3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

20
300 RANCANGAN PEMBELAJARAN Kode/Nama Mata Kuliah : 303M1103 / Inventarisasi Hutan SKS : 3 Program Studi : Kehutanan Fakultas : Kehutanan Kompetensi PS yang didukung oleh mata kuliah ini a. Kompetensi Utama : 1. Mampu mendata potensi dan daya dukung lahan hutan, serta menganalisisnya untuk kepentingan pengelolaan hutan lestari 2. Memahami dan mampu menerapkan teknologi komputer dan sistem informasi dalam bidang kehutanan b. Kompetensi Pendukung : 1. Mampu menganalisis, merencanakan dan mengevaluasi program pembangunan 2. Mampu bekerjasama dengan orang lain c. Kompetensi Lainnya : - Mampu berkomunikasi, bermitra dan bersinergi dengan orang lain (masyarakat) Sasaran Belajar: GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

description

lkjh goeh og eohu eihur tih orhyoiety hoeyr osy biosh blsh fobh s

Transcript of 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

Page 1: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

RANCANGAN PEMBELAJARAN

Kode/Nama Mata Kuliah : 303M1103 / Inventarisasi Hutan SKS : 3Program Studi : Kehutanan Fakultas : Kehutanan

Kompetensi PS yang didukung oleh mata kuliah inia. Kompetensi Utama :

1. Mampu mendata potensi dan daya dukung lahan hutan, serta menganalisisnya untuk kepentingan pengelolaan hutan lestari2. Memahami dan mampu menerapkan teknologi komputer dan sistem informasi dalam bidang kehutanan

b. Kompetensi Pendukung : 1. Mampu menganalisis, merencanakan dan mengevaluasi program pembangunan2. Mampu bekerjasama dengan orang lain

c. Kompetensi Lainnya : -Mampu berkomunikasi, bermitra dan bersinergi dengan orang lain (masyarakat)

Sasaran Belajar: Mampu menerapkan metode penaksiran potensi hutan dan mampu menggunakan model-model pertumbuhan tegakan secara tepat

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

Page 2: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

Matriks Pembelajaran :

Minggu ke- Sasaran Pembelajaran Materi

PembelajaranStrategi

PembelajaranUnit Tugas Mahasiswa Kriteria Penilaian Bobot Nilai

(%)

1. Membentuk Klp & memilih Ketua Kelompok

Kontrak dan Rencana Pembelajaran

Diskusi Kelompok - Kerjasama kelompok

2. Mampu menjelaskan peranan inventarisasi dalam pengelolaan Hutan

Pendahuluan- Pengertian dan

Ruang lingkup - Peranan

Inventarisasi Hutan

Kuliah InteraktifPresentasi

Membuat dan mempresentasikan makalah tentang pengertian / ruang lingkup, dan peranan IH

Ketepatan penjelasanSikap & keaktipan saat presentasi / diskusi

8%

3 – 5 Mampu melakukan pengukuran pohon dan tegakan

Pengukuran pohon dan tegakan

Kuliah interaktifPjBLEksperensial

Membuat hypsometer Melakukan praktek Pengukuran tinggi pohon / tegakan

Ketepatan hasil kerjaKeasrian hasil kerjaKeaktifan individu

16%

6 – 7 Mampu menjelaskan teori sampling dan bentuk-bentuk penerapannya dalam inventarisasi hutan

Teori Sampling dan Peranannya dalam Inventarisasi Hutan

Kuliah InteraktifPresentasi

Membuat dan mempresentasikan makalah tentang Teori samping / Teori Pendugaan

Ketepatan penjelasan / ketepatan contoh yang diberikan melalui presentasi

12%

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

Page 3: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

Minggu ke- Sasaran Pembelajaran Materi

PembelajaranStrategi

PembelajaranUnit Tugas Mahasiswa Kriteria Penilaian Bobot Nilai

(%)

- Populasi & Contoh

- Teori Pendugaan

- Pengantar sampling

dengan contoh Keaktifan individu

8 - 12 Mampu merencanakan dan menerapkan Teknik-Teknik Sampling dalam Inventarisasi Hutan

Metode-Metode Sampling dalam Invenyarisasi Hutan :Sampling Acak Sampling SistimatikSampling StratifikasiSampling Berganda

