15508295-RPP-Kerja-Bangku

9
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENGAJARAN MIKRO RENCANA PEMBELAJARAN PENGAJARAN MIKRO Prodi/Fakultas : Pendidikan Teknik Mesin/Teknik Mata Pelajaran : Kerja Bangku Peringkat Kemahiran : Teknik Mesin Perkakas Subkompetensi : Mengenal Perkakas Tangan Kriteria Kinerja : Mengetahui Jenis-jenis Perkakas Tangan Lingkup Materi : Alat-alat Perkakas Tangan Keterampilan : Dasar KEGIATAN PEMBELAJARAN Tahap Kegiatan Estimasi Waktu Metode Media Sumber Bahan Pendahuluan Pembukaan : 1. Salam 2. Do’a Pembuka 3. Presensi 4. Menyampaikan Tujuan Pembalajaran 5. Motivasi/Aperse psi (berupa pertanyaan yang berkaitan dengan perkakas tangan) ± 2 menit - - - Penyajian (Inti) 1. Meminta siswa untuk menyebutkan alat-alat perkakas tangan yang telah diketahui sebelum menginjak pada materi 2. Mencatat dipapan tulis hasil pertanyaan yang telah dijawab siswa 3. Membenarkan hasil dari jawaban siswa, kemudian masuk pada materi menyebutkan jenis-jenis alat perkakas tangan : ± 5 menit - Ceramah - Diskusi whiteboard, boardmarker, LCD/Proyektor (power point) Buku Dasar Ilmu Logam, Buku-buku Modul, Gambar- gambar Pendukung 1

Transcript of 15508295-RPP-Kerja-Bangku

Page 1: 15508295-RPP-Kerja-Bangku

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANPENGAJARAN MIKRO

RENCANA PEMBELAJARAN PENGAJARAN MIKRO

Prodi/Fakultas : Pendidikan Teknik Mesin/TeknikMata Pelajaran : Kerja BangkuPeringkat Kemahiran : Teknik Mesin PerkakasSubkompetensi : Mengenal Perkakas TanganKriteria Kinerja : Mengetahui Jenis-jenis Perkakas TanganLingkup Materi : Alat-alat Perkakas TanganKeterampilan : Dasar

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahap KegiatanEstimasi Waktu

Metode MediaSumber Bahan

Pendahuluan Pembukaan : 1. Salam2. Do’a Pembuka3. Presensi4. Menyampaikan

Tujuan Pembalajaran

5. Motivasi/Apersepsi (berupa pertanyaan yang berkaitan dengan perkakas tangan)

± 2 menit - - -

Penyajian (Inti)

1. Meminta siswa untuk menyebutkan alat-alat perkakas tangan yang telah diketahui sebelum menginjak pada materi

2. Mencatat dipapan tulis hasil pertanyaan yang telah dijawab siswa

3. Membenarkan hasil dari jawaban siswa, kemudian masuk pada materi menyebutkan jenis-jenis alat perkakas tangan :

± 5 menit - Ceramah- Diskusi

whiteboard, boardmarker, LCD/Proyektor (power point)

Buku Dasar Ilmu Logam, Buku-buku Modul, Gambar-gambar Pendukung

1

Page 2: 15508295-RPP-Kerja-Bangku

a. Kikir b. Ragum (catok,

vise)c. Klem (Penjepit)d. Palu e. Meja Perata

(surface plate)f. Obeng g. Kunci-kunci Pash. Gergajii. Mistar Bajaj. Tap k. Tang 4. Menjelaskan

kegunaan masing-masing alat perkakas tangan tersebut

Penutup Memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya dan berkomentar serta menyimpulkan materi yang telah dia-jarkan

± 3 menit - - -

Evaluasi Kerjakan soal-soal ini dengan benar !

1. Sebutkan macam-macam alat perkakas tangan yang anda ketahui !2. Jelaskan kegunaan masing-masing alat perkakas tangan tersebut !

Jawaban dari pertanyaan :1. Xxx (Lampiran)2. Xxx (Lampiran)

Referensi1. Pekerjaan Logam Dasar (Bagyo Sucahyo)2. Modul Kerja Bangku Jurusan Pendidikan Teknik Mesin

Menyetujui Yogyakarta, 18 Maret 2009Dosen Pembimbing Mahasiswa

Apri Nuryanto, S.Pd, S.T M. Didik SuryadiNIP. 132296045 NIM. 06503241001

Page 3: 15508295-RPP-Kerja-Bangku

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANPENGAJARAN MIKRO

RENCANA PEMBELAJARAN PENGAJARAN MIKRO

Prodi/Fakultas : Pendidikan Teknik Mesin/TeknikMata Pelajaran : Kerja BangkuPeringkat Kemahiran : Teknik Mesin PerkakasSubkompetensi : Mengetahui fungsi dan jenis – jenis kikirKriteria Kinerja : Fungsi dan jenis – jenis kikir diketahui siswaLingkup Materi : Alat-alat Perkakas TanganKeterampilan : Lanjut

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahap KegiatanEstimasi Waktu

Metode MediaSumber Bahan

Pendahuluan Pembukaan : 1. Salam2. Do’a Pembuka3. Presensi4. Menyampaikan

Tujuan Pembalajaran

5. Motivasi/Apersepsi (berupa pertanyaan yang berkaitan dengan perkakas tangan)

± 3 menit - - -

Penyajian (Inti)

