Post on 11-Mar-2023
Introducción• Permitir la inclusión de todas las personas sin importar edad, condiciones económicas y físicas; Costo y masificación de la educación; Desplazamiento, movilidad e impedimentos físicos (Ejemplo: Sena, Coursera, Edex, Educaline, etc.).
• Disponibilidad de contenido pedagógico en internet de documentos, videos, graficas y sonido.
• Alcance de la tecnología de uso personalizado acondicionado al tiempo y espacio (El estudiante realiza repasos, colabora e investiga en la disposición de su tiempo fuera del salón de clases).
• Reducir la brecha digital facilitando los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Actividad grupalReunirse en grupo de 6 Personas, analicemos las preguntas (10 minutos) y realicemos una exposición (4 minutos por grupo) :
• ¿Como realizo mi contenido pedagógico para que sea atractivo para los estudiantes?
• ¿Como uso la Tecnología en mi clase para facilitar el aprendizaje?
• ¿Como integrar la tecnología y mi contenido pedagógico en mi institución?
Tiempo invertido
Proyectos en los que trabajó
Familiarícese
Alcance el dominio
Trabajar hacia el dominio
Adquiera experienci
a
Correo electrónico , Chat , Videos y Búsquedas (40 Minutos)• Uso del correo electrónico con adjuntos
• Uso del Chat• Uso del Disco Virtual (Google Drive, Dropbox, Sky Drive, Nube)
• Uso de YouTube, Vimeo• Uso de Google: búsquedas, traductor, imágenes, academy, map, etc.
Texto, Hojas de Calculo y Presentaciones (90 minutos)
Realizar una presentación orientado a mi clase con diferente tipo de enlaces• Herramientas: MS Office, LibreOffice, OPenOffice, Web Office, etc.
• Word• Excel• PowerPoint
Como, Que y Donde (60 minutos)• Ley Derechos de autor• Que debe tener el plan de área /aula– Estándares del MEN.– Malla curricular.– Objetivos.– Ejes temáticos.– Desempeños por competencia.– Criterios de evaluación.
¿Cómo Aplico las Tic´s en el proceso pedagógico?
• Búsqueda de recursos.• Como compartimos el conocimiento.• Búsqueda en internet y repositorios públicos (OVA).
• Redes sociales para educación.