DOKUMEN NEGARA

UJIAN NASIONALTahun Pelajaran 2013/2014

SOAL TEORI KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Kompetensi Keahlian : Teknik Gambar BangunanKode Soal : 1023Alokasi Waktu : 120 menit (Pukul 10.30 s.d 12.30)Tanggal : 16 April 2014Bentuk Soal : Pilihan GandaJumlah Soal : 40 SoalPaket Soal : A

Petunjuk Umum....1. Isikan Identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang

tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk LJUN.2. Hitamkan bulatan sesuai dengan Kode Soal dan Paket Soal pada LJUN.3. Setiap butir soal mempunyai 5 (lima) pilihan jawaban.4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab.5. Hitamkan bulatan pada satu pilihan jawaban yang paling tepat pada LJUN.6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,

rusak, atau tidak lengkap.7. Tidak diijinkan menggunakan kalkulator, HP, atau alat bantu hitung lainnya.8. Bila diperlukan, lembar soal dapat dicoret-cor et.9. Tidak ada pengurangan nilai pada jawaban yang salah.10. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.

SELAMAT & SUKSESHak Cipta pada Kemdikbud1023-Paket A-2013/2014 STK-1/13

1. Perhatikan tiga gambar garis berikut ini!

Gambar garis putus titik ( kira-kira 1/3 tebal garis gambar), adalah menunjukkan ....A. garis yang terlihat di belakang potongan ataupun tidak terlihat kar enaterhalangB. sebagai garis sumbuC. garis ukuran dan garis bantuD. garis yang terlihat atau tampak pada suatu bendaE. garis yang menyatakan potongan

2. Sebuah bidang ABC, panjang sisi BC = 5 m, digambar dengan skala 1:25,makapanjang sisi BC adalah ....

A. 5 cmB. 10 cmC. 15 cmD. 20 cmE. 25 cm

3. Perhatikan gambar tiga dimensi berikut ini. Gambar tiga dimensi ini dalambentuk ....

A. isometriB. dimetriC. trimetriD. obliqueE. proyeksi

4. Perhatikan gambar ellips berikut ini! Untuk menggambar bentuk di bawahini

, Toolbaryang dipilih ialah ....

A.B.C.D.E.Hak Cipta pada Kemdikbud1023-Paket A-2013/2014 STK-2/13

5. Dua buah gaya P1= 8 ton, dan P2 = 6 ton bekerja konkuren ( sudut 90 derajat)makabesar Resultante nya adalah....

A. R = 6 tonB. R = 8 tonC. R = 10 tonD. R = 12 tonE. R = 15 ton

6. Perhatikan gambar potongan dan gambar simbol bahan dibawah ini! Bagianyangditunjuk tanda panah, diberi simbol bahan ....

7.

1. Ra = Reaksi pada perletakan A( sendi)

2. Rb = Reaksi pada perletakan B( rol)

Gelagar AB menerima beban P seperti gambar diatas, maka besar reaksiperletakandititik A atau dititik B adalah ....A. Ra = 4 tonB. Rb = 6 tonC. Ra = 6 tonD. Rb = 4 tonE. Ra = 8 ton

8. Sebuah Pondasi Plat Beton, dengan ukuran alas seperti gambar, menerimabeban Pterpusat sebesar 1200 kg, maka Tegangan lentur ( s' ) pada Plat sebesar .... 2A. s' = 1,12 t/m 2B. s' = 1,2 t/m 2C. s' = 1,22 t/m 2D. s' = 12 t/m 2E. s' = 12,2 t/mHak Cipta pada Kemdikbud1023-Paket A-2013/2014 STK-3/13

9. Memperhatikan bagian-bagian bangunan gedung, maka ....

A. pasangan batu kosongan, sloof, ring balok,kolom, termasuk bangunan atasB. pondasi batu kali, sloof, r ollaag pada dinding, termasuk bangunan bawahC. rollaag pada dinding, dinding batu bata,rangka atap termasuk bangunan atasD. pondasi batu bata, dinding batu bata, rollaag pada dinding termasukbangunanatasE. dinding batu bata, kusen pintu dan jendela, plafond termasuk bangunantengah

