151172PROFIL+&+JURUSAN-POLITEKNIK+NEGERI+UJUNG+PANDANG

7/25/2019 151172PROFIL+&+JURUSAN-POLITEKNIK+NEGERI+UJUNG+PANDANG

1/23

Panduan UMPN 2012 Politeknik Negeri Ujung Pandang 1

MENGENAL POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG

Politeknik Negeri Ujung Pandang merupakan salah satu perguruan tinggiyang ada di Sulawesi Selatan. Perguruan tinggi ini didirikan pada tahun 1987

dengan nama Politeknik Unhas (merupakan bagian dari pada UniversitasHasanuddin).

Pada awalnya Politeknik Unhas membuka empat jurusan pendidikan Diploma3 yaitu; Jurusan Teknik Sipil, Jurusan Teknik Listrik, Jurusan Teknik Kimia,dan Jurusan Teknik Mesin. Setahun kemudian, dibuka dua jurusan barupendidikan Diploma 3 yaitu, Jurusan Teknik Energi dan TeknikTelekomunikasi.

Memasuki semester genap tahun 1992/1993 diadakan reorganisasi dilingkungan Politeknik Unhas yang sebelumnya terdapat 6 jurusan di bidangrekayasa dan 1 jurusan nonrekayasa diubah menjadi 4 jurusan Rekayasa(Teknik Sipil, Teknik Elektro, Teknik Kimia, Teknik Mesin) dan dua jurusanbidang tata niaga (Administrasi Bisinis, Akuntansi)

Sepuluh tahun kemudian sejak didirikan, yaitu pada tanggal 28 April tahun1997, Politeknik Unhas berubah nama menjadi Politeknik Negeri UjungPandang dan dikelola secara mandiri. Hal ini dilakukan berdasarkanKeputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 082/0/1997.

Mulai tahun 1998, Politeknik Negeri Ujung Pandang membuka programpendidikan diploma 3 non reguler yang didasarkan pada SK Dirjen DiktiDepartemen Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 179/DIKTI/Kep/1998.Jurusan/Program Studi yang dibuka adalah Jurusan/Program Studi TeknikSipil, Teknik Listrik, Teknik Telkom, Teknik Kimia, Teknik Mesin, dan TeknikKonversi Energi. Untuk bidang Tata Niaga yang mencakup Jurusan/ProgramStudi Administrasi Bisnis dan Akuntansi berdasarkan SK Dirjen DiktiDepartemen Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 179/DIKTI/Kep/1999.

Pada tanggal 27 Oktober 2005 dibuka program studi Diploma 4 untukProgram Studi Akuntansi Manajerial berdasarkan SK Dirjen Dikti DepdiknasNo. 3760/D/T/2005 dan selanjutnya akan menyusul program-program studilainnya pada tahun-tahun yang akan datang.

Dalam proses belajar mengajar, Politeknik Negeri Ujung Pandang hanyamenyelenggaran perkuliahan dalam kelas kecil (25 orang perkelas), hal inidilakukan agar kualiatas pengajaran berjalan lebih optimal (dibandingakan

dengan kelas besar). Karena jumlah mahasiswa yang lebih kecil, dosendapat melakukan monotoring pada setiap mahasiswa. Untuk kegiatan


2/23


praktikum setiap kegiatan laboratorium menggunkan 1 instruktur untukmembimbing 5 orang mahasiswa. Dengan demikian, keterampilanmahasiswa dapat terasah dengan baik setelah melakukan kegiatan praktikum

SISTEM MANAJEMEN PENDIDIKAN

Politeknik Negeri Ujung Pandang di pimpin oleh seorang Direktur. Dalammenjalankan tugasnya Direktur dibantu oleh 4 orang Pembantu Direkturdengan bidang yang berbeda (PD I. bidang Akademik, PD II. BidangAdministrasi dan Keuangan, PD III. Bidang Kemahasiswaan, PD IV. BidangKerjasama Industri). Untuk operasional jurusan, Politeknik Negeri UjungPandang mengangkat 6 ketua dan sekertaris jurusan serta 19 ketua programstudi.

TUJUAN PENDIDIKAN

Politeknik merupakan lembaga pendidikan tinggi yang menyelenggarakan programpendidikan terapan dalam sejumlah bidang program studi. Pendidikan terapan yangdimaksud bersifat profesional yang berorientasi pada kebutuhan industri.

Program Pendidikan Politeknik sebagai pendidikan profesional bertujuan menyiapkanpeserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan profesional dalammenerapkan, mengembangkan, dan menyebarluaskan teknologi dan/atau kesenian serta

mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat danmemperkaya kebudayaan nasional. Politeknik diselenggarakan dengan tujuan utamauntuk mendukung pengembangan industri baru dan memperbaiki mutu industri yangsudah ada. Program pendidikan profesional ini akan menghasilkan tenaga Ahli Madya(A. Md.) yang benar-benar terampil.

SISTEM PENDIDIKAN

Pendidikan di Politeknik menerapkan sistem SKS yang disajikan dalam bentuk paket yaitusistem belajar mengajar yang mewajibkan mahasiswa menempuh seluruh mata kuliahyang diprogramkan pada setiap periode tahun ajaran.

Program pendidikan Politeknik diselenggarakan dengan proporsi rata-rata antara 60% -70% SKS teori dan 30% - 40% SKS praktek studio, bengkel, laboratorium, atau kegiatanlapangan. Persentase perkuliahan seperti ini memungkinkan lulusan Politeknik menjaditenaga AhIi Madya di industri.

JENJANG PENDIDIKAN

Jenjang pendidikan di Politeknik merupakan jalur profesional dengan berbagai tingkatandiploma yang dapat berkembang setara dengan strata di jalur akademik. Saat ini, programpendidikan Politeknik pada umumnya mengelola jenjang Diploma Tiga (D3) Untukmembuka kesempatan karir bagi peserta didik, program pendidikan profesional ini telah

dikembangkan menjadi jenjang Diploma Empat (D4/S1 Terapan) yang lulusannya


3/23


mendapat sebutan Sarjana Sains Terapan (SST), yang setara dengan Strata 1 (S1) Plusdan mulai Tahun ajaran 2006/2007 telah di buka Program D4.

