Prosedur Operasional Standar (POS) PELAKSANAAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAHPOSTED BY SUAIDINMATH ⋅ 4 OKTOBER 2013 ⋅ MENINGGALKAN KOMENTAR

 

 

BADANAKREDITASINASIONALSEKOLAH/MADRASAH 

KompleksKemdikbud,Gedung F Lantai2Jl.RS.Fatmawati,Cipete,JakartaSelatan 12001

Telepon&Fax(021) 75914887Website: http://www.ban-sm.or.id

Email: info@ban-sm.or.id, akreditasi_sm@yahoo.com 

 

 

Prosedur OperasionalStandar (POS)merupakan sebuah petunjuk yangmemuat serangkaian  instruksi     (set  of  instructions)  tertulis  yang  mendokumentasi kegiatanrutindanberulangyangdilakukanBAN–S/MdanBAP–S/Mdalam prosesakreditasisekolah/madrasah.PengembangandanpenggunaanPOSmerupakan

bagianyang

terintegrasidengan  sistemmutu  yang  berkualitaskarena  POS

menyajikaninformasi bagi individupetugas(asesor)untuk dapat melakukan pekerjaannya   secara   konsisten   dan   sesuai  dengan   ketentuan   sehingga kesetaraanintegritasdan kualitas hasil(produk) dapatdiperoleh.

 POSdiperkenalkan dengantujuanuntukmerinci proseskerja yang dilakukan BAN–S/MdanBAP–S/Mdalamkegiatanakreditasi sekolah/madrasah.POS mendokumentasi tatacarakegiatanyangakan dilakukansehinggamampu menjamin  konsistensidankesesuaiandenganpersyaratanteknisdankualitas

serta   dapatmenjamin   diperolehnya   data   hasil   akreditasi   yang   kredibel,

berkualitas, dandapatdibandingkan(comparability).

 

DenganadanyaPOSyangmengaturwewenangdantanggung jawab berbagai pihak yang terlibat, termasukmekanisme,prosedur, dan tata cara teknisproses akreditasi sekolah/madrasah yang dilaksanakan, maka variasidandiskrepansi kualitashasil akreditasi antar–asesorakandapatdiminimalkansehinggakualitas hasilakreditasimenjadilebihbaikdandapatdibandingkan.Selainitu,POSdapatmembantuuntukmengevaluasikualitasdatahasilakreditasisebelumnya,

seandainyadatahasilakreditasitersebutakandigunakanbagipengambilan

kebijakan saatini.Pada akhirnya, dengan POSpengelolaan akreditasi sekolah/madrasah  akan  dapat  menjadi  lebih  mudah dan  terukur  sehingga hasilnyamenjadilebihdapatdipercaya,    dipertanggungjawabkan, dan dibandingkan.

 

POSpelaksanaan akreditasi

sekolah/madrasahterdiridarilimabelaslangkah sebagaimanadiuraikan berikutini.

 Langkah 1:          BAP–S/M    menyusun    perencanaan    jumlah    dan    alokasi

sekolah/madrasah yang akandiakreditasi dengan koordinasi Disdik dan KanwilKemenag Provinsi.

 Langkah 2:          BAP–S/M   mengumumkan   kepada   sekolah/madrasah  untuk

mendaftarakreditasimelaluiDisdik/Kab/Kotadan Kanwil/Kankemenag.

 

Langkah 3:

DisdikProv/Kab/KotadanKanwil/Kankemenagmeng–usulkan

sekolah/madrasah yang akandiakreditasi.

 

Langkah 4:

BAP–S/M    menyampaikan    Perangkat    Akreditasi    kepada sekolah/madrasah.

 

Langkah 5:

Sekolah/madrasah  mengisi  Instrumen  Data  dan  InformasiPendukung danInstrumenAkreditasi.

 

Langkah 6:

Sekolah/madrasah  mengirimkan  isian  Instrumen  Akreditasi

     

Langkah 7:

  

  

BAP–S/Mbersama asesor melakukan evaluasiisianinstrumendanauditdokumenuntuk merekomendasikankelayakan sekolah/madrasah yang akandivisitasi.