10. Dalam melaksanakan praktek di lab Komputer (praktek gambar denganperangkatlunak), maka beberapa langkah yang ditempuh untuk memenuhi prosedur K3,

adalahsetelah Listrik aktif dengan sempurna sebagai berikut:a. nyalakan komputer sesuai prosuder/pastikan anti virus aktifb. setelah selesai bekerja matikan komputer sesuai prosudurc. bersihkan dan rapikan ruangan sebelum meninggalkan ruangand. bekerja sungguh-sungguhe. pastikan aliran dalam instalasi padam/ matikan panel listrik, setelah

memadamkan lampu ruangan.Untuk urutan yang benar adalah ....A. b - a - c - e - dB. a - b - c - d - eC. a - d - b - c - eD. b - a - e - d - cE. a - b - d - c - e

Hak Cipta pada Kemdikbud1023-Paket A-2013/2014 STK-4/13

11. Perhatikan gambar ABC terletak pada sumbu xy!

Jika titik B diketahui koordinatnya B ( 2,2) maka untuk menggambar titik CdenganCartesian Relatif, cukup menulis langkah ....

A. setelah menentukan koor dinat B,specify next point ketik @2,6B. setelah menentukan koor dinat B,specify next point ketik @2,7C. setelah menentukan koor dinat B,specify next point ketik @4,7D. setelah menentukan koor dinat B,specify next point ketik @4,5E. setelah menentukan koor dinat B,specify next point ketik @6,7

12.

Untuk menggambar isometric dengan menngunakan sumbu x dan y dengancara ....A. Tools Snap and grid Drfating setting isometric snapB. Tools Drafting settings Snap and Grid Isometric snapC. Tools Dynamic input Snap and Grid Isometric snapD. Tools Dynamic input 3D object snap Isometric snapE. Tools Drafting settings 3D object snap Isometric snap

13. Pada scala plot model tertera nilai 1 mm dan 0.01 unit , ini artinya adalah ....

A. Gambar 1 unit akan tercetak 10 mm atau 1 cmB. Gambar 10 mm atau 1 cm akan tercetak 1 unitC. Gambar 10 mm atau 1 cm akan tercetak 0.1 unitD. Gambar 0.1 unit akan tercetak 10 mm atau 1 cmE. Gambar 1 unit akan tercetak 100 mm atau 10 cmHak Cipta pada Kemdikbud1023-Paket A-2013/2014 STK-5/13

14. Skala pencetakan dalam modus Layout adalah 1 : 1 , agar gambar tercetakdengan skalatertentu ( missal 1 : 100) langkah adalah sebagai berikut:

a. aktifkan modus layoutb. tentukan posisi obyek yang akan dicetakc. klik kanan viewportd. klik propertiese. tentukan skala ( 1 : 100 )f. siap di cetak

Urutkan langkah yang betul adalah ....A. a - c - d - b - f - eB. a - b - c - d - e - fC. a - b - c - e - d - fD. b - a - c - d - e - fE. a - c - b - d - e - f

15. Syarat Lindungan beton/ selimut beton untuk berbagai bagian konstruksisebagai berikut:1,0 cm 1,5 cm 2,0 cm 2,5 cm 3,0 cm 3,5 cm

Untuk Tebal penutup beton/ lindungan beton untuk bagian KOLOMyang berada diluaradalah ....A. 1,5 cmB. 2,0 cmC. 2,5 cmD. 3,0 cmE. 3,5 cm

16. Apakah fungsi dari freeze pada layer adalah ....

A. mengunci obyek pada layer sehingga tidak bisa di rubahB. menyembunyikan objek pada layerC. memberikan tebal tipis dan jenis garis pada obyekD. memberi nama pada obyekE. memberikan kode obyek pada layer

Hak Cipta pada Kemdikbud1023-Paket A-2013/2014 STK-6/13

17. Perhatikan gambar penulangan pada potongan balok! Terdiri dari dua lapistulangan719 mm,tulangan begel 8 mm, selimut beton 2 cm jadi jarak bebas tulangan

datar(a) adalah ....

A. a datar = 3,725 cm memenuhi syratB. a datar = 2,275 cm tidak memenuhi syaratC. a datar = 2,275 cm memenuhi syaratD. a datar = 3,574 cm tidak memenuhi syaratE. a datar = 3,175 cm memenuhi syarat

18.

Perhatikan gambarpemasangan keramik lantai!

