17357934 Layout Buku Petunjuk Penulisan Karya Ilmiah

7/16/2019 17357934 Layout Buku Petunjuk Penulisan Karya Ilmiah

http://slidepdf.com/reader/full/17357934-layout-buku-petunjuk-penulisan-karya-ilmiah 1/126

Petunjuk Penulisan Karya Ilmiah 242

Petunjuk Penulisan

Karya Ilmiah



Riwayat Penulis 241

7. Dampak Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD)Terhadap Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) Propinsi

Daerah Istimewa Aceh.

Buku yang Pernah Ditulis

1. Tsunami Aceh: Adzab atau Musibah, Penerbit Al K ausar, Jakarta,Cetakan I Februari 2005, Cetakan II Mei 2005.

2. Ekonomi Kelautan: Teori Konsep dan Aplikasinya di Indonesia ,Penerbit Universitas Malikussaleh Press, September 2006.

3. Ekonomi Internasional; Sejarah, Teori, Konsep dan Aplikasinya,

Penerbit Universitas Malikussaleh Press, Desember 2007.




6. Peserta/Pemateri Pada Temu Ilmiah Mahasiswa Nasional daritanggal 3 s.d 6 Agustus 1992 di Kampus Unissula Semarang.

7.

Peserta Diskusi Mahasiswa Tentang Tinggal Landas daritanggal 18 s.d 21 Januari 1993 di Universitas Indonesia Depok.8. Peserta Lokakarya “Mengefektifkan Perguliran dana Program

IDT melalui Penguatan Lembaga Ekonomi Masya-rakat Bawah”tanggal 5 s.d 9 April 1995 di Banda Aceh.

9. Peserta Program Pendidikan dan Pelatihan Magang Pe-ngelolaBaituttamwil yang diselenggarakan oleh PINBUK dari tanggal18 s.d 29 Mei 1995 di Jakarta.

10. Peserta Program Pendidikan dan Pelatihan “Pelatih untuk

Pelatih (TOT) Oleh Pinbuk Pusat Jakarta tanggal 10 s.d 14Desember 1995 di Banda Aceh.

11. Pemateri dan Penanggung Jawab Pada Pelatihan StudiKelayakan Pengusahan Kecil dan Koperasi kerja sama de-nganDinas Koperasi Kabupaten Aceh Utara tanggal 1 s.d 14Oktober 2001 di Lhokseumawe.

12. Pemateri dalam Kongres Ilmu Pengetahuan Wilayah Barat(KIPWIL) LIPI Thema“Otonomi dan Konflik Pemerintah Pusatdan Daerah: Konflik Ekonomi-Politik Pemerintah Aceh dengan

Pemerintah Pusat ” di Palembang Tgl 3-5 Juni 2007.13. Peserta Simposium Nasional Penelitian Pendidikan, Pe-

nyelenggara Pusat Penelitian Kebijakan dan InovasiPendidikan, Jakarta tgl 25 s.d 26 Juli 2007.

Karya Tulis Ilmiah

1. Pariwisata Marina Suatu Alternatif Pengembangan Sabang diBidang Ekonomi.

2. Pengaruh Kenaikan BBM Terhadap Perobahan Peng-gunaanJasa Angkutan.

3. Tanggapan Masyarakat Aceh Utara Terhadap Pariwisata.4. Pengaruh Perobahan Tingkat kurs Dollar AS Terhadap

Perimbangan Neraca Pembayaran Indonesia.5. Kontribusi Islam Dalam Pembangunan Peradaban Modern

Yang Ber-Etika.6. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Permintaan Uang (Studi

Kasus Daerah Istimewa Aceh).

Untuk Seluruh Pengembang Ilmu Pengetahuan;

Rekan-rekan Pengajar Universitas MalikussalehLhokseumawe – Nanggroe Aceh Darussalam



Riwayat Penulis 239

Pengalaman Organisasi

1. Ketua Umum HMI Komisariat Fakultas Ekonomi Unsyiah

Periode 1989-1990.2. Pimpinan Umum Majalah Dlamier (Analisis Ekonomi &

Keislaman) Periode 1989-1990.3. Ketua Biro Pembinaan Mental SMF-Ekonomi Unsyiah Pe-riode

1988-1990.4. Ketua Umum Badan Perwakilan Mahasiswa Fakultas Ekonomi

Unsyiah Periode 1991-1992.5. Ketua Badan Pemeriksa Koperasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi

Unsyiah Periode 1991-1993.6. Ketua Umum Senat Mahasiswa Universitas Syiah Kuala (SMPT)

Periode 1991-1992.7. Pimpinan Umum Majalah Mahasiswa Kampiun Univer-sitas

Syiah Kuala Periode 1992-1993.8. Wakil Sekretaris KNPI Nanggrou Aceh Darussalam Periode

2000-2004.9. Ketua Majelis Permusyawaratan Indonesia-KNPI Kota

Lhokseumawe Periode 2001-2005.

