3(781-8. 7(.1,6 3(1,/$,$1 -...

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANDIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKANDIREKTORAT PEMBINAAN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKANPENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN

Senam Kreasi “Meraih Bintang”

i

KATA PENGANTAR

Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat memainkan peranan

penting dalam perkembangan dan kemajuan Indonesia, terlebih lagi dalam

menyongsong kebutuhan dan tuntutan masyarakat yang selalu berubah cepat.

Sebagai ujung tombak, Guru dan Tenaga Kependidikan pada jenjang ini perlu

terus berkembang dan menguasai pengetahuan dan teknologi terkini. Untuk itu,

inovasi dan pengembangan dalam pengajaran dan pelaksanaan tugas guru dan

tenaga kependidikan perlu senantiasa dilakukan. Pengembangan dan inovasi yang

telah dilakukan Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini dan

Pendidiakn Masyarakat (GTK PAUD dan Dikmas) perlu diapresiasi agar semakin

banyak masyarakat yang bisa mengetahuinya.

Direktorat Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia

Dini dan Pendidikan Masyarakat (Direktorat PGTK PAUD dan Dikmas)

menyelenggarakan Apresiasi GTK PAUD dan Dikmas secara rutin setiap

tahunnya sebagai wadah apresiasi berbagai inovasi yang dilakukan oleh GTK

PAUD dan Dikmas. Berbagai lomba diselenggarakan untuk menjaring terobosan

dan karya terbaik GTK PAUD dan Dikmas. Apresiasi dilakukan secara

professional dan sistematis dengan tujuan memberikan penghargaan kepada para

GTK PAUD dan Dikmas atas prestasi mereka. Proses seleksi dilakukan dari

tingkat Kabupaten/Kota hingga Provinsi, dan seleksi akhir pada tingkat nasional.

Kegiatan Apresiasi GTK PAUD dan Dikmas Berprestasi dan Berdedikasi Tahun

2019 meliputi 17 (tujuh belas) kategori lomba berprestasi perorangan, 4 (Empat)

kategori lomba berdedikasi perorangan untuk daerah khusus, dan 1 (satu) kategori

lomba kelompok. Sebagai bahan acuan peserta lomba dan pihak terkait lainnya,

maka disusun petunjuk teknis penilaian bagi setiap kategori lomba. Petunjuk

Teknis Penilaian ini digunakan khusus sebagai acuan pelaksanaan lomba untuk

kategori Senam Kreasi Daerah tingkat Nasional.

ii

Petunjuk Teknis ini diharapkan dapat menjadi acuan penyelenggaraan seleksi

Apresiasi GTK PAUD dan Dikmas Berprestasi dan Berdedikasi Tahun 2019,

sehingga dapat terlaksana secara obyektif, transparan, efektif dan efisien,serta

dapat menjadi ajang saling membelajarkan diantara seluruh pihak terkait. Selamat

berlomba dan berprestasi.

Jakarta, 28 Januari 2019

Direktur PGTK PAUD dan Dikmas,

Dr. Abdoellah, M.Pd.

NIP. 19600820 198603 1005

iii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .......................................................................................... i

DAFTAR ISI ........................................................................................................ iii

DAFTAR TABEL ................................................................................................. iv

A. Pendahuluan ................................................................................................... 1

B. Dasar hukum ................................................................................................... 2

C. Tujuan ............................................................................................................ 3

D. Lingkup Pelaksanaan ...................................................................................... 3

E. Tema dan Topik .............................................................................................. 3

F. Pengertian ....................................................................................................... 3

G. Persyaratan Peserta .......................................................................................... 4

H. Persyaratan Tim Juri ........................................................................................ 4

I. Penilaian ....................................................................................................... 4

1. Komponen dan Ketentuan Penilaian .......................................................... 4

2. Aspek Penilaian ........................................................................................ 6

3. Penentuan Pemenang ................................................................................ 10

Lampiran 1 Penilaian Apresiasi Senam Kreasi “Meraih Bintang” ......................... 11

Lampiran 2 Rekapitulasi Nilai Akhir Kategori Senam Kreasi “Meraih Bintang’ .. 12

Lampiran 3 Berita Acara Penilaian Apresiasi Kategori Senam Kreasi “Meraih

Bintang’ ............................................................................................ 13

iv

DAFTAR TABEL

Tabel 1: Aspek Penilaian .................................................................................. 4

Tabel 2: Aspek dan Indikator Penilaian ............................................................ 6

