05110193EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN MELALUI TILAWATIL QUR'AN DI MADRASAH ALIYAH ALMA'ARIF SINGOSARI MALANG Skripsi secara lengkap sebagai reIerensiSMS: 08970465065 krim judul dan alamat email. Cukup ganti uang/pulsa ngenet Rp 20.000 HALAMAN SAMPUL................................................................................ HALAMAN JUDUL .................................................................................. i HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................. ii HALAMAN PENGESAHAN ................................................................... ii HALAMAN MOTTO ............................................................................... ii HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................... iv HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING........................................... v HALAMAN PERNYATAAN .................................................................. vi KATA PENGANTAR............................................................................. vii DAFTAR TABEL ................................................................................... ix DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. x DAFTAR ISI ............................................................................................ xi HALAMAN ABSTRAK ........................................................................ xvi BAB I PENDAHULUAN ............................................................. 1 . Latar Belakang.............................................................. 1 B. Rumusan Masalah......................................................... 6 C. Tujuan Penelitian .......................................................... 6 D. Ruang Lingkup Penelitian............................................. 6 E. ManIaat Penelitian ........................................................ 7 F. DeIinisi Operasional ..................................................... 8 G. Sistematika Pembahasan ............................................... 8 BAB II KAJIAN PUSTAKA......................................................... 12 . Kajian eIektivitas.......................................................... 12 1. Pengertian EIektivitas.............................................. 12 2. Parameter EkIektivitas ............................................ 13 B. Ekstrakurikuler ............................................................ 14 1. Pengertian Ekstrakurikuler ...................................... 14 2. JenisJenis Kegiatan Ekstrakuler.............................. 18 3. Fungsi dan Tujuan Kegiatan Ekstrakurikuler ........... 24 C. Ekstrakurikuler Keagamaan.......................................... 31 1. Urgensi dan Pengertian Ekstrakurikuler Keagamaan ............................................................ 31 2. JenisJenis Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan ... 35 3. ManIaat kademis Ekstrakurikuler Keagamaan ..... 36 4. Fungsi dan Tujuan Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan ............................................................ 44 5. Faktor Pendukung dan Penghambat Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan.................................... 46 6. Tilawatil Quran..................................................... 48 a. Pengertian dan Sejarah Perkembangan Tilawatil Quran ................................................................ 48 b. NamaNama Lagu dalam Tilawatil Quran ......... 54 c. Kelebihan dan Kekurangan Tilawatil Quran dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan....... 66 D. EIektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Keagmaan Melalui Tilawatil Quran .......................................... 68 BAB III METODOLOGI PENELITIAN...................................... 72 . Pendekatan dan Jenis Penelitian .................................... 72 B. Kehadiran Peneliti......................................................... 72 C. Lokasi Penelitian .......................................................... 73 D. Sumber Data ................................................................. 73 E. Prosedur Pengumpulan Data ......................................... 74 F. nalisis Data ................................................................. 80 G.Pengecekan Keabsahan Data.......................................... 83 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN ................................. 