pustakawan.perpusnas.go.idpustakawan.perpusnas.go.id/uploads/document/03b._FR-APL-01_._Kl… ·...

Lembaga Sertifikasi Profesi

Pustakawan

FR-APL 01: KlasterPemasyarakatan

Perpustakaan

FR-APL-01. FORMULIR PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI

Bagian 1 : Rincian Data AsesiPada bagian ini, cantumkan data pribadi, data pendidikan formal serta data pekerjaan anda pada saat ini.

a. Data Pribadi

Nama lengkap

(sesuai Ijazah)

:

Tempat / tgl. lahir :

Jenis kelamin : Laki-laki / Wanita *)

Kebangsaan :

Alamat rumah :

Kab./Kota:

Provinsi: Kode pos :

No. Telepon : Rumah : HP:

b. Data Pendidikan (diisi dengan pendidikan formal terakhir dan dilampiri bukti dokumen)

Pendidikan Terakhir :

Jurusan/Program :

Strata :

Tahun Lulus :

c. Data Pekerjaan Sekarang (diisi dengan tempat bekerja saat ini)

Nama

Lembaga/Instansi:

Status Lembaga : Negeri / Swasta *)

Jabatan :

Tanggal mulai bekerja (di instansi tersebut di atas)

:

Alamat :

Nama

Lembaga/Instansi

Kab./Kota:

Provinsi: Kode pos :

No. Telp/Fax : Telp : ext.: Fax :

E-mail :

FORM APL-01. PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI, KLASTER PEMASYARAKATAN Halaman 1 dari 3


Pustakawan


Perpustakaan

d. Data permohonan sertifikasi

Tujuan asesmen : RPL Pencapaian Proses

pembelajaran

RCC Sertifikasi Lainnya: ……………

Skema sertifikasi : Unit/klaster/okupasi/KKNI*: Pemasyarakatan Perpustakaan

Kontek asesmen : TUK simulasi/tempat kerja* dengan karakteristik produk/sistem/tempat kerja*:

Acuan pembanding : Standar kompetensi/standar produk/standar sistem/regulasi teknis/SOP*: SKKNI Bidang Perpustakaan

TUK :

*) Coret yang tidak sesuai __________________ , ____________________________ 20.......

Bagian 2 : Daftar Unit KompetensiPada bagian 2 ini, cantumkan Unit Kompetensi yang anda dalam rangka asesmen kompetensi sesuai dengan latar belakang pendidikan, pelatihan serta pengalaman kerja yang anda miliki.

Unit kompetensi yang diajukan dapat berupa Unit Kompetensi Tunggal (Single Unit) maupun untuk sekelompok Unit Kompetensi (Cluster Units).

Nomor : SKM.PP.01.2014Skema Sertifikasi : Klaster Pemasyarakatan Perpustakaan

No. Kode Unit Judul UnitJenis Standar (Standar

Khusus/Standar Internasional/SKKNI)

1. PRP.LP01.001.01 Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar Keputusan Menteri Tanaga Kerja dan Transmigrasi Republik Indonesia Nomor 83 Tahun 2012 tentang Penetapan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Jasa Kemasyarakatan, Hiburan dan Perorangan Lainnya Bidang Perpustakaan menjadi Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia

2. PRP.LP001.002.01 Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan3. PRP.LP001.003.01 Membuat Laporan Kerja Perpustakaan4. PRP.LP02.009.01 Melakukan Promosi Perpustakaan5. PRP.LP02.010.01 Melakukan Kegiatan Literasi Informasi

6.PRP.LP02.011.01 Memanfaatkan Jaringan Internet untuk Layanan

Perpustakaan

Bagian 3 : Kompetensi dan Bukti Pendukung

Pada bagian ini, anda diminta untuk menghubungkan dan mencocokkan (matching) antara Kompetensi dengan Bukti-bukti pendukung yang anda miliki dan serahkan.