MATA KULIAH

Sesuai perkembangan teknologi & kebutuhan industri atau stakeholders, Politeknik saat initelah melakukan revisi kurikulum yang berbasis kompetensi berdasarkan Kepmen Nomor:232/U/2000, sehingga mata kuliah terbagi dalam lima kelompok, yaitu :

Mata KuIiah Pengembangan Kepribadian (MPK) yang terdiri atas mata kuliah yangrelevan dengan tujuan pengayaan wawasan, pendalaman intensitas pemahaman danpenghayatan landasan kepribadian.

Mata KuIiah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) yang terdiri atas mata kuliah yangrelevan untuk memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keilmuanatas dasar keunggulan kompetitif serta komparatif penyelenggaraan program studi yang

bersangkutan.

Mata KuIiah Keahlian Berkarya (MKB) yang terdiri atas mata kuliah yang relevan,bertujuan untuk memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keahliandalam berkarya di masyarakat sesuai dengan keunggulan kompetitif serta komparatifpenyelenggaraan program studi bersangkutan.

Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB) yang terdiri atas mata kuliah yang relevan,bertujuan untuk memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan perilaku berkaryasesuai dengan ketentuan yang berlaku di masyarakat untuk setiap program studi.

Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) yang terdiri atas mata kuliah yangrelevan dengan upaya pemahaman serta penguasaan ketentuan yang berlaku dalamberkehidupan di masyarakat, baik secara nasional maupun global, yang membatasi tindakkekaryaan seseorang sesuai dengan kompetensi keahliannya.


4/23


JURUSAN DAN PROGRAM STUDI

Bidang pendidikan di Politeknik Negeri Ujung Pandang dibagi menjadi 2 kelompok bidangstudi, yaitu :a) Kelompok Bidang Studi Rekayasa (Engineering)

b) Kelompok Bidang Studi Tata Niaga (Commerce)

Kelompok Bidang Studi Rekayasa akan menghasilkan lulusan yang profesional dalambidang teknik, sedangkan Kelompok Bidang Studi Tata Niaga akan menghasilkanlulusan yang profesional dalam bidang keuangan dan administrasi bisnis.

Saat ini, Politeknik Negeri Ujung Pandang telah memiliki 6 jurusan dengan membina 11program studi D3 dan 8 program studi D4 (S1 Terapan).

Program studi D3 yaitu :1. Teknik Konstruksi Gedung 7. Teknik Mesin

2. Teknik Konstruksi Sipil 8. Teknik Konversi Energi3. Teknik Listrik 9. Teknik Kimia4. Teknik Telekomunikasi 10. Administrasi Bisnis5. Teknik Elektronika 11. Akuntansi6. Teknik Otomotif

Program Studi S1 Terapan yaitu :1. Teknik Konstruksi Sipil 6. Teknik Multimedya & Jaringan2. Teknik Pembangkit Energi 7. Teknik Listrik3. Teknik Manufaktur 8. Teknologi Kimia Industri

4. Teknik Mekatronika 9. Administrasi Bisnis5. Teknik Komputer & Jaringan 10. Akuntansi Manajerial

A. KELOMPOK BIDANG STUDI REKAYASA

1. JURUSAN TEKNIK SIPILa.Program Studi Konstruksi Gedung (D3)

Konstruksi Bangunan Gedungb. Program Studi Konstruksi Sipil (D3)

Konstruksi Bangunan Air Konstruksi Bangunan Transportasi

c. Program Studi Konstruksi Sipil (D4/S1 Terapan)

2. JURUSAN TEKNIK MESINa. Program Studi Teknik Mesin (D3)

Konsentrasi Teknik Produksi Konsentrasi Teknik Perawatan dan Perbaikan

b. Program Studi Teknik Konversi Energi (D3)c. Prgram Studi Otomotif (D3)d. Program Studi Teknik Pembangkit Energi (D4/S1 Terapan)

e. Program Studi Teknik Manufaktur(D4/S1 Terapan)f. Program Studi Teknik Mekatronika (D4/S1 Terapan)


5/23


3. JURUSAN TEKNIK ELEKTROa. Program Studi Teknik Listrik (D3)b. Program Studi Teknik Telekomunikasi (D3)c. Program Studi Teknik Elektronika (D3)d. Program Studi Teknik Komputer dan Jaringan (D4/S1 Terapan)

e. Program Studi Teknik Listrik (D4/S1 Terapan)f. Program Studi Teknik Multimedya & Jaringan(D4/S1 Terapan)

4. JURUSAN TEKNIK KIMIAa. Program Studi Teknik Kimia (D3)

Konsentrasi Teknik Kimia (D3)

Konsentrasi Kimia Analitik (D3)

b. Teknologi Kimia Industri (D4/S1 Terapan)Konsentrasi Teknologi Pangan

B. KELOMPOK BIDANG STUDI TATA NIAGA

1. JURUSAN ADMINISTRASI NIAGAa. Program Studi Administrasi Bisnis (D3)b. Program Studi Administrasi Bisnis Ekspor Impor (D4/S1 Terapan)

2. JURUSAN AKUNTANSIa. Program Studi Akuntansi (D3)b. Akuntansi Manajerial (D4/S1 Terapan)

STAF PENGAJAR

Staf Pengajar Politeknik Negeri Ujung Pandang sebagian besar adalah PNS sebagaipagawai tetap dengan kualifikasi jenjang pendidikan Strata Tiga (S3), Strata Dua (S2),Strata Satu (S1), dan Diploma Empat (D4). Adapun jumlah staf edukatif sampai dengantahun 2012 adalah 268 orang, dengan komposisi kualifikasi sebagai berikut :

Kualifikasi Staf Pengajar

Jumlah

Dalam Negeri(orang)

Luar Negeri(orang)

Jenjang S3 8 1

Jenjang S2 199 33

Jenjang S1 dan D4 27 -

Jumlah 234 34

Total 268 orang


6/23


INFORMASI JURUSAN DAN PROGRAM STUDI

I. JURUSAN TEKNIK SIPIL

Tujuan

Pendidikan Jurusan Teknik Sipil bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya profesionaldalam bidang Teknik Sipil yang mampu beradaptasi terhadap perkembangan teknologiyang berkaitan dengan industri konstruksi.

