2015-2016 Información para Padres de...

2015-2016 Información para Padres de Familia

Escuela Primaria Kellogg 229 East Naples Street, Chula Vista, CA 91911

www.cvesd.org/Kellogg

Published Date July 2015

Board of Education Marissa A, Bejarano • Leslie Ray Bunker • Francisco Tamayo

• Glendora M. Tremper • Eduardo Reyes, Ed.D

Superintendent Francisco Escobedo, Ed.D.

EQUAL OPPORTUNITY EMPLOYER

The Chula Vista Elementary School District is committed to providing equal educational, contracting, and employment opportunity to all in strict compliance with all applicable state and federal laws and regulations. The District office that monitors compliance is the Human Resources Services and Support Office, 84 East J Street, Chula Vista, CA 91910, phone 619-425-9600, extension 1340. Any individual who believes s/he has been a victim of unlawful discrimination in employment, contracting, or in an educational program may file a formal complaint with the District’s Human Resources Office.

Información para Padres de Kellogg 2015-16

Estimadas Familias de Kellogg: Es con gran placer que les doy la bienvenida al año escolar 2015-16 en la escuela Kellogg. Estoy segura de que juntos vamos a seguir trabajando para hacer una diferencia en las vidas de todos los miembros de nuestra comunidad escolar. Gracias por su continuo apoyo para lograr que Kellogg sea un gran lugar para crecer y aprender juntos. Este manual es un recurso con información importante acerca de los procedimientos importantes de la escuela. Asegúrese de tenerlo a la mano durante todo el año como referencia para usted. En Kellogg estamos comprometidos a proporcionar un ambiente seguro y acogedor para todos los estudiantes. Tres reglas que los estudiantes, el personal y los padres siempre van a tener en cuenta son: ser respetuoso, ser responsable y ser precavido. También creemos que cada niño trae talentos únicos y especiales que enriquecen nuestra comunidad de aprendizaje. Estamos comprometidos a garantizar un alto nivel de enseñanza y aprendizaje para todos los niños cada día del año. Recuerden que mi puerta está siempre abierta. Doy la bienvenida a sus pensamientos e ideas sobre cómo podemos trabajar juntos para continuar fomentando una comunidad de aprendizaje eficaz para todos nuestros estudiantes. Un saludo muy cordial, Sylvia Echeverria Directora


TABLA DE CONTENIDOS

Horas de Oficina y Horario Escolar ................................... 1 C.V.E.S.D. Calendario Anual ....................................... 2, 3

Nutrición ............................................................................ 4 Procedimiento de Asistencia e Inasistencias….........5, 6, 7 Información Médica Estudiantil.........................................8 Rutina Escolar……(cumpleaños y celebraciones)….. 9, 10 Resumen de la Política de Bienestar…………………….11 Reglamento de tareas.....................................................12 Reglas de Vestir……..…….............................................13 Seguridad………………………………………………..14-18 Programas Académicos .................................................. 19 Actividades Extraescolares ............................................. 20 Voluntarios y Visitantes ................................................... 21 Recursos para Familias .................................................. 22 Página de Firma del Estudiante/Padre…………………...23


HORAS HÁBILES Y HORARIO ESCOLAR Horas de oficina: Lunes – Viernes 7:30 am – 4:00 pm

Las clases inician a las 8:45 a.m. Se espera que los alumnos lleguen a la escuela a partir de las 8:15 a.m. Si participan en el programa de desayuno o patrulla escolar de seguridad vial (safety patrol) deben llegar más temprano. Al llegar, los alumnos deben formarse en el área techada del patio de recreo hasta el toque de la campana y sean acompañados por sus maestros al salón de clases. Desayuno - 8:15 – 8:40

Kinder Lunes – Jueves 8:45 – 3:15 Viernes y Días Mod. 8:45 – 1:45

1ro – 6to Año Lunes – Jueves 8:45 – 3:15 Viernes y Días Mod 8:45 – 1:45

Horario de Recreo K – 6 10:10 – 10:30

Horario de Almuerzo Kinder 11:45 – 12:30 1er y EEP 12:00 – 12:45 2O, 3er y 4to, EES 12:20 – 1:05 5to y 6to Año 12:40 – 1:25

Días modificados además de todos los viernes 22 de Julio, primer día de clases, día mínimo Calendario de Conferencias: Septiembre 10 a 17 (6 días), días mínimo 6 de octubre, Regreso a la escuela de vacaciones de Otoño, día mínimo 12 de enero, Regreso a la escuela de vacaciones de Invierno, día mínimo Calendario de Conferencias: Marzo 10 a 17 (6 días), días mínimo 3 de junio: Último día de clases Puerta de acceso – Horario de apertura y cierre: Lunes – Jueves - Abre 7:00/ Cierra 8:45/Abre 3:15/Cierra 4:00 Viernes/Días modificados – Abre 7:00/Cierra 8:45/Abre 1:45/Cierra 4:00 *Ninguna entrada de padres en los días viernes/modificado. Consulte la página 9 para más detalles.

