Post on 23-Mar-2020
KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM ORGANISASI, EFIKASI
DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR
MAHASISWA UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL
“VETERAN” JAKARTA
(Studi Kasus pada Organisasi Mahasiswa/Unit Kegiatan Mahasiswa
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta)
TESIS
CINDY OCTAVIANI
1710121009
PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA
2019
ii
KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM ORGANISASI, EFIKASI
DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR
MAHASISWA UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL
“VETERAN” JAKARTA
(Studi Kasus pada Organisasi Mahasiswa/Unit Kegiatan Mahasiswa
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta)
TESIS
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Magister
Manajemen
CINDY OCTAVIANI
1710121009
PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA
2019
iii
PERNYATAAN ORISINALITAS
Tesis ini adalah hasil karya sendiri, dan semua sumber yang dikutip
maupun yang dirujuk te lah saya nyatakan dengan benar.
Nama : Agni Rizkita Amanda
NIM. : 1720121040
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan
pernyataan saya ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai
dengan ketentuan yang berlaku.
Jakarta, 17 Juli 2019
Yang Menyatakan
Agni Rizkita Amanda
iv
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI
TESIS UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai civitas akademika Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta,
saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Cindy Octaviani
NIM. : 1710121009
Fakultas : Ekonomi dan Bisnis
Program Studi : Manajemen S2
Jenis Karya : Tesis
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta Hak Bebas Royalti Non
Ekslusif (Non Exclusive Royalty Free Right) atas tesis saya yang berjudul:
Keaktifan Mahasiswa Dalam Organisasi, Efikasi
Diri Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta (Studi Kasus
Pada Organisasi Mahasiswa/Unit Kegiatan Mahasiswa Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta)
Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti ini
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta berhak menyimpan,
mengalihmedia/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database),
merawat, dan mempublikasikan tesis saya selama tetap mencantumkan nama
saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik hak cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di : Jakarta
Pada Tanggal : 17 Juli 2019
Yang Menyatakan,
Cindy Octaviani
v
vi
Keaktifan Mahasiswa Dalam Organisasi, Efikasi Diri Dan Motivasi Belajar
Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Universitas Pembangunan Nasional
“Veteran” Jakarta (Studi Kasus Pada Organisasi Mahasiswa/Unit Kegiatan
Mahasiswa Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta)
Disusun Oleh
Cindy Octaviani
Abstrak
Permasalahan yang dihadapi dalam menghadapi persaingan globalisasi di bidang pendidikan
adalah menghasilkan lulusan yang berkualitas baik dalam hardskill maupun softskill. Tujuan
utama yang ingin dicapai dalam kegiatan pembelajaran adalah Hasil Belajar. Hasil Belajar
merupakan salah satu faktor yang penting bagi mahasiswa, hal ini dapat dicapai dengan cara lulus
tepat waktu. Dalam upaya mencapai perubahan hasil dari kemampuan mahasiswa dibutuhkan
motivasi. Motivasi merupakan salah satu faktor yang mendorong para mahasiswa untuk mau terus
belajar. Pada saat ini Perguruan Tinggi dituntut tidak hanya menghasilkan sumber daya manusia
yang berilmu pengetahuan (hard skill) saja, tetapi jugaemiliki kemampuan soft skill. Namun pada
kenyataannya, mahasiswa yang kurang aktif di bidang non akademik seperti mahasiswa yang aktif
di berbagai kegiatan organisasi justru mengalami keterlambatan dalam kelulusan. Mahasiswa tipe
ini, biasanya lebih memilih mengisi kesibukan dengan kegiatan-kegiatan di luar kelas daripada
belajar di dalam kelas. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif untuk mengetahui pengaruh
Keaktifan Mahasiswa dalam Organisasi, Efikasi Diri dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar
Mahasiswa UPNVJ. Penelitian dilakukan dengan mengambil sampel Mahasiswa yang Aktif
Berorganisasi di 21 UKM yang ada di UPNVJ dengan jumlah sebanyak 227 responden.
Pengolahan data menggunakan analisis Structural Equation Modelling (SEM) dengan pendekatan
Partial Least Square (PLS). Hasil analisis pada penelitian ini menunjukkan bahwa (1) terdapat
ada pengaruh positif dan signifikan Keaktifan Mahasiswa terhadap Hasil Belajar, (2) terdapat
pengaruh positif dan signifikan Efikasi Diri terhadap Hasil Belajar, (3) terdapat pengaruh positif
dan signifikan Keaktifan Mahasiswa terhadap Hasil Belajar melalui Motivasi Belajar, dan (4)
terdapat pengaruh positif dan signifikan Efikasi Diri terhadap Hasil Belajar.