1. Meminta siswa untuk menyebutkan macam-macam kikir yang telah diketahui sebelum menginjak pada materi

2. Mencatat dipapan tulis hasil pertanyaan yang telah dijawab siswa

3. Membenarkan hasil dari

± 5 menit - Ceramah- Diskusi

whiteboard, boardmarker, LCD/Proyektor (power point)

Buku Dasar Ilmu Logam, Buku-buku Modul, Gambar-gambar Pendukung

3

Page 4: 15508295-RPP-Kerja-Bangku

jawaban siswa, kemudian masuk pada materi menyebutkan jenis-jenis alat kikir tangan :

a. Kikir pipih tirus (flat tirus)

b. Kikir flatc. Kikir setengah

bulatd. Kikir bulate. Kikir segiempatf. Kikir segitigag. Kikir flat tipish. Kikir pisau

(knife file)i. Kikir pilarj. Kikir crossingk. Kikir cabinetl. Kikir jarum4. Menjelaskan

masing-masing kegunaan kikir tersebut

Penutup Memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya dan berkomentar serta menyimpulkan materi yang telah dia-jarkan

± 2 menit - - -

Evaluasi Kerjakan soal-soal ini dengan benar !

1. Sebutkan jenis-jenis kikir yang anda ketahui !2. Jelaskan kegunaan masing-masing kikir tersebut !

Jawaban dari pertanyaan :1. Mcam-macam kikir :

a. Kikir pipih tirus (flat tirus)

b. Kikir flat

c. Kikir setengah bulat

d. Kikir bulat

e. Kikir segiempat

f. Kikir segitiga

Page 5: 15508295-RPP-Kerja-Bangku

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANPENGAJARAN MIKRO

g. Kikir flat tipis

h. Kikir pisau (knife file)

i. Kikir pilar

j. Kikir crossing

k. Kikir cabinet

l. Kikir jarum

2. Kegunaan kikir :Xxx (Lampiran)

Referensi1. Pekerjaan Logam Dasar (Bagyo Sucahyo)2. Modul Kerja Bangku Jurusan Pendidikan Teknik Mesin

Menyetujui Yogyakarta, 18 Maret 2009Dosen Pembimbing Mahasiswa

Apri Nuryanto, S.Pd, S.T M. Didik SuryadiNIP. 132296045 NIM. 06503241001

5

Page 6: 15508295-RPP-Kerja-Bangku

RENCANA PEMBELAJARAN PENGAJARAN MIKRO

Prodi/Fakultas : Pendidikan Teknik Mesin/TeknikMata Pelajaran : Kerja BangkuPeringkat Kemahiran : Teknik Mesin PerkakasSubkompetensi : Mengetahui Jenis Potongan Gigi dan Tingkat Kekasaran Gigi pada KikirKriteria Kinerja : Jenis Potongan Gigi dan Kekasaran Gigi Kikir diketahui siswaLingkup Materi : Alat-alat Perkakas TanganKeterampilan : Lanjut

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahap KegiatanEstimasi Waktu

Metode MediaSumber Bahan

Pendahuluan Pembukaan : 1. Salam2. Do’a Pembuka3. Presensi4. Menyampaikan

Tujuan Pembalajaran

5. Motivasi/Apersepsi (berupa pertanyaan yang berkaitan dengan

± 3 menit - - -

Page 7: 15508295-RPP-Kerja-Bangku

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANPENGAJARAN MIKRO

perkakas tangan)Penyajian (Inti)

1. Meminta siswa untuk menyebutkan macam-macam potongan gigi dan tingkat kekasaran kikir yang telah diketahui sebelum menginjak pada materi

2. Mencatat dipapan tulis hasil pertanyaan yang telah dijawab siswa

3. Membenarkan hasil dari jawaban siswa, kemudian masuk pada materi menyebutkan macam-macam potongan gigi dan tingkat kekasaran kikir tangan :

- Macam-macam potongan gigi kikir :

a. Gigi Sejajarb. Gigi Bersilangc. Gigi Lengkungd. Gigi Parut- Tingkat

Kekasaran Gigi Kikir :

a. Sangat Kasar

b. Kasar (bastard)

c. Setengah Halus

± 5 menit - Ceramah- Diskusi

whiteboard, boardmarker, LCD/Proyektor (power point)

Buku Dasar Ilmu Logam, Buku-buku Modul, Gambar-gambar Pendukung

7

Page 8: 15508295-RPP-Kerja-Bangku

(half smooth)

d. Sangat Halus (very smooth)

e. Paling Halus

4. Menjelaskan kegunaan jenis-jenis kikir tersebut

Penutup Memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya dan berkomentar serta menyimpulkan materi yang telah dia-jarkan

± 2 menit - - -

Evaluasi Kerjakan soal-soal ini dengan benar !

1. Sebutkan 4 macam jenis potongan gigi kikir beserta fungsinya !2. Digolongkan menjadi berapa tingkat kekasaran kikir ? sebutkan !

Jawaban dari pertanyaan :1. Mcam-macam potongan gigi kikir :

Xxx (Lampiran)2. Tingkat kekasaran gigi kikir :

Xxx (Lampiran)

Referensi1. Pekerjaan Logam Dasar (Bagyo Sucahyo)2. Modul Kerja Bangku Jurusan Pendidikan Teknik Mesin

Menyetujui Yogyakarta, 18 Maret 2009Dosen Pembimbing Mahasiswa

Apri Nuryanto, S.Pd, S.T M. Didik SuryadiNIP. 132296045 NIM. 06503241001

Page 9: 15508295-RPP-Kerja-Bangku

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANPENGAJARAN MIKRO

9