Tuliskan kembali bukti-bukti yang telah dicantumkan pada Bagian 1 dan 3 pada kolom bukti di bawah ini serta

cantumkan kode bukti pada setiap item bukti yang anda tulis, disertai data-data/dokumen yang relevan sesuai dengan

Kompetensi/Elemen Kompetensi *).

Untuk selanjutnya Asesor akan menilai kesesuaian bukti-bukti**) yang anda ajukan (valid, asli, terkini, memadai) serta

membuat rekomendasi untuk asesmen lanjut ***).



Pustakawan


Perpustakaan

Unit Kompetensi Bukti (paling relevan):

RincianPendi-dikan/Pelatihan, Pengalaman Kerja, Pengalaman

Hidup dan kode bukti *)

Kesesuaian bukti**)(diisi oleh asesor)

Asesmen Lanjut ***)(diisi oleh asesor)

V A C S L TL

Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar

Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan

Membuat Laporan Kerja Perpustakaan

Melakukan Promosi Perpustakaan

Melakukan Kegiatan Literasi Informasi

Memanfaatkan Jaringan Internet untuk Layanan Perpustakaan

Kode dan tipe-tipe bukti : Kode bukti Tipe- tipe bukti

SK = Sertifikat atau kualifikasi (contoh: ijazah, pelatihan, keahlian) SR` = Surat referensi dari supervisor/perusahaan/lembaga/instansi mengenai pekerjaan andaCP = Contoh pekerjaan yang pernah anda buat (produk jadi) JD = ‘Job description’ dari perusahaan mengenai pekerjaan anda WS = Wawancara dengan supervisor, teman sebaya atau klien De = Demonstrasi pekerjaan/keterampilan yang dipersyaratkanPe = Pengalaman Industri (on the job training, magang, kerja praktik, dll)

L = Bukti-bukti lainnya yang relevanRekomendasi : Asesi :

Nama

Tanda tangan/Tanggal

Catatan : Asesor 1 :Nama

Nomor Registrasi


Asesor 2 :Nama Nomor Registrasi



ASESMEN DILANJUTKAN

ASESMEN TIDAK DILANJUTKAN

LSP Pustakawan menjaga kerahasiaan data dan informasi pendaftaran serta yang diperoleh selama proses sertifikasi

Tanggal Penerimaan berkas:


Pustakawan

FR-APL 02: Asesmen MandiriKlaster Pemasyarakatan

Perpustakaan

FR-APL-02 . ASESMEN MANDIRI

Nama Asesi : …………………………………………… Tanggal/Waktu : ………………………………………

Nama Asesor : 1. ……………………………………….. Tempat : ………………………………………

2. ……………………………………….. ………………………………………

Pada bagian ini, Anda diminta untuk menilai diri sendiri terhadap unit kompetensi yang akan diujikan.

1. Pelajari seluruh standar Kriteria Unjuk Kerja (KUK), batasan variabel, panduan penilaian dan aspek kritis serta yakinkan bahwa Anda sudah benar-benar memahami seluruh isinya.

2. Laksanakan penilaian mandiri dengan mempelajari dan menilai kemampuan yang Anda miliki secara objektif terhadap seluruh daftar pertanyaan yang ada, serta tentukan apakah Anda sudah kompeten (K) atau belum kompeten (BK) dengan cara memberi tanda ceklis (√) pada kolom penilaian.

3. Siapkan bukti-bukti yang Anda anggap relevan terhadap unit kompetensi, serta ‘matching’-kan setiap bukti yang ada terhadap setiap KUK, konteks variabel, pengetahuan dan keterampilan yang dipersyaratkan serta aspek kritis.

