Tugas Individu Mata Kuliah Analisis Farmasi 2014

Tuliskan Judul Jurnal Anda Menggunakan Times New Roman 14

*Tuliskan nama lengkap anda (beserta NIM) gunakan Times New Roman Italic 11

Tuliskan Kelas Anda dangan Angkatan Anda dengan Times New Roman; Italic 10

Ringkasan Jurnal

Tuliskan ringkasan dari jurnal anda secara singkat dan jelas yang meliputi latar belakang dilakukannya penelitian atau pengembangan metode analiss dan tujuan yang akan dicapai dalam penelitian yang tercantum dalam jurnal tersebut. Gunakan kertas ukuran A4 dan untuk menuliskan bagian ringkasan jurnal ini gunakan Times New Roman 10. Template yang tersedia ini menjelaskan bagaimana anda menyiapkan dan menuliskan manuskrip tugas individu mata kuliah analisis farmasi 2014 (camera-ready paper). Baca dan teliti kembali terlebih dahulu manuskrip tugas anda sebelum di cetak dan dikumpulkan. Gunakan margin sesuai format template ini. Manuskrip tugas anda harus meliputi judul jurnal, identitas anda, ringkasan jurnal dengan jumlah kata tidak boleh melebihi 200 kata, bagian pendahuluan, pembahasan, kesimpulan dan daftar pustaka. Keseluruhan jumlah halaman dalam menulis manuskrip jurnal anda tidak boleh melebihi 2 (dua) halaman (di cetak / print bolak-balik) termasuk didalamnya daftar pustaka yang anda gunakan. Batas akhir mengumpulkan manuskrip tugas anda adalah 7 (tujuh) hari sebelum pelaksanaan ujian akhir semester untuk mata kuliah analisis farmasi, Tugas dikumpulkan di meja ruangan dosen pengampu hingga batas akhir pengumpulan pukul 14.00 wib. Bagi manuskrip tugas yang dikumpulkan melebihi waktu yang telah ditentukan maka tugas tersebut tidak akan dikoreksi lebih lanjut dan nilai tugas individu anda adalah 0 (nol).

Kata kunci: Tuliskan kata kunci untuk manuskrip tugas anda tidak boleh lebih dari 5 (lima) kata

Pendahuluan

Gunakan huruf Times New Roman, 10. Gunakan bahsa Indonesia yang baik dan mudah untuk dimengerti. Pada bagian pendahuluan ini tuliskan secara singkat dan jelas sifat fisika kimia yang penting dan berkaitan dengan senyawa anda (dalam bentuk kalimat) dan metode-metode resmi seperti farmakope atau compendia resmi lainnya. Kemudian tuliskan alasan mengapa metode analisis dalam jurnal tersebut perlu dikembangkan.

Gunakan tulisan italic untuk menuliskan istilah asing atau kalimat lainnya yang tidak terdapat dalam istilah di bahasa Indonesia.

Setiap mensitasi sumber pustaka lainnya gunakanlah aturan cara mensitasi seperti yang tertulis dalam petunjuk yang tertulis di daftar pustaka yang tertullis pada bagian akhir petunjuk / template manuskrip tugas individu mata kuliah analisis farmasi 2014 ini.

Pembahasan

Sub bab (jika ada) ditulis dengan Times New Roman Italic 10

Pada bagian pembahasan tuliskan secara singkat dan jelas mengenai analisis jurnal yang anda gunakan. Anda dapat menggunakan referensi lainnya untuk mendukung analisis anda dari sumber pustaka lainnya namun sumber referensi yang anda gunakan harus dicantumkan dalam bagian daftar pustaka sesuai dengan aturan cara penulisan sitasi untuk manuskrip tugas anda.

Tuliskan komponen utama instrumentasi (jika ada) dan prinsip kerja metode analisis yang digunakan dalam jurnal utama anda termasuk keunggulan dan kekurangannya yang akan anda analisis dengan singkat dan jelas.

