PERBEDAAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN

CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)DENGAN LEARNING CYCLE 5E PADA SISWA

KELAS VII MTS AL-WASHLIYAHBANGUN PURBA

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas-Tugasdan Syarat-Syarat Dalam Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)dalam Ilmu Tarbiyah

OLEH:NURHIDAYAH

35.14.3.027

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA

MEDAN

2018

i

ii

iii

iv

v

i

2