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Información para Padres de Kellogg 2015-16 NUTRICIÓN Escuela con Provisión 2 Los estudiantes que regresan recibirán desayuno / almuerzo sin costo alguno. Financiación LCFF requiere nuevos estudiantes a presentar una solicitud. La aplicación estará disponible en la oficina de la escuela

Desayuno El desayuno se sirve diario de 8:15 a 8:35. Nuestro programa de desayuno puede brindar un alivio para usted y sus hijos en las mañanas apresuradas. Aseguren que sus hijos inicien su día con un desayuno nutritivo y así puedan lograr sus metas académicas. Es de suma importancia que los niños que participan en el programa de desayuno lleguen temprano a la escuela, de preferencia entre las 8:15 y 8:30, y así tener suficiente tiempo para desayunar antes de entrar a clases. Desayuno 8:15 – 8:40

Horario de Almuerzo Referir a horas de funcionamiento y programación diaria

La escuela Kellogg cuenta con un sistema computarizado de tarjeta de comida. Se le hace un cargo a la tarjeta cada vez que su hijo desayuna o almuerza en la escuela. Se aconseja que por los menos tenga 5 o más prepagos que son buenos para el desayuno y el almuerzo. Puede revisar el saldo de la tarjeta y pagar por internet en www.parentonline.net, necesitará el número de identificación de estudiante de su hijo. En la oficina de la escuela puede obtener sobres de prepago para comida y depositarlos en una caja con llave. El gerente de nuestra cafetería acepta pagos diariamente. Puede también consultar el saldo de su hijo llamando 420-4151 ext. 3591/3592.

Costo del desayuno: Costo del almuerzo: Precio regular– $1.00 Precio Regular - $2.00 Precio reducido - $.30 Precio reducido - $.40

Le aconsejamos mandar refrigerios saludables a sus hijos. Sugerencias de Bocados: Fruta fresca, fruta seca o verduras, queso o yogurt bajo en grasa, barras de fruta, artículos de panadería bajos en grasa. Pretzels, palomitas, galletas saladas “goldfish”, agua o jugo 100% de fruta.

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Información para Padres de Kellogg 2015-16 ASISTENCIA ESCOLAR La asistencia escolar es un requisito legal. Es responsabilidad de los Padres de familia/tutores de niños entre los 6 y 18 años de edad enviarlos a la escuela tiempo completo (código ED 48200). La cantidad de tiempo que un estudiante asiste a clase se relaciona estrechamente con el aprendizaje. Por lo tanto, es de suma importancia la puntualidad y asistencia regular a la escuela. El subsidio estatal escolar se basa únicamente en la asistencia del alumno. No se reciben fondos cuando el niño falta a la escuela. Lo mínimo establecido por el Estado de California en asistencia al kínder es de 3 horas diarias, de 1ro a 3ro son 3 horas con 50minutos y de 4to a 6to son 4 horas. Por favor, procure programar citas médicas o dentales durante el periodo de vacaciones escolares o después de que su hijo cumpla con el requisito mínimo en asistencia diaria. En caso de ser necesario que su hijo falte a la escuela, favor de avisar a la oficina de Salud/Asistencia extensión 5797 (véase procedimiento de inasistencia).

Su hijo será considerado ausente habitual (faltista) basado en lo siguiente:

• 3 faltas de asistencia injustificadas en un año escolar

• 3 retardos injustificados de más de 30 minutos en un año escolar

• Cualquier combinación de lo anterior – 3 o más

La directora les notificará por escrito si su hijo es ausente habitual (faltista).

La Junta de Revisión de Asistencia Escolar (SARB) aborda las necesidades de los alumnos con problemas de asistencia y/o problemas crónicos de conducta. Los estudiantes y sus familias son referidos al SARB por la directora de la escuela. Es obligatorio que los estudiantes y sus padres asistan a las reuniones del SARB. Personal del distrito y agencias de la comunidad trabajan en colaboración revisando casos que no han sido resueltos en las escuelas. Al agotarse todos los recursos escolares disponibles y de agencias de la comunidad, el alumno es referido o los padres de familia son citados a comparecer ante la corte.

PROCEDIMIENTOS DE INASISTENCIA Cada falta de asistencia debe ser verificada por el padre/tutor. Necesita comunicarse a la Oficina de Asistencia y Salud el día que su hijo está ausente de la escuela. Favor de llamar al 420-4151 ext. 3597 (24 horas al día) o vía correo electrónico [email protected] para reportar la falta. De ser posible, por favor llame antes de las 9:00 a.m. La razón de la ausencia determina si la falta es justificada o injustificada. La asistencia regular a la escuela es un requisito legal y es esencial para garantizar el progreso. El niño debe registrarse en la Oficina de Asistencia y Salud al reintegrarse a clases después de una falta de asistencia. Recuerde, una falta injustificada es un ausentismo escolar injustificado (truancy). Únicamente por enfermedad o cita médica puede justificarse legalmente la falta de un niño a la escuela. Para que una cita médica sea considerada como falta justificada es necesario presentar un justificante médico. Tiene 3 días a partir de la fecha de la cita médica para proporcionar a la Oficina de Asistencia la documentación adecuada. SALIDA Por favor llegue a tiempo para recoger a su hijo, ya que no hay supervisión después de la escuela. Si recoger a su hijo después de 3:30 debe firmar el registro de recogida tarde en la oficina.

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Información para Padres de Kellogg 2015-16 ASISTENCIA ESCOLAR PUNTUALIDAD

A las 8:40 AM se da el primer toque de la campana. Los alumnos tienen 5 minutos después del primer toque para estar en el patio de recreo debidamente formados y en silencio para el último toque de la campana a las 8:45. Las puertas se cierran a las 8:45 y los alumnos pasan con sus maestros a su salón de clases. Tienen retardo los alumnos que lleguen después de las 8:45. Son considerados ausentes habituales (faltista) los alumnos que constantemente lleguen tarde a la escuela. La escuela tiene la obligación de comunicarse con los padres de familia cuando la impuntualidad sea un problema constante. Por favor, asegúrese de que su hijo llegue puntualmente todos los días El colegio otorga reconocimientos a los alumnos que finalicen el curso escolar con asistencia perfecta. La asistencia perfecta se define como ninguna falta de asistencia, retardo o salida antes de su horario normal durante el año escolar.