Tabel 3: Deskripsi Indikator Aspek Penilaian ................................................... 6

1

A. PENDAHULUAN Direktorat Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia

Dini dan Pendidikan Masyarakat (Dit. PGTK PAUD dan Dikmas), Direktorat

Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen. GTK) berdasarkan Peraturan

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11 Tahun 2018 tentang

Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bertugas

melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi

penerapan standar teknis di bidang guru, pendidik lainnya dan tenaga

kependidikan pendidikan anak usia dini dan pendidikan masyarakat. Selain

tugas di atas, Dit. PGTK PAUD dan Dikmas juga menjalankan fungsi

pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan GTK PAUD dan

Dikmas.

Pada tahun 2007 sampai dengan tahun 2010, Dit. PTK PNF telah

menyelenggarakan kegiatan pemberian penghargaan kepada PTK PNF

berprestasi dalam bentuk kegiatan Jambore 1000 PTK PNF. Seiring dengan

perubahan struktur organisasi maka pada tahun 2011 nomenklatur kegiatan

Jambore diubah namanya menjadi “Apresiasi PTK PAUDNI Berprestasi”.

Dengan terbitnya Permendikbud Nomor 11 Tahun 2015 tentang Struktur

Organisasi dan Tata Kerja di lingkungan Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, maka kegiatan Apresiasi pada tahun 2018 namanya menjadi

“Apresiasi GTK PAUD dan Dikmas Berprestasi dan Berdedikasi”.

Sesuai dengan kebijakan pemerintah dalam memberikan penghargaan,

kegiatan apresiasi ini diarahkan untuk mewujudkan Revolusi Mental yang

mencakup aspek integritas, etos kerja dan gotong royong bagi GTK PAUD

dan Dikmas dalam pelaksanaan tugasnya. Apresiasi GTK PAUD dan Dikmas

Berprestasi dan Berdedikasi Tahun 2019 diikuti oleh 17 (tujuh belas) kategori

lomba perseorangan. Selain apresiasi kategori perorangan juga diadakan

kategori kelompok yaitu Senam Kreasi Daerah dengan musik ”Meraih

Bintang” yang diikuti oleh para finalis apresiasi kategori perorangan.

2

Sejalan dengan tugas dan fungsi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

sebagai perumus kebijakan, maka disusun petunjuk teknis penilaian Apresiasi

GTK PAUD dan Dikmas Berprestasi dan Berdedikasi tingkat

Kabupaten/Kota, Provinsi dan Nasional. Petunjuk teknis penilaian diharapkan

menjadi acuan bagi Tim Juri dan pihak terkait dalam pelaksanaan kegiatan.

B. DASAR HUKUM 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional. 2. Undang-undang Nomor 17 tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan

Jangka Panjang Nasional (RPJPN) 2005-2025. 3. Undang-undang Nomor 23 tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah. 4. Peraturan Pemerintah nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan

Penyelenggaraan Pendidikan. 5. Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua

Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

6. Peraturan Presiden Nomor 24 Tahun 2010 tentang Kedudukan, Tugas, dan Fungsi Kementerian Negara serta Susunan Organisasi, Tugas, dan Fungsi Eselon I Kementerian Negara.

7. Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang penguatan pendidikan karakter

8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2015 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2015-2019.

9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2018 tentang penguatan pendidikan karakter pada satuan pendidikan formal

10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11 tahun 2018 tentang Organisasi dan Tata Kerja di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

11. Daftar Isian Penggunaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas Tahun 2019.

3

C. TUJUAN 1. Menjadi rambu-rambu bagi tim juri dan pihak terkait dalam melaksanakan

Apresiasi GTK PAUD dan Dikmas Berprestasi dan Berdedikasi Kategori

Senam Kreasi Daerah dengan musik ”Meraih Bintang” .

2. Meningkatkan kualitas penyelenggaraan Apresiasi GTK PAUD dan

Dikmas Berprestasi dan Berdedikasi di tingkat Nasional.

D. RUANG LINGKUP Petunjuk teknis ini dipergunakan pada Apresiasi GTK PAUD dan Dikmas

Berprestasi dan Berdedikasi untuk kategori Senam Kreasi Daerah dengan

musik ”Meraih Bintang” dilaksanakan di Tingkat Nasional.

