18. NAPZA.ppt

KONSEP KONSEP SURVEILANS SURVEILANS EEPIDEMIOLOGI PIDEMIOLOGI

NAPZANAPZA

2

KENAKALAN REMAJA (JUVENILE DELINQUENCY)

• Kelainan tingkah-laku remaja yg bersifat a-sosial, bahkan anti-sosial yg melanggar norma-2 sosial dan agama serta ketentuan hukum yg berlaku

• Remaja : 12 – 18 tahun• Contoh :

Mencuri Menipu Memperkosa Berjudi Pelacuran Melanggar UU NARKOTIKA “menyalahgunakan

obat (drug abuse), terutama obat bius (Narkotika)”

• Tuna laras = anak nakal

3

per-UU-

an

• UU Obat Keras 419/1949• UU 23/1992 ttg Kesehatan• UU 5/1997 ttg Psikotropika• UU 22/1997 ttg Narkotika• Permenkes 688/Menkes/PER/1997 ttg Peredaran

Psikotropika• Kepmenkes 917/Menkes/SK/VIII/1997 ttg Jenis Prekusor• Keputusan Dirjend POM Hk. 00.06.03181 ttg Pemantauan

Prekusor Psikotropik• PP 72/1998 ttg Pengamanan Sediaan Farmasi & Alkes• Kepres RI 31997 ttg Pengawasan dan Pengendalian

Minuman Berakohol

4

PENGGOLONGAN NARKOTIKA(UU 22 thn 1997)

• GOLONGAN I (Opium mentah, Kokain, Heroin, Ganja, dll) Utk Ilmu Pengetahuan Tidak utk terapi Potensi ketergantungan sangat tinggi

• GOLONGAN II (Morfin, Opium, Petidin, dll) Pengobatan (pilihan akhir) & utk Ilmu Pengetahuan Potensi ketergantungan sangat tinggi

• GOLONGAN III (Kodein, Etil morfin, Asetil dehidrokodein, dll) Pengobatan & utk Ilmu Pengetahuan Potensi ketergantungan ringan

5

PENGGOLONGAN PSIKOTROPIKA(UU 5 thn. 1997)

• GOLONGAN I (Lisergida, Etisiklidina, MDMA, dll) Utk Ilmu Pengetahuan Tidak utk terapi Potensi ketergantungan sangat tinggi

• GOLONGAN II (Amfetamina, Metamfetamina, Sekobarbital, dll) Pengobatan & utk Ilmu Pengetahuan Potensi ketergantungan tinggi

• GOLONGAN III (Amobarbital, Fentobarbital, Siklobarbital, dll) Pengobatan & utk Ilmu Pengetahuan Potensi ketergantungan sedang

6

PENGGOLONGAN PSIKOTROPIKA(UU 5 thn. 1997) …. 2.

• GOLONGAN IV

(Nitrazepam, Allobarbital, Deazepam, Lorazepam)

Berhasiat utk pengobatan & sangat luas

digunakan dlm terapi dan atau utk Ilmu

pengetahuan

Potensi ringan mengakibatkan syndroma ketergantungan

7

Penyalahgunaan NAPZA p.u. mengakibatkan:

Ketergantungan fisik dan psikis

Depresi yg hebat

Toleransi

Gejala putus asa (withdrawal syndroma)

Rusaknya organ-2 tubuh : otak, jantung, ginjal, hati & bahkan kematian

Akibat Penyalahgunaan NAPZA

8

SURVEILANS EPIDEMIOLOGI

SUATU RANGKAIAN PROSES PENGAMATAN YANG :- TERUS MENERUS, - SISTEMATIK DAN - BERKESINAMBUNGAN DALAM

* PENGUMPULAN, * PENGOLAHAN, * ANALISIS DAN * INTERPRETASI DATA

- DALAM UPAYA MEMANTAU PERISTIWA KESEHATAN- AGAR DAPAT DILAKUKAN PENANGGULANGAN

YANG EFEKTIF DAN EFISIEN

(Ditjen PPM & PL – Depkes RI, 2003)

