Post on 04-Apr-2018
7/29/2019 MEMAHAMI KERJA OTAK
1/15
MEMAHAMI KERJA OTAK
7/29/2019 MEMAHAMI KERJA OTAK
2/15
FUNGSI OTAK
OTAK MANUSIA BAGAIKAN RAKSASA YGSEDANG TIDUR, POTENSINYA SANGAT LEBIHHEBAT DIBANDINGKAN KOMPUTER
SVAVENSON (1989) MAMPU MENGEMBANGKANLEBIH DARI 2000 SYNAPSES YG MERUPAKANPENGHUBUNG KE SEL LAIN DALAM OTAK
OTAK MELAKUKAN KOORDINASI IMPULS2 DANINDERA2 MANUSIA UTK MENGHASILKANPERILAKU TERTENTU
DEPORTER DAN HERNACKI (1992) BERJUTA JUTA NEURON BERINTERAKSI DENGAN SELSEL LAIN MELALUI GETARAN DISEPANJANG
CABANG2 YG DISEBUT DENDRIT
7/29/2019 MEMAHAMI KERJA OTAK
3/15
KUNCI PENGHUBUNG ANTARA
DENDRIT ADALAH SUATU LAPISAN YGDISEBUT MYELIN, YAITU PROTEIN
LEMAK YANG DIKELUARKAN OTAK
UTK MENYELUBUNGI
NEOTRANSMITTER KETIKA
MEMPELAJARI INFORMASI BARU
7/29/2019 MEMAHAMI KERJA OTAK
4/15
JENIS OTAK
BATANG OTAK (OTAK REPTILIA) TERLETAKDIBAWAH TENGKORAK
FUNGSINYA MENGONTROL PERNAFASAN,DENYUT JANTUNG DAN REAKSI INSTING DLMKEADAAN BERBAHAYA
DEPORTER & HERNACKI (1992) MENGATAKANBAHWA PERILAKU YG DIKELOLA OLEH OTAKREPTIL BERKAITAN DENGAN INSTINGMEMPERTAHANKAN HIDUP DANMENGEMBANGKAN SPESIES
JIKA OTAK INI DOMINAN MAKA TIDAK AKANDAPAT BERPIKIR PADA TINGKAT RUMIT
7/29/2019 MEMAHAMI KERJA OTAK
5/15
SISTEM LIMBIK (OTAK MAMALIA) MERUPAKANBAGIAN TENGAH YG MEMBUNGKUS BATANG OTAK,
DENGAN HYPOTHALAMUS DAN AMYGDALA SBGKOMPONEN UTAMA.
FUNGSINYA SEBAGAI PENGENDALI EMOSI,MEMBANTU MEMPERTAHANKAN KESEIMBANGANHORMONAL,RASA HAUS, LAPAR, DORONGAN
SEKSUAL, PUSAT KESENANGAN, METABOLISMEDAN BAGIAN PENTING DARI INGATAN JANGKAPANJANG SESEORANG
SEBAGAI PENGATUR EMOSI, BILA KITAMELAKUKAN SESUATU DG MELIBATKAN EMOSI YGMENDALAM MAKA AKAN LEBIH MUDAHMENGINGATNYA
7/29/2019 MEMAHAMI KERJA OTAK
6/15
NEOKORTEKS (OTAK BERPIKIR) MERUPAKANKEKHASAN MANUSIA YG MEMBEDAKANYA DGMAKHLUK LAIN.
FUNGSINYA MENGENDALIKAN PENGLIHATAN,PENDENGARAN, KREASI, BERPIKIR, BERBICARADAN SEMUA YG BERHUBUNGAN DENGANKEMAMPUAN YG LEBIH TINGGI
DISINI SEGALA KEPUTUSAN DIBUAT, BAHASADIPRODUKSI, PENGALAMAN DISIMPAN DALAMINGATAN
PROSES YG BERASAL DARI PENGATURAN INIADALAH : PENALARAN, BERPIKIR SECARA
INTELEKTUAL, PEMBUATAN KEPUTUSAN,PERILAKU WARAS, KENDALI MOTORIK SADAR
7/29/2019 MEMAHAMI KERJA OTAK
7/15
BAGIAN OTAK
OTAK DIBAGI MENJADI 2 BAGIANBELAHAN KIRI DAN BELAHANKANAN
PENELITIAN TERHADAP KEDUABELAHAN ITU MENUN JUKKANBAHWA MASING2 BELAHANBERTANGGUNG JAWABTERHADAP CARA BERPIKIRTERTENTU DAN MASING2MEMPUNYAI SPESIALISASI DLMKEMAMPUAN TERTENTU
7/29/2019 MEMAHAMI KERJA OTAK
8/15
OTAK KIRI
BIASA DISEBUT ASPEK BELAJARYG AKADEMIK
MEMILIKI KEKHUSUSAN PADA
BAHASA DAN MATEMATIKA,BERPIKIR LOGIS,SEKUENS,RASIONAL DAN
ANALISIS
CARA BERPIKIRNYA SESUAIUNTUK TUGAS TUGAS YGTERATUR, EKSPRESI VERBAL,MENULIS, MEMBACA, FONETIK
7/29/2019 MEMAHAMI KERJA OTAK
9/15
OTAK KANAN
MEMPERHATIKAN AKTIVITAS
KREATIF SEPERTI PUISI, RITME,
MUSIK, IMPRESI VISUAL, WARNA,
LUKISAN BERHUBUNGAN DENGAN NON