Jurusan Teknik Sipil dibagi menjadi 3 (tiga) Program Studi yaitu :1. Program Studi Konstruksi Gedung (D3)

Kelompok Bidang Keahlian Konstruksi Bangunan Gedung2. Program Studi Konstruksi Sipil (D3), dengan dua Kelompok Bidang Keahlian yaitu :

Kelompok Bidang Keahlian Bangunan TransportasiKelompok Bidang Keahlian Bangunan Air

3. Program Studi Konstruksi Sipil (D4)

Kelompok Bidang Keahlian Konstruksi Bangunan Gedung menitikberatkan padapekerjaan ketekniksipilan dalam penyediaan sumber daya dalam bidang Perencana,Pelaksana dan Pengawasmeliputi : Struktur Bangunan Berlantai Banyak ( maksimum 10lantai), Struktur Bangunan Menara / Tower dan Manajemen Konstruksi BangunanGedung, serta Jaminan Kualitas Konstruksi Bangunan Gedung.

Kelompok Bidang Keahlian Bangunan Transportasimenitikberatkan pada pekerjaanketekniksipilan dalam penyediaan sumber daya dalam bidang Perencana, Pelaksana danPengawas meliputi : Sistem Transportasi, Geometrik Jalan, Perkerasan Jalan,

Bangunan-Bangunan Transportasi, serta Manajemen Sistem Transportasi dan JaminanKualitas Konstruksi Bangunan Transportasi.

Kelompok Bidang Keahlian Bangunan Air menitikberatkan pada pekerjaanketekniksipilan dalam penyediaan sumber daya dalam bidang Perencana, Pelaksana danPengawasmeliputi : Sistem Jaringan Irigasi, Bangunan Sungai, Bangunan Pantai, sertaMetode Pelaksanaan dan Manajemen Sumber Daya Air dan Jaminan Kualitas KonstruksiBangunan Air.

Kemampu an Lulusan

Secara umum, lulusan Jurusan Teknik Sipil dibekali kemampuan : menguasai dasar-dasar teori aplikasi teknik sipil; menguasai pengetahuan bidang teknik sipil secara komprehensif untuk kasus teknologi

menengah dan sanggup mengembangkan pengetahuan dasar yang dimilikinya.

Kompetens i Lu lusan

Bidang Keahl ian Bangunan Gedung dengan kompetensi lulusan mampumerencanakan Struktur Bangunan (software SAP 2000), membuat Rencana AnggaranBiaya (Microsoft Project) untuk kebutuhan tender, menggambar konstruksi bangunan(CAD: 2D dan3D), mix design beton , melaksanakan dan melakukan pengawasankonstruksi gedung berlantai banyak, prasarana permukiman, dan bangunan menara.


7/23


Bidang Keahl ian Bangunan Transportas i, dengan kompetensi lulusan mampumerencanakan, melaksanakan dan melakukan pengawasan jalan, jembatan, danprasarana transportasi lainnya.

Bidang Keahl ian Bangun an Air, dengan kompetensi lulusan mampu merencanakan,melaksanakan dan melakukan pengawasan konstruksi bangunan irigasi, pengendali

sungai, muara dan pantai.

Lapang an Kerja

Para lulusan dapat bekerja pada : Perusahaan Jasa Konstruksi : Konsultan, Konstraktor, dan Developer. Konsultan Manajemen Konstruksi Laboratorium Teknik Sipil Lembaga Pendidikan sebagai Dosen atau Instruktur Teknik Industri yang memproduksi perlengkapan peralatan, atau bahan bangunan yang

diperlukan dalam industri konstruksi.

Workshop Konstruksi Instransi Pemerintahan bidang Pekerjaan Umum (Dinas PU), Perhubungan,

Perumahan, dan lain-lain. Lembaga Perbankan dan Lembaga Keuangan lainnya.


8/23


II. JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

Jurusan Teknik Elektro mempunyai 4 (empat) program studi, yaitu :1. Program Studi Teknik Listrik (D3)2. Program Studi Teknik Telekomunikasi (D3)

3. Program Studi Teknik Elektronika (D3)4. Program Studi Teknik Komputer dan Jaringan (D4)5. Program Studi Teknik Listrik (D4)

1. PROGRAM STUDI TEKNIK LISTRIK

Tujuan

Pendidikan Program Studi Teknik Listrik, bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya yangprofesional dalam bidang kelistrikan.

Kemampu an Lulusan

Memilih bahan atau mesin dan peralatan listrik yang tepat; Merencanakan dan mengatur pekerjaan di lapangan maupun produksi di pabrik; Mengatur, mengarahkan dan mengontrol kerja bawahannya; Memeriksa dan mengawas serta melakukan berbagai pengetesan di laboratorium; Mencari kerusakan instalasi listrik dan komponennya dan melakukan langkah-langkah

perbaikannya di dalam pabrik; Menyimpan rancangan-rancangan instalasi listrik, perkiraan harga dan dokumen-

dokumen tender untuk instalasi listrik bangunan dan industri serta perawatan instalasilistrik.

Kompetens i Lu lusan Ju rusan Tekn ik L is t r ik

Merancang instalasi rumah tangga dan industri. Merancang catu daya listrik. Tampil menjadi tenaga supervisi di industri. Melakukan trauble-shooting

Lapang an Pekerjaan

Para lulusan dapat bekerja dalam bidang : Perencanaan dan instalasi Industri alat-alat dan mesin listrik Perawatan dan perbaikan instalasi Pendidikan sebagai instruktur Pemasaran peralatan Iistrik

2. PROGRAM STUDI TEKNIK TELEKOMUNIKASI

Tujuan

Pendidikan Program Studi Teknik Telekomunikasi bertujuan menghasilkan tenaga AhliMadya profesional dalam bidang telekomunikasi yang siap menghadapi tantangan global.



9/23


Kompetensi Utama :

Mampu menggunakan, merawat dan memperbaiki peralatan telekomunikasi sesuai

standar

Mampu mengkalibrasi dan mengoperasikan alat ukur telekomunikasi dengan tepat

Mampu merancang dan memodifikasi rangkaian elektronika telekomunikasi denganbenar

Mampu meng-instalasi jaringan telekomunikasi sesuai standar yang berlaku

Mampu menerapkan, mengembangkan dan menyebarluaskan teknologi untuk

meningkatkan taraf hidup masyarakat

Kompetensi Pendukung :

Mampu melakukan pekerjaan manajerial, kegiatan ilmiah dan berwirausaha dalam

bidang telekomunikasi.

Mampu bekerjasama dalam tim dan berkomunikasi secara efektif dengan kompotensilainnya.