9

TUJUAN SURVEILANS NAPZA

• Memperoleh data yg “up to date”

• Deteksi dini

• Mengetahui besar masalah

• Dasar perencanaan dan penanggulangan

10

Jawa Timur bebas NARKOBA

Penyalah-gunaan NAPZA tereduksi

Terlaksananya upaya Penceg. Primer

Terlaksananya upaya Penceg. Skunder

Terlaksananya upaya Penceg. Tersier

Terlaksananya surveilans NAPZA

- Pert. Persiapan

- Penyusunan draft pedoman surveilans

- Kesepakatan Pelaksanaa surveilans ( Jejaring informasi )

- Evaluasi kegiatan

- Hasil uji coba sentinel surveilans

KERANGKA KONSEPTUAL

11

DEFINISI OPERASIONAL

1. NAPZAadalah Narkotika, Alkohol, Psikotropika, Zat Adiktif

2. NARKOBA• Ganja, Putaw, Sabu, Extasi, Koplo, Oplosan,

Amfetamin, …

3. PENYALAHGUNA NAPZAadalah….

12

KOMPONEN DASAR SE

1. PENGUMPULAN DATA

2. PENGOLAHAN DATA

3. ANALISIS DATA

4. INTERPRETASI DATA

5. UMPAN BALIK – DESIMINASI INFORMASI EPIDEMIOLOGIK

13

SKEMA KEGIATAN SURVEILANS EPIDEMIOLOGI

PULTA KOMPTAANALISA &

INTERPRETASI

PELAPORAN

KEPUTUSAN PENENTUAN TINDAK LANJUT

INVESTIGASI

TINDAKAN

FEED BACK

14

PENGEMBANGAN SISTEM SURVEILANS EPIDEMIOLOGI

1. ANALISIS (REVIEW) SE YANG SEDANG BERJALAN 2. MENETAPKAN TUJUAN3. MENGEMBANGKAN DEFINISI KASUS4. MENETAPKAN SUMBER DATA DAN MEKANISME

PENGUMPULAN DATA (jenis surveilans-type of system)5. MENGEMBANGKAN INSTRUMEN PENGUMPUL DATA6. UJI-COBA METODE DI LAPANGAN 7. MENGEMBANGKAN MEKANISME DISEMINASI INFO8. MEMASTIKAN CARA ANALISIS & INTERPRETASI

DATA9. MENGEMBANGKAN EVALUASI SISTEM SE

15

SUMBER DATA (1)

1. Kepolisian2. Rumahsakit3. Panti Rehabilitasi4. Pondok Pesantren5. Rutan/LP6. Praktek Swasta 7. LSM 8. dll

16

• Jumlah kasus• Jenis kelamin• Umur• Pendidikan • Pekerjaan• Alamat

• Status perkawinan• Jenis Napza• Mulai menggunakan• Lama menggunakan• Jumlah anggota

kelompok pengguna• Alasan menggunakan

JENIS DATA

17

REVIEW SE NAPZA (3)

• PENGUMPULAN DATA :

- Pasif & Aktif

• PENGOLAHAN, ANALISIS & INTERPRETASI:

- Masing-masing institusi

• INFORMASI EPIDEMIOLOGIK :

- Sesuai kebutuhan institusi

18

REVIEW SE NAPZA (4)

• DISEMINASI INFORMASI : - Insidental pertemuan khusus

• UMPAN BALIK ?- Diseminasi informasi linprog – linsek

• PEMANFAATAN INFORMASI :- Pencegahan dan penanggulangan

19

KATEGORI PENGGUNA NAPZA

EXPERIMENTAL USER

RECREATIONAL USER

SITUATIONAL USER

INTENSIFIED USER

COMPULSIVE DEPENDENT USER

POTENTIAL USER

20

MASYARAKAT

SUMBER DATA

-Dokter praktek-Panti rehabilitasi-Ponpes-Sekolah-Klinik-Puskesmas-Rumahsakit-Penyelidik-LP/Rutan