4. Asesor dan asesi menandatangani formulir asesmen mandiri

Unit Kompetensi

Nomor PRL.LP01.001.01

Judul Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar

Elemen Kompetensi 1. Mengoperasikan program aplikasi dasar Office

Komponen Asesmen Mandiri

Daftar PertanyaanApakah Anda dapat …

Penilaian Bukti-bukti PendukungK BK

Kriteria Unjuk Kerja

menjelaskan fungsi masing-masing komponen komputer?

menghidupkan dan mematikan (turn on/turn off) komputer sesuai prosedur?menjalankan aplikasi dasar komputer untuk pengolah kata (word processing), pembuatan lembar kerja (spreadsheet), dan untuk presentasi (power point)?

Elemen Kompetensi 2. Mengelola file dan folder di komputer





menjelaskan pengertian file dan folder?

membuat file dan folder?

menunjukkan pengelolaan file dan folder?

mencetak (print out ) file komputer?

FORM APL-01. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PEMASYARAKATAN PERPUSTAKAAN Halaman 1 dari 6


Pustakawan


Perpustakaan

Unit Kompetensi

Nomor PRP.LP01.002.01

Judul Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan

Elemen Kompetensi 1. Menyiapkan materi rencana kerja perpustakaan





menjelaskan materi rencana kerja perpustakaan?

mengidentifikasi materi rencana kerja perpustakaan?

menyiapkan dokumen-dokumen dan sarana prasarana yang diperlukan untuk menyusun materi rencana kerja perpustakaan?

Elemen Kompetensi 2. Membuat rencana kerja perpustakaan.




Kriteria Unjuk kerja

mengidentifikasi alasan dibutuhkannya program kerja untuk pembuatan rencana kerja perpustakaan?mendaftar kebutuhan program kerja sesuai prioritas?

menetapkan prioritas program kerja?

membuat rencana kerja perpustakaa?

Unit Kompetensi


Judul Membuat Laporan Kerja Perpustakaan

Elemen Kompetensi 1. Menyiapkan materi laporan kerja perpustakaan





menjelaskan materi laporan kerja perpustakaan? mengidentifikasi materi laporan kerja perpustakaan? menyiapkan materi laporan kerja perpustakaan?

Elemen Kompetensi 2. Membuat laporan kerja perpustakaan.




Kriteria Unjuk Kerja mengumpulkan data kegiatan perpustakaan?



Pustakawan


Perpustakaan

membuat statistik kegiatan perpustakaan ?

menganalisis data statistik ?

membuat laporan kerja perpustakaan?

Unit Kompetensi


Judul Melakukan Promosi Perpustakaan

Elemen Kompetensi 1. Menyiapkan promosi perpustakaan





menjelaskan pengertian promosi perpustakaan?menjelaskan tujuan promosi perpustakaan ?menjelaskan metode promosi perpustakaan?menjelaskan media promosi perpustakaan?mengidentifikasi sasaran dan media promosi perpustakaan?menetapkan metode dan media promosi perpustakaan?membuat rencana promosi perpustakaan?

Elemen Kompetensi 2. Melakukan promosi perpustakaan





membuat materi promosi perpustakaan?membuat materi disain konsep promosi perpustakaan?melakukan promosi perpustakaan?

Elemen Kompetensi 3. Melakukan evaluasi promosi perpustakaan




Kriteria Unjuk Kerjamembuat alat evaluasi promosi perpustakaan dilakukan?melakukan evaluasi promosi perpustakaan dilakukan?

Elemen Kompetensi 4. Membuat laporan promosi perpustakaan






Pustakawan


Perpustakaan


menghimpun data promosi perpustakaan?

menyusun laporan promosi perpustakaan?

Unit Kompetensi


Judul Melakukan Kegiatan Literasi Informasi

Elemen Kompetensi 1. Menyiapkan kegiatan literasi informasi.





menjelaskan pengertian dari literasi informasi? menjelaskan tujuan dari literasi informasi?

menjelaskan tentang model literasi informasi? mengidentifikasi sasaran kegiatan literasi informasi?mengidentifikasi metode kegiatan literasi informasi?membuat rencana kegiatan literasi informasi?