ASISTENCIA PERFECTA Asistencia perfecta Requisitos del Distrito

Situación Definición Aclaración Frecuencia Permitida

Ausente

El alumno no se presentó en la escuela en todo el día

escolar

No son permitidas las faltas justificadas ni

injustificadas.

Cero inasistencias.

Contrato de estudio Indepen-diente

Un Contrato de Estudio Independiente permite al

alumno terminar el trabajo asignado por el maestro, sin que el alumno esté presente en el salón de clases durante un periodo de 5 días o más.

Un Contrato de Estudio Independiente (ya sea completo o incompleto)

descalifica a un estudiante de obtener asistencia

perfecta

Cero días del Contrato de

Estudio Independiente.

Retardo Al pasar lista de asistencia, el alumno no se está presente

en el salón de clases.

No son permitidos los retardos injustificados.

Cero retardos injustificados.

Ausente durante el día: Salir Temprano

El alumno está presente al inicio del día pero se va antes de la salida regular de clases.

No está permitido salir injustificadamente antes del horario regular.

Cero salidas tempranas

injustificadas.

Nota: 1. Solo citas médicas justificadas permiten el retardo o salir temprano.

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Información para Padres de Kellogg 2015-16 CONTRATOS DE ESTUDIO INDEPENDIENTE (ISC) Se puede programar con anterioridad un Contrato de Estudio Independiente (ISC) cuando un padre de familia sabe que su hijo estará ausente de la escuela un mínimo de cinco días. Los alumnos que estén ausentes pero bajo un contrato de estudio independiente, tendrán falta justificada para todas las ausencias cubiertas por el contrato siempre y cuando todas las tareas asignadas mediante el contrato sean terminadas y entregadas al regresar a la escuela. Favor de comunicarse al colegio una semana antes del inicio del contrato ya que el maestro necesita tiempo para preparar el material. Se agradece su cooperación en reportar ausencias con prontitud. Procedimientos para Contratos de Estudio Independiente (ISC):

• Comunicarse a la oficina de asistencia de la escuela para obtener un contrato (ISC). • El padre llena y firma el contrato. • El maestro entrega el trabajo que se hará en el salón durante su ausencia. • Al regresar a la escuela, el estudiante entrega las tareas asignadas.

SALIDA DE LOS ALUMNOS Se les recuerda a los padres de familia que los alumnos deben permanecer en el plantel durante el horario escolar. Si usted desea que su hijo salga durante las horas de clases, debe pasar a la oficina y obtener un permiso. Por su seguridad y la de sus hijos, solo se permite salir a los alumnos con sus padres, tutores o personas autorizadas cuyo nombre aparezca en la tarjeta de emergencia del alumno. No está permitida la salida de los alumnos mediante solicitud por teléfono. En caso de que su hijo deba salir temprano, el maestro y/o personal docente pedirá al padre que pase a la oficina por su hijo. El personal administrativo se comunicará al salón para que su hijo pase a la oficina.

TRANSFERENCIAS DE ZONA

El personal de Kellogg cree que para que su hijo sea exitoso en la escuela es sumamente importante que asista puntualmente todos los días a la escuela. Los alumnos pierden clases importantes cuando faltan o llegan tarde a la escuela.

Como condición para aceptar una transferencia de zona esperamos que todos los alumnos y los alumnos de transferencia de zona mantengan asistencia y conducta satisfactoria. Aquellos alumnos que tengan 10 o más faltas o retardos injustificados en un año escolar tendrán negada su transferencia de zona para el siguiente año. Por favor, asegúrese de salir a tiempo de su casa con el fin de evitar que los niños lleguen tarde a la escuela. Las clases inician a las 7:45 en punto. Favor de programar citas con el doctor y dentista después del horario regular de clases.

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Información para Padres de Kellogg 2015-16 MEDICAMENTOS Y SALUD DEL ESTUDIANTE

MEDICAMENTOS

Los medicamentos deben mantenerse en la Oficina de Salud de la escuela. Los padres de un estudiante tomando medicamento prescrito por un médico, deben llenar una “Autorización para la Administración de Medicamento”. Este se mantiene en los archivos de la Oficina de Salud. El formulario nos autoriza administrar el medicamento a su niño. Debe presentar una solicitud nueva al inicio de cada año escolar.

ENFERMEDAD En ocasiones es difícil para los padres saber si sus hijos están demasiado enfermos para asistir a clases. A continuación encontrará algunas pautas generales: Síntoma Medidas a tomar Fiebre 100° o más, tomado por vía oral casa Vomita más de una vez casa Erupción en la piel, no diagnosticada médico Infección en los ojos médico Gripe: dolor de cuerpo y de cabeza, fiebre médico Diarrea poco frecuente escuela Infección de oído: sin dolor escuela Resfrío: estornudo, dolor de garganta, goteo nasal escuela Indistinto: síntomas de “No me siento bien” escuela Infestación de sarna, piojos (DESPUES de tratarse) escuela Aftas bucales (llagas cubiertas) escuela Estreptococo (después de 24 hrs con medicamento) escuela En caso de dudas, favor de comunicarse a la Oficina de Salud.