JENIS DATA

-Jumlah kasus-Jenis kelamin-Umur-Pendidikan -Pekerjaan-Status perkawinan-Jenis Napza-Mulai menggunakan-Lama menggunakan-Jumlah anggota – kelompok pengguna-Alasan menggunakan

SEKTAP Bappenapza-karKabupaten/kota

( DINKES KAB/KOTA )

Kompilasi Analisis

InterpretasiRekomendasi

DESIMINASIINFORMASI

BPNAPROP. JATIM

Umpan Balik

USULAN SE NAPZA CARA PENGUMPULAN DATA…?

PELAKSANA ..?

ALAT PENGUMPUL DATA ?

21

SE NAPZAPULTA

SUMBER LAP:- MASY,LAB,POLISI - PKM, PUSTU,RS,

CARA PULTA :-RUTIN

-SURVEI

ALAT PULTA :- FORM KHUSUS

VARIABEL

-JUMLAH KASUS

- JENIS NAPZA

- SEX, UMUR,

- PENDIDIKAN, PEKERJAAN

- ALAMAT, STATUS PERKAWINAN

- LAMA MENGGUNAKAN

- JMLAH KELOMPOK PENGGUNA

- ALASAN MENGGUNAKAN

22

KOMPILASI & PENGOLAHAN DATA

1. MEMISAHKAN DATA KASUS DR LUAR WILAYAH

2. TABULASI BULANAN

3. TABULASI TAHUNAN

23

ANALISA DATA

1. GRAFIK BULANAN

2. PETA STRATIFIKASI DAERAH RAWAN

3. KECENDERUNGAN SITUASI PENGGUNA4. DLL

24

BPNA / DINKES

PENYIDIK(POLRES)

RS UMUM / RS KHUSUS

PUSKESMAS

DOKTER PRAKTEK

MASYARAKAT

LSM

PANTI REHABILITASI

KLINIK

LP / RUTAN

PONPES

JEJARING INFORMASI DATA PENYALAHGUNAAN NAPZA

25

• Pencegahan primer

Organisasi siswa

Organisasi pemuda

Karang Taruna

Pramuka, dan organisasi kepemudaan lainnya

• Pencegahan skundair

Remaja sekolah dan non sekolah

Toma

Organisasi pemuda rawan NAPZA (daerah kumuh, dekat lokasi pelacuran, daerah sering terjadi KR/kriminal, daerah/sasaran pengedaran Narkoba).

26

• Pencegahan tersier

Konseling pengembangan minat

Konseling ketrampilan kerja

Bantuan modal kerja

27

PERTANYAAN1. BAGAIMANA DATA DIKUMPULKAN ( RUTIN ATAU SURVEI ? )

2. VARIABEL APA SAJA YANG DIPERLUKAN ?

3. KALAU RUTIN, SEBULAN SEKALI ATAU 3 BULAN SEKALI ?

4. APA ALAT PENGUMPUL DATANYA ( FORM KHUSUS ? )

5. SIAPA PENGUMPUL (MENGOLAH & MENGANALISA) DATANYA ( DINKES KAB / KOTA / BPNA ? )

6. BAGAIMANA CARA PENGUMPULAN DATA (DIAMBIL / DIKIRIM ?)

7. ANALISA APA YANG DIPERLUKAN ?

8. BAGAIMANA DISEMINASI INFORMASI DAN FEEDBACK NYA ?

9. KAPAN DILAKUKAN DES.INFO DAN FEEDBACK ?

28

POTENTIAL USER – PELAJAR/SISWA

KEWASPADAAN DINI DI SEKOLAH FORMULIR :

KARAKTERISTIKTANDA DAN GEJALAKESIMPULAN

DIISI OLEH GURU – WALI KELAS – BKPELATIHAN :

