SkripsiEfektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games

Tournament (TGT) dalam Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas VII di SMP

Negeri 11 Palembang

Oleh : Ari Puspita RahayuPembimbing 1 : Dra. Hj. Farah Diba, M. Pd.

Pembimbing 2 : Nyayu Fahriza Fuadiah, S. Si., M. Pd.2013

1

Daftar Isi2

BAB I Pendahuluan

• Slide 3

BAB II Landasan Teori

• Slide 6

BAB III Prosedur Penelitian

• Slide 7

BAB IV Hasil Penelitian

• Slide 9

BAB V Penutup • Slide 10

BAB I Pendahuluan

Kenyataan

• Guru mendominasi sehingga aktivitas siswa rendah

• Respons siswa negatif• Ketuntasan belajar

rendah

Harapan

• Aktivitas tinggi • Respons siswa positif• Ketuntasan belajar

tinggi

3

Masalah Penelitian

Batasan Masalah

Efektivitas

Materi

Subjek

4

Tujuan & Manfat

Tujuan

Mengetahui Keefektivan

5

BAB II Landasan Teori

Efektivitas

Aktivitas

Respons

Ketuntasan Belajar

6

BAB III Prosedur Penelitian

Variabel Penelitian

KeefektivanModel

Pembelajaran

Kooperatif Tipe

Teams Games

Tournament (TGT)

Populasi & Sampel

Seluruh siswa

Kelas VII

Kelas VII.7

Metode Penelitian

Metode Eksperime

n semu

Model Penelitian Pre-test & Post-test

7

Instrumen Penelitian

Alat Penguk

uran

Soal tesAngketLembar

Observasi

8

BAB IV Hasil Penelitian 9

BAB V Penutup

Model Pembelajaran Kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT)

Kelas VII.7 SMP Negeri 11 Palembang

Aspek Pengukuran keefektivan pembelajaran

Terpenuhi

Efektif

10