2013-09-19-18-27-33_STRIK1

PETA KOMPETENSI SILABUS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KONTRAK PERKULIAHAN

MATA KULIAH

PENGENDALIAN MOTOR LISTRIK ( ED5124/3 sks/Sem. V )

Oleh: Ir. M Abdul Hamid, MT

JURUSAN TEKNIK LISTRIK D-III FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL MALANG 2012

PETA KOMPETENSI

Mata Kuliah : PENGENDALIAN MOTOR LISTRIK / 3 sks / Sem V ( Teknik Listrik D-III)

Kompetensi: Mampu merancang, dan melakukan pengujian tentang pengaturan motor-motor listrik untuk kendali proses industri secara

konvensional dan digital.

(A3)(C3) teori dasar yang diperlukan untuk pemodelan

mesin listrik(11)(12)

(A3)(C3) serta mensetting

proteksi motor listrik (9)(1))

(A3)(C3)model dan simulasi mesin listrik, pengemudian dan

bebannya (13)(14)

(A2)(C2) konsep dasar kontrol dan pengemudian mesin listrik sesuai

karakteristik bebannya (1)(2)

(A2)(C2) dan membuat berbagai metoda starting

motor listrik. (3)(4)

(A3)(C3) berbagai metoda pengaturan kecepatan motor

listrik (5)(6)(7)

Garis Entry Behavior

(A3)(C3) berbagai metoda

pengereman motor listrik (7)

SILABUS TEKNIK LISTRIK DIII MATA KULIAH : PENGENDALIAN MOTOR LISTRIK

KODE : ED5124

BOBOT : 3 sks

SEMESTER : V (LIMA)

Tujuan

Pembelajaran

Mampu merancang, dan melakukan pengujian tentang pengaturan motor-motor listrik untuk kendali proses industri

secara konvensional dan digital.

Kompetensi

1. Mahasiswa mampu memahami (A2)(C2) konsep dasar kontrol dan pengemudian mesin listrik dengan benar

2. Mahasiswa mampu memahami (A2)(C2) dan membuat berbagai metoda pengasutan dengan benar 3. Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda pengaturan kecepatan dengan baik.

4. Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda pengereman motor listrik dengan benar 5. Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda proteksi arus dan tegangan dengan benar 6. Mahasiswa mampu membuktikan (A3)(C3) model dan simulasi mesin listrik dengan baik

7. Mahasiswa mampu membuktikan (A3)(C3) model dan simulasi mesin listrik dengan baik

Materi

Kendali motor DC: konverter satu fasa: gelombang, semikonverter, gelombang penuh, konverter tiga fasa: gelombang, semikonverter, gelombang penuh; Kendali dengan chopper. Rangkaian kontrol jangkar/medan mesin DC, kontrol kestabilan putaran; Kendali motor satu fasa dengan SCR dan TRIAC; Kendali motor induksi 3 fasa,

starting, pengaturan tegangan, pengaturan frekuensi; Kendali motor sinkron, cycloconventer.

Pustaka

1. Pustaka Utama [1] General Electric, SCR User Manual

[2] JR. Penketh, Elektronic Power control for technians 2. Pustaka Pendukung [3] Mc Graw Hill : Power Electronics, ceryl W Landon

[4] Muhammad Harlenur Rasyd, Power Electronics, Prentice Hall

Media Belajar Softwere Hardwere - INTERNET Laptop & LCD Proyektor

- EWB Whiteboard - OS Windows 7

Team Teaching Ir. M. Abdul Hamid, MT

Assesment

Homework(case-study), Paper Presentasi

Ujian UTS dan UAS Ujian Lisan, tes tertulis, observasi, tes praktek, dan penugasan perseorangan atau kelompok.

Matakuliah Syarat -

Minggu

Ke-

Specific Learning ObjectV (LIMA)e

(Sub-Kompetensi)

Materi Pembelajaran

[Referensi]

Indikator

Pencapaian

AktV (LIMA)itas Pembelajaran Mhs.

[Estimasi waktu]

Asesmen

Bentuk (unsur)

Bobot

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 & 2

Mahasiswa mampu memahami (A2)(C2) konsep dasar kontrol dan

pengemudian mesin listrik dengan benar

Mahasiswa mampu memahami (A2)(C2) konsep

dasar kontrol dan pengemudian mesin listrik sesuai karakteristik bebannya

Konsep dasar dan sejarah

pengemudian mesin listrik

Karakteristik dan kurva torsi kecepatan

dari beban Karakteristik dan

kurva torsi kecepatan

berbagai mesin listrik Karakteristik dan

kurva pembebanan dan

jenisnya

Perhitungan Percepatan,

Steady State dan

Kejelasan tentang Konsep dasar dan sejarah

Ketepatan mendefinisikan pengemudian mesin

listrik Ketepatan

Karakteristik dan

kurva torsi kecepatan dari

beban Ketepatan

pembebanan dan

jenisnya Kejelasan

Perhitungan momen

Kuliah Brainstroming,

diskusi kelompok [TM: 2 x (3x50)] Tugas 1: Kajian Pustaka

Melakukan resume dari kajian pustaka [BT+BM:4 x (3x50)]

Non-tes:

Lembar kerja resume

[kejelasan dan

ketajaman]

5%

Pengereman Perhitungan momen

inersia Dasar stabilitas

Pembebanan

Perhitungan ekonomis pemakaian energy

mesin listrik

Definisi istilah dan dasar kontrol

/pengemudian mesin listrik

inersia Kejelasan Dasar

stabilitas Pembebanan

Kerjasama Keatifitas dalam tim

3 & 4

Mahasiswa mampu memahami (A2)(C2) dan

membuat berbagai metoda pengasutan dengan benar

Mahasiswa mampu memahami (A2)(C2) dan

membuat berbagai metoda starting motor listrik.