Kuliah InteraktifEksperensial

Membuat dan mempresentasikan makalah tentang Perbandingan Metode Sampling

Ketepatan perbandingan prosedur / rancanganSikap dan keaktifan dalam diskusi

30%

13 - 14 Mampu menyusun Tabel Volume

Tebel Volume dan penggunaannya

KuliahPjBL

Menganalisis Fungsi volume Menyusun Tabel Volume

Ketepatan analisis (prosedur pembuatan)Kerapian Laporan (Tabel Volume)

16%

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

Page 4: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

Minggu ke- Sasaran Pembelajaran Materi

PembelajaranStrategi

PembelajaranUnit Tugas Mahasiswa Kriteria Penilaian Bobot Nilai

(%)

15-16 Mampu menjelaskan prinsip-prinsip pemodelan / penaksiran pertumbuhan tegakan

Pertumbuhan tegakan dan Pemodelannya

Kuliah interaktifTugas KelompokPresentasi

Membuat dan mempresentasikan makalah tentang model-model dan tahapan pemodelan pertumbuhan dengan contoh

Ketepatan & Kelengkapan penjelasanKerjasama kelompok

16%

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

Page 5: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

UNIT TUGAS MAHASISWA

Kode/Nama Mata Kuliah : 303M1103 / Inventarisasi Hutan sks : 3Program Studi : Kehutanan Pertemuan ke : 2Fakultas : Kehutanan

A. JUDUL TUGAS : Membuat dan mempresentasikan makalah tentang Ruang Lingkup dan Peranan Inventarisasi Hutan

B. TUJUAN TUGAS : Memahami (mampu menjelaskan secara tertulis dan lisan) ruang lingkup dan peranan Inventarisasi Hutan

C. URAIAN TUGAS1. Obyek Garapan : Pustaka dan laporan yang terkait dengan cakupan dan peranan risalah potensi sumberdaya hutan 2. Batasan yang harus dikerjakan

- Mengumpulkan (mengcopy) minimal tiga pustaka tentang ruang lngkup dan peranan inventarisasi hutan dan minimal tiga laporan pelaksanaan kegiatan inventarisasi hutan.

- Mendiskusikan bahan-bahan yang dikumpulkan untuk penyusunan makalah. 3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)- Melakukan diskusi kelompok, dan menuangkan hasil diskusi ke dalam bentuk makalah.- Mempresentasikan hasil diskusi (makalah) secara stand up and share.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan Makalah mengenai Ruang Lingkup dan Peranan Inventarisasi Hutan. Garis besar isi makalah meliputi : (1) Pendahuluan, (2) Isi (ruang lingkup dan peranan inventarisasi hutan, dilengkapi dengan contoh-contoh) dan (3) Penutup. Makalah dijilid, diketik 1,5 spasi dengan font Arial (11) atau Times New Roman (12), dan minimal terdiri atas 6 halaman.

D. KRITERIA PENILAIAN (8%)1. Ketepatan penjelasan secara tertulis (4%)

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

Page 6: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

2. Sikap dan keaktipan pada saat presentasi dan diskusi (4%)

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

Page 7: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

UNIT TUGAS MAHASISWA

Kode/Nama Mata Kuliah : 303M1103 / Inventarisasi Hutan sks : 3Program Studi : Kehutanan Pertemuan ke : 3-5Fakultas : Kehutanan

A. JUDUL TUGAS : Membuat dan mempresentasikan makalah tentang Pembuatan Hipsometer beserta Praktek Penggunaannya

B. TUJUAN TUGAS : Mampu membuat hipsometer (alat ukur tinggi) sederhana dan mampu melakukan pengukuran tinggi pohon secara benar

C. URAIAN TUGAS1. Obyek Garapan : Pembuatan hipsometer tepat guna (Christen hipsometer dan Aid Scale)2. Batasan yang harus dikerjakan

- Menyiapkan bahan/peralatan berupa : dua batang kayu (papan), masing-masing berukuran 40 cm x 3 cm x 3 cm dan 40 cm x 3 cm x 1 cm, beserta mistar ukur (meteran), cat dan alat tulis

- Membuat Christen hipsometer dan Aid Scale dengan menggunakan bahan / peralatan tersebut di atas- Melakukan praktek pengukuran tinggi pohon - Membandingkan hasil pengukuran tinggi dengan menggunakan alat ukur optik dengan alat ukur hasil buatan sendiri

