7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 1/25

9/16/20

# 2. NEED FOR ACHIEVEMENT

Dorongan Untuk Berprestasi 

L. SETYOBUDI

2015

Analysis Cepat Survey EntrepreneurialCharacter (n=27 / 11,8%)

9/15/2015 LSB-FKUB 2

0

5

10

15

20

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 2/25

9/16/20

Principle Contents

MOTIVATION ENTREPRENEURIAL SKILL FUNCTIONAL SKILL

• Need for

achievment

• Ability to

inspire• Reaction to success

or failure

• Help

• Networking

• Communication

• Creativity

• Innovation

• Ability to take a

Risks

• Ability to identify

opportunities

• Ability to have a

vision for growth

• Interpret successfulentrepreneurial role

model

Business, Social, Acade

mic, Techno/Agri-

preneruship, etc.

• Management/Leader

-ship

• Planning skills

• Financial skills

• Marketing skills

• Designing skills• Operational skills

• Human Resources

managementLSB-FKUB

Basic Entrepreneurship Education Experiential

39/15/2015

Entrepreneurial Motivation(Theory the needs. McClelland, 1961)

• Need for

Achievement

(n-Ach)

• Need for

Affiliation (n-

Aff)

• Need for Power

(n-Pow)9/15/2015 4LSB-FKUB

n-Ach

n-Aff n-Pow

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 3/25

9/16/20

Theori Need for …………..

• The need for achievement (n-Ach) – Achievement motive drive to do well, strive

for exellence and overcome challenges

obstacles in the pursuit goals

• Kebutuhan untuk berprestasi

 – Prestasi motif dorongan untuk

melakukannya dengan baik, berusaha untukexellence dan mengatasi tantangan

hambatan dalam tujuan mengejar 

9/15/2015 LSB-FKUB 5

• The need for affiliation (n-Aff)

 – Affiliation motive - drive to

establish, maintain or renew affective

relationship with others

• Kebutuhan afiliasi

 – Afiliasi motif - drive untuk

membangun, memelihara atau

memperbaharui hubungan afektif 

dengan orang lain

9/15/2015 LSB-FKUB 6

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 4/25

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 5/25

9/16/20

Need for Achievement

Definition

• Personality trait characterized by an enduring andconsistent concern with settingand meeting high standards of achievement.This need is influenced by internal drive foraction (intrinsic motivation), and the pressure exertedby the expectations of others (extrinsic motivation).Measured by thematic appreciation tests, need forachievement motivatesan individual to succeed in competition, and to excelin activities important to him or her

9/15/2015 9LSB-FKUB

n-Ach & Entrepreneurship It’s a drive to excel

Need for success and to achieve in relation to

a set of standards

People with high need for achievement

behave in entrepreneurial way

Entrepreneurs become link between need forachievement and economic growth

High (nAch) – more likely to succeed as

entrepreneurs

 Ambitions is the level of all motives…… it

differ from greed and windfall9/15/2015 LSB-FKUB 10

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 6/25

9/16/20

n-Ach & Entrepreneurship

• n-Ach adalah sebuah perjalanan untuk keunggulan

• Dibutuhkan untuk sukses dan mencapaisehubungan dengan seperangkat standar

• Orang-orang dengan kebutuhan tinggi untukberprestasi berperilaku dengan cara entrepreneur

• Entrepreneurs menjadikan antara kebutuhan untukprestasi dan pertumbuhan ekonomi berhubungan

• Tinggi (nAch) - lebih mungkin untuk berhasilsebagai entrepreneur/pengusaha

• Ambisi adalah tingkat semua motif ...... itu berbedadari keserakahan dan windfall

9/15/2015 LSB-FKUB 11

n Ach dan Kemandirian Bangsa

• Keterpurukan negeri ini makin kelihatan

sebagai akibat dari sikap-sikap budaya

yang tidak mampu menggerakkan bangsa

ini menjadi suatu bangsa yang digdaya

dan bersatu, tidak terjadi expansion of

people’s capability karena tidak adanya

strategi dan kebijakan budaya nasional

yang membuat bangsa ini atau

Rendahnya Budaya n-Ach

9/15/2015 LSB-FKUB 12

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 7/25

9/16/20

9/15/2015 LSB-FKUB 13

What is Ability?