10. Ketua Organisasi Daerah Ikatan Cendikiawan MuslimIndonesia (ICMI) Kota Lhokseumawe, Periode 2006-2011.

Pelatihan/Seminar yang pernah Diikuti

1. Peserta Latihan Kepemimpinan Senat Mahasiswa Fakul-tasEkonomi Universitas Syiah Kuala tanggal 9 Desember 1989.

2. Peserta Pendidikan Koperasi dan Wiraswasta Generasi Muda

Se-Sumatera pada tangga 30 Juli s.d 2 Agustus 1990 di BandaAceh.

3. Peserta Seminar Hasil Penelitian tentang Studi Pengem-bangan Potensi Ekonomi Pesantren pada tanggal 14Nopember 1990 di Banda Aceh.

4. Praktek Jurnalistik dari tanggal 28 Februari s.d 9 Maret 1991 diHarian Serambi Indonesia Banda Aceh.

5. Latihan Ketrampilan Penerbitan Kampus Mahasiswa Ting-katPembina Se-Indonesia di Universitas Lampung tang-gal 19 s.d23 Nopember 1991 di Lampung.




Pengalaman Kerja

1. Staf Redaksi Buletin Koperasi dan Buletin Fakta-fakta Ekonomi

Daerah yang diterbitkan oleh Fakultas Ekonomi UnsyiahBekerja sama dengan Gubernur Kepala Daerah Istimewa Aceh.1990-1995.

2. Tutor Pelatih Calon Pengelola Baitulmal Wattamwil (BMT)yang diprakarsai oleh ICMI sejak Bulan Agustus 1995 sampaisekarang.

3. Pembina dan Konsultan Baitul Qiradh Se-Aceh Utara sejak tahun 1995 sampai sekarang.

4. Dosen Fakultas Ekonomi Universitas MalikussalehLhokseumawe 1995 sampai sekarang.

5. Sekretaris Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat UniversitasMalikussaleh Lhokseumawe Tahun 1995 – 2000.

6. Tenaga Peneliti LPPN Jakarta tentang PembangunanPrasarana Pendukung Desa Tertinggal (P3DT) Untuk DaerahIstimewa Aceh dari tanggal 8 s.d 18 Januari 1998.

7. Ketua Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Mali-kussaleh Lhokseumawe 2000-2002.

8.

Wakil Ketua Tim Monitoring Pelaksanaan Program DTD Kabu-paten Aceh Utara tahun 2000.9. Konsultan Program Pemberdayaan Daerah Dalam Menga-tasi

Dampak Krisis Ekonomi (PDM-DKE) Kabupaten Aceh Utara ta-hun 2000.

10. Dekan Fakultas Ekonomi Universitas MalikussalehLhokseumawe Periode 1999-2002.

11. Wakil Ketua Tim Independen Penerimaan CPNS Kabu-patenAceh Utara tahun 2001.

12. Pembantu Rektor Bidang Adm Umum dan KeuanganUniversitas Malikussaleh Periode 2002-2006.

13. Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian KepadaMasyarakat (LPPM) Unimal Periode 2006-2010

Apridar,

Asrianda,Fadlisyah,

Al Chaidar

Petunjuk

PenulisanKarya Ilmiah

PressUnimal



Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Apridar, Asrianda, Fadlisyah, Al Chaidar . Petunjuk Penulisan Karya Ilmiah

Unimal Pressxii, 242 hlm; 25 cm

ISBN 978-979-1372-22-0

1. Petunjuk Penulisan Karya Ilmiah 2. Apridar, Asrianda,Fadlisyah, Al Chaidar . I. Judul

Hak Cipta © 2008,Apridar, Asrianda, Fadlisyah, Al Chaidar .