Dimana ruangan berhubungandengan teras, dari carapemasangan maka ....

A. keramik tidak terpasang di as pintu masukB. keramik terpasang seolah tidak berkaitan antara ruangan dan terasC. keramik tangga terpasang berhubungan dengan teras dan ruanganD. keramik terpasang tidak siku atau sejajar as ruanganE. keramik terpasang tidak ada hubungan dengan teras dan ruangan

19. Perhatikan gambar potongan dari tembok penahan! Diagram tekanan sepertitergambar,jika Pa= 4 ton dan Pp=0,5 ton, dan berat tembok G = 2 t maka, Momen yang

terjadi dititik x adalah....

A. Mx = - 3,98 t.mB. Mx = + 3,98 t.mC. Mx = - 9,8 t.mD. Mx = +9,8 t.mE. Mx = +10,2 t.m

20. Jika rumus yang digunakan sebagai berikut:Panjang batu bata = 2x lebar batu bata + tebal siarLebar batu bata = 2 x tebal batu bata + tebal siarSiar diambil 1 cm= 10 mm,panjang batu bata =230mm maka ....A. Panjang batu bata= 221 mm, lebar= 101 mm dan tebal 50 mmB. Panjang batu bata=230 mm, lebar = 110 mm dan tebal 50 mmC. Panjang batu bata=220 mm, lebar = 100 mm dan tebal 50 mmD. Panjang batu bata =225 mm, lebar = 115 mm dan tebal 50 mmE. Panjang batu bata= 230 mm, lebar = 101 mm dan tebal 50 mmHak Cipta pada Kemdikbud1023-Paket A-2013/2014 STK-7/13

21 Perhatikan gambar Pasangan Batu bata! Ikatan semacam ini adalah ....

A. ikatan tegak pada persilanganB. ikatan tegak pada sudut satu batuC. ikatan vlam pada sudut satu batuD. ikatan tembok batu pada sudut sikuE. ikatan tembok batu pada pertemuan

22. Perhatikan gambar detail Ambang atas Kusen! Ddetail yang ditandai dengananak panah,menunjukkan gambar tampak ....

A. mukaB. belakangC. samping kananD. samping kiriE. atas

23. Perhatikan detail Swing door ! Bagian yang ditunjuk oleh anak panah adalah....

A. Vinyl GasketB. Glass /Kaca 5 mmC. WoolD. PlasticsteelE. Aluminium

24. Perhatikan detail Swing door ! Ukuran /dimensi DAUN PINTUaluminium seperti gambardetail potongan adalah....

A. ukuran 40 mm x 80 mmB. ukuran 40 mm x 60 mm

C. ukuran 40 mm x 110 mmD. ukuran 6 cm x 8 cmE. ukuran 4 cm x 6 cmHak Cipta pada Kemdikbud1023-Paket A-2013/2014 STK-8/13

25.

Dari simbol gambar Posisi tulangan dapat diartikan ....A. Persilangan tulangan bawah, tulangan a ditempatkan diatas tulangan bB. Persilangan tulangan bawah, tulangan b ditempatkan diatas tulangan aC. Persilangan tulangan atas, tulangan b ditempatkan diatas tulangan aD. Persilangan tulangan atas, tulangan a ditempatkan diatas tulangan bE. Persilangan tulangan atas dan persilangan tulangan bawah

26. Perhatikan gambar kusen dengan ambang atas dan ambang tengah,untuksambunganpada ambang tengah digunakan sambungan....

A. sambungan alur dan lidahB. sambungan purus dan lubang tertutupC. sambungan alur dan lidah lepasD. sambungan ekor burungE. sambungan lidah miring

27. Dalam menggambarkan lantai plat beton,dari bangunan bertingkat,diberikan symbolseperti tergambar, maka huruf A yang tercantum dalam symbol menunjukkan....

