4 Ogos

2
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN NUMERASI MATEMATIK Tarikh : 04.08.2015 ( Selasa ) Mata Pelajaran : Matematik Tahun 3 Hijau Tajuk : Bahagi Masa : 07.30 – 08.30 Standard Pembelajaran : 5.5 (i), 6.1 Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: Murid Perdana Di akhir pembelajaran ini murid akan dapat: o Mereka cerita berdasarkan ayat matematik bahagi yang diberi. Di akhir pembelajaran ini murid akan dapat: o Menyatakan nilai wang dalam ‘RM’ dan ‘sen’ Bilangan Murid: Perdana : 24 Linus : 1 AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Murid Perdana: 1. Murid ditunjukkan ayat matematik dan kad cerita. 2. Murid dibimbing membuat cerita berdasarkan kad cerita yang diberi. 3. Murid diberi satu ayat matematik. 4. Murid membuat cerita dan membentangkannya. 5. Murid dibimbing untuk menyelesaikan masalah berdasarkan cerita yang diberi dalam bentuk lazim. 6. Murid membuat latihan di dalam buku aktiviti. Murid LINUS: 1. Murid ditunjukkan dengan cetakan wang kertas. 2. Murid menyatakan dan membezakan nilai wang yang ditunjukkan. 3. Murid menulis nilai wang di papan tulis. 4. Murid ditunjukkan dengan gabungan wang kertas dan duit syiling. 5. Murid menyatakan nilai wang tersebut dan menulisnya. 6. Aktiviti diulang dengan pelbagai contoh. 7. Murid membuat latihan di dalam lembaran kerja. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti Keusahawanan Bahan Bantu Belajar kad nombor, pen marker, pembilang Penilaian Pengajaran Dan Pembelajaran Melalui permerhatian dan respon murid semasa menyelesaikan soalan di dalam lembaran kerja dan buku aktiviti. Refleksi: Perdana:_________________________________________________________________________ _______________ _________________________________________________________________________________ ________________ Linus:___________________________________________________________________________ _________________ _________________________________________________________________________________ ________________

description

rph

Transcript of 4 Ogos

Page 1: 4 Ogos

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN NUMERASI MATEMATIK

Tarikh : 04.08.2015 ( Selasa )Mata Pelajaran : Matematik Tahun 3 HijauTajuk : BahagiMasa : 07.30 – 08.30Standard Pembelajaran : 5.5 (i), 6.1Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:Murid Perdana

Di akhir pembelajaran ini murid akan dapat:o Mereka cerita berdasarkan ayat matematik bahagi yang diberi.

Di akhir pembelajaran ini murid akan dapat:o Menyatakan nilai wang dalam ‘RM’ dan ‘sen’

Bilangan Murid:Perdana : 24Linus : 1

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Murid Perdana:1. Murid ditunjukkan ayat matematik dan kad cerita.2. Murid dibimbing membuat cerita berdasarkan kad cerita yang diberi.3. Murid diberi satu ayat matematik.4. Murid membuat cerita dan membentangkannya.5. Murid dibimbing untuk menyelesaikan masalah berdasarkan cerita yang diberi dalam bentuk

lazim.6. Murid membuat latihan di dalam buku aktiviti.

Murid LINUS:1. Murid ditunjukkan dengan cetakan wang kertas.2. Murid menyatakan dan membezakan nilai wang yang ditunjukkan.3. Murid menulis nilai wang di papan tulis.4. Murid ditunjukkan dengan gabungan wang kertas dan duit syiling.5. Murid menyatakan nilai wang tersebut dan menulisnya.6. Aktiviti diulang dengan pelbagai contoh.7. Murid membuat latihan di dalam lembaran kerja.

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti Keusahawanan

Bahan Bantu Belajar kad nombor, pen marker, pembilang

Penilaian Pengajaran Dan Pembelajaran Melalui permerhatian dan respon murid semasa menyelesaikan soalan di dalam lembaran

kerja dan buku aktiviti.Refleksi:Perdana:________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________Linus:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH : ……………….............. DISEMAK OLEH ; …………................ (KHAIRUL NIZAM BIN HAMZAH) TARIKH : ………………………


Pemicu 4 kel 4

Pemicu 4 kel 4

TEROKA KOTA SINGA · 2020. 8. 7. · Beberapa monumen nasional dan bangunan bersejarah, seperti di Galeri Nasional, akan bermandi cahaya bertema Hari Kebangsaan sehingga 30 Ogos ini.

TEROKA KOTA SINGA · 2020. 8. 7. · Beberapa monumen nasional dan bangunan bersejarah, seperti di Galeri Nasional, akan bermandi cahaya bertema Hari Kebangsaan sehingga 30 Ogos ini.