Metoda Pengasutan (Starting Method)

Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk

starting motor listrik dengan relai dan

kontaktor (DOL, Y-, Autotrafo, Primary resistor)

Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya

dan Kontrol untuk starting motor listrik dengan elektronika

daya Metoda, Komponen

dan Rangkaian Daya

dan Kontrol untuk

Kejelasan Metoda Pengasutan

(Starting Method) Kejelasan Metoda,

Komponen dan

Rangkaian Daya dan Kontrol untuk

starting motor listrik dengan relai dan kontaktor (DOL, Y-,

Autotrafo, Primary resistor)

Kejelasan Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan

Kontrol untuk starting motor listrik dengan elektronika

daya

Kuliah Diskusi kelompok Presentasi

[TM: 2 x (3x50)] Tugas 2:

Kajian Pustaka Melakukan resume dari kajian pustaka

Melatih soal-soal [BT+BM:4 x (3x50)]

Non-tes:

Lembar kerja

resume [kejelasan dan

ketajaman] Tes IndV

(LIMA)idu: Lisan yang ditulis

15%

starting motor listrik dengan

programmable logical control (PLC)

Test pemahaman dan tugas

Kejelasan Metoda, Komponen dan

Rangkaian Daya dan Kontrol untuk starting motor listrik

Kemampuan Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya

dan Kontrol untuk starting motor listrik

dengan programmable logical control (PLC)

Kerjasama Keatifitas dalam tim Test pemahaman

dan tugas

5,6 & 7

Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3)

berbagai metoda pengaturan kecepatan dengan baik.

Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda pengaturan

kecepatan motor listrik.

Metoda Pengaturan Kecepatan


pengaturan kecepatan motor

listrik dengan relai dan kontaktor

Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk pengaturan

kecepatan motor

Kejelasan menggunakan


Kejelasan menggunakan Metoda, Komponen

dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk pengaturan

kecepatan motor listrik dengan relai dan kontaktor

Kejelasan

Kuliah Diskusi kelompok Presentasi

[TM: 2 x (3x50)] Tugas 3:



Non-tes:

Lembar kerja

resume [kejelasan dan

ketajaman] Tes IndV (LIMA)idu:

Lisan yang ditulis

10%

listrik dengan elektronika daya


pengaturan kecepatan motor listrik dengan


menggunakan Metoda, Komponen


kecepatan motor listrik dengan elektronika daya


dan Kontrol untuk pengaturan kecepatan motor

listrik dengan programmable

logical control Kerjasama dalam

tim


7

Mahasiswa mampu

menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda pengereman motor listrik

dengan benar Mahasiswa mampu

menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda

pengereman motor listrik

Metode Pengereman (Braking Method)


dan Kontrol untuk pengereman motor listrik dengan relai

dan kontaktor. Metoda, Komponen

dan Rangkaian Daya

dan Kontrol untuk

Ketepatan mendefinisikan


Kejelasan Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan

Kontrol untuk pengereman motor listrik dengan relai

dan kontaktor.

Kuliah

Diskusi kelompok Presentasi [TM: 2 x (3x50)] Tugas 4: Kajian Pustaka Melakukan resume

dari kajian pustaka Melatih soal-soal

[BT+BM:4 x (3x50)]

Non-tes: Lembar

kerja resume

[kejelasan dan ketajaman]

Tes IndV (LIMA)idu: Lisan yang

ditulis

10%

pengereman motor listrik dengan

elektronika daya Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya

dan Kontrol untuk pengereman motor listrik dengan



Pemahaman tentang Metoda, Komponen

dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk pengereman motor

listrik dengan elektronika daya Metoda, Komponen

dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk

pengereman motor listrik dengan programmable

logical control (PLC) Kerjasama Keatifitas dalam tim Test pemahaman

dan tugas

9 & 10

Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3)

berbagai metoda Proteksi arus dan tegangan dengan benar

Mahasiswa mampu membuktikan(A3)(C3) serta

mensetting proteksi motor listrik

Proteksi motor listrik Review Filosofi

Proteksi Gangguan pada

Motor Listrik Proteksi arus kurang

dan lebih Proteksi beban lebih Proteksi tegangan tak seimbang Proteksi tegangan

kurang dan lebih

Proteksi kondisi stall

Pembuktian Proteksi motor listrik

Kemampuan pembuktian Proteksi

arus kurang dan lebih

Pemahaman Proteksi kondisi stall dan locked

Kemampuan membuat Sembilan langkah dasar

pemrograman

Kuliah Diskusi kelompok

Presentasi [TM: 2 x (3x50)] Tugas 5:



Non-tes: Lembar kerja

resume [kejelasan

dan ketajaman] Tes IndV

(LIMA)idu: Lisan yang ditulis

10%

dan locked Proteksi temperatur

lebih Proteksi hubung

singkat

Proteksi fasa terbalik

komlex. Kemampuan

Proteksi hubung singkat

Kerjasama Keatifitas dalam tim Test pemahaman

dan tugas

11 & 12

Mahasiswa mampu

membuktikan (A3)(C3) model dan simulasi mesin listrik dengan baik

Mahasiswa mampu

menunjukkan (A3)(C3) teori dasar yang diperlukan untuk pemodelan mesin listrik

Teori Dasar Pemodelan untuk

Simulasi Mesin Listrik Prinsip dasar analisis mesin

Teori pemodelan mesin arus searah

Teori kerangka referensi dan model trafo

Teori pemodelan motor induksi dalam kerangka referensi

Teori pemodelan mesin sinkron dalam

kerangka referensi

Kejelasan tentang Teori Dasar Pemodelan untuk

Simulasi Mesin Listrik Prinsip dasar analisis mesin

Kejelasan Teori pemodelan mesin arus searah

Kejelasan Teori kerangka referensi

dan model trafo Kejelasan tentang

mesin sinkron dalam

kerangka referensi Kerjasama dalam

tim Test pemahaman

dan tugas

Kuliah Diskusi kelompok

Presentasi [TM: 2 x (3x50)] Tugas 6: Kajian Pustaka Melakukan resume

dari kajian pustaka Melatih soal-soal

[BT+BM:4 x (3x50)]

Non-tes: Lembar

kerja resume [kejelasan

dan ketajaman]

Tes IndV (LIMA)idu: Lisan yang

ditulis

10%

13 & 14

Mahasiswa mampu

membuktikan (A3)(C3) model dan simulasi mesin listrik dengan baik

Pembuatan Simulasi Pengenalan MatLab

dan Simulink Model dan simulasi

Ketepatan Pembuatan Simulasi

Kejelasan Model dan simulasi

Kuliah

Diskusi kelompok Presentasi [TM: 2 x (3x50)]

Non-tes:

Lembar kerja resume

10%

Mahasiswa mampu

membuktikan (A3)(C3) model dan simulasi mesin listrik, pengemudian dan

bebannya

transformator Model dan simulasi

mesin arus searah Model dan simulasi

mesin induksi

Model dan simulasi mesin sinkron

Transformator Pemahaman tentang

Model dan simulasi mesin arus searah

Kerjasama Keatifitas dalam

tim


Tugas 7: Kajian Pustaka

Melakukan resume dari kajian pustaka Melatih soal-soal

[BT+BM:4 x (3x50)]

[kejelasan dan

ketajaman] Tes IndV (LIMA)idu:

Lisan yang ditulis

8 Dalam Ujian Tengah Semester dapat menyelesaikan soal dengan tingkat kebenaran 90%

Ujian tertulis Mengerjakan soal Mengumpukan berkas soal

Tes 40%

16 Dalam Ujian Akhir Semester dapat menyelesaikan soal dengan tingkat kebenaran 90%

Ujian tertulis Mengerjakan soal Mengumpukan berkas soal

Tes 60%

Catatan :

1 sks = (50 TM + 50 BT + 50 BM)/Minggu TM = Tatap Muka (Kuliah)

BT = Belajar Terstruktur. BM = Belajar Mandiri PS = Praktikum Simulasi (100/minggu) PL = Praktikum Laboratorium (100/minggu)

SSAATTUUAANN AACCAARRAA PPEERRKKUULLIIAAHHAANN ((SSAAPP))

A. INFORMASI UMUM Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3 Matakuliah : PENGENDALIAN MOTOR LISTRIK

Kode Matakuliah : ED5124 Bobot : 3 sks

Semester : V (LIMA) Matakuliah Prasyarat : - Alokasi Waktu : 3 x 50 menit

Pertemuan ke : 1 & 2 Indikator :

1. Kejelasan tentang Konsep dasar dan sejarah 2. Ketepatan mendefinisikan pengemudian

mesin listrik

3. Ketepatan Karakteristik dan kurva torsi kecepatan dari beban

4. Ketepatan pembebanan dan jenisnya 5. Kejelasan Perhitungan momen inersia 6. Kejelasan Dasar stabilitas Pembebanan

7. Kerjasama

8. Keatifitas dalam tim

B. K O M P E T E N S I 1. Kompetensi

Mahasiswa mampu memahami (A2)(C2) konsep dasar kontrol dan

pengemudian mesin listrik dengan benar

2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu memahami (A2)(C2) konsep dasar kontrol dan pengemudian mesin listrik sesuai karakteristik bebannya

C. MATERI AJAR

Pokok Bahasan


Sub Pokok Bahasan pengemudian mesin listrik Karakteristik dan kurva torsi kecepatan dari beban Karakteristik dan kurva torsi kecepatan berbagai mesin listrik Karakteristik dan kurva pembebanan dan jenisnya Perhitungan Percepatan, Steady State dan Pengereman Perhitungan momen inersia Dasar stabilitas Pembebanan Perhitungan ekonomis pemakaian energy mesin listrik Definisi istilah dan dasar kontrol /pengemudian mesin listrik

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

No. Tahap Kegiatan

Pembelajaran Metode Media

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

1.

PENDAHULUAN

1. Membuka

pertemuan 2. Review materi

sebelumnya

3. Membahas tugas mandiri

Mendengarkan, Mencatat Memberikan

umpan balik

Handout White board OHP/ LCD,

internet

15

2.