Tuliskan metode analisis dalam jurnal tersebut secara singkat dan jelas, mulai dari tahapan preparasi sampel hingga hasil analisisnya disertai dengan penjelasan atau alasan yang dapat anda tulis dari prosedur analisis pada metode tersebut. Gambarkan juga prosedur analisis dalam jurnal tersebut khususnya pada analisis sample dalam bentuk bagan alir yang singkat dan jelas dengan disertai judul gambar sesuai penulisan

1

Tugas Individu Mata Kuliah Analisis Farmasi 2014

untuk Tabel dan Gambar. Bagian ini merupakan bagian yang penting dari pembahasan manuskrip tugas anda dan poin penilaian untuk tugas anda. Semakin tajam analisis dan pembahasan yang dapat anda berikan maka semakin besar nilai yang akan anda peroleh.

Tuliskan pula parameter validasi metode analisis yang dikembangkan dalam jurnal tersebut dalam bentuk table yang ringkas dan jelas. Analisislah hasil validasi metode tersebut dengan membandingkan dengan referensi seperti ICH guide line, USP, atau pustaka mengenai validasi metode analisa lainnya.

Bahas pula hasil yang didapatkan dalam menganalisis sampel dengan menggunakan metode tersebut secara ringkas dan jelas. Anda juga dapat membandingkan metode dalam jurnal tersebut dengan metode resmi lainnya dalam menganalisis sampel yang berkaitan untuk memperkaya analisis dan pembahasan manuskrip tugas anda. Informasi-informasi penting lainnya juga dapat anda tuliskan untuk mempertajam pembahasan anda namun jangan sampai melebihi kapasitas manuskrip anda yang hanya boleh ditulis dalam 2 (dua) halaman.

Tabel dan gambar

Jika diperlukan, anda dapat mencantumkan Tabel dan Gambar (dengan penulisan: Tabel 1, Tabel 2, Gambar 1, Gambar 2) untuk mempertajam pembahasan anda namun cantumkan Gambar atau Table yang mengandung informasi penting saja. Tabel dan gambar harus mendukung isi teks atau pembahsan anda dan jangan menambah membingngkan isi manuskrip tugas anda. Judul Tabel dan Gambar dituliskan secara deskripsi singkat dan jelas. Sesuaikan ukuran Tabel dan Gambar anda dengan format penulisan manuskrip tugas anda.

Tanda atau simbol khususTanda atau symbol khusus seperti contoh , α γ μ Ω () ≥ ± ●

Γ {11 0} harus ditulis dengan symbol yang sesuai.

KesimpulanTuliskan kesimpulan dari informasi yang anda peroleh terhadap temuan atau hasil analisis dalam jurnal yang kalian review dan analisis dari sumber referensi pendukung lainnya yang anda gunakan untuk memperkaya pembahasan isi jurnal tersebut secara singkat dan jelas. Bagian kesimpulan ini tidak boleh melebihi 100 kata. Jangan lupa untuk melampirkan hanya 1 (satu) lembar halaman muka print out jurnal utama yang anda gunakan (yang anda pilih) yang berisi judul jurnal dan abstrak jurnal tersebut.

Daftar Pustaka

Daftar pustaka disitasi didalam teks dengan menuliskan nama belakang diikuti dengan tahun publikasinya. Beberapa contoh diberikan berikut ini : [Secara umum, peneliti mempercayai bahwa tingkat dari perilaku yang merugikan terus meningkat (Vowell & Chen, 2004; Becker et al., 2009). Studi lteratur yang dilakukan oleh Whitley (1998) meliputi 46 pelajar dari sampel yang berbeda, ditemukan bahwa persentase pelajar yang melakukan kecurangan berkisar antara 9% hingga 95%.]

Becker, D., Rundall, J., & Ulstad, I. (2009). The ethic of care and student cheating. The Journal of American Academy of Business, 14(2), 204-209.

Vowell, P. R., & Chen, J. (2004). Predicting academic misconduct: A comparative test of four sociological explanations. Sociological Inquiry, 74, 226-249.

Whitley, B.E.Jr. (1998). Factors associated with cheating among college students. A review. Research in Higher Education, 39, 235-274.

2