Post on 15-Oct-2021
Sosialisasi Program PemberdayaanMasyarakatDesa (P2MD)
2
Pemimpin Perguruan Tinggi wajib mendukung inovasi untukmenghadapi perubahan global dan memenuhi kebutuhansumber daya manusia Indonesia yang kreatif, inovatif dan
kompetitif. Presiden Joko Widodo
tribunnews.com
P2MD
2021
Vokasi menguatkan daya saingbangsa
Program Pemberdayaan Masyarakat
Desa (P2MD)
adalah kegiatan pemberdayaan masyarakat yang
dilakukan oleh kelompok mahasiswa melalui Unit
Kegiatan Mahasiswa (UKM),Himaprodi dan atau
Badan Eksekutif Mahasiswa. Mahasiswa
pelaksana PM2D ini diharapkan mampu
menumbuhkan rasa peduli dan berkontribusi
kepada masyarakat di desa agar terbangun
desa binaan yang aktif, mandiri, berwirausaha,
dan sejahtera.
P2MD
LATAR BELAKANG KEGIATAN P2MD
✓ Memberdayakan
organisasi Kemahasiswaan;
✓ Mahasiswa berkontribusi
dalam membangun desa.
ORMAWA PEDULI DESA
✓ Kesmpatan belajar di luar kampus
✓ Membangun desa
mengembangkan proyek di desa
Mendukung Kebijakan MerdekaBelajar Kampus Merdeka
✓ 70 % penduduk Indonesia hidupdi pedesaan
✓ Memberdayakan masyarakat
desa untuk meningkatkan
daya saing bangsa melalui
pendidikan dan pemerataan
kesejahteraan.
Membangun SDM Ungguluntuk Indonesia Maju
✓Membangun SDM Unggul : Kritis, kreatif, inovatif, produktif dankompetitip melalui kerja nyatapemecahan masalah di desa
✓Meningkatkan kualitas Hardskillsdan Softskill mahasiswa untuk SDM berdaya saing
Pemberdayaanmasyarakat di desa
PEMBELAJARAN MELALUI P2MD
✓ Pembelajaran terpadu Tri dharma PT dalam satu kegiatan
✓ Pembelajaran terpadu (UNESCO): learning to know, learning to do, learning to be, learning to live together
✓ Pemberdayaan ORMAWA sebagai wahana pembelajaran
✓ Belajar dari masyarakat, Belajar membelajarkan masyarakat, Belajar bersama masyarakat (community based Learning)
✓ Belajar memberdayakan masyarakat (to help people help themselves) untuk mengembangkan potensi lokal (desa) danmemecahkan permasalahan
✓ P2MD merupakan Pembelajaran melalui pendekatan variatif berbasis Student centered learning (constructivisme): (antara lain project based learning, community based learning, Problem based learning dll.)
✓ Membangun Hardskills dan Softskills (leadership, teamwork, peple skill, communication skill, etika dll.) mahasiswa
Landasan Hukum
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi & MBKM
PP No. 4/2014 pasal 22 (2) dan (3) Perguruan Tinggimemiliki otonomi untukmengelola sendirilembaganya sebagai pusatpenyelenggaraan TridharmaPerguruan Tinggi
Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
Undang-undang RI Nomor 12 Tahun2012 tentang Pendidikan Tinggi
(pasal 77 ayat 2huruf d) fungsiormawa untuk mengebangkantanggungjawab sosial melalui
kegiatan PPM.
1
2
3
4
TEMA P2MD
Memberdayakan
Masyarakat Desauntuk
Menguatkan DayaSaing Bangsa.
TUJUAN
Menerapkan karakter positif, empatik, peduli ulet,
kreatif, bertanggung jawab melalui organisasi
mahasiswa.
MenemukaN atau mengembangkan potensi desa
untuk pemberdayaan masyarakat.
Membangun kerjasama yang baik antara
organisasi mahasiswa, perguruan tinggi,
pemerintah daerah, swasta dan masyarakat
Membangun kemandirian masyarakat dan
berkelanjutan.
KARAKTERISTIK
PROGRAM P2MD
● Berbasis kebutuhan masyarakat;
● Membangkitkan potensi lokal;
● Team Pelaksana (gabungan masyarakat &
mahasiswa)
● Pelatihan Problem solving (pemecahan masalah
nyata), bukan penelitian.
● Menerapkan inovasi, teknologi untuk solusi
aplikatif
● Memupuk kolaborasi/kerjasama kemitraan antara
mahasiswa (Perguruan tinggi), masyarakat,
Pemerintah Daerah, Pengusaha;
● Cakupan Wilayah kerja minimal 1(satu) RW
● Memperhatikan Keberlanjutan (Dampak Program).
Kebutuhan masyarakat (adaembrio)
Subtansi Program P2MD
1
4
6
3
5
7
2
Metode pelaksanaan (bukanpenelitian)
Cakupan (wilayah,sasaran)
Keberlanjutan (dampak.....)
Tujuan/Capaian (solusi)
Kemitraan (dukungan......)