Elemen Kompetensi 2. Melakukan kegiatan literasi informasi.





mengetahui materi kegiatan literasi informasi?menyusun materi kegiatan literasi informasi?

melakukan kegiatan literasi informasi dengan benar dan baik?

Elemen Kompetensi 3. Melakukan evaluasi kegiatan literasi informasi.





menentukan metode evaluasi kegiatan literasi informasi? menentukan metode evaluasi kegiatan literasi informasi?menyusun materi evaluasi kegiatan literasi informasi?menjelaskan alat evaluasi kegiatan literasi informasi?membuat alat evaluasi kegiatan literasi informasi?menjelaskan metode evaluasi kegiatan literasi informasi?



Pustakawan


Perpustakaan

melakukan evaluasi kegiatan literasi informasi?

Elemen Kompetensi 4. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan literasi informasi.




Kriteria Unjuk Kerjamengumpulkan data pelaksanaan kegiatan literasi informasi? membuat laporan pelaksanaan kegiatan literasi informasi?

Unit Kompetensi


Judul Memanfaatkan Jaringan Internet untuk Layanan Perpustakaan

Elemen Kompetensi 1. Menyiapkan sarana jaringan internet untuk layanan perpustakaan.Komponen Asesmen

MandiriDaftar Pertanyaan

Apakah Anda dapat …Penilaian Bukti-bukti

PendukungK BK

Kriteria Unjuk Kerjamenjelaskan manfaat jaringan internet untuk layanan perpustakaan?menyiapkan sarana pemanfaatan jaringan internet?

Elemen Kompetensi 2. Mengakses jaringan internet untuk layanan perpustakaan.





menjalankan peramban (browser)?melakukan akses langsung ke situs web lokasi informasi?melakukan pencarian informasi melalui mesin pencari ?

Elemen Kompetensi 3 . Memanfaatkan fasilitas e-mail untuk layanan perpustakaan.





menjalankan peramban (browser) ?

melakukan akses ke situs webmail?membuat akun e-mail?membuka akun e-mail?

melakukan penulisan e-mail?

melakukan pengiriman e-mail?

Elemen Kompetensi 4 . Memanfaatkan situs jejaring sosial dalam jaringan internet untuk berbagi informasi.




Kriteria Unjuk Kerja menjalankan peramban (browser)?



Pustakawan


Perpustakaan

melakukan akses ke situs jejaring sosial?

membuat akun di situs jejaring sosial?

membuka akun di situs jejaring sosial?

mengirim pesan melalui situs jejaring sosial?

menjawab pesan melalui situs jejaring sosial?

Rekomendasi Asesor : Asesi :

Nama

Tanda tangan/

Tanggal

Catatan : Asesor 1:

Nama

No. Reg. MET. ..........................................

Tanda tangan/

Tanggal

Asesor 2:

Nama

No. Reg. MET. ..........................................

Tanda tangan/

Tanggal



Pustakawan


Perpustakaan

KODE UNIT : PRP.LP01.001.01JUDUL UNIT : Mengoperasikan Komputer Tingkat DasarDESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,

keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk mengoperasikan komputer guna mendukung pelaksanaan tugas-tugas di perpustakaan.

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA1. Mengoperasikan program aplikasi

dasar Office.1.1 Komponen-komponen komputer dan fungsinya masing-

masing dijelaskan.1.2 Menghidupkan dan mematikan (turn on/turn off)

komputer dilakukan sesuai prosedur.1.3 Aplikasi dasar komputer untuk pengolah kata (word

processing), pembuatan lembar kerja (spreadsheet), dan untuk presentasi (power point) dijalankan.

2. Mengelola file dan folder di komputer.

2.1 File dan folder dijelaskan.2.2 File dan folder dibuat.2.3 Pengelolaan file dan folder ditunjukkan.2.4 Mencetak (print out) file komputer dilakukan.

BATASAN VARIABEL1. Konteks variabel:

Unit kompetensi ini berlaku untuk mengoperasikan komputer tingkat dasar di perpustakaan.

