KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS BRAWIJAYA

FAKULTAS TEKNIKJURUSAN TEKNIK INDUSTRI

Jl. Mayjen Haryono 167, Malang 65145, IndonesiaTelp. : +62-341-587710, 587711; Fax : +62-341-551430

http://industri.ub.ac.id e-mail : industri@ub.ac.id

LEMBAR PERSETUJUAN TIM DOSEN PENGAMPUVERIFIKASI SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER

Kode Mata Kuliah :Nama Mata Kuliah :Semester : Ganjil/GenapTahun Ajaran :Sifat (lingkari yang sesuai) : Closed Book

Open : Book / kalkulator / Tabel

No Soa

lPokok Bahasan Learning Outcome

Tingkat kesulita

n

Waktu Pengerjaa

n

Bobot Soal

Total 100%Tingkat Kesulitan : 1. Mudah (C1). 2. Sedang (C2 dan C3). 3. Sulit (C4 dan C5)Teaching Team :

Nama Paraf

1. …………………………………………………………………………………………………….…..2. ………………………………………………………………………………………………………...3. …………………………………………………………………………………………………………4. ………………………………………………………………………………………………………..5. ………………………………………………………………………………………………………..6. ………………………………………………………………………………………………………..7. ………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………..…………..………………………………………………..……………………………………………..……………………………………………..……………………………………………..……………………………………………..……

Malang, ......................................

Mengetahui Diverifikasi oleh Ketua UJM Koordinator Mata Kuliah

Nasir Widha Setyanto, ST., MT (…………………………………………………………..) NIP. 19700914 200501 1 001 NIP/NIK .

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS BRAWIJAYA

FAKULTAS TEKNIKJURUSAN TEKNIK INDUSTRI

Jl. Mayjen Haryono 167, Malang 65145, IndonesiaTelp. : +62-341-587710, 587711; Fax : +62-341-551430

http://industri.ub.ac.id e-mail : industri@ub.ac.id

BORANG VERIFIKASI SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER Nama Mata Kuliah :

No Kriteria

1 Bentuk Soal (Jumlah Soal)

a. Multiple Choice i. Maksimal bobot soal 30%ii. Kategori C1 (Mengingat)

b. Uraian (Wajib)

2 Aspek-aspek yang ditelaah *

ulang pada tes Multiple Choice

Kesesuaian Standar penilaian

Sesuai Tidak sesuai

a. Kesesuaian butir soal dengan kompetensi

Sesuai dengan kompetensi yang tercantum pada RPS

b. Kejelasan pertanyaan Pertanyaan jelas

c. Keterkaitan pengecoh (distractor) dengan pokok soal

Ada keterkaitan

d. Kejelasan petunjuk cara mengerjakan

Jelas

e. Kejelasan rumusan pilihan jawaban

Jelas

f. Kejelasan grafik/tabel/gambar/peta yang menyertai soal

Jelas

g. Kesederhanaan penggunaan bahasa

Bahasa jelas tidak memberikan makna ganda

3 Aspek-aspek yang ditelaah *

ulang pada tes Uraian

a. Kesesuaian butir dengan kompetensi

Sesuai dengan kompetensi yang tercantum pada RPS

b. Kejelasan pertanyaan Pertanyaan jelas

c. Ketepatan kata tanya/perintah Sesuai

d. Kejelasan petunjuk cara pengerjaan soal

Ada dan jelas

e. Kejelasan pembobotan soal Ada

f. Kejelasan grafik/tabel/gambar/peta yang menyertai soal

Jelas

g. Kesederhanaan penggunaan bahasa

Bahasa jelas tidak memberikan makna ganda

Keterangan *Diisi (√) untuk kolom yang sesuai dengan pilihan