Lunes – Viernes – Secretaria de Salud y Asistencia – x3597

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Información para Padres de Kellogg 2015-16 RUTINAS ESCOLARES

La colaboración de los padres de familia en el cumplimiento del presente reglamento es benéfico para usted y su hijo ya que tiene como resultado el funcionamiento eficaz de nuestra escuela y es sumamente apreciado por el personal escolar.

• Para mayor información, visitar el sitio de internet de la escuela (www.cvesd.org/Kellogg) • Revisar diario la mochila de su hijo y leer detalladamente circulares y avisos escolares. • Registrarse en la oficina de la escuela y obtener un gafete para visitantes antes de pasar a los salones

de clases. Esto es obligatorio para voluntarios y visitantes. Todos los voluntarios tienen la obligación de presentar a la oficina de la escuela una copia de los resultados negativos de la prueba de tuberculosis.

• El primer viernes de cada mes hay asambleas matutinas a las cuales, si gusta, nos puede acompañar.

Días de lluvia • Asegúrese de hablar con su hijo del plan de acción al salir de la escuela en caso de lluvia. • Los niños se forman en fila afuera del auditorio, bajo el alero, en las mañanas de lluvia. El profesor los

recogerá a las 8:45 am y los llevara a la clase. • Estudiantes que son recogidos en el estacionamiento superior esperaran bajo la enramada. • Estudiantes que son recogidos en el estacionamiento inferior esperaran por el auditorio bajo el alero. • Permita tiempo extra para que asegure que su hijo llegue a la escuela a tiempo. • El desayuno se sirve en el auditorio.

INQUIETUDES CON RESPECTO A SU HIJO EN LA ESCUELA El maestro es la primera persona con la cual debe dirigirse para tratar cualquier asunto relacionado con su hijo. Durante el día, los maestros se encuentran ocupados en clases, por lo tanto, se comunicarán con usted al final del día. INTERRUPCIONES EN CLASE Antes de llegar a la escuela, organice con su hijo las actividades especiales del día. Con el propósito de minimizar interrupciones durante clases aprovechando al máximo el tiempo de enseñanza, hay una regla establecida mediante la cual no están permitidas llamadas de teléfono al salón de clases, salvo en caso de emergencia. El horario de clase es de 8:45 a 3:15. Para tratar asuntos relacionados con su hijo, favor de programar citas con los maestros por teléfono o correo electrónico fuera del horario establecido. PUERTAS DEL COLEGIO Por cuestión de seguridad, el campus de Kellogg se mantiene cerrado. La puerta se abre y cierra de acuerdo al siguiente horario: Lunes – Jueves - Abre 7:00/ Cierra 8:45/Abre 3:10/Cierra 4:00 *Puertas se abren para el despido del estudiante solamente, no hay ninguna entrada de los padres para asegurar un campus seguro para Leonardo da Vinci, ya que todavía están en sesión. Viernes/Días Modificados. – Abre 7:00/Cierra 8:45/Abre 1:40/Cierra 4:00

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Información para Padres de Kellogg 2015-16 Cumpleaños y Celebraciones Hemos adoptado la "política de bienestar de distrito" con respecto a la comida en el campus (ver página siguiente). La póliza del distrito local de bienestar se aplica a todas las escuelas del distrito. La política será ayudar a las escuelas en mejorar la salud de los estudiantes promoviendo la actividad física y alimentos nutritivos. Política de cumpleaños: "no hay alimentos de cualquier tipo al campus en celebración del cumpleaños de un niño". Sugerimos las siguientes ideas de reconocimiento de cumpleaños: Ideas para festejos de cumpleaños…… • Libros de pintar y/o crayolas • Cuerdas para saltar, mini discos voladores, pelotas • Libros, útiles escolares tales como lápices, libretas, reglas o calcomanías. • Donar a nombre de su hijo un libro a la biblioteca de la escuela. • Invitar a una persona interesante a dar una plática al salón de su hijo. • Una actividad o juego divertido escogido por el niño para festejar su cumpleaños. Para obtener más información sobre nuestras Normas de Bienestar, visite nuestra página de internet. www.cvesd.org/parents/wellness Pedimos que las celebraciones de cumpleaños no interrumpan el tiempo de instrucción. No está permitida la distribución de invitaciones para fiestas cumpleaños o cualquier otro tipo de anuncio personal durante el día escolar.

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Distrito Escolar Primario de Chula Vista

RESUMEN DE LA POLÍTICA DE BIENESTAR

El Distrito Escolar Primario de Chula Vista (CVESD) reconoce la relación entre la salud y el aprendizaje estudiantil y se compromete a proporcionar un ambiente escolar saludable que promueva el bienestar estudiantil y del personal, la nutrición adecuada, la educación sobre nutrición y la actividad física regular. La Política de Bienestar de CVESD (BP 5030) fue actualizada el 8 de mayo de 2012. La nueva Política de Bienestar consolida, actualiza y refleja los cambios hechos a las normas federales, estatales, locales y del distrito. Entre las normas más importantes de la política para promover el bienestar de los estudiantes están: • Integrar la educación sobre la salud en las materias académicas básicas de los grados de Kínder a sexto durante la jornada escolar y en los

programas de actividades antes y después del horario normal de clases, así como proporcionar capacitación profesional sobre salud y educación física destacando comportamientos saludables.

• Proporcionar en los grados de Kínder a sexto, un programa de educación física basado en los estándares con énfasis en la buena condición física, los buenos hábitos para la salud y el desarrollo de habilidades, y que cumpla o supere la cantidad de minutos de instrucción que requiere el Estado para la primaria.