Kata Kunci: keaktifan mahasiswa, efikasi diri, motivasi belajar, hasil belajar.
vii
Student Activity in Organizations, Self-Efficacy and Learning Motivation
Against Student Learning Outcomes of the "Veteran" National Development
University of Jakarta (Case Study of Student Organizations / Student Activity
Units of the "Veteran" National Development University of Jakarta)
By
Cindy Octaviani
Abstract
Problems faced in the face of the globalization of competition in the field of education is to
produce graduates qualified in both the hard skills and soft skills. The main objective to be
achieved in the learning activities are of Learning Outcomes. Results Learning is one of the
factors that are important to students, this can be achieved by means of graduating on time. In
order to achieve the change the result of the ability of students needed motivation. Motivation is
one of the factors that encourage students to want to continue to learn. At this time the College are
required not only produce knowledgeable human resources knowledge (hard skills), but
jugaemiliki soft skill abilities. But in fact, students who are less active in non-academic fields such
as students who are active in various organizations experienced a delay in graduation. Students of
this type, often prefer to fill bustle with activities outside the classroom than learning in the
classroom.This research is a quantitative research to determine the effect of active participation in
the Organization of Students, Self Efficacy and Motivation to Student Learning Outcomes UPNVJ.
The study was conducted by taking samples Organize Students Active in 21 UKMs in UPNVJ with
a total of 227 respondents. Processing data using analysis Structural Equation Modeling (SEM)
approach Partial Least Square (PLS). The analysis of this study showed that (1) there is no
positive and significant influence activeness Students on Learning Outcomes, (2) there is a positive
and significant effect Efficacy of Self on Learning Outcomes, (3) there is a positive and significant
impact activeness students towards learning outcomes through Motivation, and (4) there is a
significant and positive influence on the Self Efficacy Study Results.
Keywords: Liveliness student, self-efficacy, motivation to learn, learning outcomes.
viii
BERITA ACARA UJIAN TESIS
ix
PRAKATA
Puji dan syukur Penulis panjatkan kepada Allah SWT Tuhan Yang Maha
Esa atas segala karunia-Nya sehingga karya ilmiah ini berhasil diselesaikan.
Penelitian ini dilaksanakan sejak bulan Februari 2019 sampai dengan Mei
2019 dengan judul “Keaktifan Mahasiswa dalam Organisasi, Efikasi Diri,
Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Universitas Pembangunan
Nasional “Veteran” Jakarta (Studi Kasus pada Ormawa/UKM UPNVJ). Pada
kesempatan ini Penulis menyampaikan terima kasih kepada :
Rektor UPNVJ beserta Jajarannya serta Dekan FEB dan Jajarannya. Bapak
Dr. Ivan Yulivan, SE, MM, M.Tr. (Han), CHRMP selaku Dosen Pembimbing I
dan Dr. Prasetyo Hadi, SE, MM, CFMF selaku Dosen Pembimbing II yang telah
banyak memberikan arahan dan saran-saran yang sangat bermanfaat. Juga kepada
Ibu Dr. Jubaedah, SE, MM selaku Ketua Jurusan Manajemen dan Ibu Dr. Sri
Mulyantini, SE, MM selalu Ka. Prodi Magister Manajemen. Di samping itu,
ucapan terima kasih juga disampaikan kepada Bapak SB. Wiyatno dan Endri
Fatmaningsih selaku Orang tua tercinta serta seluruh keluarga Besar Soehardjo
dan Soedoko, Civitas Akademika UPNVJ, Staf Mabesal TNI Cilangkap yang
tidak henti-hentinya memberikan semangat dan doa dalam menyelesaikan tugas
akhir ini kepada Penulis.
Penulis juga sampaikan rasa terima kasih kepada Prof. Dr. Ir. Eddy S.
Siradj, MSc. Eng beserta Ibu, Mayjen (Purn) Irwan Kusnadi, S. Sos, M.AP
beserta Ibu, serta sahabat yang sangat berjasa dalam penelitian ini yaitu Trisnia
Manggiasih, S.Psi, SE, MM dan Amanda Amalia, S.I.Kom, M.A serta teman-
teman seperjuangan Manajemen S2 Angkatan 85 UPNVJ yang tidak bisa
dituliskan satu persatu. Penulis juga menyampaikan terima kasih kepada seluruh
pihak yang telah dengan sabar mendengarkan segala keluh kesah Penulis serta
teman-teman yang membantu dalam penulisan usulan penelitian ini. Semoga
karya ilmiah ini bermanfaat.