85 . Deskripsi Singkat Latar Belakang Oyek ....................... 85 B. Perencanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Melalui Tilawatil Quran di Madrasah liyah lMaariI Singosar .......................................................... 91 C. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Melalui Tilawatil Quran di Madrasah liyah lMaariI Singosari ......................................................... 94 D. EIektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Melalui Tilawatil Quran di Madrasah liyah lMaariI Singosari ......................................................... 99 BAB V: PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN....................... 104 . Perencanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Melalui Tilawatil Quran di Madrasah liyah lMaariI Singosari ....................................................... 104 B. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Melalui Tilawatil Quran di Madrasah liyah lMaariI Singosari ....................................................... 106 C. EIektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Melalui Tilawatil Quran di Madrasah liyah lMaariI Singosari ....................................................... 109 BAB IV PENUTUP ...................................................................... 115 . Kesimpulan................................................................ 115 B. Saran.......................................................................... 119 DAFTAR PUSTAKA ABSTRAK ----------------- Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Melalui Tilawatil Qur'an di Madrasah Aliyah AlMa'arif Singosari Malang Pembimbing: Dra. Siti nnijat Maimunah, M. Pd Kata Kunci: EIektivitas, Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan, Tilawatil Quran Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan sangat membantu dalammeningkatkan pengetahuansiswakhususnyadalambidangpendidikanagamaislam. Denganadanya pelaksanaankegiatanekstrakurikulerkeagamaansebagaikegiatan tambahan,makasiswa mempunyaibekalyang cukup untuk menghadapituntutanagama danmembentengi dirinya dari berbagai pengaruhnegatiI. Kekuranganjam pelajaran serta terbatasnyamateri pendidikanagam islam yangdiberikandianggapsebagaipenyebabutamatimbulnyaparapelajardalammemahami,menghayatidanmengamalkanajaranagamaislam. Padadasarnyakegiatan ekstrakurikulerkeagamaandalamduniasekolahditujukanuntukmenggalidanmemotivasi siswadalambidangtertentuyang berkaitandenganagama.Dalamhalinikegiatan ekstrakurikulerkeagamaanmelalui tilawatilQuranyangbertujuanuntukmembantudan meningkatkan pengembanganwawasan anak didik khusus dalam bidang seni baca lQuran Disampingitu,pembahasanskripsiinimenggunakanmetodedeskriptiI kualitatiI.Sedangkan untukmemperolehdatadenganmenggunakanpengumpulan datayangmeliputimetode observasi,interview,dokumentasidenganjumlahsampel 23orangsiswa,yangsebagianaktiI dalam kegiatan ekstrakurikuler keagamaanitambah Kepala Sekolah, Wakasek Kurikulum, Guru BidangStudiPendidikan gamaIslam,PengurusKegiatanEkstrakurikulerKeagamaan, Pembina KegiatanEkstra Kurikuler Keagamaan, sehingga berjumlah 28 orang. Hasil yang diperoleh dari penelitian yang dilakukan di Madrasah liyah lMaariIdalam pelaksanaankegiatanekstrakurikulerkeagamaanmelaluitilawatil Quraniniadatigametode yang digunakanyaitu sorogan, bendongan danmurojaah. Berpijak darihal diatas,makaskripsi ini mengkaji tentang EIektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Melalui Tilawatil Quran diMadrasahliyah lMaariI SingosariMalangdengantujuanuntukmengetahuitentang perencanaa, pelaksanaandaneIektivitasdarikegiatanekstrakurikulerkeagamaanmelaluitilawatil Quran di Madrasah liyah lMaariISingosari Malang Hasilpenelitiandandidukungolehbeberapakajianteoridalampenulisan skiripsiini, makadapatditarikkesimpulanbahwakegiatanekstrakurikuler keagamaanmelaluitilawatil Quranbanyakmemberikandampakkualitas keberagamaanterhadapcivitassekolah,terlebih denganpembelajarantilawatil Quran.SiswasecaraaktiImengikutikegiatantilawatilQuran yangditujukanagar siswamampumembacalQuran denganbaikdanlaguyangindahdan dapat mengikutikegiatanMTQ(musabaqohtilawatilQur'an) Skripsiinidisimpulkanbahwa pelaksanaankegiatanekstrakurikuler keagamaanmelaluitilawatilQu'ranadalahagarsiswa mampu membaca lQur'andengan lagu yag baik dan indah sesuai dengan standar tajwidnya dan dapatmengikuti kegiatan MTQ (musabaqoh tilawatil Qur'an).