• Dar a todos los estudiantes oportunidades de participar en actividades físicas en el transcurso del día con actividades tales como breves descansos en el aula, educación física, recreo, deportes en equipo, eventos especiales, Rutas Seguras a la Escuela así como programas antes y después del horario normal de clases.

• Implementar las normas de nutrición para todos los alimentos disponibles en cada plantel durante el día (una hora antes y después de clases), con el objetivo de mejorar la salud estudiantil y reducir la obesidad infantil.

• Servir por medio de los programas federales de alimentos escolares reembolsables, alimentos y bebidas que cumplan o superen los reglamentos federales. Por ejemplo, el Distrito ha decidido no servir leche de sabores, durante las comidas o bocadillos.

• Prohibir en los planteles la comercialización y la publicidad de bebidas y alimentos que no son nutritivos. Al personal escolar se le recomienda enfáticamente emplear envases sin etiquetas para los alimentos y bebidas que se consumen en presencia de los niños.

• Prohibir alimentos para celebrar el cumpleaños de un estudiante en el plantel durante la jornada escolar.

• Permitir no más de dos fiestas o celebraciones con comida por salón, por año escolar, que deberán programarse para después del almuerzo, siempre que sea posible. Todos los artículos de alimentos deben ser comprados en tiendas, empaquetados y, o con envoltura de fábrica; por cuestión de seguridad y alergias.

• Restringir al personal escolar y otras entidades el utilizar alimentos que no cumplen las normas, como una recompensa por el aprovechamiento, logros académicos o conducta en el aula. El Distrito recomienda firmemente a todo el personal escolar usar como incentivos otras cosas que no sean comida.

• Recomendar a organizaciones escolares que, para recaudar fondos y para eventos especiales, utilicen ya sea artículos que no sean comida o alimentos saludables. Si se utiliza comida, debe hacerse un esfuerzo de balancear entre alimentos saludables, en porciones adecuadas y los que no son nutritivos.

• Invitar a los padres y tutores a apoyar el bienestar estudiantil teniendo en cuenta la calidad nutricional y el tamaño de la porción de lo que envían para refrigerios y almuerzo y respetar las nuevas normas del Distrito de celebrar cumpleaños sin comida, y celebraciones y eventos especiales más saludables.

• Invitar al personal a dar buen ejemplo al promover recursos para mejorar la salud y el bienestar que fomentan buenos hábitos y costumbres entre los empleados.

• Fomentar mensajes de salud coherentes entre el hogar y la escuela mediante la difusión de información a través de menús del Distrito, boletines escolares, documentos, sitios Web, reuniones de padres y otros medios de comunicación.

• Inspirar a las escuelas a crear programas intergeneracionales en los que participen personas activas de la tercera edad como ejemplos a seguir para mejorar las conductas de estilo de vida saludable de los niños.

• Establecer un plan para promover, implementar, vigilar y evaluar la aplicación de la política de bienestar en cada escuela y en todo el Distrito.

*La Política de Bienestar en su totalidad se encuentra en http://www.cvesd.org/DISTRICT/BoardPolicies/Wellness%20-%20BP%205030.pdf


11 REGLAMENTO DE TAREAS

La tarea debe ayudar al niño a:

• Desarrollar hábitos de estudio y autodisciplina. • Reafirmar conocimientos mediante la experiencia y aplicación. • Enriquecer experiencias escolares como resultado del estudio independiente, la

experimentación y la investigación personal. El maestro de su hijo se compromete a:

• Explicar las tareas a los alumnos claramente al momento de ser asignadas. • Asignar periódicamente tareas distintas a las tradicionales. • Revisar las tareas asignadas. • Informar a los padres cuando los alumnos sean inconstantes en el cumplimiento de sus

tareas Se le recomienda a los Padres:

• Proporcionar un lugar de estudio con el mínimo de distracciones. • Observar al estudiante según sea necesario. • Comunicarse con el maestro si tiene dudas acerca de las tareas o si el estudiante tiene

dificultades para terminar la tarea en un tiempo razonable. • Revisar que esté terminada la tarea y haya devuelto el material escolar.

Del estudiante se espera que:

• Informe a sus padres sobre tareas pendientes y fecha de entrega. • Lleve el material necesario a casa y entregarlo a tiempo. • Realice las tareas de manera satisfactoria, con buena presentación y puntualmente.

Asignaciones de tiempo:

• Por semana, se sugiere un tiempo máximo de: K-1 Año: Una hora 20 minutos a dos horas. 2-3 Año: Dos a dos horas 40 minutos. 4-6 Año: Dos horas 40 minutos a cuatro horas.


12 REGLAS DE VESTIR El siguiente reglamento, aprobado por la Mesa Directiva del Distrito Escolar Primario de Chula Vista el 7 de marzo de 1995, describe las reglas de vestir de la Escuela Primaria Kellogg.

1. Se debe usar zapatos en todo momento. Las sandalias deben cubrir los dedos y tener correas atrás. No están permitidos zapatos descubiertos del talón. Tacones, zapatos tipo patín o para acrobacias no están permitidos.

2. Se debe asistir a clase sin maquillaje. Aretes grandes, cadenas y llaves visibles en el cuello son peligrosas y no se permite su uso.

3. La ropa y las joyas no deben tener ningún tipo de escritura, dibujo u otra insignia vulgar, profana y/o sexualmente sugestiva o hacer publicidad a prejuicios religiosos, étnicos o raciales o el uso de drogas, tabaco o licor.