PENYAJIAN

Penjelasan tentang: 1. Konsep dasar dan

sejarah 2. pengemudian

mesin listrik 3. Karakteristik dan

kurva torsi

kecepatan dari beban

4. Karakteristik dan

kurva torsi kecepatan berbagai

mesin listrik 5. Karakteristik dan

kurva

6. pembebanan dan jenisnya

7. Perhitungan Percepatan,

8. Steady State dan

Pengereman 9. Perhitungan

momen inersia 10. Dasar stabilitas

Pembebanan

11. Perhitungan ekonomis

12. pemakaian energy

mesin listrik 13. Definisi istilah dan

dasar kontrol /pengemudian mesin listrik

Mendengarkan,Mencatat,

Tanya jawab, Memberikan umpan balik,

Diskusi, kelompok,

presentasi


internet

[1]hal [2]hal

[3]hal

60

3.

PENUTUP

1. Memberi

Kesimpulan materi pertemuan

2. Memberi tugas

mandiri 3. Menutup

pertemuan

Mendengarkan

mencatat

Buku Teks, Handout White board

OHP/ LCD, internet

15

E. PENILAIAN

Untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar maka dilakukan penilaian dengan memberikan ujian tertulis, latihan, tugas kelompok, tugas mandiri, dan tes lisan

F. REFERENSI 1. Pustaka Utama

[1] General Electric, SCR User Manual [2] JR. Penketh, Elektronic Power control for technians 2. Pustaka Pendukung

[3] Mc Graw Hill : Power Electronics, ceryl W Landon [4] Muhammad Harlenur Rasyd, Power Electronics, Prentice Hall


A. INFORMASI UMUM

Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3 Matakuliah : PENGENDALIAN MOTOR LISTRIK

Kode Matakuliah : ED5124 Bobot : 3 sks Semester : V (LIMA)

Matakuliah Prasyarat : - Alokasi Waktu : 3 x 50 menit


1. Kejelasan Metoda Pengasutan (Starting Method)

2. Kejelasan Metoda, Komponen dan

Rangkaian Daya dan Kontrol untuk starting motor listrik

3. Kejelasan Metoda, Komponen dan

Rangkaian Daya dan Kontrol 4. Kemampuan Metoda, Komponen dan

Rangkaian Daya dan Kontrol untuk starting motor listrik dengan programmable logical control (PLC)

5. Kerjasama 6. Keatifitas dalam tim

7. Test pemahaman dan tugas


Mahasiswa mampu memahami (A2)(C2) dan membuat berbagai metoda pengasutan dengan benar

2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu memahami (A2)(C2) dan membuat berbagai metoda starting motor listrik.

C. MATERI AJAR

Pokok Bahasan


Sub Pokok Bahasan Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk starting

motor listrik dengan relai dan kontaktor (DOL, Y-, Autotrafo, Primary

resistor) Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk starting

motor listrik dengan elektronika daya

Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk starting motor listrik dengan programmable logical control (PLC)


No. Tahap Kegiatan


Sumber Belajar

Alokasi Waktu

1.

PENDAHULUAN

1. Membuka pertemuan

2. Review materi sebelumnya


Mendengarkan,

Mencatat Memberikan

umpan balik

Handout

White board OHP/ LCD,

internet

15

2.

PENYAJIAN

Penjelasan tentang: 1. Metoda Pengasutan

(Starting Method) 2. Metoda, Komponen

dan Rangkaian

Daya dan Kontrol untuk starting motor listrik

dengan relai dan kontaktor (DOL, Y-,

Autotrafo, Primary resistor)

3. Metoda, Komponen

dan Rangkaian Daya dan Kontrol

untuk starting motor listrik dengan elektronika

daya 4. Metoda, Komponen

dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk starting

motor listrik dengan programmable

logical control (PLC)

Mendengarkan,Mencatat, Tanya jawab,

Memberikan umpan balik,

Diskusi, kelompok, presentasi

Handout


internet

[1]hal [2]hal [3]hal

60

3.

PENUTUP

1. Memberi


2. Memberi tugas

mandiri 3. Menutup

pertemuan

Mendengarkan mencatat

Buku Teks, Handout White board

OHP/ LCD, internet

15

E. PENILAIAN






A. INFORMASI UMUM




Pertemuan ke : 5,6 & 7 Indikator :

1. Kejelasan menggunakan Metoda Pengaturan Kecepatan

2. Kejelasan menggunakan Metoda, Komponen

dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk pengaturan kecepatan motor listrik dengan relai dan kontaktor

3. Kejelasan menggunakan Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk

pengaturan kecepatan motor listrik dengan elektronika daya

4. Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya

dan Kontrol untuk pengaturan kecepatan motor listrik dengan programmable logical

control 5. Kerjasama dalam tim



Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda pengaturan kecepatan dengan baik.

2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda pengaturan kecepatan motor listrik.

C. MATERI AJAR

Pokok Bahasan


Sub Pokok Bahasan Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk

pengaturan kecepatan motor listrik dengan relai dan kontaktor Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk

pengaturan kecepatan motor listrik dengan elektronika daya

Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk pengaturan kecepatan motor listrik dengan programmable logical

control (PLC)


No. Tahap Kegiatan


Sumber Belajar

Alokasi Waktu

1.

PENDAHULUAN

1. Membuka


sebelumnya 3. Membahas tugas

mandiri

Mendengarkan, Mencatat

Memberikan umpan balik

Handout White board

OHP/ LCD, internet

15

2.

PENYAJIAN

Penjelasan tentang:

1. Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol

untuk pengaturan kecepatan motor listrik dengan relai

dan kontaktor 2. Metoda, Komponen


kecepatan motor listrik dengan

elektronika daya 3. Metoda, Komponen

dan Rangkaian

Daya dan Kontrol untuk pengaturan

kecepatan motor listrik dengan programmable

logical control (PLC)

Mendengarkan,

Mencatat, Tanya jawab,

Memberikan umpan balik, Diskusi,

kelompok, presentasi

Handout

White board OHP/ LCD, internet

[1]hal

[2]hal [3]hal

60

3.