VERBAL, IDE IDE YG TAK
TERLIHAT,
CARA BERPIKIR BERSIFAT ACAK,
TIDAK TERATUR, INTUITIF
7/29/2019 MEMAHAMI KERJA OTAK
10/15
BELAJAR AKAN SANGAT MUDAH BAGI
MEREKA YG BISA MEMILIH UTK
MENGGUNAKAN BAGIAN OTAK YG
DIPERLUKAN SESUAI DENGAN SETIAP
KEGIATAN YG SEDANG DIHADAPI
JIKA SESEORANG TIDAKMENGGUNAKAN OTAKNYA DENGAN
SEIMBANG MAKA AKAN TERJADI
STRESS DAN AKAN ADA GANGGUANKESEHATAN MENTAL DAN FISIK
7/29/2019 MEMAHAMI KERJA OTAK
11/15
DAYA TARIK OTAK
TUNGGAL
OTAK TUNGGAL MERUPAKANKEUTUHAN YG MENYELURUH DARIKAPASITAS 3 MENTAL DANHEMISPHERE OTAK YG SANGAT KHAS
INDIVIDUAL, YG TIDAK KESELURUHANPOTENSINYA BISA DIUKUR OLEHKONSEP IQ
SEMAKIN TERANGSANG OTAKDENGAN AKTIVITAS INTELEKTUAL DAN
INTERAKSI LINGKUNGAN, SEMAKINBANYAK PULA JALINAN YG DIBUAT
ANTARA SEL - SEL
7/29/2019 MEMAHAMI KERJA OTAK
12/15
HOWARD GARDNER TELAH MENGIDENTIFIKASIBERBAGAI KECERDASAN KHAS YG DAPATDIKEMBANGKAN PADA MANUSIA
LINGUISTIC INTELLIGENCE : MEMBACA, MENULIS,DA BERKOMUNIKASI DG KATA2 (PENGARANG,WARTAWAN, PELAWAK)
LOGICAL MATHEMATICAL : BERPIKIR SISTEMATIS,LOGIS, DAN MENGHITUNG (ILMUWAN, INSINYUR
DAN AKUNTAN) VISUAL SPATIAL : KEMAMPUAN UNTUK
MEMBAYANGKAN SUATU HASIL AKHIR,MENGIMAJINASIKAN SESUATU (ARSITEK,PEMAHAT)
MUSICAL : KEMAMPUAN MENCIPTA SUATU LAGU,MUSIK ATAU MEMAHAMI DAN MENGHARGAI MUSIK,MELODI
7/29/2019 MEMAHAMI KERJA OTAK
13/15
BODILY KINESTHETIC : MENGGUNAKANTUBUH SECARA TERAMPIL DLM
MENYELESAIKAN SUATU MASALAH,MENCIPTAKAN SUATU PRODUK,MENYAJIKAN IDE DAN PERASAAN (PENARI,
ATLET, ARTIS)
INTERPERSONAL : BEKERJA EFEKTIF DGORG LAIN, BEREMPATI SERTA MEMAHAMIMOTIVASI DAN TUJUAN ORG LAIN (GURU,TERAPIS)
INTRAPERSONAL : MELAKUKAN ANALISISDAN REFLEKSI DIRI, MEMBUATPERENCANAAN2 (FILSUF)
7/29/2019 MEMAHAMI KERJA OTAK
14/15
GELOMBANG
GELOMBANG OTAK
GELOMBANG BETA : YAITU DALAM TINGKATKESADARAN, PADA 13-25 CYCLES PER DETIK;KETIKA SEDANG AKTIF BERBICARA, BERPIKIR,DAN MENGANALISA MASALAH.
GELOMBANG ALPHA, YAITU POLA RELAKSASIDAN MEDITASI (8-12 CYCLES PER DETIK)
KETIKA ANDA BERANGAN-ANGAN DANBERIMAJINASI DALAM SUASANA SANTAI
GELOMBANG THETA, DIASOSIASIKAN DENGANLAMUNAN YANG DALAM DAN TAHAPNGANTUK, MAU TIDUR (4-7 CYCLES PERDETIK); KETIKA PIKIRAN SEDANG MEMPROSES
INFORMASI HARI INI DAN KILASAN-KILASANINSPIRASI
GELOMBANG DELTA, MENGGAMBARKAN ANDADALAM TIDUR YANG NYENYAK DENGAN SATUSETENGAH-TIGA CYCLES PER DETIK
7/29/2019 MEMAHAMI KERJA OTAK
15/15
OPTIMALISASI KERJA OTAK
ADA BANYAK HAL YANG BISA DILAKUKANUNTUK MEMBANTU OTAK BERFUNGSISECARA OPTIMAL DALAM BELAJAR
1. MENGAKTIFKAN SEGI EMOSIONAL DALAMBELAJAR SEHINGGA SESUATU YANGDIPELAJARI LEBIH MUDAH DIINGAT
2. MENYEIMBANGKAN AKTIVITAS OTAK KIRIDAN KANAN
3. MENGAKTIFKAN KEDELAPAN INTELEGENSISEHINGGA PROSES BELAJAR DIRASAKANMUDAH OLEH SETIAP ORANG DAN SEMUAFUNGSI OTAK DIMANFAATKAN
4. MEMANFAATKAN RELAKSASI UNTUKKONSOLIDASI APA YANG DIPELAJARISEHINGGA TIDAK HANYA DIPAHAMI TAPIJUGA DAPAT DISIMPAN DALAM INGATAN