M +4 %' +* 4 M ( 4 %+ ) #+4 ' + 4 4 '4 #) %repository.beacukai.go.id/office/2019/02/a98a67b39b100bdbd721901a5959... · Persentase kemenangan sengketa banding di Pengadilan Pajak)

M +4 %' +* 4 M ( 4 %+ ) #+4 ' + 4 4 '4 #) %repository.beacukai.go.id/office/2019/02/a98a67b39b100bdbd721901a5959... · Persentase kemenangan sengketa banding di Pengadilan Pajak)

Administrasi Pembelajaran - binaan.belajarsepanjanghayat.idbinaan.belajarsepanjanghayat.id/lgbp/AdministrasiPembelajaran.pdf3 Sosiologi & Antropologi 3 4 4 4 Ekonomi 3 4 4 III. Peminatan

Administrasi Pembelajaran - binaan.belajarsepanjanghayat.idbinaan.belajarsepanjanghayat.id/lgbp/AdministrasiPembelajaran.pdf3 Sosiologi & Antropologi 3 4 4 4 Ekonomi 3 4 4 III. Peminatan

4 BAB 4 Petrofisik.docx

4 BAB 4 Petrofisik.docx

4. BAB 1-4

4. BAB 1-4

4.Stereokimia (Pertemuan 4)

4.Stereokimia (Pertemuan 4)

Ujian Ogos 2015 - BM Tahun 2

Ujian Ogos 2015 - BM Tahun 2

2015.09.18-21 sfm4 cheese - trenitalia.com · genere b 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 b 4 4 4 numero RP164 4424 4400/1 4434 4402/3 4404/5 4406/7 4408/9 4410/11 4412/13 4414/15

2015.09.18-21 sfm4 cheese - trenitalia.com · genere b 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 b 4 4 4 numero RP164 4424 4400/1 4434 4402/3 4404/5 4406/7 4408/9 4410/11 4412/13 4414/15

Kelompok 4 Modul 4

Kelompok 4 Modul 4

Kelompok 4 Seminar 4

Kelompok 4 Seminar 4

&%*4* 3&7*4*

&%*4* 3&7*4*

Copy (4) of 4

Copy (4) of 4

9 14 10 12 3 21 12 13 18 16 11 14 11 11 12 15 29 2 6 19 10 ... · 2014 HEREN - Kms 4 4 4 4 i 4 4 4 4 4 4 44 4 4 t 4 4 44 4 4 4 4 4 4 4 l 4 4 4 4 44 4 44 44 4 4 4 i 4 44 44 44 4 4

9 14 10 12 3 21 12 13 18 16 11 14 11 11 12 15 29 2 6 19 10 ... · 2014 HEREN - Kms 4 4 4 4 i 4 4 4 4 4 4 44 4 4 t 4 4 44 4 4 4 4 4 4 4 l 4 4 4 4 44 4 44 44 4 4 4 i 4 44 44 44 4 4

4. PROMES BINA 4

4. PROMES BINA 4

[4] RPP IPA 4

[4] RPP IPA 4

Lampiran I hasil kuesioner Stres Kerjaeprints.umk.ac.id/7690/8/LAMPIRAN.pdf88 4 4 3 4 4 4 4 27 89 4 4 4 4 4 3 3 26 90 4 4 4 4 4 4 3 27 91 4 2 3 5 5 4 4 27 92 2 2 2 2 2 2 2 14 93 2

Lampiran I hasil kuesioner Stres Kerjaeprints.umk.ac.id/7690/8/LAMPIRAN.pdf88 4 4 3 4 4 4 4 27 89 4 4 4 4 4 3 3 26 90 4 4 4 4 4 4 3 27 91 4 2 3 5 5 4 4 27 92 2 2 2 2 2 2 2 14 93 2

Valsinhas para Mamãe...bb # # # # # # # bb bb bb bb # 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 Flauta (C) Requinta (Eb) 1º

Valsinhas para Mamãe...bb # # # # # # # bb bb bb bb # 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 Flauta (C) Requinta (Eb) 1º

PERANAN PONDOK PESANTREN DI KERINCI JAMBI · PDF filedan diberi nama Yayasan Pendidikan Islam Raudlatul Ulum pada tanggal 3 Ogos 1993 dengan akta notaris Nomor 8 dengan notaris Irwan

PERANAN PONDOK PESANTREN DI KERINCI JAMBI · PDF filedan diberi nama Yayasan Pendidikan Islam Raudlatul Ulum pada tanggal 3 Ogos 1993 dengan akta notaris Nomor 8 dengan notaris Irwan

familyrepository.lppkn.gov.myfamilyrepository.lppkn.gov.my/547/1/OGOS 2015-Aduh! Sakit kepalaku.pdf · tuhan yang sempurna dan suci bersih. Anak ibarat kain putih dan ibu bapalah

familyrepository.lppkn.gov.myfamilyrepository.lppkn.gov.my/547/1/OGOS 2015-Aduh! Sakit kepalaku.pdf · tuhan yang sempurna dan suci bersih. Anak ibarat kain putih dan ibu bapalah