313

Angket Self-Efficacy untuk Siswa

NAMA :

KELAS :

Petunjuk Pengisian :

1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini sesuai

dengan pendapat dan keadaan diri anda sendiri

2. Berilah tanda (√) pada pilihan anda untuk masing-

masing pertanyaan, dengan ketentuan :

SS : bila pertanyaan sangat sesuai dengan diri anda

S : bila pertanyaan tersebut sesuai dengan diri anda

TS : bila pertanyaan tersebut tidak sesuai dengan diri

anda

STS : bila pertanyaan tersebut sangat tidak sesuai

dengan diri anda

3. Tidak ada jawaban benar atau jawaban salah, karena

semua pertanyaan mencerminkan keyakinan diri (Self-

Efficacy) anda

4. Kejujuran anda dalam menjawab pertanyaan dibawah

ini merupakan salah satu penentu keberhasilan

penelitian ini

5. Jawaban sama sekali tidak berpengaruh terhadap nilai

anda

Lampiran 18: ANGKET SELF-EFFICACY

314

No Pernyataan SS S TS STS

1. Saya tidak dapat mengandalkan kemampuan saya untuk mencoba mengerjakan tugas kimia yang belum pernah saya kerjakan sebelumnya

2. Saya kesulitan menggunakan strategi yang tepat untuk menyelesaikan tugas kimia terutama pada materi laju reaksi

3. Saya mudah menyerah saat mengalami beberapa kesulitan dalam memahami materi laju reaksi

4. Saya yakin mendapat nilai yang tinggi pada materi kali ini walaupun soal-soalnya sulit dan belum pernah saya kerjakan sebelumnya

5. Prinsip saya adalah “harus menjadi lebih baik dari waktu kewaktu”

6. Jika ada tugas yang sulit, saya menjadi malas untuk mengerjakannya

7. Saat mengalami kegagalan dalam mengerjakan soal saya bersemangat untuk mencoba mengerjakan lagi

8. Saya bisa menyelesaikan tugas tanpa bimbingan atau bantuan dari orang lain

9. Saya biasanya menyelasaikan tugas tepat pada waktunya

10. Saya merasa minder jika teman-teman saya mendapatkan nilai yang lebih baik dari saya,

315

No Pernyataan SS S TS STS

walaupun nilai saya sudah sesuai dengan target saya

11. Saya merasa tidak percaya diri jika harus bersaing dengan orang yang lebih pandai dari saya

12. Saya merasa tidak dapat membuat sesuatu yang inovatif

13. Saat banyak tugas dalam waktu yang bersamaan, saya merasa bingung tugas mana yang harus diprioritaskan

14. Saya yakin bahwa setiap tugas pasti dapat diselesaikan

15. Semakin sulit tugas yang diberikan, saya semakin bersemangat untuk menemukan jawaban atau penyelesaian

316