® Al l ri gh ts re se rv ed

Petunjuk Penulisan Karya Ilmiah

Editor:

Muhammad Muntasir, Hermandar Puteh,Zulfikar Salahuddin, Teuku Zulkarnaen

Hak Penerbitan:

Unimal Press

Design Cover, Layout & Cetak: Madani Press, PT

Cetakan Pertama:

Desember 2008

No parts of this book may be reproduced by any means, electronic or mechanical, including

ph ot ocopy, recording, or information storage and retrieval system, without permission in

writing from the publisher. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi buku ini dengan cara apa pun,

termasuk dengan cara penggunaan mesin fotokopi, tanpa izin sah dari penerbit

Ja ka rt a Of fi ce ;

Jl. Garuda Blok CC No. 2Perum Bojong Depok Baru

IISukahati – Cibinong

Bogor - INDONESIA +62-021-87914649 +62-021-87914649

Alamat Penerbit: Universitas Malikussaleh

Jl. Tgk. Chik Ditiro No. 26,Lhokseumawe

P.O. Box 141,Nanggroe Aceh

DarussalamINDONESIA

+62-0645-41373-40915 +62-0645-44450

| |

Riwayat PenulisIdentitas Pribadi

Nama Lengkap: Apridar, S.E, M.SiTempat/Tgl. Lahir: Aceh Utara/13 April 1967Pendidikan: Magister Ilmu Ekonomi & StudiPembangunanPekerjaan: Dosen Fakultas Ekonomi UniversitasMalikussalehJabatan Fungsional: Lektor KepalaSuku/ Bangsa: Aceh / Indonesia

Agama: IslamAlamat: Jl. Pinang Raya No 25 Komp BukitBintang

Cunda 24000, Tel. (0645) 45776 Kantor (0645) 41373

HP: 0811685162

Jenjang Pe ndid ikan

1. SD Negeri II Lhokseumawe tamat tahun 1980.2. SMP Negeri III Lhokseumawe tamat tahun 1983.3. SMA Negeri I Lhokseumawe tamat tahun 1986.4. Fakultas Ekonomi Universitas Syiah Kuala Banda Aceh tamat

tahun 1993.

5. Program Pasca Sarjana Ilmu Ekonomi & Studi PembangunanUniversitas Syiah Kuala tamat tahun 1999.




| BAB DUA|

Jenis-Jenis

Karya Ilmiah

enulis itu penting. Menulis bahkan erat kaitannya dengan per-adaban. Sejumlah orang besar seperti Carlyle, Kant, Mirabeau,dan Renan sangat percaya dan meyakini, penemuan tulisan

benar-benar telah membentuk awal peradaban. Dalam dunia antro-pologi, misalnya, dikenal pemeo: sebagaimana bahasa membedakan

manusia dari bina-tang, begitu pula tulisan membedakan manusiaberadab dari manusia biadab (as language distinguishes man from

animal, so writing dis-tinguishes civilized man from barbarian). Dengankata lain, lulisan hanya terdapat dalam peradaban, dan peradabantidaklah ada tanpa tulisan.1

Jadi, apabila kita ingin dijuluki orang beradab dan sekaligusmenolak untuk disebut sebagai manusia biadab, maka mulailah untuk

membiasakan menulis. Jadikanlah menulis sebagai kebuluhan pokok sebagaimana halnya makan-minum setiap hari. Menulis adalah tradisikalangan terpelajar, pemikir, sekaligus para pemimpin besar dunia padazamannya sejak ratusan tahun silam. Tradisi itu sampai sekarangberkembang dengan pesat (terutama di Amerika dan Eropa. Di sana,orang-orang besar selalu menulis buku. Masa jabatan boleh singkat, tapigagasan dan pemikiran serta nama mereka sendiri, tetap dikenang

bahkan sesudah mereka tiada berkal karya buku-bukunya yang1 Gelb, 1969:221-222 dalam Tarigan, 198:5:11.

M




(Bagan 2: Proses Naskah menjadi Buku)

Je ni s- Je ni s Ka rya Il miah 21

bahan dan alat (merk dagang) yang digunakan harus dicantumkanasalnya (bukan pasang iklan), metode umum, seperti metode analisis

dapat dicantumkan dengan hanya mengutipkan referensi yang diguna-kan, metode tersebut baru atau modifikasi, maka perlu dijelaskan prose-dur kerja secara detil, dan analisis hasil dan bagaimana hasil penelitiandievaluasi harus dijelaskan secara detil dengan mengutip referensi.