 

Langkah 8: 

BAP–S/M menetap–kan kelayakansekolah/madrasah.

 

Langkah 9:

 

BAP–S/M   menugaskan   asesor   melak–sanakan   visitasi   ke sekolah/madrasah.

 

Langkah10: 

BAP–S/M melakukanvalidasihasilvisitasi.

Langkah11: BAP–S/M melakukanverifikasihasilvisitasi.

Langkah12: BAP–S/M menetapkanhasil dan rekomendasiakreditasi

Langkah13: BAP–S/M menerbitkansertifikat akreditasi.

Langkah 14BAP–S/Mmelaporkandata(rawdata)danhasilakreditasi

kepadaBAN–S/M danpihak terkait.

Langkah15:    

ProsedurOperainiditerbitkanasesuaidengankpihak,BAN–S/M senantiasamem

BAP–S/M     mensosialisasikan     hasil     akreditasi     kepada

masyarakat. 

  sionalStandar(POS)pelaksanaanAkreditasiSekolah/Madrasah garBAP–

S/Mdapatmelaksanakanakreditasisekolah/madrasahetentuanyangberlaku.Ataskerjasamadandukunganberbagaimenyampaikanterimakasih.

SemogaTuhanYangMahaEsa

berkati usaha dan amal baikkitasemua.Amin. 

  

Jakarta,Juli2013 

  

KetuaBAN–

S/M    

Dr.AbdulMu’ti,M.Ed.

     

Langkah 7:

  

kepadaBAP–S/M.

 BAP–S/Mbersama asesor melakukan evaluasiisianinstrumendanauditdokumenuntuk merekomendasikankelayakan sekolah/madrasah yang akandivisitasi.

 

Langkah 8: 

BAP–S/M menetap–kan kelayakansekolah/madrasah.

 

Langkah 9:

 

BAP–S/M   menugaskan   asesor   melak–sanakan   visitasekolah/madrasah.

 

Langkah10: 

BAP–S/M melakukanvalidasihasilvisitasi.

Langkah11: BAP–S/M melakukanverifikasihasilvisitasi.

Langkah12: BAP–S/M menetapkanhasil dan rekomendasiakreditasi

Langkah13: BAP–S/M menerbitkansertifikat akreditasi.

Langkah 14BAP–S/Mmelaporkandata(rawdata)danhasilakreditasi

kepadaBAN–S/M danpihak terkait.

Langkah15:    

ProsedurOperainiditerbitkanasesuaidengankpihak,BAN–S/M senantiasamem

BAP–S/M     mensosialisasikan     hasil     akreditasi 

masyarakat. 

  sionalStandar(POS)pelaksanaanAkreditasiSekolah/Madrasah ga

S/Mdapatmelaksanakanakreditasisekolah/madrasahetentuaaku.Ataskerjasamadandukunganberbagaimenyampaikanter

SemogaTuhanYang

berkati usaha dan amal baikkitasemua.Amin. 

  

Jakarta 

  

KetuaBAN–

S/M    

Dr.AbdulMu’ti,M.

 

 1. Penyusunan Rencana Jml dan Alokasi Akrd2. Pengumuman Pendaftaran3. Pengusulan sekolah-madrasah4. Penyampaian Perangkat akrd5. Pengumpulan Isian Instrumen pgmpln data dan informasi pendukung6. Pengiriman Instrumen7. Evaluasi Isian Instrumen dan Audit Dokumen-rev8. Penetapan Kelayakan9. Visitasi ke sekolah-madrasah-Revisi

10.Validasi Proses dan Hasil Visitasi-Revisi 23 Juli 11.Verifikasi dan Rekomendasi Hasil Visitasi12. Penetapan Hsl dan Rekomdasi-rev13. Penerbitan Sertifikat14. Pendataan akreditasi-Revisi15. Sosialisasi Hsl Akreditasi140713.Cover_POS140713.Cover_POS 240713.Pengantar Prosedur Operasional Standar-Rev

240713.Pengantar Prosedur Operasional Standar-Rev