PENUTUP

1. Memberi


2. Memberi tugas mandiri

3. Menutup

pertemuan

Mendengarkan

mencatat

Buku Teks, Handout


15

E. PENILAIAN






A. INFORMASI UMUM Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3 Matakuliah : PENGENDALIAN MOTOR LISTRIK

Kode Matakuliah : ED5124 Bobot : 3 sks

Semester : V (LIMA) Matakuliah Prasyarat : -

Alokasi Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan ke : Indikator :

1. Ketepatan mendefinisikan Metode Pengereman (Braking Method)

2. Kejelasan Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk pengereman motor listrik dengan relai dan

kontaktor. 3. Pemahaman tentang Metoda, Komponen

dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk pengereman motor listrik dengan elektronika daya Metoda, Komponen dan

Rangkaian Daya dan Kontrol untuk pengereman motor listrik dengan programmable logical control (PLC)

4. Kerjasama 5. Keatifitas dalam tim



Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda pengereman motor listrik dengan benar

2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda pengereman motor listrik

C. MATERI AJAR

Pokok Bahasan


Sub Pokok Bahasan Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk

pengereman motor listrik dengan relai dan kontaktor.

Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk pengereman motor listrik dengan elektronika daya Metoda, Komponen

dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk pengereman motor listrik dengan programmable logical control (PLC)


No. Tahap Kegiatan


Sumber Belajar

Alokasi Waktu

1.

PENDAHULUAN

1. Membuka pertemuan

2. Review materi sebelumnya


Mendengarkan,

Mencatat Memberikan

umpan balik

Handout


internet

15

2.

PENYAJIAN

Penjelasan tentang: 1. Metode

Pengereman (Braking Method)

2. Metoda, Komponen

dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk pengereman

motor listrik dengan relai dan

kontaktor. 3. Metoda, Komponen

dan Rangkaian

Daya dan Kontrol untuk pengereman

motor listrik dengan elektronika daya Metoda,

Komponen dan Rangkaian Daya

dan Kontrol untuk pengereman motor listrik dengan


Mendengarkan,

Mencatat, Tanya jawab, Memberikan

umpan balik, Diskusi,

kelompok, presentasi

Handout White board

OHP/ LCD, internet

[1]hal

[2]hal [3]hal

60

3.

PENUTUP

1. Memberi



3. Menutup

pertemuan

Mendengarkan

mencatat

Buku Teks, Handout


15

E. PENILAIAN






A. INFORMASI UMUM Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3

Matakuliah : PENGENDALIAN MOTOR LISTRIK Kode Matakuliah : ED5124

Bobot : 3 sks Semester : V (LIMA) Matakuliah Prasyarat : -

Alokasi Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 9 & 10

Indikator : 1. Pembuktian Proteksi motor listrik 2. Kemampuan pembuktian Proteksi arus

kurang dan lebih 3. Pemahaman Proteksi kondisi stall dan

locked 4. Kemampuan membuat Sembilan langkah

dasar pemrograman komlex.

5. Kemampuan Proteksi hubung singkat 6. Kerjasama



B. K O M P E T E N S I

1. Kompetensi Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda

Proteksi arus dan tegangan dengan benar

2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu membuktikan(A3)(C3) serta mensetting proteksi motor

listrik C. MATERI AJAR

Pokok Bahasan Proteksi motor listrik

Sub Pokok Bahasan Review Filosofi Proteksi Gangguan pada Motor Listrik Proteksi arus kurang dan lebih Proteksi beban lebih Proteksi tegangan tak seimbang Proteksi tegangan kurang dan lebih Proteksi kondisi stall dan locked Proteksi temperatur lebih Proteksi hubung singkat Proteksi fasa terbalik


No. Tahap Kegiatan


Sumber Belajar

Alokasi Waktu

1.

PENDAHULUAN

1. Membuka


sebelumnya



umpan balik


internet

15

2.

PENYAJIAN

Penjelasan tentang: 1. Proteksi motor

listrik 2. Review Filosofi

Proteksi 3. Gangguan pada

Motor Listrik

4. Proteksi arus kurang dan lebih

5. Proteksi beban

lebih 6. Proteksi tegangan

tak seimbang 7. Proteksi tegangan

kurang dan lebih

8. Proteksi kondisi stall dan locked

9. Proteksi temperatur lebih

10. Proteksi hubung

singkat 11. Proteksi fasa

terbalik


Tanya jawab, Memberikan umpan balik,

Diskusi, kelompok,

presentasi


internet

[1]hal [2]hal

[3]hal

60

3.