A. tanda petak platB. letak ketinggian platC. tebal platD. luasan tulangan yang adaE. diameter tulangan

228. Satu petak plat membutuhkan A lx = 6,21 cm2Menggunakan tulangan 10mm, luas tulangan satu batang = 0,79 cmHitunglah berapa jarak tulangan per 1 meter lebar pelat!A. 10 14,5B. 10 12,5C. 10 10,5D. 10 9,5E. 10 8,5 Hak Cipta pada Kemdikbud1023-Paket A-2013/2014 STK-9/13

29. Tulangan yang dipasang sejajar arah sisi lebar atupun panjang plat, biasadisebut ....

A. tulangan puntirB. tulangan susutC. tulangan bagi

D. tulangan pokokE. tulangan lentur

30. Jika rumus pendekatan untuk merencanakan anak tangga sebagai berikut:1 aantrede + 2 optrade = 60 cm,jika aantrede = 24 cm, sedangkan tinggi lantai II + 360 cm dari muka lantai I,makabesar optrade adalah ....A. 36 cmB. 32 cmC. 24 cmD. 20 cmE. 18 cm

31. Penutup plafond dari bahan Calsiboard, dengan ukuran panjang x lebaradalah 244 cm x122 cm, maka pembagian rangka langit-langit/ plafond menggunakan modul ....

A. 100 cm x 100 cmB. 80 cm x 80 cmC. 62 cm x 62 cmD. 61 cm x 61 cmE. 62 cm x 42 cm

32. Nama bagian Kuda-kuda yang ditunjuk oleh anak panah, pada gambar detailkuda-kudaadalah ....

A. balok gordingB. balok tarikC. balok gapitD. balok tembokE. balok nok

Hak Cipta pada Kemdikbud1023-Paket A-2013/2014 STK-10/13

33.

Perhatikan gambar kuda-kuda, yang ditunjuk anak panahpada balok tarik dan kakikuda-kuda,terdapat sambungan yang menggunakan sambungan ....A. bibir miringB. pen dan lubang dengan gigiC. bibir miring berkaitD. bibir lurus berkaitE. mulut ikan

34. Simbol dalam penggambaran instalasi listrik, menyatakan ....

A. saklar kutub tunggalB. kotak kontakC. saklar kutub duaD. saklar tukarE. saklar fungsi ganda

35.

Pada posisi inlet ( seperti yang tampak digambar) untuk pipa air dan pipa 1

Membutuhkan Keni sejumlah ....

A. = 2 buah dan 1 1/2 = 1 buahB. = 2 buah dan 1 1/2 = 2 buahC. = 1 buah dan 1 1/2 = 2 buahD. = 1 buah dan 1 1/2 = 1 buahE. = 3 buah dan 1 1/2 = 2 buahHak Cipta pada Kemdikbud1023-Paket A-2013/2014 STK-11/13

36. Kuda-kuda seperti tergambar sangat cocok untuk bentangan kuda-kuda ....

A. 4 m s/d 6mB. 7m s/d 10 mC. 10 m s/d 16 mD. 16m s//d 20 mE. >20m

37. Saluran drainase disepanjang jalan komplek pemukiman, panjang saluran100 meter, jikaelevasi titik A adalah + 3.50 dan titik B + 3.40

Berapa kemiringan saluran ( I ) yang dimaksud?

A. 0.0001B. 0.002C. 0.001D. 0.01E. 0.02

38. 1. Bagaimana Manusia memandang atau membandingkan unsur sebuahbangunan secara relative terhadap unsur lainnya

2. Cara membandingkan dengan unsure-unsur yang sudah diketahui sebagai alatukur

3. Menentukan perbandingan bangunan dengan dimensi tubuh manusiaKetiga pernyataan di atas adalah pengertian dari ....A. iramaB. proporsiC. aksenD. skalaE. harmoni

39. Dalam prinsip-prinsip Desain gambar di bawah ini mengandung prinsip....

A. kesebandinganB. irama/ritmeC. keseimbangan radialD. keselarasanE. penekananHak Cipta pada Kemdikbud1023-Paket A-2013/2014 STK-12/13

40. Sebuah Kamar tidur anak dengan furniture sebagai berikut:

1.tempat tidur dengan ukuran 2.00 cm x 80 cm2. meja belajar dengan ukuran 40 cm x 60 cm3. kursi belajar 40 cm x 40 cm4. almari pakaian 40 cm x 110 cmJika menggunakan 60% kebutuhan ruang bebas, maka ukuran Kamar tidur anakadalahminimal ....A. 2,5 m x 3 mB. 3 m x 3 mC. 3 m x 4 mD. 4 m x 4 mE. 2,5 m x 3,5 m

Hak Cipta pada Kemdikbud1023-Paket A-2013/2014 STK-13/13