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)- Melakukan praktek pengukuran tinggi pohon, dengan menggunakan hipsometer buatan sendiri dan hipsometer optik (Haga

hipsometer)- Membandingkan hasil pengukuran tinggi dengan menggunakan alat ukur optik dengan alat ukur hasil buatan sendiri

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan - Dua jenis hipsometer- Hasil pengukuran tinggi pohon

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

Page 8: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

- Laporan hasil pengukuran, dengan garis besar isi laporan meliputi : (1) Pendahuluan, (2) Isi (Perbandingan hasil pengukuran dengan hipsometer optik dan hipsometer buatan sendiri), dan (3) Kesimpulan tentang hasil perbandingan yang dimaksud pada butir (2). Laporan diketik 1,5 spasi dengan font Arial (11) atau Times New Roman (12) dan atas minimal 6 halaman.

D. KRITERIA PENILAIAN (16%)1. Kerapian hipsometer yang dibuat (8%)2. Kejelasan dan kerapihan laporan (8%)

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

Page 9: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

UNIT TUGAS MAHASISWA

Kode/Nama Mata Kuliah : 303M1103 / Inventarisasi Hutan sks : 3Program Studi : Kehutanan Pertemuan ke : 6-7Fakultas : Kehutanan

A. JUDUL TUGAS : Membuat dan mempresentasikan makalah tentang Teori Sampling / Teori Pendugaan

B. TUJUAN TUGAS : Memahami (mampu menjelaskan secara tertulis dan lisan) teori sampling / teori pendugaan

C. URAIAN TUGAS 1. Obyek Garapan : Pustaka dan laporan yang terkait dengan teori sampling / teori pendugaan2. Batasan yang harus dikerjakan

- Mengumpulkan (mengcopy) minimal tiga pustaka yang berbeda tentang teori sampling / teori pendugaan beserta contoh penerapannya dalam inventarisasi hutan.

- Mendiskusikan bahan-bahan yang dikumpulkan untuk penyusunan makalah. 3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)- Melakukan diskusi kelompok, dan menuangkan hasil diskusi ke dalam bentuk makalah.- Mempresentasikan hasil diskusi (makalah) secara stand up and share.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan Makalah mengenai Ruang Lingkup dan Peranan Inventarisasi Hutan. Garis besar isi makalah meliputi : (1) Pendahuluan, (2) Isi (Teori sampling / teori pendugaan, dan (3) Penutup. Makalah diketik 1,5 spasi, dengan font Arial (11) atau Times New Roman (12), minimal terdiri atas 6 halaman dan dijilid rapi.

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

Page 10: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

D. KRITERIA PENILAIAN (12%)1. Ketepatan penjelasan tertulis (6%)2. Kerapian laporan (3%)3. Sikap dan keaktipan pada saat presentasi dan diskusi (3%)

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

Page 11: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

UNIT TUGAS MAHASISWA

Kode/Nama Mata Kuliah : 303M1103 / Inventarisasi Hutan sks : 3Program Studi : Kehutanan Pertemuan ke : 8-12Fakultas : Kehutanan

A. JUDUL TUGAS : Membuat dan mempresentasikan makalah tentang Perbandingan Metode-Metode Sampling

B. TUJUAN TUGAS : Mampu membandingkan metode sampling yang umum digunakan dalam Inventarisasi Hutan

C. URAIAN TUGAS1. Obyek Garapan :

Pustaka dan laporan yang terkait dengan metode sampling beserta contoh penerapannya dalam inventarisasi hutan 2. Batasan yang harus dikerjakan

- Mengumpulkan (mengcopy) minimal enam pustaka tentang metode sampling - Mendiskusikan bahan-bahan yang dikumpulkan untuk penyusunan makalah.

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)- Melakukan diskusi kelompok, dan menuangkan hasil diskusi ke dalam bentuk makalah.- Mempresentasikan hasil diskusi (makalah) secara stand up and share.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan Makalah mengenai metode sampling beserta penerapannya dalam Inventarisasi Hutan, dengan garis besar isi makalah meliputi : (1) Pendahuluan, (2) Metode-metode sampling beserta penerapannya dalam inventarisasi hutan) dan (3) Penutup. Makalah diketik 1,5 spasi dengan font Arial (11) atau Times New Roman (12), dijilid rapih dan terdiri atas minimal 10 halaman.

