PENGEMBANGAN SILABUS DAN RPP - file.upi.edufile.upi.edu/.../SILABUS_DAN_RPP.pdf · PENGERTIAN...

Post on 24-May-2019

248 views 0 download

Transcript of PENGEMBANGAN SILABUS DAN RPP - file.upi.edufile.upi.edu/.../SILABUS_DAN_RPP.pdf · PENGERTIAN...

PENGEMBANGAN

SILABUS DAN RPP

OLEH

DRA. HJ. ADE ROHAYATI, M.PD.

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

FPMIPA UPI

PENGERTIAN SILABUS

merupakan rencana pembelajaran pada suatu kelompok mata pelajaran dengan tema tertentu, yang mencakup SK, KD, materi pembelajaran, indikator, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar yang dikembangkan oleh satuan pendidikan

PRINSIP-PRINSIP PENGEMBANGAN SILABUS

1. ILMIAH

INTERNAL

2. RELEVAN EKSTERNAL

3. FLEKSIBEL

4. KONTINUITAS:

- VERTIKAL

- HORIZONTAL

5. KONSISTEN

5. MEMADAI

7. AKTUAL DAN KONTEKSTUAL

8. EFEKTIF

9. EFISIEN

Contoh Format

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : ................................Satuan Pendidikan : ................................Kelas/Semester : ................................Pertemuan Ke : ................................

Alokasi Waktu : ..... jam pelajaran

Kompetensi Dasar:

• ........................................................................

•.........................................................................

Indikator

1.1 .....................................................................

1.2 .....................................................................

2.1 ......................................................................

2.2 ......................................................................

(Kompetensi dasar dan indikator ditulis lengkap

sesuai dengan silabus)

Tujuan Pembelajaran1.................................................................2. ...............................................................(Rumuskan dengan lengkap mengacu pada

indikator)

Materi Standar........................................................................................................................................(Tulis garis besar atau pokok-pokoknya saja, yang langsung berkaitan dengan indikator dan tujuan pembelajaran)

Metode Pembelajaran.........................................................................................................................................(Tulis cara yang akan ditempuh untukmenxcapai tujuan pembelajaran. Misalnyaceramah, Tanya jawab, karyawisata, dancara lainnya)

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan awal (pembukaan)..............................................................................................................................................

Kegiatan Inti (pembentukan kompetisi):......................................................................................................................................................

Kegiatan akhir (penutup):..............................................................................................................................................(Tulis kegitan apa yang harus dilakukan dariawal sampai akhir untuk mencapai tujuan danmembentuk kompetisi)

Sumber Belajar:..........................................................................................................................................(Tulis sumber belajar yang akan digunakan, termasuk alat peraga, media, dan bahanpembelajaran/buku sumber)

Tes Tulis: ...........................................................

Kinerja (Performance): .....................................

Produk: ..............................................................

Penugasan/Proyek: ..........................................

Portopolio: ........................................................

(Tulis penilaian apa yang akan dilakukan untuk mengetahui tercapai tidaknya tujuan pembelajaran dan kompetensi dasar, pilih jenis penilaian yang paling tepat)

Penilaian

Tes Tulis: ...........................................................

Kinerja (Performance): .....................................

Produk: ..............................................................

Penugasan/Proyek: ..........................................

Portopolio: ........................................................

(Tulis penilaian apa yang akan dilakukan untuk

mengetahui tercapai tidaknya tujuan pembelajaran dan

kompetensi dasar, pilih jenis penilaian yang paling

tepat)

MOHOM MA’AF

&

TERIMA KASIH