139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

1/19

Kelompok9ANGGOTA KELOMPOK :

1. Faradiba Hikmarida (101011046)

2. Nisa Azza ka!"isi#a (1010110$2)

%. &'ar!" za (101011101)

4. M*a +#i a,'ma-i-*r!m (101011226)

. Ar!m Pras/a-i-* (10101124)

6. A-ia H-i-*/as (10101122)

. i3/ /a Har#i- (1010114%1)

Praktikum Media Promkes

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

2/19

Follow Us :@HygienePersonal

Latar Belakang

A. A-a"isis i!asi: Berdasarkan hasil survey yang dilakukan oleh

kelompok 9 dengan responden sebanyak 248mahasiswa FKM !"#$ %& $'(L'$

menun)ukkan hasil bahwa responden yangpernah menderita penyakit diare dalam kurunwaktu kurang dari * bulan terakhir sebanyak+&,*&-.

/i #ndonesia 0u0i tangan dengan benar belummen)adi budaya.

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

3/19


Berdasarkan hasil survey dari kami padamahasiswa FKM !"#$ menun)ukkan hasil1

*2,9- sudah melakukan 0u0i tangandengan sabun.

29,4- melakukan 3 langkah 0u0i tangandengan air mengalir dan sabun.

3,**- responden men0u0i tangan hanya

dengan air sa)a.

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

4/19


banyaknya kasus diare di kalanganmahasiswa FKM yang salah satupenyebabnya adalah mahasiswa FKMkurang men)aga personal hygene yaitu

men0u0i tangan dengan 3 langkah yangbenar menggunakan sabun dan airmengalir.

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

5/19


B. "nalisis "udiens

Pengetahuan %ebagain besar mahasiswaFKM !"#$ sudah mengetahui 0ara 0u0itangan yang benar.

%ikap dan perilaku tingkat kemauan danperilaku men0u0i tangan yang benar dikalangan mahasiswa FKM !"#$ masihrendah.

%ebagaian besar mahasiswa FKM dapat

mengakses dan menggunakan media denganmudah.

Kekuatan media baik media 0etak, elektronik,dan online mampu mempengaruhi mahasiswaFKM karena kemudahan dalam mengakses

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

6/19


/'%"#! %$"'(#

". 5"! K6M!#K"%#u)uan umum1

adanya perubahan perilaku pada mahasiswa FKM!"#$ mengenai 0u0i tangan yang benar .

u)uan khusus1

Meningkatkan pengetahuan mahasiswa FKM!"#$ mengenai 0u0i tangan yang benar.

Meningkatkan kemauan mahasiswa FKM !"#$untuk melakukan 0u0i tangan yang benar.

Mahasiswa FKM !"#$ dapat melakukan 0u0itangan yang benar.

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

7/19


B. %asaran %asaran primer1 mahasiswa FKM !"#$ yang belum

mengetahui, belum mau atau tidak melakukan perilaku 0u0itangan dengan benar

%asaran sekunder 1 dosen dan karyawan FKM !"#$

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

8/19


/"!

P6%#%#6!#!(a. Model perubahan perilaku

Predisposing factorssebagaian besar mahasiswa FKM !"#$ sudah mengetahui

tentang perilaku 0u0i tangan yang benar. !amun tingkatkesadaran masih rendah karena alasan mereka merasamalas atau lupa. 6leh karena itu diperlukan media promosi

kesehatan yang dapat meningkatkan kemauan mahasiswauntuk dapat melakukan 0u0i tangan dengan benar.

Reinforcing factors

okoh atau orang yang dapat mempengaruhi mahasiswa FKM!"#$ untuk merubah perilau antara lain yaitu para dosen

FKM !"#$ dan teman mahasiswa.Enabling factors

/i lingkungan FKM !"#$ sudah tersedia sarana yangmendukung , yaitu wasta7el baik di kantin maupun di kamarmandi, namun belum tersedia sabun 0u0i tangan.

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

9/19


b. /asar strategi dan pendekatan

Membuat poster mengenai 0u0i tangan yang benardengan 3 langkah 0u0i tangan menggunakan airmengalir dan sabun, yang ditempel di kamar mandi

dan wasta7el kantin FKM !"#$. Membuat stiker mengenai 0u0i tangan yang benar

dan berisi pesan kesehatan tentang man7aatmelakukan 0u0i tangan yang benar dan dibagikan kemahasiswa FKM !"#$.