PENGETAHUAN TENTANG NAPZAKOMUNIKASI EFEKTIF DENGAN REMAJADASAR-DASAR KONSELINGPENGISIAN FORMULIR DAN MANAJEMEN DATA

29

HASIL PENERAPAN (2002) (1)

Karakteristik Jumlah %Jenis Kelamin :-Laki-laki-Perempuan -TAK

19010012

62.933.14.0

Umur :-15 tahun-16 tahun-17 tahun-18 tahun-19 tahun-≥ 20 tahun-TAK

131544731199

11

43.417.915.610.36.33.03.6

Jumlah 302 100.0

30

Ciri-ciri pengguna NAPZA Ya %

1. Nilai menurun 198 65.6

2. Motivsi sekolah menurun 116 38.4

3. Sering membolos 64 21.2

4. Sering keluar kelas 30 9.9

5. Mengantuk di kelas 103 34.1

6. Sering dipanggil guru 87 28.8

7. Meninggalkan hobi 67 22.2

8. Mengeluh terasa terkekang 57 18.9

9. Berkumpul dengan anak yang tidak baik 57 18.9

10. Sering pinjam uang 35 11.6

11. Gaya pakaian & musik berubah 89 29.5

12. Tidak peduli kebersihan diri sendiri 26 8.6

13. Menunjukkan sikap tidak peduli 48 15.9

14. Teman lama ditinggalkan 23 7.6

15. Bila ditanya defensif dan penuh kebencian 22 7.3

16. Mudah tersinggung 82 27.2

17. Sering pergi hingga larut malam 64 21.2


31


Konsumsi MirasJumlah

∑ %

Jenis Kelamin :-Laki-laki-Perempuan

252

92.67.4

Frekuensi konsumsi per bulan - 1 kali- 4 kali-30 kali

1458

51.918.529.6

Jenis Miras-Vodka-Topi Miring-Tequila-Kuntul-Double Kiwi-Jack Daniel-Carlsberg-McDonald-Arak-Tuak-Ciu-Anggur-Bier

48211111

1311

111

14.847.17.43.73.73.73.73.748.23.73.740.73.7

32

- 1 orang- 2 orang- 3 orang- 4 orang- 5 orang- 6 orang- 10 orang- 20 orang- 30 orang

214192412

7.43.7

14.83.7

33.37.4

14.83.77.4

Jumlah 27

Teman mengkonsumsi

Miras

Jumlah

∑ %

Catatan : Rerata 7-8 orang


33

Konsumsi NapzaJumlah

∑ %

Jenis Kelamin :-Laki-laki-Perempuan

111

91.78.3

Frekuensi konsumsi per bulan - 1 kali- 4 kali-12 kali-30 kali

1128

8.38.3

16.766.7

Jenis Napza:-Ganja-Ineks-Putauw-Sabu-sabu

8333

66.725.025.025.0

Jumlah 12


34

* 1 orang * 2 orang * 3 orang * 5 orang * 10 orang

12234

8.316.716.725.033.3

Teman mengkonsumsi NapzaJumlah

∑ %

Rerata = 5-6 orang


35


ALASAN KONSUMSI MIRAS DAN NAPZA MIRAS :

PENGARUH TEMAN 74.1 %COBA-COBA 11.1 %MENGHILANGKAN MASALAH 7.4 %DIPAKSA TEMAN 7.4 %

NAPZA :PENGARUH TEMAN 83.3 %MENGHILANGKAN MASALAH 16.7 %

36


Kesimpulan :Dengan deteksi dini :

Tanda-tanda/ciri-ciri siswaKonsumsi MirasPenyalahgunaan Napza

Saran : Pelatihan manajemen dataSE Sentinel untuk setiap Sumber Data

37

T ER I M A KA S I H

18. NAPZA.ppt

Documents

Transcript of 18. NAPZA.ppt