10 Diah Pamungkas Sari.docx

9
PROPOSAL KEGIATAN PAMERAN SEKOLAH DALAM RANGKA “MELESTARIKAN SENI LUKIS TRADISIONAL” TANGGAL 01-03 MARET 2015 FRISCA NASTASYA FIORENTINA XI IPA 1

Transcript of 10 Diah Pamungkas Sari.docx

Page 1: 10 Diah Pamungkas Sari.docx

PROPOSAL KEGIATAN PAMERAN SEKOLAH DALAM RANGKA

“MELESTARIKAN SENI LUKIS TRADISIONAL”

TANGGAL 01-03 MARET 2015

FRISCA NASTASYA FIORENTINA

XI IPA 1

SMA NEGERI 1 SAMBUNGMACAN

TAHUN AJARAN 2015-2016

Page 2: 10 Diah Pamungkas Sari.docx

I. Pendahuluan

Kita mengetahui bahwa perkembangan seni lukis di Negara ini sangatlah pesat berbagai jenis

lukisan baru bermunculan dimana-mana, ,mereka berlomba menunjukan keunggulan dari setiap

lukisan yang mereka temukan. Maka dari itu kita harus bias melestarikan lukisan tradisional.

Secara historis, seni lukis sangat terkait dengan gambar. Peninggalan-peninggalan prasejarah

memperlihatkan bahwa sejak ribuan tahun yang lalu, nenek moyang manusia telah mulai

membuat gambar pada dinding-dinding gua untuk mencitrakan bagian-bagian penting dari

kehidupan. Sebuah lukisan atau gambar bisa dibuat hanya dengan menggunakan materi yang

sederhana seperti arang, kapur, atau bahan lainnya. Salah satu teknik terkenal gambar prasejarah

yang dilakukan orang-orang gua adalah dengan menempelkan tangan di dinding gua, lalu

menyemburnya dengan kunyahan dedaunan atau batu mineral berwarna. Hasilnya adalah

jiplakan tangan berwana-warni di dinding-dinding gua yang masih bisa dilihat hingga saat ini.

Kemudahan ini memungkinkan gambar (dan selanjutnya lukisan) untuk berkembang lebih cepat

daripada cabang seni rupa lain seperti seni patung dan seni keramik.

Seperti gambar, lukisan kebanyakan dibuat di atas bidang datar seperti dinding, lantai, kertas,

atau kanvas. Dalam pendidikan seni rupa modern di Indonesia, sifat ini disebut juga dengan dwi-

matra (dua dimensi, dimensi datar).

Objek yang sering muncul dalam karya-karya purbakala adalah manusia, binatang, dan objek-

objek alam lain seperti pohon, bukit, gunung, sungai, dan laut. Bentuk dari objek yang digambar

tidak selalu serupa dengan aslinya. Ini disebut citra dan itu sangat dipengaruhi oleh pemahaman

si pelukis terhadap objeknya. Misalnya, gambar seekor banteng dibuat dengan proporsi tanduk

yang luar biasa besar dibandingkan dengan ukuran tanduk asli. Pencitraan ini dipengaruhi oleh

pemahaman si pelukis yang menganggap tanduk adalah bagian paling mengesankan dari seekor

banteng. Karena itu, citra mengenai satu macam objek menjadi berbeda-beda tergantung dari

pemahaman budaya masyarakat di daerahnya.

dengan diadakannya pameran ini diharapkan orang yang berkunjung dalam pameran ini dapat

mengapresiasikan karya tersebut, sehingga siswa dapat meningkatkan kemampuannya untuk

menjadi yang lebih baik.

Berkaitan dengan hal tersebut di atas, maka kami selaku kelas X SMA NEGERI 1

SAMBUNGMACAN Membuat kegiatan pameran seni rupa di dalam sekolahan dalam rangka

“Melestarikan seni lukis tradisional”. 

Page 3: 10 Diah Pamungkas Sari.docx

II. Nama Kegiatan

“Pameran Seni Lukis Tradisional” SMA NEGERI 1 SAMBUNGMACAN

III. Waktu Pelaksanaan

1) Hari : SENIN-RABU

2) Tanggal : 01-03 MARET 2015

3) Waktu : 07.30 sampai selesai

IV. Tempat

SMA NEGERI 1 SAMBUNGMACAN

V. Tema

Melalui kegiatan pameran seni rupa dalam rangka “Melestarikan Seni Lukis Tradisional” di

SMA NEGERI 1 SAMBUNGMACAN, semoga kita dapat meningkatkan kemampuan dan

kreativitas siswa dibidang seni khususnya seni rupa.

VI. Tujuan

1) Sebagai sarana hiburan/rekreasi bagi pemerhati seni, siswa, dan masyarakat

2) Memberikan motivasi pengujung untuk mengambil langkah kongkrit yang bermanfaat dalam

mempelajari kesenian.