4. No deben usarse gorras, viseras, sombreros, ni pañoletas dentro del salón de clases. Pueden usarse únicamente para protección solar. No está permitido su uso hacia atrás, de lado o si no es para protegerse del sol.

5. La ropa debe ser suficiente para cubrir siempre la ropa interior. Ropa transparente o de tejido, espalda descubierta, al hombro o con escote, de tirante delgado, estomago descubierto y faldas o shorts arriba de medio muslo no son permitidos.

6. Ropa y accesorios, como sombreros, cintos, libros, carpetas, loncheras, etc. con grafiti o indicando afiliación a pandillas no son permitidos.

7. Color de cabello (azul, rojo) y estilos que llaman excesivamente la atención no son permitidos en la Escuela Primaria Kellogg.

8. Teléfonos celulares: CVESD BP5131 Estudiantes/Conducta – Conducta prohibida incluye pero no se limita a: (#6) Con la excepción del consentimiento previo por cuestión de salud, la posesión o el uso de aparatos electrónicos de señalamiento (Código de Educación 48901.5) Aparatos electrónicos de señalamiento incluyen pero no se limitan a, localizadores, radio-localizadores, teléfonos celulares/digitales, iPods, cámaras. Si traen teléfonos celulares a la escuela, deben permanecer apagados y en la mochila, inclusive en el recreo. Aquellos alumnos que se les descubra utilizando teléfonos celulares o aparatos electrónicos les será retirado por la maestra o administrador y solo serán devueltos a los padres.

Por otra parte, la Escuela Primaria Kellogg no permite traer tarjetas de intercambio, juguetes personales o electrónicos (PSP’s, pelotas). Los objetos de valor deben permanecer en casa ya que la escuela no se hace responsable de la pérdida, robo o destrucción de los mismos. El personal escolar no renuncia a su derecho de determinar si el corte de pelo, prenda de vestir o manera de vestir de un alumno sea posible causa de distracción, obstaculice el aprendizaje y/o comprometa el ambiente de tranquilidad y seguridad de la escuela


13 SEGURIDAD

PARA LA PROTECCIÓN DE SU HIJO, EL/ELLA DEBE: • Al salir de la escuela, ir directamente a su casa. En caso de que él/ella vaya a ir a jugar

a otro lugar, debe ir primero a su casa. En general, al salir de clases, los niños no pueden usar el teléfono de la oficina salvo en caso de emergencia o si requieren quedarse más tarde por indicación del maestro. Después de 15 minutos de la hora de salida si se le permite el uso del teléfono para llamar a sus padres.

• No traer a la escuela armas o juguetes que asemejen armas.

• Indicarle que nunca debe subirse al carro ni aceptar favores de un desconocido. Los

padres deben mandar un recado al maestro en caso de que otra persona pase por su hijo.

• Manténgase alejado de los edificios escolares y áreas no supervisadas del patio de

recreo.

• Al salir de clases, llevarse libros, loncheras, chamarras, etc. para no tener que regresar a la escuela por ellos.

• NO BICICLETAS, PATINETAS, MONOPATINETAS o PATINES en la escuela antes ni

después de clases.

• No salir de la escuela durante horas lectivas sin permiso de la oficina.

• Avisar a un adulto cuando surja un problema. Este puede ser un padre, maestro, director o policía.

• No masticar chicle en la escuela.

• No portar armas, imitación de armas u objetos peligrosos de cualquier tipo en el plantel

escolar, patio o camión escolar.

PADRES • No bordar el nombre de su hijo por fuera de las

chamarras/suéteres/mochilas/loncheras-etc. (Se ha sabido de desconocidos que los llaman por su nombre, como si los conocieran.)

• No traer a sus mascotas a la escuela.


14 SEGURIDAD

DERECHOS DEL ALUMNO Y NORMAS DE CONDUCTA

TODA PERSONA TIENE DERECHO A…

SER AUTÉNTICOS

Vamos a respetar las cualidades particulares de cada individuo. Nos adherimos a las reglas de vestir escolares. No vamos a hacer comentarios negativos o hirientes sobre la apariencia física de una persona, origen étnico, religión, sexo, idioma, vestimenta, estado socio-económico, rendimiento académico o cualquier otra característica personal. No vamos a humillar ni burlarnos de nadie.

SER TRATADO CON CORTESÍA

Vamos a mostrar respeto, cortesía y buenos modales hacia los demás. No vamos a insultar, humillar, decir groserías ni expresiones o señas obscenas. No vamos a hostigar, intimidar ni meternos enfrente de otra persona en la fila. Nunca vamos a excluir a otro estudiante.

EFECTOS PERSONALES

No vamos a tomar ni a causar daño a las pertenencias de otros. No vamos a cometer actos de vandalismo ni destruir propiedad escolar. No vamos a traer juguetes, dulces u otro material que no sea educativo.

ESTAR SEGURO

Al jugar, no seremos toscos, ni vamos a golpear, patear, morder, tropezar, pellizcar, estrangular, empujar, tirar algo, o participar en cualquier otra forma de abuso. No vamos a intimidar a otra persona. Sabemos que el abuso sexual, las drogas y las armas son ilegales y nunca las vamos a traer a la escuela. Vamos a seguir las reglas de seguridad del patio de recreo y usaremos el equipo del patio apropiadamente. No vamos a jugar correteando (tag), golpes o cualquier juego que consista en aventar la pelota a otros alumnos.