Hasil: Hasil penelitian sebaiknya disajikan dalam bentuk tabel dangrafik, serta menarik dan mudah dipahami oleh pembaca, deskripsi hasilharus sesingkat mungkin dan jelas, hanya data yang punya relevanterhadap penelitian yang dilaporkan, dalam pembuatan tabel dan grafik,harus diperhatikan ukuran kertas format akhir artikel yang akanditerbitkan, dan umumnya setiap penerbit mempunyai kriteria dankondisi pembuatan tabel dan grafik.

Pembahasan: Pembahasan adalah bagian yang terpenting dalamsatu artikel, mengorganisir secara hati-hati ke dalam sub bagian yangspesifik, pada setiap sub bagian, penulis harus secara kritis menilai setiapdata, bagaimana data tersebut sesuai atau tidak sesuai dengan artikel-

artikel yang terbit sebelumnya, dan penulis harus bisa menginterpretasidata tersebut untuk pembaca, pengalaman mengelola Jurnal Agrista dankomunikasi pribadi dengan dewan redaksi dan editor jurnal-jurnalnasional, dapat disimpulkan bahwa ada penilaian rendah terhadap suatuartikel bila interpretasi tidak didukung oleh data yang dilaporkan, danpembaca tidak diwajibkan percaya apa yang dikatakan, tetapi merekaakan percaya bila disajikan dengan hasil spesifik dan pembuktian untuk

setiap langkah.Kesimpulan: Bukanlah ringkasan, namun memuat hasil sesuai

dengan tujuan penelitian, penulis harus dapat menjelaskan kepentinganakan temuannya, bukan merupakan pengulangan yang telah dibahaspada bagian pembahasan, harus menceritakan pada pembaca mengapatemuan ini penting, dan bagaimana temuan ini berkontribusikanterhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, sertapenelitian apa yang harus dilakukan kemudian.




| BAB ENAM |



| BAB ENAM |

Finalisasi Karya

Tulis IlmiahA. Tinjauan oleh Teman Sejawat (Peer-Reviewing)

Peer review (PR) adalah suatu penilaian terhadap suatu jurnal yangdilakukan oleh orang yang merupakan ahli di bidang tersebut. Tujuan

utama dari adanya peer review adalah untuk menjamin adanya standaryang tinggi dari quality control pada publikasi penelitian.1

Peer review yang bagus menguntungkan semua stakeholder yangada: (1) Penulis: Review yang baik akan memberikan feedback-feedback

yang konstruktif, memberikan masukan-masukan untuk penelitiannyayang akan datang, mencegah penulis mempublikasikan paper yangburuk, dan melindungi penulis dari tekanan administrator, politikus,

public dalam menyampaikan hasil penelitian; (2) Reviewer : Dapatmenambah kemampuan menulis dan penelitiannya; 3. Editor: Semakinbanyak jumlah paper yang dapat di-submit , dan membantu dalamproses penerbitan agar objektif dan adil; (4) Penulis: Menyediakaninformasi yang akurat untuk memandu kebijakan public dan melindungipembaca dari penelitian yang buruk.

1 Robert M. Davison, Gert-Jan de Vreede, dan Robert O.Briggs, “On Peer Review Standards

For The Information Systems Literature”, Communications of the Association for InformationSystems.


| BAB TIGA |



| |

Metode

PenelitianDalam sidang skripsi, tesis, serta disertasi, banyak pertanyaan yang

diajukan oleh dewan penguji tentang apa dan bagaimana metodeyang dipilih oleh mahasiswa, dan bukan langsung pada apa yangsudah dihasilkan dari penelitian. Bukan berarti bahwa hasil penelitianmenjadi tidak bermakna dan tidak perlu dipertanyakan lagi, namunmetode yang digunakan akan memiliki nilai yang lebih linggi daripadahasil yang dicapai. Ketika seorang mahasiswa memilih metode yangsalah, hasil yang dicapai menjadi tidak relevan lagi untuk didiskusikan.Ketika dalam proses yang sudah dilakukan terjadi kesalahan, hasilpenelitian yang dilakukan juga bisa dikatakan tidak valid (absah) lagi.Proses menjadi tumpuan utama dalam cara yang ilmiah. Maka sering

kali seorang mahasiswa yang melakukan penjiplakan (plagiat) ataupenelitian yang dihasilkan sesungguhnya dikerjakan oleh orang lainmenjadi tidak mampu berbuat apa-apa ketika di dalam sidangditanyakan mengenai metode yang sudah dilakukan dan ia tidak mampu memberikan penjelasan apa-apa.