E. TEMA DAN TOPIK 1. Tema:

“Penguatan Karakter GTK PAUD dan Dikmas Melalui Karya Nyata”

2. Topik:

“Membangun Karakter Kebersamaan dalam Keberagaman melalui Senam

Kreasi Daerah dengan Musik ”Meraih Bintang”

F. PENGERTIAN Senam Kreasi Daerah dengan Musik ”Meraih Bintang” adalah

penampilan olah raga senam secara berkelompok yang dikreasikan sesuai

dengan ciri khas musik Meraih Bintang versi Via Valen. Senam ini dilakukan

dengan tetap menampilkan ciri khas daerah masing-masing peserta. Tampilan

rangkaian gerak (koreo) senam diiringi dengan musik Meraih Bintang.

Apresiasi Senam Kreasi ”Meraih Bintang” hanya dilaksanakan pada tingkat

Nasional.

G. PERSYARATAN PESERTA 1. Berasal dari seluruh peserta finalis kategori perorangan setiap provinsi.

4

2. Dapat menunjukkan ciri khas/atribut daerah masing-masing dalam unjuk

prestasi.

H. PERSYARATAN JURI

Juri bersikap dan bertindak profesional (objektif) atau tidak berpihak secara

subjektif dalam memberikan penilaian dengan persyaratan :

1. Memiliki keahlian akademik bidang olah raga dan rekreasi (senam kreasi)

dan atau keahlian yang relevan, atau

2. Memiliki pengalaman dalam melakukan penjurian pada ajang kompetisi

dalam bidang olah raga dan rekreasi.

3. Membuat pernyataan pakta integritas bermaterai 6000.

I. PENILAIAN

1. Komponen dan Ketentuan Penilaian

Penilaian Senam Kreasi Daerah dengan Musik ”Meraih Bintang” dari

setiap provinsi mengacu pada aspek penilaian sebagai berikut:

Tabel 1: Aspek Penilaian

No KOMPONEN KETENTUAN 1 Peserta Anggota kelompok Senam Kreasi Daerah dengan

Musik ”Meraih Bintang” adalah seluruh finalis Kategori perorangan dari masing-masing provinsi berjumlah 17 orang. Peserta senam tidak dapat diganti oleh peserta lain. Apabila jumlah anggota kelompok berkurang, maka akan dilakukan pengurangan nilai sebagai berikut: a. 1 orang dikurangi nilai sebesar 2 poin. b. 2 orang dikurangi nilai sebesar 4 poin, dan

seterusnya.

2 Pelaksanaan a. Setiap kelompok menampilkan rangkaian gerak Senam Kreasi Daerah dengan Musik ”Meraih Bintang” maksimal 4 menit sesuai dengan urutan tampil (hasil pengundian).

5

No KOMPONEN KETENTUAN b. Peserta dapat melakukan gerakan keluar dan

masuk area lomba hanya dengan 2x8 hitungan, tetapi tidak diberikan skor.

c. Penampilan diiringi musik dalam bentuk flashdisk yang disediakan oleh masing-masing kontingen sebanyak 2 (dua) buah, yaitu 1 buah flashdisk utama, dan 1 buah flashdisk cadangan, serta diberi label kontingen daerah masing-masing.

3 Materi yang diapresiasikan

a. Formasi/pose awal. b. Pada satu tampilan terdapat unsur gerakan

pemanasan, gerakan inti, dan gerakan pendinginan. Senam Kreasi Daerah dengan Musik ”Meraih Bintang” yang dikembangkan dengan koreografi oleh masing-masing kelompok.

c. Formasi/pose akhir. 4 Proses

Penilaian a. Dilakukan oleh tim juri. b. Dilakukan pada saat peserta tampil. c. Langsung mengambil 3 besar sebagai

pemenang. 5 Pakaian Berpakaian olahraga, sopan dan rapi, boleh

menggunakan atribut daerah tetapi tidak berlebihan, serta menggunakan sepatu olahraga.

6 Lain-lain a. Panitia menyediakan soundsystem untuk keperluan Senam Kreasi Daerah dengan Musik ”Meraih Bintang”.

b. Apabila terjadi gangguan teknis di luar dugaan panitia, contoh: listrik padam, maka penampilan akan diulang sesuai dengan petunjuk Tim Juri.

