RINCIAN PEKAN EFEKTIF

Mata Pelajaran : MatematikaKelas / Semester : IX / 1Satuan Pendidikan : SMPTahun Pelajaran : 2009/2010

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

1. BANYAKNYA PEKAN DALAM SATU SEMESTER

No Nama BulanBanyak Pekan

Banyak Pekan Efektif

1234567

Juli AgustusSeptemberOktoberNopemberDesemberJanuari

3 Pekan4 Pekan5 Pekan5 Pekan4 Pekan5 Pekan4 Pekan

3 Pekan4 Pekan5 Pekan5 Pekan4 Pekan5 Pekan4 Pekan

Jumlah 30 Pekan 19 Pekan

II. BANYAKNYA PEKAN YANG TIDAK EFEKTIF1. Juli ( MOS ) = 1 Pekan2. Agustus ( Libur Awal Puasa ) = 1 Pekan3. September (HEF dan Libur Sekitar Hari Raya ) = 5 Pekan

4. Oktober ( Ujian Tengah Semester ) = 1 Pekan 5. Nopember = - Pekan 6. Desember = - Pekan 7. Januari (UAS, Koreksi dan Libur Akhir Semester ) = 3 Pekan

Jumlah = 11 Pekan

III. BANYAKNYA PEKAN YANG EFEKTIF( 30 - 11 ) Pekan = 19 Pekan

IV. BANYAKNYA JAM PELAJARAN YANG EFEKTIF 19 X ..5... Jam Pelajaran = 95 Jam Pelajaran

Mengetahui Babat, Juli 2009Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Fatkhur Rozi, M. Pd Nurhadi, S. PdPembina Tk 1 Pembina NIP. 19580417 198703 1 009 NIP. 196607061988031020

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

NoKD

Standar Kompetensi / Kompetensi DasarAlkoasi Waktu

( Jam Pelajaran )

1

2

3

4

Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah1.1 Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang sebangun dan

kongruen1.2 Mengidentifikasi sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen1.3 Menggunakan konsep kesebangunan segitiga dalam pemecahan

masalah Ulangan Harian

Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya2.1 Mengiden tifikasi unsur-unsur tabung, kerucut dan bola2.2 Menghitung luas selimut dan volume tabung, kerucut dan bola2.3 Memecah kan masalah yang berkaitan dengan tabung, kerucut

dan bola Ulangan Harian

Melakukan pengolahan dan penyajian data3.1 Menentu kan rata-rata, median, dan modus data tunggal serta

penafsirannya3.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis,

dan lingkaran Ulangan Harian

Memahami peluang kejadian sederhana 4.1 Menentukan ruang sampel suatu percobaan4.2 Menentukan peluang suatu kejadian sederhana Ulangan Harian Cadangan

6

610

2

2194

2

10

6

2

410210

Jumlah 95

Mengetahui Babat, Juli 2009Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Fatkhur Rozi, M. Pd Nurhadi, S. PdPembina Tk 1 Pembina NIP. 19580417 198703 1 009 NIP. 196607061988031020