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

Page 12: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

D. KRITERIA PENILAIAN (30%)1. Ketepatan perbandingan prosedur / perancangan (24%)2. Sikap dan keaktipan pada saat presentasi dan diskusi (6%)

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

Page 13: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

UNIT TUGAS MAHASISWA

Kode/Nama Mata Kuliah : 303M1103 / Inventarisasi Hutan sks : 3Program Studi : Kehutanan Pertemuan ke : 13-14Fakultas : Kehutanan

A. JUDUL TUGAS : Membuat dan mempresentasikan makalah tentang Prosedur Penyusunan dan Penggunaan Tabel Volume

B. TUJUAN TUGAS : Menjelaskan prinsip dasar dan prosedur penyusunan Tabel Volume

C. URAIAN TUGAS1. Obyek Garapan

Pustaka dan laporan yang terkait dengan Tabel Volume dan prosedure penyusunannya2. Batasan yang harus dikerjakan

- Mengumpulkan (mengcopy) minimal dua pustaka tentang Teori Tabel Volume dan minimal empat laporan hasil penelitian berupa Tabel Volume.

- Menyusun Tabel Volume 3. Metode / Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)- Melakukan diskusi kelompok untuk merancang penyusunan Tabel Volume.- Melakukan pengukuran pohon, menganalisis data hasil pengukuran dan menyusun Tabel Volume- Membuat laporan tentang hasil Tabel Volume yang disusun

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan - Laporan tentang Tabel Volume yang dibuat. Garis besar isi laporan meliputi : (1) Pendahuluan, (2) Penyusunan Tabel Volume

(Pengumpulan data dasar, Analisis Data dan Penyusunan Tabel Volume), dan (3) Penutup.- Laporan diketik 1,5 spasi dengan font Arial (11) atau Times New Roman (12), dan terdiri atas minimal 10 halaman.

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

Page 14: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

D. KRITERIA PENILAIAN (16%)1. Ketepatan analisis dan penjelasan (12%)2. Kerapihan Laporan (4%)

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

Page 15: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

UNIT TUGAS MAHASISWA

Kode/Nama Mata Kuliah : 303M1103 / Inventarisasi Hutan sks : 3Program Studi : Kehutanan Pertemuan ke : 15-16Fakultas : Kehutanan

A. JUDUL TUGASMembuat dan mempresentasikan makalah tentang Pertumbuhan Pohon dan Tegakan, serta Metode Penaksiran dan Prinsip-Prinsip Pemodelannya

B. TUJUAN TUGASMemahami (mampu menjelaskan secara tertulis dan lisan) prinsip-prinsip pemodelan pertumbuhan tegakan

C. URAIAN TUGAS1. Obyek Garapan:

Pustaka dan laporan yang terkait dengan pertumbuhan pohon / tegakan beserta pemodelannya 2. Batasan yang harus dikerjakan

- Mengumpulkan (mengcopy) minimal tiga pustaka tentang pengertian dan pemodelan pertumbuhan pohon- Mendiskusikan bahan-bahan yang dikumpulkan untuk penyusunan makalah.

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)- Melakukan diskusi kelompok, dan menuangkan hasil diskusi ke dalam bentuk makalah.- Mempresentasikan hasil diskusi (makalah) secara stand up and share.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Makalah mengenai Pertumbuhan pohon dan tegakan beserta pemodelannya. Garis besar isi makalah meliputi : (1) Pendahuluan, (2) Pertumbuhan pohon dan tegakan (Pengertian, Metode Pengukuran, dan Pemodelan Pertumbuhan). Makalah diketik 1,5 spasi dengan font Arial (11) atau Times New Roman (12), dijilid rapih dan terdiri atas minimal 8 halaman.

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin

Page 16: 3 Inventarisasi Hutan (GBRP_UTM).doc

300

D. KRITERIA PENILAIAN (16%)1. Ketepatan penjelasan secara tertulis (12%)2. Sikap dan keaktipan pada saat presentasi dan diskusi (4%)

GBRP dan Unit Tugas Mahasiswa Kurikulum 2008, Fakultas Kehutanan Universitas Hasanuddin