3) Memupuk rasa cinta dan mengembangkan budaya nasional.

4) Disekolah sebagai perwujudan hasil praktek akhir dari mata pelajaran seni rupa.

5) Sarana untuk menunjukkan dan mengembangkan talenta (bakat) seni pada siswa dan

masyarakat dengan harapan mendapat pengakuan umum.

6) Sarana prestasi artinya pameran seni rupa merupakan ajang berprestasi, kompetisi, dan timbul

pemikiran untuk berbuat dan berkarya yang baik.

7) Sarana apresiasi artinya dengan melihat pameran seni rupa akan muncul berbagai tanggapan,

kritik, penilaian, sarana penghargaan, dan rangsangan seseorang untuk berkreasi dalam berkarya

dan berolah seni.

8) Sarana edukatif artinya sarana pembelajaran kepada orang lain, menanamkan akan nilai-nilai

keindahan (estetika) dalam lingkup luas, dan mendidik siswa akan keseimbangan batin/rasa

dengan akal/pikiran.

9) Sarana rekreasi artinya pameran dapat untuk sarana hiburan. Dengan melihat pameran timbul

rasa senang, segar, dan menghilangkan kejenuhan dan ketegangan batin dan fisik.

10) Sarana motivasi

11) Sarana komunikasi

Page 4: 10 Diah Pamungkas Sari.docx

VII. Susunan Kepanitiaan

Pelindung : Kepala Sekolah (SARENGAT S.Pd.)

Penanggung jawab : Guru Seni Rupa (PRIHANTO CONDRO KUSMO S.Pd.)

Ketua : BAGUS SAPUTRA

Wakil ketua : AVIVAH AMZ

Sekretaris : MIFTAKHUL JANNAH

Bendahara : DIAH PAMUNGKAS SARI

Seksi-seksi terdiri dari :

Seksi karya : LISA ELISIA

Seksi tempat & perlengkapan : PUTRI NOVITA DAN YUSTISIA VIRDA

Seksi dekorasi & dokumentasi : FRISCA NATSYA F DAN ANISA KARISMA WATI

Seksi acara & komsumsi : MEI DAN LENI

VIII. Anggaran

1) Pemasukan

Iuran siswa Rp. 10.000 x 214 siswa = Rp. 2.140.000

Subsidi dari sekolah (BDS) = Rp. 1.000.000

Sponsor = Rp. 1.000.000

_________________+

Rp. 4.140.000

2) Pengeluaran

Perlengkapan (sounds system, tratak, panggung, kursi, dll) = Rp. 1.900.000

Pergelaran (kerta, figura, paku, kawat, lem, lakban, dll (Pameran)) = Rp. 200.000

ATK ( Alat tulis kertas) = Rp. 115.000

Dokumentasi (Video) = Rp. 500.000

Komsumsi Rp. 5.000 x ( 214 siswa + 51 guru) = Rp. 1.325.000

Lain-lain = Rp. 100.000

_________________+

Rp. 4.140.000

Page 5: 10 Diah Pamungkas Sari.docx

IX. Susunan Acara Dan Jadwal

Hari I

Hari, tanggal : Senin, 01 MARET 2015

Acara : 1) 07.30-10.00

Pembukaan oleh Kepala sekolah dan Dewan guru

2) 10.00-12.00

Istirahat I : Kunjungan kelas X 1 – X 4

3) 11.30-14.00

Istirahat II : Kunjungan kelas X 5 – X 8

Hari II

Hari, tanggal : Selasa, 02 MARET 2015

Acara : 1) 08.00-10.00

Istirahat I : Kunjungan kelas XI IPA 1 – XI IPA 4

2) 10.00-13.00

Istirahat II : Kunjungan kelas XI IPS 1 – XI IPS 4

Hari III

Hari, tanggal : Rabu, 03 MARET 2015

Acara : 1) 08.00-10.00

Istirahat I : Kunjungan kelas XII IPA 1 – XII IPA 4

2) 10.00-13.00

Istirahat II : Kunjungan kelas XII IPS 1 – XII IPS 4

3) 13.00-14.00

Penutupan oleh Wakil kepala sekolah

X. Penutup

Demikian proposal ini kami ajukan sebagai laporan. Kami mohon saran dan petunjuk dari kepala

sekolah agar pelaksanaan kegiatan pameran ini dapat berlangsung lancar dan sukses. Aamiin.

Page 6: 10 Diah Pamungkas Sari.docx

SABUNGMACAN, 01-03 MARET 2015

Guru Kesenian Penanggung Jawab

(PRIHANTO CONDRO KUSUMO S.Pd.)

Sekretaris Ketua

(FRISCA NASTASYA FIORENTINA) (BAGUS SAPUTRA)