2. Perlengkapan yang diperlukan untuk mengoperasikan komputer tingkat dasar:

2.1 Alat tulis kantor.2.2 Komputer dan kelengkapannya yang dilengkapi sistem operasi dan program aplikasi dasar.

3. Tugas pekerjaan untuk mengoperasikan komputer tingkat dasar:

3.1 Mengoperasikan program aplikasi dasar Office.3.2 Membuat file dan folder di komputer.3.3 Mengelola file dan folder di komputer.

4. Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:

4.1 Panduan penggunaan komputer.

PANDUAN PENILAIAN1. Penjelasan prosedur penilaian:

Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:

1.1.1 –1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:

1.2.1 –

SALINAN SKKNI, KLASTER PEMASYARAKATAN PERPUSTAKAAN Halaman 1 dari 10


Pustakawan


Perpustakaan

2. Kondisi penilaian:

2.1 Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya kompetensi tersebut yang terkait dengan mengoperasikan program aplikasi dasar Office dan mengelola file serta folder di komputer.

2.2 Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.

3. Pengetahuan yang diperlukan:

3.1 Teknologi informasi dan komunikasi (TIK).4. Keterampilan yang diperlukan:

4.1 Menggunakan perangkat komputer dan kelengkapannya.5. Aspek kritis penilaian:

5.1 Ketepatan mengoperasikan program aplikasi dasar berbayar maupun tak berbayar (open source).

5.2 Ketepatan mengelola berkas di komputer.

KOMPETENSI KUNCINO. KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT1. Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi 22. Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide 23. Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan 24. Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok 25. Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis 26. Memecahkan masalah 27. Menggunakan teknologi 2



Pustakawan


Perpustakaan

KODE UNIT : PRP.LP01.002.01JUDUL UNIT : Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan DESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas

pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk menyusun rencana kerja perpustakaan.

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA1. Menyiapkan materi rencana

kerja perpustakaan.1.1 Materi rencana kerja perpustakaan dijelaskan.1.2 Materi rencana kerja perpustakaan diidentifikasi.1.3 Materi rencana kerja perpustakaan disiapkan.

2. Membuat rencana kerja perpustakaan.

2.1 Kebutuhan program kerja diidentifikasi.2.2 Kebutuhan program kerja didaftar sesuai prioritas.2.3 Prioritas program kerja ditetapkan.2.4 Rencana kerja perpustakaan dibuat.

BATASAN VARIABEL1. Konteks variabel :

Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan kegiatan penyusunan rencana kerja di perpustakaan.2. Perlengkapan yang diperlukan untuk menyusun rencana kerja perpustakaan:

2.1 Alat tulis kantor.2.2 Komputer dan kelengkapannya.2.3 Sarana internet.

3. Tugas pekerjaan untuk menyusun rencana kerja perpustakaan:3.1 Menyiapkan materi rencana kerja perpustakaan.3.2 Membuat rencana kerja perpustakaan.

4. Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:4.1 –


Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:

1.1.1 PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:

1.2.1 –2. Kondisi penilaian:

2.1 Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya kompetensi yang terkait dengan menyusun rencana kerja perpustakaan.


3. Pengetahuan yang diperlukan:3.1 Pengetahuan manajemen perpustakaan.3.2 Penulisan rencana kerja perpustakaan.



Pustakawan


Perpustakaan

4. Keterampilan yang diperlukan:4.1 Menyusun rencana kerja perpustakaan. 4.2 Menyusun jadwal kerja.4.3 Menyusun perkiraan anggaran.

5. Aspek kritis penilaian:5.1 Ketepatan menentukan kebutuhan program kerja perpustakaan.5.2 Ketepatan menyusun rencana kerja perpustakaan.