9/15/2015 LSB-FKUB 14

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 8/25

9/16/20

9/15/2015 LSB-FKUB 15

9/15/2015 LSB-FKUB 16

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 9/25

9/16/20

Sinergy between

knowledge, skill and Attitude

9/15/2015 LSB-FKUB 17

KNOWLEDGE

ABILITY

Know HowATTITUDESKILL

Know What

Know Why

UNITY IS

STRENGTH,

KNOWLEDGE

IS POWER,

ATTITUDE IS

EVERYTHING

Principle of AchievementCapabilities x Commitment x Opportunities X Action

9/15/2015 LSB-FKUB 18

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 10/25

9/16/20

9/15/2015 LSB-FKUB 19

Maslow’s

Hierarchy of

Needs

9/15/2015 20LSB-FKUB

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 11/25

9/16/20

Aspects should be included under the

theme entrepreneur as a person( Gouws, 2002 ): 

• Entrepreneurial qualities, e.g.achievement motivation; creativity;decision making; initiative; innovation;locus of control; and risk taking;

• Entrepreneurial skills, e.g. strategyformulation; leadership; planning and

time management and financial concepts;communication and negotiation skills; and

• self-knowledge9/15/2015 21LSB-FKUB

Achievement Motivation

• Motivation can be defined as the

driving force behind all the actions of

an individual.

•  All of ourbehaviors, actions, thoughts, and

beliefs are influenced by our inner

drive to succeed.

9/15/2015 22LSB-FKUB

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 12/25

9/16/20

Example:

• Achievement Motivation leads people

to set realistic but challenging goals. In

weight-lifting, for example, you won't

increase your strength with weights that

can be lifted easily or weights that causedamage to your muscles - only difficult

but manageable weights will stretch and

strengthen muscles. Achievement-

motivated people are not gamblers and

don't like leaving things to chance.

"Gamblers" prefer big risks because they

can rationalize away failure as being

outside their control; "conservatives"

prefer small risks with guaranteed gainsand no blame; only "achievement

motivated" people take the middle

ground of challenge and moderate risk

where their skills will affect the outcome9/15/2015 23LSB-FKUB

Good characters make goodmotivated medical students?

• interrelated and based oninterpersonal andintrapersonal factors suchas wanting to helppeople, being respectedand successful and fulfillinga sense of achievement.

• Students motivated to dobetter could be driven eitherby positive self esteem orby perceiving medicine as ameans of enhancing theirsocial status

9/15/2015 24LSB-FKUB

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 13/25

9/16/20

Pola Pikir Entrepreneur

Entrepreneurial Mindset

Perbedaan Pola Pikir

Entrepreneur vs Non Entrepreneur:

• Produktif versus Konsumtif 

• Resources Utilization versus

Resources Disposal.• Dll.

9/15/2015 25LSB-FKUB

Hambatan Persepsi MemulaiUsaha/PERUBAHAN untuk berhasil

• Merasa Sudah Terlalu Tua atau

Merasa Terlalu Muda

• Tidak Berbakat• Tidak Punya Modal (uang)

9/15/2015 26LSB-FKUB

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 14/25

9/16/20

Siapa Bilang ....• Terlalu Tua

Ingat lah, Kolonel Sander pendiri KFC memulaibisnis pada umur 70 tahun

• Tidak Berbakat

Ingatlah, banyak orang sukses memulai bisniskarena “kepepet” dan tidak bisa mencari kerja

• Tidak Punya Modal

Ingat lah, Onasis memulai bisnis kapal angkutdengan OPM (Other People Money )

9/15/2015 27LSB-FKUB

Nelson Mandela. Ia menjadi

presiden Afrika Selatan setelah

usianya lewat 65 tahun.

Kolonel Sanders sukses

membangun jaringan restoran

fast food ketika usianya sudah

lebih dari 62 tahun.

9/15/2015 28LSB-FKUB

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 15/25

9/16/20

Setiap hari seorang manusia melakukan self-

talk sebanyak 55.000 s/d 60.000 kali.

Sayangnya 77% statement yang diucapkanbersifat negatif dan melemahkan diri kita

(Deepak Chopra).