Dalam melakukan penilaian peragaan Senam Kreasi Daerah dengan Musik

”Meraih Bintang”, mengacu pada aspek-aspek dan indikator yang telah

ditentukan sebagai berikut:

6

2. Aspek Penilaian

Tabel 2 : Aspek dan Indikator Penilaian

NO ASPEK INDIKATOR PENILAIAN BOBOT (%)

1 Kualitas Kebugaran

a. Stamina b. Kekuatan/ Pengerahan Tenaga c. Kelincahan d. Koordinasi e. Kelenturan

25

2 Teknik Gerak

a. Sistematika Gerak b. Koordinasi Tangan dan Kaki c. KetegapanTubuh d. Sinkronisasi e. Perpaduan Irama dan Gerak

40

3 Tampilan Umum

a. Pakaian b. Ornamen c. Gairah d. Semangat e. Kekompakan

10

4 Kreativitas

a. Tingkat Kesulitan b. Transisi c. Formasi d. Pose Awal e. Pose Akhir

25

TOTAL 100

Tabel 3: Deskripsi Indikator Aspek Penilaian

No Aspek IndikatorPenilaian Deskripsi Indikator

1 Kualitas Kebugaran

Stamina

Kemampuan peserta dalam melakukan gerakan dengan tenaga yang cukup secara konsisten tanpa mengalami kelelahan yang berarti

Kekuatan/ PengerahanTenaga

Kemampuan peserta dalam melakukan gerakan dengan tenaga dan

7


kecepatan yang cukup secara terkendali sehingga tidak mengubah teknik dan tujuan gerak

Kelincahan

Kemampuan peserta mengubah arah gerak dan memindah tubuh secara lancar tanpa mengalami hambatan yang berarti

Koordinasi

Kemampuan peserta dalam memadukan gerak dari dua atau lebih persendian untuk menghasilkan satu keterampilan gerak

Kelenturan

Kemampuan peserta dalam melakukan gerakan dengan sendi yang luas sehingga gerakan yang dilakukan menjadi indah

2 Teknik Gerak Sistematika Gerak Rangkaian gerak (koreo) berupa susunan gerak pembukaan yang mewakili gerak untuk latihan pemanasan, gerak dengan intensitas yang lebih tinggi untuk mewakili latihan inti, dan gerak penutup untuk mewakili gerak pendinginan

Koordinasi Tangan dan Kaki

Kemampuan peserta melakukan langkah dasar (basicsteps) yang dipadukan dengan gerak lengan dan tangan (armmovement) secara serasi

Ketegapan Tubuh Kemampuan peserta dalam menjaga ketegapan sendi

8


tubuh selama melaksanakan rangkaian gerak senam kreasi daerah

Sinkronisasi Kemampuan peserta bergerak dengan teknik secara benar (jenis, bentuk, dan keluasan) yang sama antara peserta dengan peserta lainnya dalam satu regu

Perpaduan Irama dan Gerak

Kemampuan peserta dalam bergerak sesuai dengan frase, tempo, ketukan, dan wana musik yang dipilih dan digunakan.

3 Tampilan umum Pakaian Pakaian yang digunakan sporty dan memungkan peserta bergerak secara leluasa, serasi dan seragam.

Ornamen Ornamen hanya digunakan secara minimalis untuk menunjukkan identitas daerah

Gairah Kemampuan peserta bergerak menggunakan teknik yang benar dan bertenaga sehingga menimbulkan kesan gairah dan bersungguh-sungguh dalam melakukan setiap gerakannya.

Semangat Gerakan yang ditampilkan ceria dan mengandung antusiasme kepada audience.

Kekompakan Kekompakan ditunjukan dari tampilan fisik

9


(pakaian dan ornamen) serta aksen gerak mulai dari awal hingga akhir.

4 Kreativitas Tingkat Kesulitan Teknik gerak (langkah dan gerak lengan) yang dipilih berupa gerak yang kompleks dan memerlukan koordinasi yang tinggi, serta tidak berulang-ulang (beragam)

Transisi Peralihan dan pertukaran tempat peserta dilakukan dengan gerak yang beragam dan lancar

Formasi formasi barisan yang berbeda-beda antara satu gerakan inti dan gerakan inti lainnya

Pose Awal Pose awal merupakan tampilan yang dirancang secara unik dengan atau tanpa menggunakan angkatan (piramid)

Pose Akhir Pose akhir merupakan tampilan yang dirancang berbeda dengan pose awal dirancang secara unik dengan atau tanpa menggunakan angkatan (piramid)

2. Penentuan Pemenang

a. Penentuan pemenang Senam Kreasi Daerah dengan Musik ”Meraih

Bintang” didasarkan pada rata-rata nilai dari tim Juri.

b. Rentang skor penilaian antara 0 sampai dengan 100, dengan kelipatan

satuan.

