.

Teknik konst. Kayu Direktorat PSMK Tempat kerjaModul joobSheet

B. Alat/Media :1.2.

Alat TulisAlat Peraga

C. Bahan1. Kayu 4/122. Kuas3. Politur

4. Filler5. Skrap6. Amplas no. 80-180 dan no.240-

400

Mengetahui:Kepala SMKN 1 GENENG

Drs. ISBULLAH, M.M.Pd

Ngawi, Guru Mata Pelajaran

Drs. ICHSAN, M.M.Pd


TEKNIK BANGUNAN


Nip. 19520724 198103 1 009 Nip. 19670709 200501 1 005


TEKNIK BANGUNAN

4.

Business

Transcript of 4.