BAGIAN 3.3 PELAKSANAAN ASESMENPELATIHAN ASESMEN KOMPETENSI PERAWAT( ASESOR KOMPETENSI )3.3.1

PELAKSANAAN ASESMEN3.3.2

DELAPAN LANGKAH

MELAKSANAKAN asesmen Mengatur pelaksanaan asesmen2. Mempersiapkan calon peserta / assessee Merencanakan dan mempersiapkan proses pengumpulan bukti Mengumpulkan bukti dan membuat keputusan asesmen5. Memberikan umpan balik asesmen6. Mencatat dan melaporkan hasil asesmenMenghadapi peserta yang belum kompeten dan konflik Berpartisipasi dalam asesmen ulang dan proses banding3.3.3

LANGKAH 1

MENGATUR PELAKSANAAN asesmen Mengatur tempat, tanggal dan waktu asesmen Mengatur peralatan yang dibutuhkan Mempersiapkan ruang dan penerangan yang memadai Memperhatikan dan mengatasi kemungkinan gangguan suara Mengatur pemenuhan persyaratan keselamatan kerja 3.3.4

3.3.5Contoh : Membuat proposal kegiatan

3.3.6Contoh : Membuat jadual kegiatan

DAFTAR PESERTA UJI KOMPETENSI PRAKTEK PERAWAT GEDUNG ARSUP NASIONAL DR. CIPTO MANGUNKUSUMO

Tanggal : 29 Juli 2009NONAMA PERAWATASAL RUANGANTEMPAT UJIASSESSORKET(08.00-selesai )1Yayat Trisnayati, AMKLt.VII Zona A/BLt.II Zona ANs.Siti Sultoni,S.Kep2Saida Simanjuntak, AMKLt.VII Zona A/B3Titin HartiniLt.VII Zona A/B4Heni NovianaLt.VII Zona A/B5Ema ZardahLt.VII Zona A/BLt.II Zona ANs. Evelyn. H,S.Kep6Ester Hutapea, AMKLt.VII Zona A/B7Lia Amelia, AMKLt.VII Zona A/B8Sr. YuliantiLt.I Zona A/B9Sr. NovitasariLt.I Zona A/BLt.IV Zona ANs.Yandih Mardean,S.Kep10Sr. Kurnia RLt.I Zona A/B11Sr. Ina TrianaLt.I Zona A/B12Sr. Wiwin YuliastiningsihLt.I Zona A/B13Sr. Dini HaryantiLt.I Zona A/BLt.IV Zona ANs.Rolina Sipayung,S.Kep14Sr. HamidahLt.II Zona A/B15Sr. Tetty RLt.II Zona A/B16Sr. EmiyatiLt.II Zona A/B17Sr. LindaLt.II Zona A/B

LANGKAH 2

MEMPERSIAPKAN CALON / ASSESSEE Menjelaskan konteks, tujuan dan proses asesmen Menjelaskan standar kompetensi yang dinilai serta bukti yang perlu dikumpulkan Menyusun prosedur asesmen, persiapan yang harus dilakukan calon dan menjawab pertanyaan calon Menilai kebutuhan calon & menentukan penyesuaian yang diperbolehkan dalam prosedur asesmen Mendapatkan umpan balik sehubungan dengan pemahaman calon terhadap standar kompetensi, persyaratan bukti serta proses asesmen Mengembangkan perencanaan asesmen3.3.7

3.3.8

LANGKAH 3

MERENCANAKAN & MEMPERSIAPKAN PROSES PENGUMPULAN BUKTI Menetapkan perencanaan pengumpulan bukti yang memadai dan berkualitas mengenai kinerja calon, untuk membuat keputusan asesmen Mengembangkan materi-materi asesmen untuk membantu proses pengumpulan bukti Mengorganisasikan sumber - sumber yang dipersyaratkan untuk mendukung proses pengumpulan bukti Mengkoordinasikan dan menjelaskan secara singkat kepada personel yang terlibat dalam proses pengumpulan bukti3.3.9

3.3.10

LANGKAH 4

MENGUMPULKAN BUKTI DAN MEMBUATKEPUTUSAN asesmen Menentukan dan mengawasi proses pengumpulan bukti untuk memastikan bukti valid, reliabel, adil & fleksibel Mengumpulkan bukti yang tepat dan mencocokkan kesesuaiannya dengan unit kompetensi yang relevan Mengevaluasi bukti yang mencakup 5 dimensi kompetensi Memasukkan penyesuaian yang diperbolehkan kedalam prosedur asesmen, apabila sesuai Mengevaluasi bukti yang mencakup validitas, konsistensi, terkini, adil, keaslian dan memadai Mengkonsultasikan dan bekerja dengan staf lain, penilai dan ahli teknis yang terlibat dalam proses asesmen Mencatat rincian bukti yang dikumpulkan Membuat keputusan mengenai kompetensi calon berdasarkan bukti unit kompetensi yang relevan 3.3.11

3.3.12

LANGKAH 5

MEMBERIKAN UMPAN BALIK PADAasesmen Memberikan umpan balik (kepada calon) secara jelas dan konstruktif terhadap keputusan asesmen Memberikan informasi mengenai cara mengatasi setiap kesenjangan yang teridentifikasi terhadap kompetensi, dalam proses asesmen Memberikan kesempatan untuk mendiskusikan proses dan hasil asesmen Memberikan informasi mengenai asesmen ulang serta proses banding3.3.13

LANGKAH 6

MENCATAT DAN MELAPORKAN HASIL asesmen Mencatat hasil asesmen sesuai dengan kebijakan dan prosedur pemegang wewenang Memelihara catatan prosedur asesmen, bukti yang terkumpul serta hasil asesmen sesuai dengan kebijakan dan prosedur pemegang wewenang Memelihara kerahasiaan hasil asesmen Mengorganisasikan pengeluaran dan/atau pernyataan pencapaian kualifikasi sesuai dengan kebijakan dan prosedur pemegang wewenang3.3.14

LANGKAH 7

MENGHADAPI PESERTA YANGBELUM KOMPETEN SERTA KONFLIK Menjelaskan bukti-bukti yang belum terpenuhi Mendorong peserta melengkapi bukti-bukti yang dibutuhkan dengan terus berlatih Menghadapi konflik dengan tenang, tetap pada fakta Menghindari argumen dan isu yang tidak relevan Selalu mengikuti prosedur Mencoba memahami kondisi peserta Mengarahkan peserta untuk proses banding Memenangkan kedua belah puhak3.3.15

LANGKAH 8

BERPARTISIPASI DALAM PROSES asesmen ULANG DAN PROSES BANDING Memberikan umpan balik dan bimbingan kepada calon, jika diperlukan, berkenaan dengan hasil dan proses asesmen Memberikan informasi mengenai proses asesmen ulang dan banding kapada calon Melaporkan keputusan asesmen yang ditolak oleh calon kepada personil yang tepat/berwenang Berpartisipasi dalam proses asesmen ulang dan banding sesuai dengan kebijakan dan prosedur pemegang wewenang3.3.16

Kesalahan Assessor Hallo Effect (teman dekat/kenal sebelumnya) Horn Effect (tahunya yang negatif saja)Mirroring Effect (mengira sudah tahu)Fail to Record (tidak mencatat pelaksanaan)Fail to Observe (tdk mengamati pelaksanaan)Recording In The Middle (mencatat tengah jalan)

3.3.17

3.3.18