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5/27/2018 METODO INDUCTIVO PARA EL ESTUDIO B BLICO
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METODO INDUCTIVO P R ELESTUDIO BBLICO
Una valiosa herramienta para
sacarle provecho a tu Biblia
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METODO INDUCTIVO P R ELESTUDIO BIBLICO
JUSTIFICACIN DE ESTE ESTUDIO1. La necesidad de ser obreros
aprobados
2. La importancia del estudio bblicopersonal en la vida devocional
3. La impotencia de muchos discpulos
al enfrentarse al estudio personal dela Biblia.4. Obtener crecimiento espiritual
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Qu es el mtodo inductivo de estudiobblico personal?
Es el procedimiento para descubrirverdades del texto bblico partiendo depreguntas
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Tres elementos claves a la hora de realizar unestudio bblico serio
1. Saber cales son las preguntas tiles que
podemos emplear para ayudarnos a descubrirel sentido y las ideas del texto bblico.2. Entender que el propsito de la Bilblia no es
simplemente darnos conocimiento; sino que
ste sea puesto en prctica3. La disciplina y el esfuerzo en la aplicacin y laprctica son primordiales si usted quiereprofundizar en su relacin personal con Dios
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Establezcamos un balance
Oracin y sumisin a Dios Conocimiento
Dependencia del Espritu EstudioBblicosistemtico
Relacin profunda con Dios Aplicacin enla vida
prctica
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Un Mtodo til de estudio personal
Se trata de:
O SERV Rexactamente lo que dice el textoINTERPRET Rlo que significa lo
observado
APLICARlaslecciones pertinentes anuestras vidas
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METODO INDUCTIVO P R ELESTUDIO BIBLICO ANTES QUE NADA
1. Dedique un tiempo de oracin para que Dios logue y lo ilumine
2. Busque informacin en material complementario(bblias de estudio, diccionarios bblicos,manuales bblicos, internet) cul es el contextogeneral del libro a estudiar
Autor Fecha en la que fue escrito Destinatarios originales Propsito y tema del libro
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3. Identifique que tipo de literatura es:
Histrica
potica proftica
evangelio
epstola apocalptica
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OBSERVACIN Qu dice el texto?
1. Quin? (Personas)
2. Dnde? (Lugar)3. Cundo? (Tiempo)
4. Qu? (Evento, argumento o idea central)
5. Cmo? (Mtodo o manera en que se desarrolla
lo central)6. Por qu? (Razn por qu sucede lo central ental forma)
7. As que? (Resultados)
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INTERPRETACIN de los hechos y susimplicaciones. Qu significa? Clarifiquepalabras o hechos no claros. Luego
resuma con sus propias palabras lo que elautor quiso decir a sus lectores.
1. Buscando el sentido bblico armnico
2. Buscando el sentido ms natural dellenguaje usado
3. Buscando el sentido original
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APLICACIN de las leccionesaprendidas
1. Qu leccin surge del pasaje?
2. Cul es la leccin que debemosaplicar a nuestras vidas?
3. Cmo voy a aplicar los principiosaprendidos?
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Ejemplo basado en Marcos 4:35-41 Observacin1. Quin? Jess, discpulos, multitud(35,
36)2. Dnde? En el mar de Galilea, palestina,Galilea (3:7, 4:1)
3. Cundo? En la noche (35)
4. Qu? La accin asombrosa yreveladora de Cristo ante sus discpulos enmedio de una violenta y mortfera tempestad
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5. Cmo? Reprendi a la tempestadmostrando que El estaba actuando con
autoridad divina (39, 41)
6. Por qu? Para proteger a sus discpulos ydesafiar la fe de ellos (39, 40)
7. As qu? Jess salv a sus discpulos ehizo que ellos pensaran ms profundamente
en su identidad y persona
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INTERPRETACIN Jess revela que posee una autoridad que
slo puede proceder de Dios y se preocupa
por la seguridad de sus discpulos Jess desafa la fe de ellos al hacerse el
desentendido ante esta problemtica
A los lectores originales del primer siglo,este evento los habra animado a estarfirmes en medio de la persecucin que
estaban padeciendo
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El autor relata este pasaje de la vida delSeor para estimular la fe y aumentar lafe de los discpulos en medio de las
pruebas
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APLICACIN En el contexto de las pruebas y situaciones
Es nuestra confianza en Cristo y su poder
slo de palabra o es real? Estamos dispuestos a arriesgarnos comodiscpulos de Cristo y a seguir confiando enEl a pesar de las amenazas que nos rodean?
Debo estar seguros que Jess no nos dejarni nos abandonarn. Pondr mi confianza enEl pase lo que pase.