DAFTAR PUSTAKA an Qomariah dan Cepi Triatna. 2005. Visonary Leadership Menuju Sekolah Efektif Jakkarta: Bumi ksara. nNahlawi, bdurrahma. 1995. !endidikan Islam dirumah, Sekolah, dan Masyarakat. Jakarta: Gema Insani bdul GhaIir dan Muhaimin. 1996. Strategi Belajar Mengajar !enerapannya Dalam !embelajaran !endidikan Agama. Surabaya: CV. Citra Media ri Kunto, Suharsimi. 1993. !rosedur !enelitian Suatu !endekatan !raktis. Jakarta: PT. Rineka Cipta. hmad Sayyidi, Ibnu. Bekal Ekstra Qori' Qri'ah Junior. Malang: T.B Prasojo Basthul Birri, MaItuh. 2003. Matan Jazariyyah Standar bacaan AlQur'an. Pon.Pes Lirboyo Kediri: Madrasah Murottilil Quranil Karim. Bungin, Burhan. 2003. Metodologi !enelitian Kualitatif Aktualisasi Metodologis ke Arah Ragam Varian Kontemporer Jakarta: PT. Raja GraIindo Persada Departemen gama Derektorat Jendral Kelembagaan gama Islam. 2005. !anduan Kegiatan Ekstrakurikuler !endidikan Agama Islam, Jakarta: Departemen gama RI. 1992. AlQur'an dan Terjemahannya. Semarang: PT.Tanjung Mas Inti. Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan. 1989. Kamus Besar Bahasa Indonesia Jakarta: Balai Pustaka. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, 1998. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Djumhur. 1975. Bimbingan dan !enyuluhan di Sekolah. Bandung: CV. Ilmu. Furqon, riI. 1992. !engantar Metode !enelitian Kualitatif. Surabaya: Usaha Nasional. Jaelani, .F. 2000. !enyucian Jiwa (Takziat AnNafs) dan Kesehatan Mental.Jakarta: mzah. Keputusan Mentri Pendidikan Nasional RI No. 125/U/2002 tentang Kalender !endidikan dan Jumlah Belajar Efektif di Sekolah Lubis Mawardi dan Zubaidi. 2008. Evaluasi !endidikan Nilai. Yikyakarta: Pustaka Pelajar Margono. 2000. Metodologi !enelitian !endidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Marno. 2007. Islam By Management an Leadership. Jakarta: Lintas Pustaka. Mardalis. 1993. Metode !enelitian Suatu !endekatan !roposal. Jakarta: Bumi ksara. Misbachul Munir, 1995. !edoman LaguLagu Tilawatil Qur'an Surabaya: pollo. Muhaimin. 2001. !aradigma !endidikan Islam Upaya Mengefektifkan !AI di Sekolah. Bandung: Remaja Rosydakarya. Mulyana, Rokhmat. 2004. Mengartikulasikan !endidikan Nilai. Bandung: lIabeta. Muhaimin. 2006. Nuansa Baru !endidikan Islam: Mengurai Benang Kusut Dunia !endidikan. Jakarta: Raja GraIindo Persada Moleong, Lexi j. 2005. Metodologi !enelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosyda Karya. Nasution S. 2004. Metode Research !enelitian Ilmiah. Bandung: Jemmars. Nursisto. 2002. !eningkatan !restasi Sekolah Menengah. Jakarta: Insan Cendekia. PiusPartanto. Dahalan lBarry,1994. Kamus Ilmiah !opuler. Yogyakarta:rkola. Saliman dan Sudarsono. 1994. Kamus !endidikan dan !engajaran Umum. Bandung: ngkasa Sukardi, Ketut Dewa. 1987. Bimbingan Karir Di SekolahSekolah. Jakarta: GaliaIndonesia. Sanapiah, Faisal, 1981. Dasar dan Teknik Menyusun Teknik. Surabaya: Usaha Nasional. Sudjono, nas. 1987. !engantar Statistik !endidikan Jakarta: Rajawali Pers Sutrisno, Hadi. 1993. Metode Research. Yokyakarta: ndi OIIset.

Skripsi secara lengkap sebagai reIerensiSMS: 08970465065 krim judul dan alamat email. Cukup ganti uang/pulsa ngenet Rp 20.000