10

c. Hasil penilaian dari anggota tim juri kemudian dijumlahkan untuk

dilakukan penghitungan rata-rata guna menentukan nilai akhir peserta

Senam Kreasi Daerah dengan musik ”Meraih Bintang”.

Juri I + Juri II + Juri III = Nilai Akhir

3

d. Nilai akhir peserta apresiasi diurutkan berdasarkan nilai tertinggi

sampai terendah.

e. Keputusan tim juri bersifat final dan tidak dapat diganggu gugat.

11

PENILAIAN APRESIASI SENAM KREASI ”MERAIH BINTANG”

Nomor Undian : .............................................. Provinsi : ..............................................

No Aspek Indikator Penilaian Bobot(B) %

Skor (S)

Nilai (B x S)

1 KUALITAS KEBUGARAN

Stamina 8 Kekuatan/ Pengerahan Tenaga

6

Kelincahan 5 Koordinasi 3 Kelenturan 3

2 TEKNIK GERAK

Sistematika Gerak 10 Koordinasi Tangan dan Kaki

5

KetegapanTubuh 5 Sinkronisasi 10 Perpaduan Irama dan Gerak

10

3 TAMPILAN UMUM

Pakaian 2 Ornamen 2 Gairah 2 Semangat 2 Kekompakan 2

4 KREATIVITAS Tingkat Kesulitan 8 Transisi 5 Formasi 6 Pose Awal 3 Pose Akhir 3

Jumlah Total 100

Rentangan Skor : 0-100 ……………................... 2019 Juri I/ II/ III

(...............................)

Keterangan: Pemberian nilai sesuai hasil pengamatan ketika peragaan senam dengan mengacu pada aspek dan indikator penilaian, serta deskripsi setiap indikator

Lampiran 1

12

REKAPITULASI NILAI AKHIR APRESIASI KATAGORI SENAM KREASI

”MERAIH BINTANG”

NO.UNDIAN (PROVINSI) JURI I JURI II JURI III

NILAI AKHIR (2)+(3)+(4)

3 (1) (2) (3) (4) (5) 1 2 3 Dst.

Keterangan:

Jumlah = Juri I + Juri II + Juri III

3

………………,2019

Juri I Juri II Juri III

(..............................) (...............................) (.............................)

Lampiran 2

13

BERITA ACARA PENILAIAN APRESIASI KATAGORI SENAM KREASI

”MERAIH BINTANG”

Pada hari ini ………. tanggal …… bulan……..tahun dua ribu sembilan belas,

kami yang bertandatangan di bawah ini :

Nama : ……………………………………….. (Nama Juri I)

Jabatan : ………………………………………..

Unit Kerja : ………………………………………...

Nama : ……………………………………….. (Nama Juri II)

Jabatan : ………………………………………..

Unit Kerja : ………………………………………..

Nama : ……………………………………….. (Nama Juri III)

Jabatan : ………………………………………..

Unit Kerja : ………………………………………..

Dalam hal ini bertindak atas jabatannya tersebut di atas, sebagai Juri Senam

Kreasi “Meraih Bintang” pada kegiatan Apresiasi GTK PAUD dan Dikmas

Berprestasi dan Berdedikasi Nasional Tahun 2019, menyatakan bahwa

berdasarkan seleksi diperoleh hasil peringkat Penilaian sebagai berikut :

NO. NOMOR UNDIAN ASAL PROVINSI NILAI AKHIR

1

2

3

dst

Berdasarkan hasil penilaian di atas , maka di tetapkan Juara Senam Kreasi

“Meraih Bintang” pada kegiatan Apresiasi GTK PAUD dan Dikmas Berprestasi

dan Berdedikasi Tahun 2019 :

Lampiran 3

14

1. Juara Pertama : No. Undian :, ……………………………………………

Asal Provinsi:....................................................................

2. Juara Kedua : No. Undian :……………………………………………

Asal Provinsi, :....................................................................

3. Juara Ketiga : No. Undian :……………………………………………

Asal Provinsi, ...................................................................

Demikian hasil Penjurian ini kami buat dengan sesungguhnya.

………….., ………….…………. 2019

Juri I Juri II Juri III

(.................................) (...................................) (......................................)

3(781-8. 7(.1,6 3(1,/$,$1 -...

Documents

Transcript of 3(781-8. 7(.1,6 3(1,/$,$1 -...