Mempunyai kesadaran diri melakukan kegiatan kreatif dan inovatif serta peduli

terhadap lingkungan.

Lapang an Pekerjaan

Para lulusan dapat bekerja dalam bidang : Instalasi Jaringan Instralasi Telekomunikasi baik on-wire maupun wireless Perancangan dan Instalasi Jaringan Komputer Instrumentasi Telekomunikasi dan Jaringan komputer

Programmer Web Site dan Data Base Administrator Jaringan

3. PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA

Tujuan

Pendidikan Program Studi Teknik Elektronika menghasilkan tenaga Ahli Madyaprofesional dalam bidang Elektronika yang siap menghadapi tantangan global.


Mengkalibrasi dan mengoperasikan alat ukur analog dan Digital. Merancang instalasi peralatan elektronika Rumah Tangga dan Industri. Merancang dan memproduksi instrument dasar dan PCB Standar Merancang system kendali Elektronika.

Lapang an Pekerjaan

Para lulusan dapat bekerja pada : Bidang Elektronika industri Bidang kontrol Bidang Robotika

Instalasi Peralatan Elektronika


10/23


4. PROGRAM STUDI TEKNIK KOMPUTER JARINGAN

Tujuan

Pendidikan Program Studi Teknik Komputer Jaringan bertujuan menghasilkan tenaga

professional di bidang teknologi Komputer dan jaringan sesuai standar kompetensiNasional maupun Internasional yang dapat bersaing di pasar globar secara profesional.


Mampu menggunakan, merawat, dan memperbaiki computer sesaui dengan standaryang berlaku.

Mampu mengaplikasi computer sebagai sarana komunikasi sesuai dengan standaryang berlaku.

Mampu melakukan pemasangan dan instalasi komputer sebagai sarana komunikasi Mampu merawat dan memperbaiki sistem jaringan komputer. Mampu mengembangkan model sistem jaringan komputer baik perangkat keras

maupun perangkat lunak. Mendapat sertifikasi Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) dan

sertifikasi Internasional Cisco Sertified Network Associate (CCNA)

5. PROGRAM STUDI TEKNIK LISTRIK (D4)

Tujuan

Menghasilkan lulusan yang erkualitas dan profesional di bidang Teknik Listrik Industriyang kompetitif di pangsa pasar kerja.

Menciptakan sumber daya manusia di bidang ketenagalistrikan dan pengelolaan energi

listrik yang mempunyai kemampuan tinggi dalam memahami prosedur rekayasa teknik. Menciptakan lingkungan dan atmosfir akademik yang berkualitas dengan sistimmanajemen yang profesional.


Program Diploma IV teknik Listrik Politeknik Negeri Ujung Pandang secara umumdiarahkan pada lulusan yang memiliki wawasan teknik distribusi energi listrik, penyaluranenergi listrik, kontrol energi, instalasi tenaga listrik dan manajemen energi listrik sertamampu melakasanakan proyek ketenagalistrikan industri dan mengelola energi listrikmenurut ruang lingkup tugas yang dibebankan.Kompetensi yang diharapkan adalah sebagai berikut:

a. Kompetensi dalam bidang perencanaan Mampu merencanakan merencanakan, memelihara dan memperbaiki mesin-mesin

listrik, peralatan kendalimesin listrik baik yang bersifat elektromagnetik maupunelektronik.

Mampu melakukan pengembangan dan perbaikan sistim tenaga listrik yang efektifdalam rangka efisiensi tenaga listrik, meliputi: menghhitung sistim, menghitungefisiensi, dan menentukan sistim yang efisien dan efektif beserta peralatannya.

Memiliki ketrampilan melaksanakan kegiatan dan memecahkan permasalahansistim tenaga listrik.

b. Kompetensi dalam bidang operasional Memiliki kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan instalasi listrik tegangan

rendah sampai tegangan menengah pada gedung bertingkat dan industri sesuaiperaturan yang berlaku.


11/23


Mampu menerapkan sistim kendali terprogram pada beban motor listrik dan sistimtenaga dengan optimum, andal, kontinyu, aman dan biaya energi listrik rendahdengan PLC (Programmable Logic Control)

c. Kompetensi dalam bidang pengawasan Mampu melakukan supervisi dan memimpin pelaksanaan proyek instalasi listrik

tegangan rendah sampai dengan tegangan tinggi. Mampu menerapkan manajemen sistem tenaga listrik untuk memperoleh suatu utilitas

sistem tenaga listrik yang andal, kontinyu, aman dan biaya energi listrik rendah, yang

meliputi :

Manajemen catu daya dan beban

Kontinuitas penyaluran

Pengaman sistem dan keselamatannya

Mampu melakukan perancangan, pemasangan dan pengelolaan energi listrik ditinjau dari

sisi teknis dan ekonomis.

Lapangan Pekerjaan

Para lulusan dapat bekerja dalam bidang : Perencanaan dan Instalasi Listrik Pemasangan Jaringan Distribusi dan Tegangan Menengah Penanggung Jawab Teknik di Industri Perawatan dan Perbaikan Instalasi Listrik Supervisor SCADA


12/23


III. JURUSAN TEKNIK KIMIA

PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA

Pendidikan Jurusan Teknik Kimia bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya professional

dengan kualifikasi tenaga profesional dan memiliki wawasan ilmu yang luas dalamkonsepsi penanganan proses dan analisis kimia untuk tujuan produksi, transformasi danpenanganan material serta mampu mengembangkan sumber daya alam menjadi komoditiyang benilai tambah.

1. PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA D3

KONSENTRASI TEKNIK KIMIA

Mempelajar i tentang

Penanganan proses pengolahan sumber daya alam menjadi komoditi yang bernilaitambah tinggi, pengoperasian alat alat di Industri Kimia, pengendalian proses produksidan pengolahan limbah.

Lapang an Kerja

Industri Kimia baik industri hilir atau hulu, seperti industri :kimia, hasil pertanian,perkebunan, pertambangan, logam, bahan galian, dan industri strategis dll


Memegang tanggung jawab dalam mengoperasikan alat-alat di Industri Kimia.

Mampu menganalisa dan mengendalikan proses pada alat operasinya Mampu menangani proses pengolahan sumber daya alam menjadi komoditi yang

bernilai tambah Mampu mengendalikan proses produksi dan pengolahan limbah.