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SEGURIDAD

DERECHOS DEL ALUMNO- NORMAS DE CONDUCTA (cont.) UN ENTORNO ORDENADO Vamos a seguir siempre las reglas dentro del salón de clases y en el plantel escolar. Vamos a caminar en silencio por los pasillos. No vamos a correr en ningún lado excepto en Educación Física o recreo. No vamos a ensuciar y siempre voy a recoger mi basura. No vamos a gritar. Siempre vamos a ser ordenados, no vamos a jugar en los baños y vamos a respetar la privacidad de los demás.

REGLAS CONTRA LA INTIMIDACIÓN (BULLYING) 1. No vamos a intimidar a nadie. 2. Ayudaremos a TODOS los alumnos que son intimidados. 3. No vamos a excluir a nadie. 4. Al saber que alguien es intimidado, le diremos a un adulto en la escuela y

en la casa.

Olweus Bully Prevention Kellogg utiliza el programa Olweus Bully para la prevención de acoso escolar y hay una caja localizada en la oficina de salud donde los estudiantes pueden denunciar los casos de acoso escolar.

Capturados Siendo Bueno Estudiantes que siguen las reglas escolares se registran individuales y con cada salón de clases con tarjetas "Capturados Siendo Buenos”.

Referencias de Comportamiento Los estudiantes que cometen infracciones de comportamiento están sujetos a medidas disciplinarias tras la rúbrica de disciplina progresiva. Las consecuencias incluyen advertencias verbales, reflexión escrita, el recreo se perdió, visita a la oficina, llamada telefónica a casa, en suspensiones dentro de la escuela, y suspensiones en casa. Infracciones graves y extremas (mordiendo, peleando, poniendo en peligro a otros, etc.) puede resultar en suspensiones de inmediato.


16 Behavior Infractions:

Leve/Moderado Serio

• Discutir sobre un juego • Teléfonos celulares (pantalla o el uso de) • Perseguir • El corte en línea • Tirar basura • El mal uso de equipo de juego • No congelar / jugando después de la campana • molestia física (bajo nivel) • Recoger las rocas / palos / objetos • Reproducción en los baños • Un lugar en el campus • Las burlas / insultos (nivel bajo) • Juguetes / dulces y temas no educativos • Los gritos en los pasillos / área de almuerzo • Otros:

• Desafiante para adultos • Desobedecer del patio de recreo • Lucha (nivel inferior) • Chismes • Golpear a los demás pelota o cuerda • Inadecuado gestos • Invasión de la privacidad en el baño • malicioso burlas y los insultos / humillaciones • Menor asalto físico, lesión • Molestia física (bajo nivel) • Profanidad / lenguaje obsceno • Con propósito de exclusión • Empujar / golpes / patadas (nivel inferior) • Empujar / golpes / patadas (más grave) • Duro jugar • Lanzar objetos duros • Lanzar objetos duros contra otros • Vandalismo-desfigurar la propiedad • Comportamiento discriminatorio lingüístico • Otros:

Severo Extremo

• La exposición de sí mismo o a otros • Extorsión • Pelear • Tocar inadecuadamente • Inicio de una pelea a través de contacto físico • Mayor asalto físico, lesión • Intimidación no verbal • Acoso sexual • Robo • Vandalismo, destrucción de la propiedad • Verbal amenazas / intimidación • Otros:

• Drogas / parafernalia • Asalto sexual • Armas


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PROCEDIMIENTOS EN CASO DE DESASTRES

La Escuela Primaria Kellogg tiene procedimientos establecidos en caso de desastres tales como incendios, terremotos, amenazas de bomba y/o intrusos peligrosos. Se llevan a cabo, de forma rutinaria, simulacros de preparación ante las catástrofes y seguiremos perfeccionando las estrategias que utilizamos para tratar dichas emergencias. Es importante que los padres de familia, tutores y miembros de la familia estén enterados de que en caso de emergencias sus hijos podrán salir únicamente con personas cuyo nombre se encuentre en la tarjeta estudiantil de información de desastres. Asegúrese de actualizar su información de emergencias en la Oficina de Salud en caso de algún cambio durante el año escolar. En la mayoría de los casos, los alumnos saldrán por la puerta posterior, que servirá como punto de reunión.


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PROGRAMAS ACADÉMICOS NORMAS ACADÉMICAS El lema de la Escuela Primaria Kellogg es que todos los alumnos son dotados de facultades y talentos especiales. Nuestro programa académico está diseñado para satisfacer las necesidades de nuestra diversa población estudiantil. Kellogg es un lugar donde los alumnos aprenden y son guiados por el personal para asumir la responsabilidad de sus propias oportunidades de aprendizaje. La Escuela Primaria Kellogg se enorgullece de su trabajo en equipo y la excelencia. El director y personal han establecido un ambiente de éxito. Existe para todos los alumnos un programa académico sólido con altas expectativas estrechamente alineado a las normas académicas. El plan de estudio y la enseñanza se basan en los Estándares Académicos del Estado de California enfocándose en asegurar el éxito académico de todo alumno. Multitud de técnicas de enseñanza y enfoques se incorporan al plan de estudio, incluyendo ciencia y tecnología y artes plásticas e interpretativas, adaptándose a los distintos estilos de aprendizaje de nuestros alumnos en su camino hacia el dominio del pensamiento crítico básico hasta el avanzado, tan necesario en la vida. *Para obtener información sobre los Estándares Académicos de California, referirse a: www.cde.ca.gov/ci