“Saya kurang sukses”

“Saya sudah terlambat untuk berubah dan

menjadi orang sukses”

“Saya sudah terlalu tua untuk sekolah lagi”“Saya bodoh”

“Saya tidak berbakat bisnis”

Kata siapa ??? ...9/15/2015 29LSB-FKUB

Pelajaran Apa Yang Kita Dapat

1. Balita berlatih berjalan karena “motivasi kuat”setelah bosan merangkak

2. Balita berlatih berjalan karena “tidak banyak

berpikir risiko”

3. TAMBAHKAN list ini: _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________

9/15/2015 30LSB-FKUB

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 16/25

9/16/20

KEBIASAAN MEMILIH

SKALA PRIORITAS

DAHULUKAN YANG UTAMA

Daya Kemauan dan Daya Menolak 

MENDESAK TIDAK MENDESAK

   P   E   N   T   I   N   G

1

• Besok Ujian

• Terlambat masuk kerja

• Teman Terluka

• Proyek yang harus

diselesaikan hari ini

• Mobil mogok

2• Merencanakan, menetapkan

sasaran

• PR yang harus diselesaikan

minggu ini

• Olah Raga

• Membina hubungan

• Relaksasi

   T   I   D   A   K

   P   E   N   D   T   I   N   G

3

• Telepon yang tidak penting

• Interupsi

• Masalah kecil orang lain

• Tekanan sesama

4

• Terlalu banyak nonton TV

• Ngobrol tiada habisnya di

telepon

• Terlalu banyak main game

komputer 

• Buang-buang waktu9/15/2015 32LSB-FKUB

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 17/25

9/16/20

 Anda pasti tahu bahwa

meraih harapan, mimpi, dan cita-

cita, adalah hal yang orang inginkan.• Kebanyakan orang tidak tahu bagaimana cara

mencapai target-target mereka. Karena umumnyaterhalang rasa tidak percaya diri

• Perlu menyingkirkan semua faktor-faktornegatif yang ada dalam hidup (Takutgagal, Stres yang berlebihan, Taat pada

aturan, Membuat asumsi, Terlalumengandalkan logika, Merasa tidak kreatif).

•  Anda perlu motivasi agar hasrat Anda untukmengejar mimpi dan prestasi tetap membara9/15/2015 33LSB-FKUB

9/15/2015 34LSB-FKUB

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 18/25

9/16/20

Kutu anjing adalah binatang yang mampumelompat 300 kali tinggi tubuhnya.

Namun, apa yang terjadi bila ia dimasukikankedalam sebuah kotak korek api kosong laludibiarkan disana selama satu minggu?

Hasilnya, kutu itu sekarang hanya mampu

melompat setinggi kotak korek api saja! Kemampuannya melompat 300 kali tinggi

tubuhnya tiba-tiba hilang

KUTU & KOTAK

KOREK API

9/15/2015 35LSB-FKUB

Ini yang terjadi .......Ketika kutu itu berada di dalam kotak korek

api ia mencoba melompat tinggi. Tapi ia

terbentur kotak korek api. Ia mencoba lagi

dan terbentur lagi. Terus begitu sampai ia

mulai ragu akan kemampuannya sendiri.

Ia mulai berfikir, “ Sepertinyakemampuan saya melompat hanya

segini” Kemudian loncatannya

disesuaikan dengan tinggi kotak

korek api. Aman ........ dia tidak

membentur!!!9/15/2015 36LSB-FKUB

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 19/25

9/16/20

Saat itulah dia menjadi sangat yakin “Nah

benar kan? Kemampuan saya Cuma segini.

Inilah saya” Ketika kutu itu dikeluarkan darikotak korek api, dia masih terus merasa

bahwa batas kemampuan lompatnya hanya

sebatas kotak korek api.

Sang kutu pun hidup seperti itu

sampai akhir hayat. Kemampuan

yang sesungguhnya tidak tampak.Kehidupannya telah dibatasi oleh

lingkungannya

9/15/2015 37LSB-FKUB

Sesungguhnya didalam diri kita jugabanyak kotak korek api. Misalnya:Anda memiliki atasan yang ke-pemimpinannya tidak memadai.

• Dia tipe orang yang selalu takut

tersaingi bawahannya, sehinggadia sengaja menghambat karir kita.

• Ketika anda mencoba melompat tinggi, diatidak pernah memuji, bahkan tersinggung.

• Dia adalah contoh kotak korek api yangbisa mengkerdilkan anda.

