FORMAT RENCANA TINDAKAN KEPEMIMPINAN

RENCANA TINDAK KEPEMIMPINAN (RTK)

PESERTA DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH KABUPATEN JENEPONTO TAHUN 2011NAMA PESERTA: Drs. H. SYARIFUDDIN, M. Pd.

ASAL MAGANG : 1. SMP NEGERI 1 BINAMU

2. SMP KHUSUS JENEPONTOKERJA SAMA

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KABUPATEN JENEPONTO

DENGAN LPPKS SURAKARTA

RENCANA TINDAKAN KEPEMIMPINAN

Nama Calon Kepala Sekolah: Drs. H. Syarifuddin, M. Pd.

Unit Kerja: SMPN 1 Binamu

Kabupaten: Jeneponto

Judul: Meningkatkan Kompetensi Tenaga Administrasi Sekolah (TAS) dalam Mengelola Administrasi Kepegawaian melalui Peran Kepala Sekolah Sebagai Manajer.No.TujuanIndikator KeberhasilanProgram Kegiatan OJLSkenario KegiatanSumber DayaMetode Pengumpulan DataKegiatan Refleksi

1Untuk mengetahui tingkat kompetensi tenaga administrasi sekolah (TAS) dalam urusan kepegawaian1. Teridentifikasinya pengelolaan buku induk siswa

2. Teridentifikasinya pengelolaan daftar urut kepangkatan (DUK)3. Teridentifikasinya pelaksanaan kearsipan kepegawaian

4. Teridentifikasinya data statistik kepegawaian

5. Teridentifikasinya pemanfaatan TIK dalam mengadminis-trasikan kepegawaian

6. Teridentifikasinya laporan kepegawaian

1. Identifikasi pengelolaan buku induk siswa

2. Identifikasi pengelolaan daftar urut kepangkatan (DUK)

3. Identifikasi pelaksanaan kearsipan kepegawaian

4. Identifikasi data statistik kepegawaian

5. Identifikasi pemanfaatan TIK dalam mengadminis-trasikan kepegawaian

6. Identifikasi laporan kepegawaian

1. Menyusun instrumen identifikasi kompetensi tenaga administrasi sekolah (TAS) dalam mengelola administrasi kepegawaian2. TAS mengisi instrumen 3. Menganalisis hasil isian instrumen4. Melakukan wawancara dengan kepala sekolah, kepala tenaga administrasi dan TAS1. Kepala sekolah2. Wakil kepala sekolah

3. Kepala tenaga administrasi sekolah

4. Telepon

5. Komputer

6. Printer

7. Internet1. Monev2. Wawancara

2Meningkatkan kompetensi tenaga administrasi sekolah (PAS) dalam urusan kepegawaian1. Dapat mengelola buku induk siswa

2. Dapat mengelola daftar urut kepangkatan (DUK)

3. Dapat melaksanakan kearsipan kepegawaian

4. Dapat menyajikan data statistik kepegawaian

5. Memanfaatkan TIK dalam mengadminis-trasikan kepegawaian

6. Dapat menyusun laporan kepegawaian

1. Mengelola buku induk siswa

2. Mengelola daftar urut kepangkatan (DUK)

3. Melaksanakan kearsipan kepegawaian

4. Menyajikan data statistik kepegawaian

5. Memanfaatkan TIK dalam mengadminis-trasikan kepegawaian

6. Menyusun laporan kepegawaianMelakukan pembimbingan 1 :

1. Mengisi buku induk siswa

2. Menyusun daftar urut kepangkatan (DUK) kepegawaian

3. Menyajikan data statistik kepegawaian dalam bentuk tabel ataupun diagram

4. Menyusun arsip kepegawaian

5. Membimbing TAS mengguna-kan TIK dalam pengelolaan administrasi kepegawaian

6. Menyusun laporan bulanan kepegawaian

Melakukan monev 1

Melakukan pembimbingan 2 :

1. Mengisi buku induk siswa

2. Menyusun daftar urut kepangkatan (DUK) kepegawaian

3. Menyajikan data statistik kepegawaian dalam bentuk tabel ataupun diagram

4. Menyusun arsip kepegawaian

5. Membimbing TAS mengguna-kan TIK dalam pengelolaan administrasi kepegawaian

6. Menyusun laporan bulanan kepegawaian

Melakukan monev 2

Menyusun Laporan

1. Kepala sekolah

2. Wakil kepala sekolah

3. Kepala tenaga administrasi sekolah

4. Telepon

5. Komputer

6. Printer

7. Internet1. Monev

2. Wawancara

Jeneponto, 13 September 2011

Mengetahui:

Koordinator Diklat,Peserta,

Dr. ANDI MULIATI, MMDrs. H. SYARIFUDDIN, M. Pd.

NIP.NIP. 19690101 199412 1 00732

33

34

35

Lampiran 1 : Rencana Tindak Kepemimpinan (RTK)