Team pelaksana (sinergi)
1.Kebutuhan masyarakat (ada embrio)
Nilai tambah budidaya padi Pemanfaatan lahan sempitNilai tambah budidaya ikan
1.Kebutuhan masyarakat (ada embrio/potensi)
Pelestarian budaya Nilai tambah budidayaPenerangan
2.Team pelaksana (sinergi)
Mahasiswa dan Masyarakat MahasiswaMasyarakat
Identifikasi Masalah
AnalisisKebutuhan
Penyusunan Program
Monitoring dan Evaluasi
Berdasarkan Indikator
Keberhasilan ProgramLokakarya Hasil Dengan
Menghadirkan
Stakeholder Program
3.Metode pelaksanaan (bukan penelitian)
T.T Guna
Hasil
Penelit ian
4.Tujuan/ Capaian (solusi)
Hasil tenun
Home stay
5.Cakupan (wilayah,sasaran)
6.Kemitraan (dukungan......)
Pemda setempat
Kelompok Masyarat ygrelevan
pengusaha
7.Keberlanjutan (dampak.....)
Mandiri Mandiri
Mandiri
RUANG LINGKUP P2MD
1.
PENDIDIKAN
2.
KESEHATAN
3.
EKONOMI
4.
LINGKUNGAN
1.
PENDIDIKAN
Pembelajaran Matematika Melalui
Media Permainan UntukMengajak
AnakKembali Kesekolah Di Desa
Dowansiba Kelurahan Amban,
Manokwari
Perguruan Tinggi :UNIPA
TAMAN TEMATIK
1.
PENDIDIKAN
TAMAN PESAN MORAL
TAMAN KREATIVITAS
TAMAN LIVE SKILL
2.
KESEHATAN
PENGADAAN SANITASI
PELAYANAN KESEHATAN
3.
EKONOMI
Nilai
Tambah
Nilai
Tambah
T T G
3.
EKONOMI
3.
EKONOMI
3.
EKONOMI
3.
EKONOMI
PENGEMBANGAN POTENSI WISATA OLEH POKDARWIS
4.
LINGKUNGAN
PENGENDALIAN LINGKUNGAN DARI KOTORAN TERNAK
LISTRIK MASUK DESA
4.
LINGKUNGAN
PENGENDALIAN LINGKUNGAN DENGAN REBOISASI
4.
LINGKUNGAN
PENGENDALIAN LINGKUNGAN DENGAN EARLY WARNING SYSTEM
4.
LINGKUNGAN
Pengusul P2MD adalah kelompok mahasiswa
aktif program Sarjana Terapan atau Diploma
berbagai disiplin yang tergabung di dalam
organisasi kemahasiswaan, Unit Kegiatan
Mahasiswa (UKM),Himapro maupun Badan
Eksekutif Mahasiswa dan disetujui oleh
Pemimpin Perguruan Tinggi.
PARTISIPAN
SARJANA TERAPAN/ DIPLOMA
SEMUA DISIPLIN ILMU
Min 10 MHS
Organisasi Mahasiswa
PERSYARATAN
SELEKSI
• Proposal (Administrasi, Konten,
persetujuan Biaya)
•Presentasi Proposal
SISTEMATIKA PROPOSAL (1)
Uraian metode yang
akan digunakan dalam
pelaksanaan program
secara rinci, dengan
menjelaskan kegiatan
pemberdayaan
masyarakat,
keberlanjutan dan pola
kemitraan untuk
menyelesaikan
masalah serta
pencapaian tujuan
program.
Uraian tahap tahap
kegiatan yang akan
dilakukan dan jelaskan
cara melaksanakan
tahap tahap kegiatan
tersebut.
SISTEMATIKA PROPOSAL (2)
Rancangan Biaya
1.Rancangan biaya secara lengkap, wajar,
dan jelas peruntukannya dengan
rekapitulasi biaya terdiri atas:
•Bahan habis pakai;
•Peralatan penunjang, kecuali alat
kesekretariatan;
•Perjalanan;
•Seminar danpublikasi
2. Komponen yang tidak diperkenankan
dalam rancangan biaya adalah:
•Honorarium bagi tim pelaksana, dosen
pendamping, ataupun tenaga pembantu
lainnya.
•Pembelian/sewa alat-alat kesekretariatan
seperti laptop,kamera,sound system,dan
lain-lain.
Jadwal Kegiatan
•Jadwal kegiatan harus rinci dan jelas
meliputi persiapan, pelaksanaan, dan
penyusunan laporan dalam bentuk time
line memberikan rincian kegiatan dan
jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut.
HAL PENTING
HAL PENTING
PENILAIAN
•EVALUASI OLEH DIREKTORAT KEMAHASISWAAN YAITU KEGIATAN
PEMANTAUAN DAN EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM YANG
DILAKUKAN PADA SAAT PROGRAM BERLANGSUNG
EVALUASI
•EVALUASI YANG DILAKUKAN OLEH MAHASISWA
PELAKSANA UNTUK MENGUKUR TINGKAT
KEBERHASILAN PELAKSANAAN P2MD
INDIKATOR KEBERHASILAN
•Perubahan perilaku masyarakat – pengetahuan,sikap,mental,ketrampilan
•Perubahanfisik
•Pengembangan kelembagaan dan kemitraan’
•Adanya tindaklanjut program
TERIMA KASIH