2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

14
Subject Matter Expert Ir.Irina Mildawani, MT. Agus Suparman, ST., MT. Instructional Designer Rehulina Apriyanti, ST., MT. Lia Rosmala S., ST., MT. Multimedia Designer Edi M. Pribadi, SP. Pokok Bahasan Ruang Pada Tapak Start Start Moodle Programmer Tri Sulistyorini, SKom., MMSI.

Transcript of 2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

Page 1: 2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

Subject Matter ExpertIr.Irina Mildawani, MT.

Agus Suparman, ST., MT.

Instructional DesignerRehulina Apriyanti, ST., MT.

Lia Rosmala S., ST., MT.

Multimedia DesignerEdi M. Pribadi, SP.

Pokok BahasanRuang Pada Tapak

StartStart

Moodle ProgrammerTri Sulistyorini, SKom., MMSI.

Page 2: 2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

Copyright Universitas Gunadarma @ 2007

Bab 5RUANG PADA TAPAK Home Contact

MateriTujuan LatihanTinjauan

Bentuk Ruang Luar Yang dibatasiElemen Pembentuk Ruang LuarPersepsi Spasial

Tinjauan Pokok Bahasan

Page 3: 2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

Copyright Universitas Gunadarma @ 2007

Bab 5RUANG PADA TAPAK Home Contact

MateriTujuan LatihanTinjauan

Tujuan Instruksional Umum

- Mahasiswa memahami dan menjelaskan pengertianruang pada tapak (ruang luar)

Tujuan Instruksional Khusus

- Mahasiswa dapat memahami:Bentuk Ruang Luar Yang DibatasiElemen Pembentuk Ruang Luar

Bidang AlasDinding Bidang Kanopi / Langit-langit

Persepsi SpasialProporsiTeksturCahayaWarna

Page 4: 2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

Copyright Universitas Gunadarma @ 2007

Bab 5RUANG PADA TAPAK Home Contact

Bentuk suatu ruang dapat mempengaruhi jenis kegiatan tunggal maupun berbeda-beda yang terjadi sekaligus dalam suatu ruang.

MateriTujuan LatihanTinjauan

BENTUK RUANG LUAR YANG DIBATASI

Bentuk yang berbeda memberi sifat berbeda yang Suatu ruang dengankonfigurasimemperkuat pembentukan wilayah perilaku pelaku kegiatan.

Sederhana memungkinkan kegiatan yang berbeda-beda terjadi sekaligus, bila tidak diberi pemisahan visual atau akustik.

Page 5: 2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

Copyright Universitas Gunadarma @ 2007

Bab 5RUANG PADA TAPAK Home Contact

Fasade bangunan masjid ini berfungsisebagai salah satu dinding masif ruang luar

MateriTujuan LatihanTinjauan

Dinding dibagi menjadi 3 bagian yaitu : dinding masif, dinding transparan dan dinding semu.

ELEMEN-ELEMEN PEMBENTUK RUANG LUAR

DINDING

A. Dinding Masif adalah dinding yang memiliki sifat solid dan sangat kuat dalam pembentukan ruang luar.

B. Dinding Transparan adalah dinding yang tercipta oleh elemen alamiatau elemen buatan yang transparan.

• Deretan pepohonan yang ditanam berjajar dapat berfungsi sebagai dinding transparan pada tapak.

C. Dinding Semu adalah dinding yang tercipta oleh lingkup perasaanpengamat setelah mengamati suatu objek.

• Ketinggian dinding mempengaruhi persepsi pengamatn dan pengguna ruang serta menimbulkan kesan ruang yang berbeda.

• Tinggi dinding terbagi menjadi 3 bagian, yaitu : di bawah mata, setinggi mata dan di atas mata.

Page 6: 2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

Copyright Universitas Gunadarma @ 2007

Bab 5RUANG PADA TAPAK Home Contact

Penggunaan Bahan material keras danlunak berdampingan

MateriTujuan LatihanTinjauan

Bidang alas : alas/lantai sangat berpengaruh terhadap fungsi ruang, dan menjadi pendukung aktifitas pemakai ruang luar.

ELEMEN-ELEMEN PEMBENTUK RUANG LUAR

BIDANG ALAS

Bidang alas dapat diciptakan dari : elemen lunak/alami danelemen keras/buatan.

Contoh :1. Elemen air di danau berfungsi

sebagai alas ruang luar dancermin alami bagi elemenvegetasi di tepi danau.

2. Elemen paving blok berfungsisebagai bidang alas bagi pejalankaki.

Bahan kerasBahan lunak

Bahankeras

Page 7: 2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

Copyright Universitas Gunadarma @ 2007

Bab 5RUANG PADA TAPAK Home Contact

MateriTujuan LatihanTinjauan

Bidang atap/kanopi merupakan pembentuk ruang luar dengan fungsi penutup atas atau langit-langit.Bidang Kanopi dapat dibentuk dari :

- Elemen alami (seperti tajuk pohon)-Elemen buatan (seperti rangka struktur)

ELEMEN-ELEMEN PEMBENTUK RUANG LUAR

BIDANG KANOPI / LANGIT-LANGIT

Page 8: 2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

Copyright Universitas Gunadarma @ 2007

Bab 5RUANG PADA TAPAK Home Contact

MateriTujuan LatihanTinjauan

UNSUR/ELEMEN DESAIN YANG MEMPENGARUHI SIFAT RUANG

PERSEPSI SPASIAL

Ruang luar dirancang dengan menggunakan elementapak, skala, bentuk dan perbandingan (proporsi).