KOMPETENSI KUNCINO. KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT1. Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi 32. Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide 23. Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan 24. Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok 25. Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis 26. Memecahkan masalah 27. Menggunakan teknologi 2



Pustakawan


Perpustakaan

KODE UNIT : PRP.LP02.009.01JUDUL UNIT : Melakukan Promosi PerpustakaanDESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap

kerja yang dibutuhkan untuk memperkenalkan, menyebarluaskan dan mendayagunakan sumber daya serta layanan perpustakaan kepada masyarakat.

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA 1. Menyiapkan promosi

perpustakaan. 1.1 Pengertian, tujuan, metode dan media

promosi perpustakaan dijelaskan.1.2 Sasaran dan media promosi perpustakaan

diidentifikasi.1.3 Metode dan media promosi perpustakaan

ditetapkan.1.4 Rencana promosi perpustakaan dibuat.

2. Melakukan promosi perpustakaan.

2.1 Materi promosi perpustakaan dibuat.2.2 Disain konsep promosi perpustakaan dibuat.2.3 Promosi perpustakaan dilakukan.

3. Melakukan evaluasi promosi perpustakaan.

3.1 Alat evaluasi promosi perpustakaan dibuat.

3.2 Evaluasi promosi perpustakaan dilakukan.

4. Membuat laporan promosi perpustakaan.

4.1 Data promosi perpustakaan dihimpun.4.2 Laporan promosi perpustakaan disusun.


Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan kegiatan promosi perpustakaan kepada masyarakat.2. Perlengkapan yang diperlukan untuk melakukan promosi perpustakaan meliputi:

2.1 Alat tulis kantor.2.2 Komputer dan kelengkapannya.2.3 Sarana internet. 2.4 Sarana telekomunikasi.2.5 Sarana presentasi dan sejenisnya.2.6 Instrumen/alat evaluasi promosi perpustakaan.

3. Tugas pekerjaan untuk melakukan promosi perpustakaan:3.1 Menyiapkan promosi perpustakaan.3.2 Melakukan promosi perpustakaan.3.3 Melakukan evaluasi promosi perpustakaan.3.4 Membuat laporan promosi perpustakaan.

4. Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti: 4.1 Prosedur Operasional Baku atau Standard Operating Procedure (SOP) tentang promosi.




Pustakawan


Perpustakaan

Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait: 1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:

1.1.1 PRP.LP02.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.1.1.2 PRP.LP02.002.01 : Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan.1.1.3 PRP.LP02.003.01 : Membuat Laporan Kerja Perpustakaan.

1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:1.2.1 PRP.LP02.006.01 : Melakukan Layanan Sirkulasi.1.2.2 PRP.LP02.007.01 : Melakukan Layanan Referensi.1.2.3 PRP.LP02.008.01 : Melakukan Penelusuran Informasi Sederhana.1.2.4 PRP.LP03.004.01 : Melakukan Penelusuran Informasi Kompleks.

2. Kondisi penilaian:2.1 Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya

kompetensi tersebut yang terkait dengan menyiapkan, melakukan, mengevaluasi dan membuat laporan promosi perpustakaan.


3. Pengetahuan yang diperlukan:3.1 Media promosi.3.2 Pemasaran (marketing) jasa perpustakaan.3.3 Teknologi pendukung promosi perpustakaan.

4. Keterampilan yang diperlukan:4.1 Komunikasi lisan dan tulisan.4.2 Mengoperasikan teknologi pendukung promosi perpustakaan.4.3 Membuat bahan presentasi.4.4 Mendisain promosi perpustakaan.

5. Aspek kritis penilaian:5.1 Ketepatan dalam mengenali sasaran promosi.5.2 Ketepatan dalam pemilihan bahan dan media promosi.5.3 Kejelasan konsep promosi.5.4 Efektivitas mempresentasikan materi promosi.

KOMPETENSI KUNCINO. KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT1. Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi 22. Mengkomunikasikan ide dan informasi 33. Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan 24. Bekerja sama dengan orang lain dan kelompok 25. Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis 26. Memecahkan masalah 27. Menggunakan teknologi 2



Pustakawan


Perpustakaan

KODE UNIT : PRP.LP02.010.01JUDUL UNIT : Melakukan Kegiatan Literasi InformasiDESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap

kerja yang dibutuhkan untuk melakukan kegiatan literasi informasi.