KONSENTRASI KIMIA ANAL ITIK:

Mempelajar i tentang

Dasar-dasar ilmu kimia analitik dan penerapannya secara mandiri sesuai dengankompetensi industri dengan menguasai metode analisis kimia baik konvensional maupun

modern /instrumental canggih. Menganalisis berbagai komoditi industri, hasil pertanian,bahan galian, limbah dll

Lapang an Kerja

Sebagai analisis pada Industri Kimia baik industri hilir atau hulu, seperti industri :kimia,hasil pertanian, perkebunan, pertambangan, logam, bahan galian, dan industri strategisdll.


Mampu melalukan pengujian bahan secara laboratorium menggunakan peralatan

konvensional atau instrumental modern.


13/23


Mampu menganalisa bahan baik logam, bahan galian, hasil tambang, pertanian,perkebunan dll

Mampu menganalisis bahan hasil pengolahan sumber daya alam menjadi komoditiunggulan yang bernilai tambahan

Mampu menganalisa komponen limbah industri maupun rumah tangga baik limbah

cair, padat dan gas.

2. PROGRAM STUDI TEKNOLOGI KIMIA INDUSTRI D4

Kon sentrasi Teknolo gi Pangan

Didirikannya Program D4 Teknologi Kimia Industri konsentrasi Teknologi Pangan tidak lainadalah sebagai jawaban akan kebutuhan sumber daya manusia di bidang pertanian danperikanan. Program D4 Teknologi Kimia Industri konsentrasi Teknologi Panganmenghasilkan lulusan yang mampu menyelesaikan permasalahan pada industri pangan

dan mampu merancang sistim proses pengolahan hasil pertanian/perikanan denganmemperhatikan aspek kimia,fisika, bioteknologi,gizi,ekonomi dan dampaknya terhadaplingkungan,serta mampu membangun jiwa wirausaha dengan memanfaatkan peluangusaha di bidang industri pangan dan berani mengambil resiko yang didasari padapertimbangan keilmuan.

Mempelajar i Tentang

Sifat-sifat fisiokimia bahan baku dan produk pangan, menyelesaikan permasalahan yangada pada industri pangan, merancang sistim pemrosesan pengolahan hasil pertanian danperikanan dengan memperhatikan aspek kimia, bioteknologi, gizi, ekonomi dan

dampaknya terhadap lingkungan, serta membangun jiwa wirausaha denganmemanfaatkan peluang usaha pada bidang industri pangan.

Lapang an Kerja

Pada industri pengolahan pangan hasil pertanian dan perikanan dan dapatmenciptakan kelompok wirausaha pada bidang pengolahan pangan dengan bahan bakuhasil pertanian dan perikanan.

Kompetens i Lu lusan D4

Mampu menganalisis permasalahan teknologi pada industri pangan dan membuat

pendekatan untuk upaya pemecahan masalah serta mengevaluasinya; Mampu merancang sistem dan proses pengolahan hasil pertanian/perikanan dengan

memperhatikan aspek-aspek kimia, fisika, bioteknologi, gizi, keteknikan, ekonomi,sosial dan dampaknya terhadap lingkungan;

Mampu membangun wirausaha dan memanfaatkan peluang usaha bidang industripangan, serta berani mengambil resiko untuk pengembangannya menjadi kegiatanwirausaha yang didasari pertimbangan keilmuan.

Lulusan Ju rusan Tekn ik Kim ia D3 dan D4 mempun ya i kemampuan dalam :

A. Bidang Akademik

1. Mempunyai landasan kemampuan akademik memadai yang meliputi ilmu-ilmu dasarteknik dan rekayasa proses dalam memahami proses dan sarananya.


14/23


2. Mempunyai kemampuan dasar penalaran teknik proses (analisis dan sintesis danpengolahan pangan).

3. Mempunyai cukup bekal kemampuan akademik untuk mengembangkan diri.4. Mempunyai kemampuan untuk membangun wirausaha baru.

B. Bidang Profesi

1. Pelaksana operasi proses di pabrik kimia, baik industri hilir atau hulu.2. Analisis pengujian bahan dengan peralatan konvensional atau instrumental modern3. Mampu merancang sistem dan proses pengolahan hasil pertanian/perikanan4. Dalam batas-batas sebagai ahli madya proses, sebagai pelaksana dalam merawat dan

memperbaiki peralatan yang berkaitan dengan sarana proses.5. Pengawas dan supervisor proses produksi dalam industri kimia,hasil pertanian,

perkebunan, pertambangan,logam dll .6. Segabai tenaga pendukung dalam penyempurnaan sarana, proses dan produk, baik

produk Iama maupun produk baru.

Lapang an Pekerjaan

Para lulusan dapat bekerja sebagai analisis atau operational engineer pada :a. Bidang industri Kimia, Industri Pangan, Industri pengolahan hasil pertanian, Industri

pertambangan, Industri logam , bahan galian dllb. Bidang konsultan dan kontraktor teknik / rekayasac. Konsultan pengolahan Pangand. Wiraswasta dan bidang lain yang berkaitan dengan teknologi proses kimia dan pangane. Lembaga pendidikan dan penelitian.f. Bidang pengolahan hasil pertanian

g. Industri makanan dll.


15/23


IV. Jurusan Teknik Mesin

Jurusan teknik mesin memiliki 5 (lima) program studi:1. Program Studi Teknik Mesin (D3)2. Program Studi Teknik Konversi Energi (D3)

3. Program Studi Teknik Otomotif (D3)4. Program Studi Teknik Pembangkit Energi (D4)5. Program Studi Teknik Mesin (D4)

1. PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN D3

Tujuan

Pendidikan Program Studi Teknik Mesin bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya (D3)profesional dalam bidang teknik mesin sehingga mampu beradaptasi, menerapkan, danmengembangkan diri dalam ilmu dan teknologi di bidang teknik mesin.

