Post on 08-Apr-2019
PENGARUH PERILAKU BERMAIN GAME ONLINE
TERHADAP DISIPLIN BELAJAR PADA SISWA KELAS X
SMA KRISTEN 1 SALATIGA
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
SKRIPSIDiajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Lusya Ambarwati
132009086
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2013
ii
iii
iv
MOTTO
Akan Lebih Baik Mengubah Pendirian Dan
Memperjuangkan Pendirian Itu Menjadi Sesuatu Yang
Lebih Tinggi Dari Pada Tidak Memiliki Pendirian
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang senantiasa
memberikan kekuatan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Pengaruh Perilaku Bermain Game Online Terhadap Disiplin Belajar Pada Siswa
Kelas X SMA Kristen 1 Salatiga Tahun Pelajaran 2012/2013” dengan baik dan
lancar. Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari
bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini
penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Allah SWT yang selalu menyertai setiap langkah penulis agar mampu
menyelesaikan skripsi dengan tepat waktu.
2. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M. Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan dan pembimbing I yang telah banyak membimbing dan
mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
3. Drs. Umbu Tagela, M. Si, pembimbing II yang telah banyak membimbing
dan mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Kaprogdi BK FKIP UKSW dan seluruh dosen FKIP BK yang telah
membimbing penulis selama menempuh pendidikan di progdi BK dan
memberikan bekal ilmu bagi penulis untuk menghadapi lapangan
pekerjaan yang sesungguhnya.
5. Dra. Kriswinarti, kepala sekolah SMA Kristen 1 Salatiga yang telah
memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian di sekolah
tersebut.
6. Rina Purwanti Widyastuti, S. Pd, guru BK SMA Kristen 1 Salatiga yang
telah memberikan kesempatan untuk melakukan penelitian pada siswa
kelas X di sekolah tersebut.
7. Seluruh guru dan staf SMU Kristen 1 Salatiga atas kerjasama dan
bantuannya.
8. Seluruh siswa kelas X SMA Kristen 1 Salatiga atas bantuan dan
kerjasama yang baik.
ii
9. Orangtua penulis yang selalu memberikan bimbingan dan dukungan.
10. Seseorang terkasih yang selalu memberikan motivasi kepada penulis.
11. Teman-teman seangkatan yang senasib memperjuangkan gelar Sarjana.
12. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu secara
langsung maupun tidak langsung yang telah memberikan bantuan dan
dorongan dalam penulisan skripsi ini.
Atas segala bantuan dan pengorbanannya yang telah diberikan kepada
penulis, semoga mendapat berkah dari Allah SWT. Penulis mohon kritik dan
saran yang membangun untuk menyempurnakan hasil penelitian ini.
Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak pada umumnya dan
bagi mahasiswa pada khususnya.
Salatiga, April 2013
Penulis
Lusya Ambarwati
iii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................................... i
DAFTAR ISI .............................................................................................. iii
ABSTRAK ................................................................................................. v
DAFTAR TABEL ...................................................................................... vi
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. vii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah .......................................................... 1
1.2. Rumusan Masalah ................................................................... 7
1.3. Tujuan Penelitian ..................................................................... 7
1.4. Manfaat Penelitian ................................................................... 7
1.5. Sistematika Penelitian ............................................................. 8
BAB II LANDASAN TEORI
2.1. Disiplin Belajar ....................................................................... 10
2.2. Perilaku Bermain Game Online .............................................. 15
2.3. Penelitian yang Relevan .......................................................... 21
2.4. Kerangka Berfikir .................................................................... 22
2.5. Hipotesis .................................................................................. 23
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian ........................................................................ 24
3.2. Variabel Penelitian .................................................................. 24
3.3. Definisi Operasional ................................................................ 25
3.4. Populasi dan Sampel ............................................................... 26
3.5. Teknik Pengumpulan Data ...................................................... 27
3.6. Uji Coba Instrumen ................................................................. 30
3.7. Teknik Analisis Data ............................................................... 33
iv
BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN
4.1. Gambaran Umum Subjek Penelitian ....................................... 35
4.2. Pelaksanaan Penelitian ............................................................ 37
4.3. Analisis Deskriptif Setiap Variabel ......................................... 40
4.4. Analisis Regresi Linier Sederhana ........................................... 46
4.5. Uji Hipotesis ............................................................................ 48
4.5. Pembahasan ............................................................................. 48
BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan .............................................................................. 53
5.2. Saran ........................................................................................ 53
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
v
ABSTRAK
Ambarwati, Lusya. 2013. Pengaruh perilaku bermain game online terhadapdisiplin belajar pada siswa kelas X SMA Kristen 1 Salatiga tahunpelajaran 2012/2013. Skripsi S1 Program Studi Bimbingan dan Konseling,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen SatyaWacana, Salatiga. Pembimbing I: Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd.Pembimbing II: Drs. Umbu Tagela, M.Pd.