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA1. Menyiapkan kegiatan literasi

informasi.1.1 Pengertian, tujuan dan model literasi informasi

dijelaskan.1.2 Sasaran dan metode kegiatan literasi informasi

diidentifikasi.1.3 Rencana kegiatan literasi informasi dibuat.

2. Melakukan kegiatan literasi informasi.

2.1 Materi kegiatan literasi informasi disusun.2.2 Kegiatan literasi informasi dilakukan.

3. Melakukan evaluasi kegiatan literasi informasi.

3.1 Metode evaluasi kegiatan literasi informasi ditentukan.

3.2 Materi evaluasi kegiatan literasi informasi disusun. 3.3 Alat evaluasi kegiatan literasi informasi dibuat.3.4 Evaluasi kegiatan literasi informasi dilakukan.

4. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan literasi informasi.

4.1 Data pelaksanaan kegiatan literasi informasi dikumpulkan.

4.2 Laporan pelaksanaan kegiatan literasi informasi dibuat.


Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan kegiatan literasi informasi. 2. Perlengkapan yang diperlukan untuk melakukan kegiatan literasi informasi:

2.1 Alat tulis kantor.2.2 Komputer dan kelengkapannya.2.3 Sarana internet.2.4 Sarana telekomunikasi.2.5 Materi kegiatan literasi informasi.2.6 Instrumen/alat evaluasi literasi informasi.2.7 Sarana presentasi dan sejenisnya.

3. Tugas pekerjaan untuk melakukan kegiatan literasi informasi:3.1 Menyiapkan kegiatan literasi informasi.3.2 Melakukan kegiatan literasi informasi.3.3 Melakukan evaluasi kegiatan literasi informasi.3.4 Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan literasi informasi.

4. Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti: 4.1 Prosedur Operasional Baku atau Standard Operating Procedure (SOP) tentang kegiatan literasi

informasi. 4.2 Literasi Informasi (Information Literacy): Pengantar Untuk Perpustakaan Sekolah, Perpustakaan

Nasional Republik Indonesia.



Pustakawan


Perpustakaan


Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait: 1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:

1.1.1 PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.1.1.2 PRP.LP01.002.01 : Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan.1.1.3 PRP.LP01.003.01 : Membuat Laporan Kerja Perpustakaan.1.1.4 PRP.LP02.008.01 : Melakukan Penelusuran Informasi Sederhana.

1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:1.2.1 PRP.LP02.007.01 : Melakukan Layanan Referensi.1.2.2 PRP.LP03.004.01 : Melakukan Penelusuran Informasi Kompleks.

2. Kondisi penilaian:2.1 Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas

tercapainya kompetensi tersebut yang terkait dengan menyiapkan, melakukan, mengevaluasi dan menyusun laporan pelaksanaan kegiatan literasi informasi.



3.1 Metode literasi informasi.3.2 Sumber-sumber informasi.3.3 Aspek legal dan etika informasi.

4. Keterampilan yang diperlukan:

4.1 Komunikasi dan wawancara.4.2 Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (TIK).4.3 Teknik penelusuran informasi.

5. Aspek kritis penilaian:

5.1Ketepatan mengidentifikasi sasaran kegiatan literasi informasi.5.2Ketepatan menentukan metode literasi informasi.5.3Efektifitas dalam melakukan komunikasi dengan pemustaka.

KOMPETENSI KUNCINO. KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT1. Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi 32. Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide 33. Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan 24. Bekerja sama dengan orang lain dan kelompok 35. Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis 26. Memecahkan masalah 27. Menggunakan teknologi 2



Pustakawan


Perpustakaan

KODE UNIT : PRP.LP02.011.01

JUDUL UNIT : Memanfaatkan Jaringan Internet untuk Layanan Perpustakaan

DESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan dalam menggunakan jaringan internet untuk melayani pemustaka.