Seorang peneliti yang akan memulai mengadakan penelitian ilmiah,bagaimana elementernyapun, terlebih dulu perlu memahami metode

dan sistimatika berpikir, tujuan penelitian, metode dan sistimatika



Proses Editing 155

Argumentasi. Melalui argumentasi ia menyatakan pendiriannya agardiadakan perubahan dan perbaikan, atau bagaimana seharusnyakebijaksanaan pendidikan di perguruan tinggi. Agar para pembacadapat diyakinkan mengenai maksudnya itu, ia harus mengemukakan



pula bukti-bukti untuk memperkuat pendirian atau pendapatnya itu.

Dasar sebuah tulisan yang bersifat argumentatif adalah berpikirkritis dan logis. Untuk itu ia harus bertolak dari fakta-fakta atau evidensi-evidensi yang ada. Fakta-fakta dan evidensi nu dapat dijalin dalammetode-metode sebagaimana dipergunakan juga oleh eksposisi. Tetapidalam argumentasi terdapat motivasi yang lebih kuat. Eksposisi hanyamemerlukan kejelasan, sebab itu fakta-fakta dipakai seperlunya. Namun

argumentasi di samping memerlukan kejelasan, memerlukan jugakeyakinan dengan perantaraan fakta-fakta itu. Sebab itu, penulis harusmeneliti apakah semua fakta yang akan dipergunakan itu benar, danharus meneliti pula bagaimana relevansi kualitasnya denganmaksudnya. Dengan fakta yang benar, ia dapat merangkaikan suatupenuturan yang logis menuju kepada suatu kesimpulan yang dapatdipertanggungjawabkan. Seorang yang kurang hati-hati dan tidak

cermat menganalisa data-data tersebut, dapat menggagalkan seluruhusaha pembuktiannya. Berdasarkan semua kenyataan di atas, makauntuk berbicara mengenai sebuah tulisan argumentasi, terlebih dahuluakan dikemukakan beberapa dasar yang penting yang menjadi landasanargumentasi.

Untuk itu akan dikemukakan pertama-tama masalah penalaranyaitu bagaimana dapat merumuskan pendapat yang benar sebagai hasildan suatu proses berpikir untuk merangkaikan fakta-fakta menuju suatukesimpulan yang dapat diterima oleh akal sehat. Masalah lain yang harusdibicarakan sebelum berbicara mengenai tulisan argumentasi adalahmengenai beberapa corak penalaran. Ketiga, bagaimana mengadakanpenilaian atau penolakan (kalau perlu) atas pendapat orang-orang lainatau pendapat sendiri yang pernah dicetuskan. Dengan prinsip-prinsipitu akhirnya dikemukakan bagaimana menyusun tulisan argumentasi itusendiri. Dan kelima, akan dikemukakan pula masalah persuasi yang




objek bukan object

teks bukan text

b. Ejaan EtimologiU k k k b b d i il h h i

Outline Proposal Penelitian 87

sebelah kiri halaman. Misalnya: (a), (b), (c), dan seterusnya.

Dengan cara seperti itu, maka kita akan memperoleh nilai relatif kepala bagian, kepala bab, kepala fasal, dan kepala pecahan fasal itu

seperti berikut: TIGA, I, 1, (a). Atau DUA, I, 1, (a). Atau SATU, I, 1, (a). Untuk menjelaskan nilai relatif itu dapat dilihat contoh berikut:



Untuk menegaskan makna yang berbeda, istilah yang homonimdengan kata lain dapat ditulis dengan mempertimbangkan etimologi-nya, yakni sejarahnya, sehingga bentuknya berlainan walaupun lafalnyamungkin sama. Misalnya:

bank dengan bang

sanksi dengan sangsi

autolog dengan otologi

c. Transliterasi

Pengejaan istilah dapat juga dilakukan menurut aturan transliterasi,yakni penggantian huruf demi huruf dari abjad yang satu ke abjad yanglain, lepas dari bunyi lafal yangsebenarnya. Hal itu, misalnya, diterapkan

menurut anjuran International Organization for Standardization (ISO)pada huruf Arab (rekomendasi ISO-R 233), Yunani (rekomendasi ISO-R315), Siril (Rusia) (rekomendasi ISO-R 9) yang dialihkan ke huruf Latin.Misalnya:

yaum ul-adha (hari kurban)

suksma (sukma)

psyche (jiwa, batin)