Kata Kunci : Perilaku Bermain Game Online, Disiplin Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antaraperilaku bermain game online terhadap disiplin belajar pada siswa kelas X SMAKristen 1 Salatiga tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan teknikpengambilan sampel total sampling atau seluruh siswa kelas X SMA Kristen 1Salatiga tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 187 siswa. Teknikpengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala sikap perilakubermain game online dan skala sikap disiplin belajar. Pada variabel perilakubermain game dan disiplin belajar adalah menggunakan skala yang telah diujivaliditas dan reliabilitasnya. Skala sikap perilaku bermain game online memilikinilai reliabilitas α = 0,898 dengan nilai validitas terendah 0,234 dan nilaitertinggi 0,621. Skala sikap disiplin belajar memiliki nilai reliabilitas α = 0,908dengan nilai validitas terendah 0,235 dan nilai tertinggi 0,619. Data yangdiperoleh diolah dengan menggunakan teknik analisis regresi sederhana denganbantuan program SPSS for windows release 16.0. Berdasarkan data skala sikapperilaku bermain game online dan skala sikap disiplin belajar yang dianalisissecara deskriptif, pada perilaku bermain game online diperoleh hasil sebesar21,39% dengan jumlah 40 siswa berada pada kategori sangat tinggi. Sebesar40,11% dengan jumlah 75 siswa berada pada kategori tinggi. Sebesar 32,08%dengan jumlah 60 siswa berada pada kategori sedang, dan sebesar 6,42% denganjumlah 12 siswa berada pada kategori rendah. Pada disiplin belajar diperoleh hasilsebesar 12,3% dengan jumlah 23 siswa berada pada kategori sangat tinggi.Sebesar 32,62% dengan jumlah 61 siswa berada pada kategori tinggi. Sebesar37,97% dengan jumlah 71 siswa berada pada kategori sedang, dan sebesar 17,11%dengan jumlah 32 siswa berada pada kategori rendah. Hasil penelitian inimenunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara perilaku bermain gameonline terhadap disiplin belajar pada siswa kelas X SMA Kristen 1 Salatiga tahunpelajaran 2012/2013 ditunjukkan dengan R Square sebesar 55,2% dan Sig = 0,000< 0,050. Sumbangan relatif perilaku bermain game online sebesar 55,2% terhadapdisiplin belajar.
vi
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1. Hasil pre test skala sikap perilaku bermain game online ........ 4
Tabel 1.2. Hasil pre test skala sikap disiplin belajar ................................ 5
Tabel 2.1. Dampak negatif dari perilaku bermain game online ............... 20
Tabel 3.1. Jumlah siswa kelas X SMA Kristen 1 Salatiga ....................... 26
Tabel 3.2. Kisi-kisi perilaku bermain game online .................................. 28
Tabel 3.3. Kisi-kisi disiplin belajar .......................................................... 29
Tabel 3.4. Indeks reliabilitas dan intepretasinya ...................................... 32
Tabel 3.5. Reliabilitas instrument skala sikap
perilaku bermain game online ................................................ 32
Tabel 3.6. Reliabilitas instrument skala sikap disiplin belajar ................. 33
Tabel 4.1. Data staff karyawan SMA Kristen 1 Salatiga ......................... 35
Tabel 4.2. Data jumlah siswa SMA Kristen 1 Salatiga ............................ 35
Tabel 4.3. Kegiatan ekstrakulikuler SMA Kristen 1 Salatiga .................. 36
Tabel 4.4. Pelaksanaan pengumpulan data .............................................. 38
Tabel 4.5. Statistik deskriptif hasil pengukuran
perilaku bermain game online ................................................ 40
Tabel 4.6. Distribusi frekuensi perilaku bermain game online ................ 41
Tabel 4.7. Uji normalitas perilaku bermain game online ......................... 42
Tabel 4.8. Statistik deskriptif hasil pengukuran disiplin belajar............... 43
Tabel 4.9. Distribusi frekuensi disiplin belajar ........................................ 44
Tabel 4.10. Uji normalitas disiplin belajar ................................................. 45
Tabel 4.11. Hasil analisis regresi linier ...................................................... 47
vii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Skala sikap perilaku bermain game online
Lampiran 2 Skala sikap disiplin belajar
Lampiran 3 Tabel induk perilaku bermain game online
Lampiran 4 Tabel induk disiplin belajar
Lampiran 5 Uji validitas dan reliabilitas
Lampiran 6 Surat izin penelitian
Lampiran 7 Surat keterangan sudah melakukan penelitian