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA1. Menyiapkan sarana jaringan

internet untuk layanan perpustakaan.

1.1 Manfaat jaringan internet untuk layanan perpustakaan dijelaskan.

1.2 Sarana pemanfaatan jaringan internet disiapkan.

2. Mengakses jaringan internet untuk layanan perpustakaan.

2.1 Peramban (browser) dijalankan.2.2 Akses langsung ke situs web lokasi informasi dilakukan.2.3 Pencarian informasi melalui mesin pencari dilakukan.

3. Memanfaatkan fasilitas e-mail untuk layanan perpustakaan.

3.1 Peramban (browser) dijalankan.3.2 Akses ke situs webmail dilakukan.3.3 Membuat atau membuka akun dilakukan.3.4 Penulisan dan pengiriman e-mail dilakukan.

4. Memanfaatkan situs jejaring sosial dalam jaringan internet untuk berbagi informasi.

4.1 Peramban (browser) dijalankan.4.2 Akses ke situs jejaring sosial dilakukan.4.3 Membuat atau membuka akun dilakukan.4.4 Mengirim dan menjawab pesan dilakukan.


Unit kompetensi ini berlaku untuk kegiatan pemanfaatan jaringan internet untuk layanan perpustakaan.

2. Perlengkapan yang diperlukan untuk memanfaatkan jaringan internet untuk layanan perpustakaan:

2.1 Komputer dan kelengkapannya.2.2 Sarana internet.

3. Tugas pekerjaan untuk memanfaatkan jaringan internet untuk layanan perpustakaan:

3.1 Menyiapkan sarana jaringan internet untuk layanan perpustakaan.3.2 Mengakses jaringan internet untuk layanan perpustakaan.3.3 Memanfaatkan fasilitas e-mail untuk layanan perpustakaan.3.4 Memanfaatkan situs jejaring sosial dalam jaringan internet untuk berbagi informasi.

4. Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:

4.1 Etika berinternet (netiket).4.2 Prosedur operasional baku atau Standard Operating Procedure (SOP) pelaksanaan kegiatan

memanfaatkan jaringan internet untuk layanan perpustakaan.

PANDUAN PENILAIAN1. Konteks Penilaian

Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:



Pustakawan


Perpustakaan

1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:1.1.1 PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.

1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:1.2.1 PRP.LP02.008.01 : Melakukan Penelusuran Informasi Sederhana.1.2.2 PRP.LP03.005.01 : Melakukan Penelusuran Informasi Kompleks.

2. Kondisi penilaian:

2.1 Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya kompetensi tersebut yang terkait dengan menyiapkan sarana jaringan internet untuk layanan perpustakaan, mengakses jaringan internet untuk layanan perpustakaan, memanfaatkan fasilitas e-mail untuk layanan perpustakaan dan memanfaatkan situs jejaring sosial dalam jaringan internet untuk berbagi informasi.



3.1 Penggunaan komputer.3.2 Internet.

4. Keterampilan yang diperlukan:

4.1 Mengoperasikan komputer.4.2 Komunikasi tertulis.4.3 Bahasa asing.

5. Aspek kritis penilaian:

5.1Ketepatan mengakses situs web.5.2Ketepatan membuat akun.5.3Ketelitian membaca dan menulis alamat dan isi e-mail.

KOMPETENSI KUNCINO. KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT1. Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi 22. Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide 33. Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan 24. Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok 25. Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis 26. Memecahkan masalah 27. Menggunakan teknologi 3


pustakawan.perpusnas.go.idpustakawan.perpusnas.go.id/uploads/document/03b._FR-APL-01_._Kl… ·...

Documents

Transcript of pustakawan.perpusnas.go.idpustakawan.perpusnas.go.id/uploads/document/03b._FR-APL-01_._Kl… ·...