Moskva (Moskwa, Moskou)

d. Ejaan Nama Diri

Ejaan nama diri, termasuk merk dagang, yang di dalam bahasaaslinya ditulis dengan huruf Latin, tidak diubah. Misalnya, Baekelund,

Cannizaro, Aquadag, Daeron.

j p

Halaman JudulJudul DalamISBN/KDTKata PengantarDaftar IsiDaftar Tabel, Bagan, Foto, Gambar

Glosarium (Daftar Istilah, singkatan dan akronim)

BAGIAN SATUPETUNJUK PENULISAN KARYA ILMIAH

BAB I PENDAHULUANA. Penggunaan BahasaB. Proses Ilmiah: Dimulai dari PenelitianC. Publikasi IlmiahD. Disseminasi dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan

BAB II JENIS-JENIS KARYA ILMIAHA. Penulisan Artikel Ilmiah PopulerB. Penulisan Artikel Jurnal PenelitianC. Penulisan PaperD. Penulisan Laporan PenelitianE. Penulisan SkripsiF. Penulisan TesisG. Penulisan DesertasiH. Penulisan Buku

BAB III METODE PENELITIANA. Metode KepustakaanB. Metode WawancaraC. Metode AnalisisD. Metode Interpretasi

BAB IV OUTLINE PROPOSAL PENELITIANA. Judul (Title Page)B. Daftar Isi (Table of Contents)C. Daftar Tabel, Gambar, Foto dan IlustrasiD. Ringkasan/ Abstrak (Executive Summary or Summary Abstract )

E. Latar Belakang Permasalahan (Background & Statement of the Problem )



Petunjuk Penulisan Karya Ilmiah 140 Outline Proposal Penelitian 93

Ketentuan umum presentasi gambar dan tabel: (a) diletakkan ditengah halaman untuk judul gambar dan ditepi kiri untuk judul tabel, (b)

judul gambar ditulis di bawah presentasi gambar dan judul tabel ditulisdi atas presentasi table yang keduanya diketik dengan jarak ketikan satu

spasi, (c) gambar dan tabel harus jelas dan komunikatif, (d) penggunaangambar dan tabel harus proporsional, (e) gambar dan tabel diusahakan



g p p , ( ) gterpresentasi dalam satu halaman, apabila gambar dan tabel lebih darisatu halaman maka disajikan pada halaman tersendiri, dan (f)penomoran gambar dan tabel menggunakan angka arab, misalnyaGambar 1 dan Tabel 1 atau Gambar 2.1 dan Tabel 2.1.

D. Ringkasan/ Abstrak (Executive Summary or Summary

Abstract )

Pengertian ikhtisar (summary ) dan abstrak (abstract ) seringkalimenimbulkan masalah tersendiri, karena tidak ada kesepakatan umummengenai pengertian kedua istilah itu. Bila dianggap penggunaan isti-lah itu dapat menimbulkan kesulitan pemahaman, maka hal itu dapatdiatasi dengan memberi batasan istilah-istilah itu terlebih dahulusebelum dipergunakan. Namun demikian perlu pula diberi pegangantentang pengertian istilah-istilah tersebut yang secara luas diterima de-wasa ini.

1. Abstrak (Abstract)

Abstrak adalah suatu bagian uraian yang sangat singkat, jaranglebih panjang dari enam atau delapan baris, bertujuan untuk

menerangkan kepada pembaca-pembaca aspek-aspek mana yangtercakup dalam se-buah uraian tanpa berusaha mengatakan apa yangdibicarakan mengenai aspek-aspek itu.

Sebuah abstrak dengan pengertian ini dapat dibuat untuk sebuahlaporan atau untuk semua jenis tulisan yang lain. Jika ditulis sebagaisuatu bagian dari laporan, maka bagian inilah yang mula-mula diha-dapipembaca, agar segera ia mengetahui aspek-aspek mana yang ditulisdalam laporan itu, tanpa mempersoalkan bagaimana pandangan pe-

17357934 Layout Buku Petunjuk Penulisan Karya Ilmiah

Documents

Transcript of 17357934 Layout Buku Petunjuk Penulisan Karya Ilmiah