PENUTUP

1. Memberi



3. Menutup

pertemuan

Mendengarkan

mencatat

Buku Teks, Handout


15

E. PENILAIAN Untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar maka dilakukan penilaian dengan memberikan ujian tertulis, latihan, tugas

kelompok, tugas mandiri, dan tes lisan F. REFERENSI

1. Pustaka Utama [1] General Electric, SCR User Manual




A. INFORMASI UMUM





1. Kejelasan tentang Teori Dasar Pemodelan untuk

2. Simulasi Mesin Listrik Prinsip dasar analisis

mesin 3. Kejelasan Teori pemodelan mesin arus

searah

4. Kejelasan Teori kerangka referensi dan model trafo

5. Kejelasan tentang mesin sinkron dalam kerangka referensi

6. Kerjasama dalam tim



1. Kompetensi Mahasiswa mampu membuktikan (A3)(C3) model dan simulasi mesin listrik dengan baik

2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu menunjukkan (A3)(C3) teori dasar yang diperlukan

untuk pemodelan mesin listrik C. MATERI AJAR

Pokok Bahasan

Teori Dasar Pemodelan

Sub Pokok Bahasan Teori Dasar Pemodelan untuk Simulasi Mesin Listrik Prinsip dasar analisis mesin Teori pemodelan mesin arus searah Teori kerangka referensi dan model trafo Teori pemodelan motor induksi dalam kerangka referensi Teori pemodelan mesin sinkron dalam kerangka referensi


No. Tahap Kegiatan


Sumber Belajar

Alokasi Waktu

1.

PENDAHULUAN

1. Membuka


sebelumnya



umpan balik


internet

15

2.

PENYAJIAN

Penjelasan tentang: 1. Teori Dasar

Pemodelan untuk 2. Simulasi Mesin

Listrik Prinsip dasar analisis mesin

3. Teori pemodelan

mesin arus searah 4. Teori kerangka

referensi dan

model trafo 5. Teori pemodelan

motor induksi dalam kerangka referensi

6. Teori pemodelan mesin sinkron

dalam kerangka referensi

Mendengarkan,

Mencatat, Tanya jawab, Memberikan

umpan balik, Diskusi, kelompok,

presentasi

Handout White board

OHP/ LCD, internet

[1]hal [2]hal

[3]hal

60

3.

PENUTUP

1. Memberi Kesimpulan materi

pertemuan 2. Memberi tugas

mandiri

3. Menutup pertemuan


Buku Teks,


internet

15

E. PENILAIAN

Untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar maka

dilakukan penilaian dengan memberikan ujian tertulis, latihan, tugas kelompok, tugas mandiri, dan tes lisan

F. REFERENSI 1. Pustaka Utama [1] General Electric, SCR User Manual




A. INFORMASI UMUM





1. Ketepatan Pembuatan Simulasi 2. Kejelasan Model dan simulasi 3. Transformator

4. Pemahaman tentang Model dan simulasi mesin arus searah

5. Kerjasama




1. Kompetensi

Mahasiswa mampu membuktikan (A3)(C3) model dan simulasi mesin listrik dengan baik

2. Sub- Kompetensi

Mahasiswa mampu membuktikan (A3)(C3) model dan simulasi mesin listrik, pengemudian dan bebannya

C. MATERI AJAR

Pokok Bahasan

Pembuatan Simulasi

Sub Pokok Bahasan Pengenalan MatLab dan Simulink Model dan simulasi transformator Model dan simulasi mesin arus searah Model dan simulasi mesin induksi Model dan simulasi mesin sinkron


No. Tahap Kegiatan


Sumber Belajar

Alokasi Waktu

1.

PENDAHULUAN

1. Membuka


sebelumnya



umpan balik


internet

15

2.

PENYAJIAN

Penjelasan tentang: 1. Pembuatan

Simulasi 2. Pengenalan MatLab

dan Simulink 3. Model dan simulasi

transformator

4. Model dan simulasi mesin arus searah

5. Model dan simulasi

mesin induksi 6. Model dan simulasi

mesin sinkron


Tanya jawab, Memberikan

umpan balik, Diskusi, kelompok,

presentasi

Handout White board

OHP/ LCD, internet

[1]hal [2]hal

[3]hal

60

3.

PENUTUP

1. Memberi Kesimpulan materi pertemuan


3. Menutup

pertemuan


Buku Teks, Handout


15

E. PENILAIAN

Untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar maka dilakukan penilaian dengan memberikan ujian tertulis, latihan, tugas

kelompok, tugas mandiri, dan tes lisan


[1] General Electric, SCR User Manual [2] JR. Penketh, Elektronic Power control for technians

2. Pustaka Pendukung [3] Mc Graw Hill : Power Electronics, ceryl W Landon [4] Muhammad Harlenur Rasyd, Power Electronics, Prentice Hall

KONTRAK PERKULIAHAN

Mata kuliah : PENGENDALIAN MOTOR LISTRIK Kode : ED5124 Semester : V (LIMA) Kredit : 3 sks

Dosen Pembina :

1. MANFAAT MATA KULIAH

Mampu merancang, dan melakukan pengujian tentang pengaturan motor-motor listrik untuk kendali proses industri secara konvensional dan digital.

2. DESKRIPSI MATAKULIAH

Kendali motor DC: konverter satu fasa: gelombang, semikonverter, gelombang

penuh, konverter tiga fasa: gelombang, semikonverter, gelombang penuh; Kendali dengan chopper. Rangkaian kontrol jangkar/medan mesin DC, kontrol kestabilan putaran; Kendali motor satu fasa dengan SCR dan TRIAC; Kendali motor

induksi 3 fasa, starting, pengaturan tegangan, pengaturan frekuensi; Kendali motor sinkron, cycloconventer.

3. TUJUAN KOMPETENSI

a. Kompetensi

1. Mahasiswa mampu memahami (A2)(C2) konsep dasar kontrol dan

pengemudian mesin listrik dengan benar 2. Mahasiswa mampu memahami (A2)(C2) dan membuat berbagai metoda

pengasutan dengan benar

3. Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda pengaturan kecepatan dengan baik.

4. Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda pengereman motor listrik dengan benar

5. Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda proteksi arus dan

tegangan dengan benar 6. Mahasiswa mampu membuktikan (A3)(C3) model dan simulasi mesin listrik

dengan baik 7. Mahasiswa mampu membuktikan (A3)(C3) model dan simulasi mesin listrik

dengan baik

b. Sub- Kompetensi

1. Mahasiswa mampu memahami (A2)(C2) konsep dasar kontrol dan

2. pengemudian mesin listrik sesuai karakteristik bebannya

3. Mahasiswa mampu memahami (A2)(C2) dan membuat berbagai metoda

starting motor listrik.

4. Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda pengaturan

kecepatan motor listrik.

5. Mahasiswa mampu menggunakan (A3)(C3) berbagai metoda pengereman

motor listrik

6. Mahasiswa mampu membuktikan(A3)(C3) serta mensetting proteksi motor

listrik

7. Mahasiswa mampu menunjukkan (A3)(C3) teori dasar yang diperlukan untuk

pemodelan mesin listrik

8. Mahasiswa mampu membuktikan (A3)(C3) model dan simulasi mesin listrik,

pengemudian dan bebannya

1. ORGANISASI MATERI

Pembuatan Simulasi

Proteksi motor listrik

Metode Pengereman

(Braking Method)




Pemodelan untuk Simulasi Mesin Listrik Prinsip

dasar analisis mesin

2. STRATEGI PEMBELAJARAN

Strategi pembelajaran adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan Dosen dan Mahasiswa agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif dan efisien adalah :

1. Menjelaskan tujuan akhir mata kuliah (Kompetensi umum) yang akan dicapai agar mahasiswa mengetahui apa yang akan mereka pelajari

selama perkuliahan dan menjelaskan tujuan instruksional dari pokok bahasan, RP dan RPP, yang akan disampaikan (Kompetensi khusus) agar mahasiswa mengetahui apa yang akan mereka pelajari pada pertemuan

tersebut,

2. Menjelaskan aturan penilaian kepada mahasiswa agar mahasiswa mempersiapkan rencana strategi keberhasilan kuliah dan tercipta sistem

penilaian yang adil, obyektif dan bertanggungjawab.

3. Menunjukkan semua referensi dan bahan ajar yang akan digunakan

selama perkuliahan kepada mahasiswa agar mahasiswa dapat mempersiapkan bahan belajar selama perkuliahan.

4. Selalu konsisten menggunakan referensi dan bahan ajar yang

sudah ditunjukkan kepada mahasiswa agar materi kuliah tidak menyimpang dari tujuan akhir mata kuliah.

5. Datang tepat waktu (sesuai dengan kesepakatan) pada saat mengajar sesuai dengan jadwal kuliah agar tercipta kedisiplinan.

6. Memberikan teguran terhadap mahasiswa yang terlambat mengikuti

perkuliahan agar mahasiswa menyadari bahwa kedisiplinan akan berpengaruh pada keberhasilan perkuliahan.

7. Memberikan teguran terhadap mahasiswa yang berperilaku atau bersikap

mengganggu perkuliahan di dalam kelas agar mahasiswa menyadari bahwa keberhasilan perkuliahan di dalam kelas sangat tergantung pada

perilaku,sikap dan suasana di dalam kelas.

8. Memberikan motV (LIMA)asi terhadap mahasiswa agar mahasiswa berhasil dalam mengikuti perkuliahan.

9. Menggunakan metode yang bervariasi (LCD, Video, Whiteboard, Powerpoint) dalam menyampaikan materi perkuliahan agar mahasiswa

terlibat aktif dalam perkuliahan dan tidak tercipta situasi kejenuhan disini.

10. Mengajar di kelas sesuai dengan jadwal kuliah agar tujuan akhir perkuliahan tercapai tanpa mengurangi hak dan kewajiban

mahasiswa maupun dosen. Apabila berhalangan harus ada kesepakatan jadwal pengganti antara dosen, mahasiswa dan administrasi akademik.

11. Menguasai materi yang akan disampaikan pada perkuliahan agar terjadi

transfer ilmu atau pengetahuan dari dosen ke peserta didik sesuai dengan tujuan akhir perkuliahan.

12. Memberikan penjelasan yang mudah dipahami dalam menyampaikan materi kuliah agar mahasiswa mudah menangkap dan memahami materi kuliah dengan mengaksesnya melalui INTERNET.

13. Memberikan contoh-contoh nyata dan relevan dengan materi kuliah agar mahasiswa tidak hanya paham secara teori tetapi juga memahami situasi

dalam dunia riil.

14. Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa pada setiap

perkuliahan agar mahasiswa mendapatkan kesempatan untuk menanyakan bagian materi perkuliahan yang belum mereka pahami.

15. Memberikan penjelasan yang sejelas-jelasnya terhadap pertanyaan

mahasiswa agar mahasiswa memahami bagian materi kuliah yang belum mereka pahami.

16. Menggunakan alat bantu ajar agar dapat memperjelas penyampaian

materi kuliah dengan mengaksesnya melalui INTERNET.

17. Menyampaikan semua materi kuliah sesuai dengan kontrak kuliah.

18. Memberikan tugas kepada mahasiswa pada setiap akhir perkuliahan agar tercipta sistem umpan baik yang terstruktur dan berkesinambungan terhadap peserta didik.