Program studi ini diarahkan dalam konsentrasi yaitu : Konsentrasi Teknik Produksi Konsentrasi Teknik Perawatan Perbaikan Mesin


Mampu dalam mendesain mesin (Auto-Cad) Mampu mengoperasikan Mesin-mesin produksi Memperbaiki dan merawat mesin-mesin industri dan mesin otomotif Merancang alat-alat produksi penepat perkakas (Jig & Tools) dan mesin-mesin

pertanian Membuat suku cadang sederhana mesin produksi dan otomotif Menginstalasi utilitas pabrik dan perancangan alat bantu instalasi Memiliki kemampuan fabrikasi (kerja las dan pelat)

Lulu san Program Studi Teknik Mesin dibekal i kemampuan sebagai berikut :

a) Konsentrasi Teknik Produksi : Merencanakan dan mengolah proses produksi; Merancang dan membuat perkakas untuk proses produksi. Mampu berwirausaha di bidang produksi

b) Konsentrasi Teknik Perawatan dan Perbaikan Mesin : Merencanakan dan mengelola program perawatan suatu instalasi pabrik dan

proses perawatan perbaikan mesin industri; Merancang dan membuat komponen-komponen suku cadang mesin. Mampu berwirausaha di bidang perawatan

Lapang an Pekerjaan

Para lulusan dapat bekerja pada : Perusahaan konsultan dan kontraktor Industri manufaktur, komponen mesin, otomotif, logam dasar dan mesin, industri

petrokimia, mekanisasi pertanian dan pengelasan Perusahaan perminyakan, transportasi, jasa perawatan & perbaikan


16/23


Lembaga pendidikan dan peneIitian PNS pada berbagai departemen

3. PROGRAM STUDI TEKNIK KONVERSI ENERGI (D3)

Program Pendidikan Program Studi Teknik Konversi Energi bertujuan menghasilkantenaga Ahli Madya profesional di bidang keenergian dan lingkup industri maju.

Bidang keenergian yang dikembangkan di Program Studi ini mencakup aspek Konversidan Konservasi Energi yang diintegrasikan menjadi suatu sistem yang disebut SistemEnergi, yang meliputi pembangkitan, penyaluran/pendistribusian dan pemanfaatannyasecara efisien dan optimal. Energi di sini meliputi energi listrik dan bukan listrik (uap, air,udara, dan lain-lain).

Sistem pembangkit energi listrik yang dipelajari meliputi Pembangkit Listrik Tenaga Uap,Pembangkit Listrik Tenaga Diesel, Pembangkit Listrik Tenaga Air, Pembangkit Listrik

Tenaga Panas Bumi, Pembangkit Listrik Tenaga Gas dan Pembangkit Listrik Alternatif.

Sedangkan aspek pemanfaatan energi diarahkan pada pemanfaatan secara efisien danoptimal di sektor industri, komersial, transportasi, konstruksi dan rumah tangga.


Bekerja pada pusat-pusat pembangkit, Mengoptimasikan sistem energi dan auditing energi, Bekerja pada instalasi-instalasi listrik, Merancang dan merencanakan suatu pembangkit berskala kecil sampai menengah,

Merencanakan dan membuat pembangkit energi alternatif berskala kecil.

Lapang an Kerja

Para lulusan dapat bekerja sebagai : Penyelia di pusat-pusat pembangkit listrik tenaga konvensional (PLTD, PLTG, PLTA,

PLTPB, PLTN, dan PLTU); Supervisor di industri-industri yang memanfaatkan energi untuk proses produksi,

khususnya dalam bidang audit energi, seperti pada proses pembakaran, pemanasan,pendinginan dan penerangan;

Teknisi di industri energi atau industri Iainnya yang menggunakan energi;

Instruktur di lembaga pemerintah atau lembaga swasta, dalam mempersiapkan dataenergi untuk keperluan perancangan yang optimal (gedung, pabrik, perumahan, dsb);

4. PROGRAM STUDI TEKNIK OTOMOTIF (D3)

Tujuan

Tujuan umum yang hendak dicapai ialah menghasilkan tenaga ahli madya profesional di bidang

otomotif yang siap kerja dan berkembang dengan memiliki kemampuan manajerial.

Tujuan khusus dari program ini ialah sebagai berikut :

1. Memberikan kesempatan kepada lulusan Sekolah Menengah Umum, khususnya sekolahmenengah kejuruan untuk mendapatkan pengetahuan dan ketrampilan bidang Otomotif.


17/23


2. Mengembangkan potensi daerah melalui sumber daya manusia yang handal.3. Memperkuat daya saing lulusan dalam meraih peluang karir dalam dunia kerja.


Pendidikan Politeknik Program Diploma 3 Teknik Otomotif merupakan pendidikan vokasi yangmenghasilkan lulusan yang kompeten dalam bidang otomotif dan mampu bersaing dalam pasar

regional dan nasional dengan membangun dan mengembangkan pendidikan, manajemen, perawatan

dan perbaikan di bidang otomotif .

Kom petensi Utama

a) Menangani Pemeliharaan dan Perbaikan :- Sistem Hidrolik- Engine- Power Train- Chasis dan Suspension

- Electrical- Body & Painting

b) Menangani Proteksi, Kontrol dan peralatan Instrumentasic) Mampu membaca dan Memahami Gambar Teknikd) Melaksanakan Pekerjaan Permesinan dan Pengelasane) Menangani Pengoperasian Komputerf) Berkomunikasi dalam Secara Aktif dalam Bahasa Inggerisg) Kemapuan Managerial

Lapang an Pekerjaan

Para lulusan dapat bekerja pada : Perusahaan konsultan dan kontraktor bidang otomotif Industri manufaktur, komponen mesin, otomotif, logam dasar dan mesin, industri

petrokimia, mekanisasi pertanian dan pengelasan Perusahaan perminyakan, transportasi, jasa perawatan & perbaikan Lembaga pendidikan dan peneIitian PNS pada berbagai departemen

4. PROGRAM STUDI TEKNIK PEMBANGKIT ENERGI (DIV)

Tujuan

Program D4 Teknik Konversi Energi bidang kekhususan Teknik Pembangkitan Energiadalah bertujuan untuk mendidik dan menghasilkan tenaga profesional yang unggul danmempunyai pengetahuan dan ketrampilan pada hal-hal sebagai berikut:Perencanaan suatu sistim pembangkit tenaga listrik baik yang berbahan bakar

konvensional maupun yang sifatnya suistainable energi.Manajemen operasi sistim pembangkitan tenaga sampai dengan sistim distribusi

dayanya.Membuat analisa perhitungan biaya operasional pembangkitan daya listrik.Manajemen perawatan mesin pembangkitan tenaga dan trouble shooting.Konservasi energi dan optimalisasi sistim konversi energi khususnya pada

pembangkitan energi.