19 PROGRAMAS EXTRAESCOLARES LIDERAZGO ESTUDIANTIL Los alumnos tienen oportunidades de liderazgo al participar en lo siguiente: Patrulla Estudiantil de Seguridad Vial (Safety Patrol), Consejo Estudiantil, Radiodifusión matutina, Moderadores de la asamblea matutina los viernes y voluntarios en la oficina y salón de clases. PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES De acuerdo a los estudios, el factor más importante para el éxito académico de un niño es la participación de los padres en la escuela y en el hogar. Nuestros Padres de Familia están muy involucrados y forman parte integral de la cultura escolar. Participan activamente en el Consejo Escolar (SSC), Sociedad de Padres de Familia y Maestros (PTA) y en el Comité Asesor para los Estudiantes de Inglés como Segundo Idioma (ELAC). Durante el año escolar se patrocinan varios eventos para recaudar fondos, tales como: Feria de Salud, Feria de Libros “Scholastic”, Ventas por Catálogo, Festival de Arte/Ciencia y muchos más. Para mayor información, favor de comunicarse a la oficina. ASAMBLEAS Con el propósito de crear una comunidad de aprendizaje, el 1er viernes de cada mes se reúnen los alumnos, maestros, personal y padres de familia para festejar el aprendizaje en nuestro entorno escolar. Para fomentar un ambiente de aprendizaje positivo y seguro, celebramos trimestralmente a los alumnos que han sobresalido en Conducta, Aprovechamiento y Esfuerzo Sobresaliente. TRANSMISIÓN KCTV Un medio de comunicación dirigido por nuestros alumnos es la transmisión en directo de circuito cerrado cada lunes. RISE-N-RUN Tres días a la semana ofrecemos el programa Rise-n-Run para caminar/correr de 8:15-8:40am. Los estudiantes que estén interesados se les ánima a caminar o correr a su propio ritmo y reciben incentivos por su participación.


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VOLUNTARIOS Y VISITANTES Por seguridad de nuestros alumnos y del personal, el campus de Kellogg es un establecimiento cerrado y se controla el acceso al plantel a todos sus visitantes. No se permiten interrupciones durante clases. Debe dirigirse con el maestro fuera del horario de clases para programar con anterioridad su visita o voluntariado (antes y después de clases). Los maestros deben iniciar sus clases a las 8:45 a.m. en punto. Favor de respetar el horario de clases de 8:45 a.m. a 3:15 p.m. y no tratar asuntos relacionados con su hijo dentro de ese horario. Todos los voluntarios y visitantes deben registrarse en la oficina y obtener un gafete de identificación. VOLUNTARIOS Toda persona que hace labor de voluntariado en alguna escuela y tiene contacto directo con los alumnos debe tener registrado y actualizado su examen de tuberculosis en su plantel escolar. El examen se debe volver a tomar cada cuatro años. Por favor, consulte con la secretaria de la escuela para obtener una lista de horarios y lugares dentro del distrito donde podrá tomar el examen de forma gratuita.

Es obligatorio para los voluntarios que trabajan de manera constante con los alumnos (más de un día por semana), que las autoridades competentes tomen sus huellas digitales. En la oficina escolar encontrará más información sobre obtener y presentar huellas digitales.

Si usted se lesiona estando como voluntario en alguna de nuestras escuelas, está cubierto por el programa de Compensación del Seguro Obrero del Distrito. Es muy importante que reporte inmediatamente cualquier lesión a la oficina de la escuela.

El Código de Educación 35021 del Estado de California establece que una persona que está obligada a registrarse como delincuente de delitos sexuales de acuerdo al Código Penal 290, no podrá supervisar a los alumnos durante el desayuno, almuerzo o cualquier otro alimento ni como asistente voluntario de maestro. Si usted tiene alguna pregunta o necesita información adicional, por favor no dude en comunicarse a la oficina de la escuela.


21 RECURSOS PARA FAMILIAS

GUARDERÍA INFANTIL Chula Vista YMCA proporciona cuidado de niños gratis después de la escuela a través del Programa DASH

Horario: 3:15pm a 5:15 PM. Lunes-Jueves 1:45pm – 4:45pm el viernes

Para más información:

South Bay YMCA 1201 Paseo Magda Chula Vista, CA 91910 (619) 421-9622

Open Door Youth & Family

Servicios infantiles y familiares gratuitos Palomar High Campus 480 Palomar Street Chula Vista, CA 91911 (619) 407-4840

NÚMEROS DE TELÉFONO DE SERVICIOS COMUNITARIOS: Boys and Girls Club 421-4011 Hilltop High School 476-4200 Hilltop Middle School 498-2700 La Petite Academy C.V. 421-0966


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PADRES / ESTUDIANTES página de firmas Por favor leer, firmar y devolver la página siguiente a la oficina. He leído los procedimientos de asistencia y ausencia en las páginas 5-7 y estoy de acuerdo en seguir estos procedimientos. _____________________________ ________________________ Firma de los Padres Firma del Estudiante He leído las rutinas de la escuela / sección de cumpleaños y celebraciones, y estoy de acuerdo en seguir estos procedimientos. _____________________________ ________________________ Firma de los Padres Firma del Estudiante

He leído el código de vestimenta en la página 12 y estoy de acuerdo en seguir estos procedimientos. _____________________________ ________________________ Firma de los Padres Firma del Estudiante

He leído los Derechos del Estudiante / Procedimientos de Comportamiento en las páginas 14-16 y estoy de acuerdo en seguir estos procedimientos. _____________________________ _________________________ Firma de los Padres Firma del Estudiante


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2015-2016 Información para Padres de...

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