PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Nama Sekolah : MTsS. Al-Furqon CileungsiKelas / Semester : VIII / 1

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPEMETAAN SK & KDPEMETAAN SK & KD

PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)

Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)

Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Kelas/Semester : VIII / 1

Nama Guru : Dede Rifa'i, SH

NIP/NIK : 110058102

Sekolah : MTsS. Al-Furqon Cileungsi

Tahun Ajaran : 20 11 / 2012Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)

StandarKompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Penilaian Alokasi

Waktu Keterangan1 2 3 4 51. Merumuskan

upaya pemulihan

lingkungan hidup

1.1. Menjelaskan penataan lingkungan hidup yang

meliputi : keindahan,kenyamanan, kebersihan dan kerindangan

Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :1.1.1 Menjelaskan konsep keindahan, kenyamanan, kebersihan dan

kerindangan.1.1.2 Menjelaskan contoh konsep keindahan, kenya-manan, kebersihan

dan kerindangan.Penerapan :1.1.4 Melakukan upaya penataan lingkungan sekitar ( sekitar sekolah,

sekolah dan kelas )

√

√

√ √

4 x 40 ’ Penilaian :1. Paper and

pencil test2. Performance

test3. Proyek4. Produk5. Portofolio

Penilaian :

1.2. Menjelaskan pembibit-an, penanaman, pemeliharaan tamanan

Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :1.2.1 Menjelaskan cara pembibitan, penanaman, pemeli-haraan berbagai

jenis tanaman.Penerapan :1.2.4 Melakukan penanaman, pembibitan, pemeliharaan tanaman di lingkungan sekitar dan sekolah.

√

√ √

4 x 40 ’

1.3. Menerapkan penga-wasan lingkungan hidup.

Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :1.3.3 Menjelaskan isi dari undang-undang lingkungan hidup tahun 1982Penerapan :1.3.2 Melaksanakan pengawasan terhadap lingkungan di sekitar, di sekolah

dan lingkungan umum.

√

√

2 x 40 ‘

1.4. Menjelaskan konsep sanitasi lingkungan

Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :1.4.1 Mendefinisikan konsep sanitasi lingkunganPenerapan :1.4.3 Menerapkan sanitasi dalam kehidupan sehari-hari.

√

√

2 x 40 ‘

1.5. Melakukan upaya pencegahan penyebaran penaykit yang bersifat endemik.

Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :1.5.1 Menjelaskan jenis-jenis penyakit yang bersifat endemik.1.5.2 Menjelaskan upaya pencegahan penyebaran penya-kit yang bersifat

endemik.Penerapan :1.5.3 Melakukan upaya pencegahan penyebaran penyakit yang bersifat

endemik yang dapat dilakukan di lingkungan masing-masing

√

√

√

2 x 40 ’

1.6. Melakukan upaya penanggulangan penyakit endemik.

Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :1.6.1 Menjelaskan upaya penanggulangan penyakit ende-mik di lingkungan

sekitar.Penerapan :1.6.3 Melakukan upaya penanggulangan penyakit ende-mik di lingkungan

sekitar, sekolah dan lingkungan umum.

√

√

√

√

6 x 40 ’

2. Mengembang

2.1. Mencintai nilai pena-taan, pemanfaatan,

Penerapan :2.1.1 Melakukan penataan, pemanfaatan dan pengem-bangan kondisi √ √

6 x 40 ’

StandarKompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Penilaian Alokasi

Waktu Keterangan1 2 3 4 5kan pengelolaan lingkungan hidup

pengembangan, pemeliharaan dan pengawasan kondisi lingkungan hidup.

lingkungan sekitar.2.1.2 Melakukan pemeliharaan dan pengawasan kondisi lingkungan sekitar,

sekolah dan tempat umum.√ √

1. Paper and pencil test

2. Performance test

3. Proyek4. Produk5. Portofolio

2.2. Melakukan kegiatan pemanfaatan, pengembangan, pemeliharaan dan pemulihan lingkungan hidup di lingkungan sekitar, sekolah, dan tempat umum.

Penerapan :2.2.1 Menciptakan RTH ( Ruang Terbuka Hijau ) di sekolah dan/atau di

tempat tinggal.√ √

4 x 40 ’

3. Membiasakan diri dalam pengelolaan lingkungan hidup

3.1. Merencanakan kegiat-an pemanfaatan, pengembangan, pemeliharaan, dan pemulihan lingkungan hidup.

Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :3.1.1 Membuat rencana penghijauan di lingkungan sekolah, dan atau

lingkungan sekitar.Penerapan :3.1.5 Memanfaatkan lahan kosong untuk penghijauan √

√

√ √

6 x 40 ’

3.2. Melakukan tindakan pencegahan pelanggaran aturan pengelolaan lingkungan hidup

Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :3.2.1 Membuat peraturan pengelolaan lingkungan hidup di sekolahPenerapan :3.2.4 Menerapkan sanksi terhadap pelanggaran aturan pengelolaan

lingkungan hidup di sekolah √

√4 x 40 ’

Mengetahui,Kepala SMP/MTs Al-Furqon

Cileungsi, 11 Juli 2011Guru Mapel Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )NIP : 196407231992031004

( Dede Rifa'i, SH ) NIP. 110058102