Membuat bannerspanduk mengenai a)akan untukmelakukan 0u0i tangan yang benar dan dipasang dikantin FKM !"#$.

Menyediakan sabun 0u0i tangan di wasta7el kamarmandi dan kantin agar mahasiswa FKM !"#$ dapatmelakukan 0u0i tangan dengan benar.

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

10/19

0. hy : how 0hange health behavior /engan adanya poster mengenai 0u0i tangan yang benar

dan sabun 0u0i tangan di kamar mandi dan kantindiharapkan mahasiswa FKM !"#$ dapat meningkatkankemauan.

Pembagian stiker kepada mahasiswa FKM !"#$ dapatmen)adi pengingat dimanapun dan kapanpun mengenai0u0i tangan yang benar dan man7aatnya. "danya stikerpengingat yang ditempel di pintu kamar mandi danbannerspanduk yang ditempel di kantin diharapkan

dapat men)adi pengingat mahasiswa FKM !"#$ untukselalu melakukan 0u0i tangan yang benar.


7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

11/19


d.entukan posisi keuntungan bagiaudien0e

Perilaku 0u0i tangan dengan benar dapatmen0egah penyakit in7eksi saluran

pen0ernaan salah satunya diare.%ehingga dapat terhindar dari penyakitdiare dan men)adi lebih sehat sertaproduktivitas akan meningkat.

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

12/19


%"L$"! K6M!#K"%#

Pemutaran video ;audio

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

13/19


%%!"! $'!>"!" '?"L"%#

a. %usunan $en0ana #mplementasi ;terlampir=

b. %usunan $en0ana "nggaran

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

14/19


$'!>"!" '?"L"%# /"!M6!#6$#!(&. #ndikator

@ 3A - mahasiswa dapat melakukan 0u0i tangan denganbenar

"danya pre test dan post test untuk mengukur tingkatkeberhasilan dari program ini.

2. %umber data

/ari pre test dan post test yang diberikan.

/ari data )umlah sabun 0u0i tangan yang terpakai dikamar mandi dan wasta7el kantin.

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

15/19


P'!('MB"!("! /"! 5# >6B" Pembagian stiker

Pembagian stiker bertu)uan untuk mempromosikan kebiasaan 0u0i tanganyang penting untuk men0egah penyakit. %tiker berisi slogan yangmenga)ak untuk membiasakan 0u0i tangan. Pembagian stiker dilakukan ditempat yang strategis, seperti kantin, pintu masuk dan gaebo areakampus FKM !"#$. empat tersebut strategis karena merupakan tempatberkumpunya dan lau lalang banyak orang. /esain stiker dibuat menarikdan mudah diba0a.

Penempelan poster dan banner

Penempelan poster dan banner dilakukan pada tempat

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

16/19


5# >6B"

%takeholder yang sesuai dengan target1sebagian dari mahasiswa %& FKM !"#$

Materi1

< "n)uran untuk men0u0i tangan dengan air dan

sabun menggunakan 3 langkah men0u0i tangan.< Pen)elasan 3 langkah 0ara men0u0i tangan.

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

17/19


5# >6B" Materi1

"n)uran untuk men0u0i tangan dengan air dan sabun menggunakan3 langkah men0u0i tangan.

Pen)elasan 3 langkah 0ara men0u0i tangan.

Pesan

Pesan yang disampaikan yaitu diharapkan agar target sasaran dapatmemahami man7aat 0u0i tangan dengan mengikuti langkah yangbenar. %elain itu pesan meliputi petun)uk 0ara tu)uh langkah 0u0itangan yang bermaksud mengin7ormasikan kepada target sasaranyang belum tahu 0ara men0u0i tangan yang benar.

'Epert review

%etelah melakukan u)i 0oba, langkah berikutnya adalah memintapendapat ahli yang telah mengerti konsep penyampaian promosikesehatan. Pihak ahli tertsebut meliputi para dosen dari departemenPK#P FKM !"#$.

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

18/19


$'?#%# /alam tahap ini konsep program awal yang telah dibuat

di0o0okkan dengan hasil u)i 0oba. Perbaikan dilakukansesuai dengan hasil u)i 0oba dengan mengeliminasibeberapa hal yang kurang e7ekti7 dan eCsien dalampenyampaian pesan hingga tepat sasaran.

7/24/2019 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

19/19

TERIMA KASIH

139676185-PPT-CUCI-TANGAN7

Documents

Transcript of 139676185-PPT-CUCI-TANGAN7