18/23


Pengembangan konservasi dan optimalisasi penggunaan energi yang berwawasanlingkungan.


Pendidikan Politeknik Program Diploma IV Teknik Pembangkitan Energi merupakanpendidikan vokasi yang menghasilkan lulusan Ahli Sains Terapan untuk mengisikekosongan kerja pada bidang Teknik Konversi Energi khususnya Teknik PembangkitanEnergi yang mencakup beberapa basis bidang ilmu dan keahlian keteknikan yangdipadukan pada suatu kurikulum dan silabus yang sesuai.

Kom petensi Utama

a. Menangani Operasional Pembangkitb. Menangani Pemeliharaan dan Perbaikanc. Menangani Proteksi, Kontrol dan peralatan Instrumentasid. Menangani Manajemen Teknik Pembangkitan

e. Menangani Perancangan Pembangkitan Energi Alternatif skala kecilf. Menangani Pengoperasian Komputerg. Berkomunikasi dalam Secara Aktif dalam Bahasa Inggerish. Kemampuan Managerial

Penyebaran Mata Kul iah

Penyebaran matakuliah yang tercakup dalam kurikulum dibagi kedalam delapan semesterdengan kategori matakuliah praktek dan teori, yang terbagi untuk mata-pelajaran teori2272 jam ( + 60 %) dan praktek 1472 jam ( +40 %). Pada kondisi normal diharapkan

mahasiswa dapat menyelesaikan dalam kurun waktu 4 sampai dengan 5 tahun.

Lapang an Kerja

Para lulusan dapat bekerja sebagai : Tenaga Engineering di pusat-pusat pembangkit listrik tenaga konvensional (PLTD,

PLTG, PLTA, PLTPB, PLTN, dan PLTU); Engineer di industri-industri yang memanfaatkan energi untuk proses produksi,

khususnya dalam bidang audit energi, seperti pada proses pembakaran, pemanasan,pendinginan dan penerangan;

Instruktur di lembaga pemerintah atau lembaga swasta, dalam mempersiapkan data

energy untuk keperluan perancangan yang optimal (gedung, pabrik, perumahan, dsb); lnstruktur atau pengajar di lembaga pendidikan.

5. PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN (D-4)

Visi dan Misi

Berdasarkan visi dan misi intitusi Politeknik Negeri Ujung Pandang dan menyadari adanyapeluang, tantangan dan persaingan kerja yang amat kompetitif dalam mengisi pasar kerja,maka Program D-4 Teknik Mesin mencanangkan Visi, Misi dan Tujuan sebagai berikut :

Visi

Menjadi pusat pengembangan dan penerapan teknologi manufaktur dan mekatronik diKawasan Indonesia Timur.


19/23


Misi

a. Melaksanakan proses pendidikan untuk menghasilkan sarjana sains terapan padabidang Teknik Mesin khususnya Teknik Manufaktur.

b. Melaksanakan penelitian dan pengembangan pada bidang Teknik Manufaktur.

c. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat pada bidang sains dan terapankhususnya bidang Teknik Manufakturd. Mengembangkan perilaku dan budaya kerja yang profesional dalam proses belajar

mengajar.e. Menghasilkan lulusan yang kompeten dalam bidang teknologi manufaktur dan mampu

bersaing dalam passar regional dan nasional dengan membangun danmengembangkan pendiidikan, desain, rekayasa dan produksi.

f. Menciptakan sumber daya manusia yang berjiwa enterpreneurship pada bidang teknikmanufaktur.

Program Studi D-4 Teknik Mesin terbagi dalam 2 (dua) konsentrasi yaitu : Konsentrasi Teknik Manufaktur Konsentrasi Teknik Mekatronik

Kemampu an Lulusan

Program D-4 Teknik Mesin ini diharapkan dapat memenuhi kebutuhan dunia industri akantenaga siap kerja yang memiliki ketrampilan manajerial dasar dengan kompetensi teknistinggi (advanced) yang mampu melakukan pekerjaan dalam bidang manufaktur danmekatronik.

Kom petensi Utama

1. Mampu menggunakan peralatan kerja bangku dan pelat, serta beberapa jenis alat ukurdimensi.

2. Mampu mengoperasikan mesin-mesin perkakas dengan tingkat ketelitian tertentu.3. Mampu membuat produk dengan menggunakan mesin-mesin perkakas.4. Mampu melakukan proses manufaktur dengan menerapkan prinsip-prinsip analisis

effisiensi biaya.5. Mampu melakukan proses manufaktur yang meliputi perencanaan, pabrikasi,

perakitan, dan kontrol kualitas.6. Mampu melakukan proses manufaktur dengan menerapkan prinsip-prinsip analisis

effiensi biaya.7. Mempu melakukan analisis dan evaluasi proses manufaktur dengan menerapkan

prinsip-prinsip kewirausahaan.

Beban stud i dan Semester

Beban studi Program D-4 Teknik Mesin ini sebanya 149 SKS dengan jumlah jamperkuliahan 199 jam dan waktu perkuliahan dilaksanan pada padi hari selama 5 hari perminggu 8 dengan jumlah jam pelajaran 16 s/d 31 jam per minggu. Jumlah semester untukmenyelesaikan Program D-4 Teknik Mesin adalah 8 jam semester dan khusus semester 6dilakukan Prakrik Industri.


20/23


Tenaga Pengajar

Tenaga Pengajar pada Program D-4 Teknik Mesin terdiri dari 15 orang staf dengankualifikasi S2 pada bidang keahlian ; Teknik Manufaktur dan Teknik Konstruksi Mesin danmemiliki pengalaman magang pada beberapa industri di dalam dan di luar negeri.

Lapang an Kerja

Lulusan D-4 Teknik Mesin dapat bekerja pada :a. Industri Manufaktur, komponen mesin, otomotif, logam dasar dan mesin, petrokimia,

pertambangan, mekanisasi pertanian dan pengelasan.b. Perusahaan Konsultan dan Kontraktorc. Instrukturi dan pengajar di Lembaga Pendidikan.d. PNS pada berbagai Departemen.


21/23


V. JURUSAN ADMINISTRASI NIAGA

Jurusan Administrasi Niaga memiliki 2 (dua) program studi, yaitu:1. Program Studi Administrasi Bisnis (D3);2. Program Studi Adm. Bisnis Ekspor-Impor (D4).