SKALA

Skala merujuk kepada ukuran relatif, yaitu ukuransuatu ruang eksterior yang seharusnyaberhubungan dengan konteks yang lebih besar.

Untuk mewadahi kegiatan manusia yang direncanakan (suatu ruang kecil untuk santaidengan sehelai tikar atau suatu ruang besar untukparade).

Page 9: 2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

Copyright Universitas Gunadarma @ 2007

Bab 5RUANG PADA TAPAK Home Contact

MateriTujuan LatihanTinjauan

Proporsi adalah hubungan volumetris internal, ratio komparatif dari unsur-unsur yang menetapkan skala (tinggi berbanding lebar berbanding panjang).

PROPORSI

Proporsi suatu ruang ada pengaruhnya pada cara ruang tersebut dipersepsikan yang dapat diberikan kepada ukuran si pemakai dan rasio dimensi.

Page 10: 2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

Copyright Universitas Gunadarma @ 2007

Bab 5RUANG PADA TAPAK Home Contact

MateriTujuan LatihanTinjauan

Sifat ruang dapat diperkuat dengan cahaya dan dinding pembatas ruang. Untuk memperkuat kesan ruang dapat digunakan cahaya dan warna serta tekstur material yang digunakan

CAHAYA

Cahaya dapat mempertajam atau mengaburkan suatu batasan, menekankan atau menguraikan garis besar suatu unsur, menyembunyikan atau mengungkapkan suatu gejala, danmenciutkan atau meluaskan dimensi ruang.

Perancang dapat memainkan cahaya ruang luar denganmenggunakan penempatan bangunan, memberi bayangan-bayangan dengan pepohonan, atau dengan menggunakanpermukaan-permukaan yang memantulkan cahaya seperti kacadan air untuk mencerminkan bayang-bayang.

Page 11: 2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

Copyright Universitas Gunadarma @ 2007

Bab 5RUANG PADA TAPAK Home Contact

MateriTujuan LatihanTinjauan

Semua bahan yang digunakan sebagaipermukaan atau bidang-bidang pembentukruang luar mempunyai tekstur, baik teksturarsitektural atau tekstur buatan maupun teksturalamiah.

TEKSTUR

Tekstur dinding ruang luar yang permukaannyakasar, misalkan: batu atau rumput.

Tekstur memberikan skala manusiawi padalingkungan dengan dimensi yang dapat dikenali, yang dapat dicerap pancaindera denganmenjamah atau melihat.

Suatu contoh sederhana perbedaan teksturialah sebuah jalan kecil melintasi suatu ruangterbuka penuh rumput; tekstur rumput yang lembut didekatkan dengan tekstur keras jalankecil jadi mengundang gerakan.

Page 12: 2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

Copyright Universitas Gunadarma @ 2007

Bab 5RUANG PADA TAPAK Home Contact

MateriTujuan LatihanTinjauan

Semua bahan juga mempunyai warna. Warna dapat membantumenciptakan suatu suasana dalam suatu ruang. Warna-warnayang cerah melambangkan keceriaan, sedangkan nada-nada yang lebih lunak dapat digunakan untuk mengesankankehangatan dan ketenangan.

WARNA

Jadi, warna dapat digunakan untuk menciptakan suatulingkungan yang bermacam-macam, membantu dalam batasanruang dengan memberi tekanan pada skala dan proporsi.

Kontrasnya warna suatu bangunan dengan lingkungan yang mengitarinya dapat membantu dalam melukiskan bidang-bidang vertikal bangunan dari bidang atas dari angkasa danbidang dasar bumi.

Kemungkinan lain, pengulangan warna dapat menciptakankeselarasan. Ini dapat digunakan untuk memadukan sebuahbangunan atau ruang baru dengan lokalitas

Page 13: 2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

Copyright Universitas Gunadarma @ 2007

Bab 5RUANG PADA TAPAK Home Contact

MateriTujuan LatihanTinjauan

1. Sebutkan unsur / elemen pembentuk ruang luar dan gambarkan sketsa-sketsa untukmemperjelas uraian Saudara !

2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan dinding masif, dinding transparan dan dindingsemu. Gambarkan sketsa-sketsa untuk memperjelas perbedaan di antara ketiganya.

3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan proporsi pada ruang luar?

4. Jelaskan apa yang Saudara ketahui tentang tekstur dan bagaimana aplikasinya padaruang luar? Gambarkan sketsa contoh-contohnya untuk mendukung penjelasanSaudara!

5. Sebutkan efek penggunaan cahaya dan warna pada ruang luar dan berikancontohnya!

Soal Latihan

Page 14: 2008Materi Perancangan Tapak_Bab 5.pdf (2015Kb)

Subject Matter [email protected]@staff.gunadarma.ac.id.

Instructional [email protected]@yahoo.com

Multimedia [email protected].

Moodle [email protected].

CONTACTCONTACT

Home

Tinjauan

Tujuan

Materi

Latihan