9/15/2015 38LSB-FKUB

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 20/25

9/16/20

Teman Kerja

Teman kerja juga bisa jadi kotakkorek api. Coba ingat, ketika diabicara begini, “Ngapain sih kamukerja keras seperti itu, kamu ngak

bakalan dipromosikan kok”.

Ingat!, mereka adalah kotak korekapi. Mereka bisa menghambatperkembangan potensi anda.

9/15/2015 39LSB-FKUB

Hambatan Fisik & Mindset

Korek api juga bisa berbentuk tubuh yang

kurang sempurna, tingkat pendidikan yang

rendah, kemiskinan, usia dan lain

sebagainya.

Bila semua itu menjadi kotak korek api maka

akan menghambat prestasi dan

kemampuan anda yang sesungguhnya

tidak tercermin dalam aktivitas sehari-hari.9/15/2015 40LSB-FKUB

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 21/25

9/16/20

Lalu Apa Yang Dibutuhkan?

• Untuk MemulaiEntrepreneurship, Hanya Perlu 3M :

Motivasi,

Mindset

danM

ake it (Just Do IT)

9/15/2015 41LSB-FKUB

KESIMPULAN

• Untuk berhasil harus memilikidorongan untuk berprestasi (Need forAchievement)

• Perubahan menuju ke pola pikir 

Entrepreneurial adalah langkahpertama proses yang dibutuhkanuntuk menuju prestasi yang lebihbaik (Self-Fulfillment Needs)

9/15/2015 42LSB-FKUB

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 22/25

9/16/20

Tips Praktis

• Gunakan visualisasi harian sesuai dengantujuan, misalkan: imajinasikan nikmatnyamempunyai usaha yang waktunya tidak diaturoleh orang lain.

• Gunakan teknik affirmasi harian denganpemilihan kata yang menggugah kesadaranpikiran, dengan mengucapkan kalimat “saya

semakin sukses” saat kondisi tubuh relaksbangun pagi.

9/15/2015 43LSB-FKUB

Assignment # 2A: Individual1. Game Asset Produktif Vs. Konsumtif 

• Buatlah daftar asset di rumah/kamar Anda &

milik Anda sebanyak-banyaknya, kemudian

nilai sendiri apakah asset tersebut, produktif 

atau konsumtif. (Print)

9/15/2015 44LSB-FKUB

Harta

Produktif 

Harta

Konsumtif 

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 23/25

9/16/20

Assignment # 2B (INDIVIDUAL)

Bayangkan dan visualisasikan dalam

gambar di 4 lembar kertas Legal 8.5” x 14”

seperti apakah hidup anda pada:

a) 30 tahun yang akan datang

b) 20 tahun yang akan datang

c) 10 tahun yang akan datang

d) 5 tahun yang akan datang

9/15/2015 LSB-FKUB 45

ASSIGNMENT # 2C (KELOMPOK)

•Belajar apakah saudara

pada kuliah hari ini?

9/15/2015 LSB-FKUB 46

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 24/25

9/16/20

9/15/2015 LSB-FKUB 47

REVIEW

L. SETYOBUDI

2015

7/24/2019 # 2 Need for Achievement Fkee 2015

http://slidepdf.com/reader/full/-2-need-for-achievement-fkee-2015 25/25

9/16/20

1. Jangan pernah percaya sepenuhnya suatu

artikel maks 70% dan bagian diskusi 50%

sampai saudara membacanya.2. Introduction perhatikan:

 – Obyektif tulisan/research

 – Mengapa penulis memilih problem itu?

 – Originalitas tulisan?

 – Masalah apakah yang ingin dijawab/dibahas?

3. Bagian diskusi/hasil:

 – Solusi apakah yang dipakai utk menjawab topik?

 – Bagaimana mendisain research dan berhasilkah?

 – Apakah ada ketidak berhasilan dan penjelasannya?

4. Baca Conclusion/kesimpulan: – Apakah kesimpulan menjawab semua

pertanyaan/permasalahan (Introduction)?

 – Dimanakah sumbangan terbesar tulisan/research

ini?

 – Apakah ada masalah yang belum terselesaikan?

5. Bagaimanakah pendapat anda untuk

menghadapi masalah yang sama?

6. Bacalah referensinya, adakah hal baru yang

bisa saudara manfaatkan?