1. PROGRAM STUDI ADMINISTRASI BISNIS (D3)

Program studi Administrasi Bisnis bertujuan menghasilkan lulusan yang memiliki integritaskeilmuan dan keterampilan tinggi, sikap mental dan komitmen profesi dalam bidangmanajemen SDM, keuangan, pemasaran dan produksi, pengelolaan berbagai kegiatanperkantoran, dan pengelolaan tim kerja yang berlandaskan norma-norma agama dansosial. Selain itu, para lulusan dapat pula melaksanakan supervisor (tenaga ahli madya).


Lulusan Program Diploma 3 Program Studi Administrasi Bisnis memiliki kompetensiberikut ini.1. Mampu mengidentifikasi dan memecahkan masalah manajemen SDM, Keuangan,

Pemasaran, dan Produksi pada tingkat operasional.2. Mampu mengelola berbagai kegiatan perkantoran.3. Mampu mengelola tim kerja.4. Mampu berkomunikasi (Bahasa Indonesia ataupun Bahasa Inggris) dalam dunia bisnis

untuk lingkup lokal dan global.5. Mampu mengaplikasikan berbagai program komputer dalam kegiatan administrasi

bisnis.6. Mampu berwirausaha

Lapang an Kerja

Para lulusan dapat bekerja dalam bidang industri dan perdagangan. Posisi yang dapatditempati ialah sebagai staf pada departemen administrasi, departemen personalia,departemen penjualan, departemen produksi, departemen pemasaran, hubunganmasyarakat, pengawasan kesekretariatan, penyelia kantor umum, dan sekretaris.

2. PROGRAM STUDI ADMINISTRASI BISNIS EKSPOR-IMPOR (D4)

Program Studi D4 Administrasi Bisnis Ekspor-Imporbertujuan menghasilkan lulusan yang

memiliki keterampilan (skill) ataupun keahlian (expertise) dalam kegiatan administrasibisnis ekspor-impor. Selain itu, prodi ini menyediakan SDM yang berkemampuan teknis dibidang administrasi bisnis ekspor-impor bagi kebutuhan industri ataupun instansi.


Lulusan Program Diploma 4 Administrasi Bisnis Ekspor-Impor memiliki kompetensi berikutini.1. Menguasai semua prosedur eksporimpor dalam negeri.2. Mengelola sistem administrasi bisnis ekspor-impor secara profesional.3. Menguasai peraturan ekspor-impor di tiap-tiap negara, kendala, dan fasilitas yang

diberikan negara lain untuk setiap komoditas yang diimpor negaranya.4. Menguasai tugas-tugas eksportir dan importir yang diperlukan dalam pengiriman

barang ekspor dan impor melalui darat/laut/udara.


22/23


5. Menguasai ketergantungan dan persaingan bisnis internasional serta pembukaanpasar ekspor.

6. Mampu berkomunikasi verbal dan nonverbal dalam dunia bisnis, baik lokal, regional,maupun internasional.

7. Mampu menggunakan teknologi komputer dalam pengelolaan ekspor-impor

Lapang an Kerja

Para lulusan dapat bekerja sebagai administrator dan manajer pada perusahaan swastanasional dan internasional, BUMN, dan instansi pemerintah (Departemen Perindustriandan Perdagangan, Pemerintah Propinsi, dan Pemerintah Kabupaten/Kota) yangberhubungan dengan kegiatan ekspor-impor. Selain itu, para lulusan diharapkan dapatmenjadi wirausaha yang andal pada bidang perdagangan ekspor-impor denganmengoptimalkan potensi sumber daya yang ada di wilayahnya.


23/23

VI. JURUSAN AKUNTANSI

Jurusan Akuntansi memiliki 2 (dua) program studi:1. Program studi Akuntansi (D3)2. Program studi Akuntansi Manajerial (D4)

1. PROGRAM STUDI DIPLOMA-3 AKUNTANSI

Tujuan

Program Studi D-3 Akuntansi adalah menghasilkan tenaga ahli madya yang professionaldi bidang akuntansi dan keuangan.

Kompetensi yang diharapkan dari lulusan Diploma-3 adalah:1. Mampu menyajikan dan menganalisis laporan keuangan2. Mampu menyajikan informasi akuntansi untuk perencanaan, pengendalian, dan

pengambilan keputusan manajemen3. Mampu melakukan pemeriksaan/audit laporan keuangan4. Mampu merancang dan mengevaluasi sistem informasi akuntansi5. Mampu menangani tugas-tugas perpajakan.6. Mampu mengoperasikan dan merancang program software7. Mampu berkomunikasi secara tertulis dan secara lisan dengan bahasa Inggris dan

bahasa Indonesia.8. Memahami konsep-konsep kewirausahaan dan mampu menyusun rencana bisnis

(business plan)

2. PROGRAM STUDI DIPLOMA-4 AKUNTANSI

Tujuan

Program Studi D-4 Akuntansi Manajerial adalah menghasilkan sarjana akuntansi yangprofessional di bidang akuntansi, keuangan, dan manajemen.

Kompetensi yang diharapkan dari lulusan Diploma-4 adalah:1. Mampu menyajikan, menganalisis, dan menginterpretasikan laporan keuangan2. Mampu menyajikan informasi akuntansi untuk perencanaan, pengendalian, dan

pengambilan keputusan manajemen3. Mampu menerapkan teknik-teknik akuntansi manajemen kontemporer.

4. Mampu membuat perencanaan audit, melakukan audit laporan keuangan, danmelakukan audit operasional.

5. Mampu merancang dan mengevaluasi sistem informasi akuntansi dan sistem informasimanajemen

6. Mampu malakukan perencanaan pajak dan menangani tugas-tugas perpajakan.7. Memahami tentang sistem pengendalian manajemen, manajemen strategi, dan

perilaku organisasi8. Mampu mengoperasikan dan merancang program software9. Mampu berkomunikasi secara tertulis dan secara lisan dengan bahasa Inggris dan

bahasa Indonesia.10. Memahami konsep-konsep kewirausahaan dan mampu menyusun rencana bisnis

(business plan)

151172PROFIL+&+JURUSAN-POLITEKNIK+NEGERI+UJUNG+PANDANG

Documents

Transcript of 151172PROFIL+&+JURUSAN-POLITEKNIK+NEGERI+UJUNG+PANDANG