19. Membuat soal ujian yang sesuai dengan materi yang telah disampaikan yang mengacu pada tujuan akhir perkuliahan (TIU)

20. Menilai tugas-tugas yang telah diberikan agar tercipta prosedur evaluasi yang transparan dan terdokumentasi dengan baik.

21. Membahas tugas-tugas yang telah diberikan agar mahasiswa

mendapatkan umpan balik untuk selalu meningkatkan kualitas hasil.

22. Membahas soal ujian mid semester agar mahasiswa mendapatkan umpan

balik untuk selalu meningkatkan kualitas hasil belajar dengan mengetahui kekurangan-kekurangan dalam mengerjakan soal ujian.

3. BAHAN BACAAN

1. Pustaka Utama [1] General Electric, SCR User Manual [2] JR. Penketh, Elektronic Power control for technians

2. Pustaka Pendukung [3] Mc Graw Hill : Power Electronics, ceryl W Landon


4. TUGAS-TUGAS

Tugas Mandiri Tugas latihan soal- soal yang dikerjakan dirumah dipresentasikan di depan

kelas Buat makalah dipresentasikan dalam bentuk power point

Tugas Kelompok Membuat makalah dan dipresentasikan

Buat tugas kelompok dengan mengakses dari referensi diluar referensi yang

sudah diberikan atau internet guna pengembangan pembelajaran. Tugas ini dipresentasikan sebelum UTS dan Tugas Kedua Sebelum UAS

Pada tiap akhir perkuliahaan mahasiswa diberi tugas dalam bentuk soal-soal dan dikumpulkan dalam pertemuan berikutnya.

Evaluasi tengah semester diberikan pada pertemuan ke VIII (delapan) dalam bentuk essay.

Evaluasi akhir semester diadakan pada pertemuan ke XV.

5. KRITERIA PENELITIAN

Kriteria penilian pada mata kuliah ini, dapat dijabarkan sebagai berikut :

Nilai

Angka Huruf Bobot

80 -100 A 4

71-79 B+ 3,5

65-70 B 3

61-64 C+ 2,5

56-60 C 2

40-55 D 1

0-39 E 0

Untuk Menentukan Nilai Akhir, Maka digunakan pembobotan sebagai berikut : Tugas IndV (LIMA)idu : 10 % Tugas Kelompok : 10 %

Nilai Quiz : 20 % UTS : 40 %

Total Nilai UTS : 100 % (masuk database SIM diambil 40 %) Tugas IndV (LIMA)idu : 10 % Tugas Kelompok : 10 %

Nilai Quiz : 20 % Praktikum : 20 %

UAS : 60 % Total Nilai UAS : 100 % (masuk database SIM diambil 60 %)

6. JADWAL KULIAH

No. Minggu ke- Topik Bahasan Referensi

1 1 & 2 Konsep dasar dan sejarah pengemudian mesin listrik Karakteristik dan kurva torsi

[1], [2], [4],

kecepatan dari beban Karakteristik dan kurva torsi

kecepatan berbagai mesin listrik

Karakteristik dan kurva pembebanan dan jenisnya Perhitungan Percepatan, Steady State dan Pengereman Perhitungan momen inersia Dasar stabilitas Pembebanan Perhitungan ekonomis pemakaian energy mesin listrik Definisi istilah dan dasar kontrol

/pengemudian mesin listrik

2 3 & 4


Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol

untuk starting motor listrik dengan relai dan kontaktor (DOL, Y-, Autotrafo, Primary

resistor) Metoda, Komponen dan

Rangkaian Daya dan Kontrol untuk starting motor listrik dengan elektronika daya

Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk starting motor listrik

dengan programmable logical control (PLC)


[1], [2], [4],

3 5,6 & 7

Metoda Pengaturan Kecepatan Metoda, Komponen dan

Rangkaian Daya dan Kontrol

untuk pengaturan kecepatan motor listrik dengan relai dan kontaktor


untuk pengaturan kecepatan motor listrik dengan elektronika daya


untuk pengaturan kecepatan motor listrik dengan programmable logical control

(PLC)

[1], [2],

4 7



[1], [2], [4]

untuk pengereman motor listrik dengan relai dan kontaktor.

Metoda, Komponen dan Rangkaian Daya dan Kontrol untuk pengereman motor listrik dengan elektronika daya


untuk pengereman motor listrik dengan programmable logical control (PLC)


5

9 & 10

Proteksi motor listrik Review Filosofi Proteksi Gangguan pada Motor Listrik Proteksi arus kurang dan lebih Proteksi beban lebih Proteksi tegangan tak seimbang Proteksi tegangan kurang dan

lebih Proteksi kondisi stall dan locked Proteksi temperatur lebih Proteksi hubung singkat Proteksi fasa terbalik

[1], [3], [4]

6 11 & 12

Teori Dasar Pemodelan untuk Simulasi Mesin Listrik Prinsip dasar analisis mesin

Teori pemodelan mesin arus searah

Teori kerangka referensi dan model trafo

Teori pemodelan motor induksi dalam kerangka referensi

Teori pemodelan mesin sinkron dalam kerangka referensi

[1], [3], [4]

7 13 & 14

Pembuatan Simulasi Pengenalan MatLab dan

Simulink Model dan simulasi

transformator

Model dan simulasi mesin arus searah

Model dan simulasi mesin induksi

Model dan simulasi mesin sinkron

[1], [3], [4]

2013-09-19-18-27-33_STRIK1

Documents

Transcript of 2013-09-19-18-27-33_STRIK1