Jakarta, 17 Juli 2019
Cindy Octaviani, S.I.Kom
x
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ......................................................................................i
HALAMAN JUDUL .........................................................................................ii
PERNYATAAN ORISINALITAS ...................................................................iii
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ............................................iv
PENGESAHAN .................................................................................................v
ABSTRAK .........................................................................................................vi
ABSTRACT ........................................................................................................vii
BERITA ACARA UJIAN TESIS ....................................................................viii
PRAKATA .........................................................................................................ix
DAFTAR ISI ......................................................................................................x
DAFTAR TABEL .............................................................................................xii
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................xiii
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................xiv
BAB I PENDAHULUAN ...........................................................................1 I.1 Latar Belakang .................................................................................1
I.2 Rumusan Masalah ............................................................................6
I.3 Tujuan Penelitian..............................................................................6
I.4 Manfaat Penelitian............................................................................7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................8 II.1 Hasil Penelitian Relevan ..................................................................8
II.2 Teori Yang Mendukung ...................................................................14
II.2.1 Tinjauan Mahasiswa .........................................................................14
II.2.1.1 Pengertian Mahasiswa ......................................................................14
II.2.1.2 Hak dan Kewajiban Mahasiswa .......................................................15
II.2.2 Tinjauan Keaktifan Mahasiswa dalam Organisasi ...........................16
II.2.2.1 Pengertian Keaktifan ........................................................................16
II.2.2.2 Pengertian Organisasi .......................................................................17
II.2.2.3 Pengertian Organisasi Mahasiswa ....................................................18
II.2.2.4 Macam – Macam Organisasi Mahasiswa di UPNVJ .......................20
II.2.2.5 Peran dan Fungsi Mahasiswa dalam Organisasi ..............................21
II.2.3 Tinjauan Efikasi Diri ........................................................................22
II.2.3.1 Pengertian Efikasi Diri .....................................................................22
II.2.3.2 Aspek – aspek Efikasi Diri ...............................................................23
II.2.3.3 Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Efikasi Diri ...........................24
II.2.3.4 Fungsi Efikasi Diri ...........................................................................25
II.2.4 Tinjauan Motivasi ............................................................................26
II.2.4.1 Pengertian Motivasi Belajar .............................................................27
II.2.4.2 Aspek-aspek Motivasi Belajar .........................................................28
II.2.4.3 Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar .................................29
II.2.4.2 Fungsi Motivasi Belajar ...................................................................30
II.2.5 Tinjauan Hasil Belajar ......................................................................31
II.2.5.1 Pengertian Hasil Belajar ...................................................................31
II.2.5.2 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa .................32
xi
II.2.5.3 Jenis-Jenis Hasil Belajar...................................................................33
II.3 Kerangka Pemikiran .........................................................................34
II.3.1 Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar .................................................34
II.3.2 Efikasi Diri dan Hasil Belajar ..........................................................34
II.3.3 Motivasi dan Hasil Belajar ...............................................................35
II.3.4 Kerangka Penelitian .........................................................................35
II.4 Hipotesis Penelitian ..........................................................................36
BAB III METODE PENELITIAN ..............................................................37 III.1 Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel Penelitian ..............37
III.1.1 Definisi Operasional .........................................................................37
III.1.2 Pengukuran Variabel ........................................................................38
III.2 Lokasi Penelitian ..............................................................................39
III.3 Metode Penentuan Populasi dan Sampel .........................................39
III.4 Teknik Pengumpulan Data ...............................................................40
III.4.1 Jenis Data .........................................................................................40
III.4.2 Sumber Data .....................................................................................40
III.4.3 Pengumpulan Data ...........................................................................40
III.4.4 Teknik Analisa Data .........................................................................41
III.5 Kerangka Model Penelitian ..............................................................49
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ......................................................50 IV.1 Deskripsi Objek Penelitian ...............................................................50
IV.1.1 UPNVJ memiliki Visi dan Misi sebagai berikut : ............................50
IV.2 Deskripsi Data Penelitian .................................................................52
IV.2.1 Deskripsi Data Responden ...............................................................52
IV.3 Analisis Data dan Uji Hipotesis .......................................................55
IV.3.1 Model Pengukuran (Outer Model) ...................................................55
IV.3.2 Uji Validitas Konvergen...................................................................58
IV.3.3 Uji Validitas Diskriminan ................................................................59
IV.3.4 Uji Reliabilitas..................................................................................60
IV.3.5 Model Struktural (Inner Model) .......................................................61
IV.4 Analisa dan Pembahasan ..................................................................65
IV.4.1 Keaktifan Mahasiswa berpengaruh positif terhadap Hasil
Belajar ..............................................................................................65
IV.4.2 Efikasi Diri berpengaruh terhadap Hasil Belajar .............................65
IV.4.3 Keaktifan Mahasiswa berpengaruh terhadap Hasil Belajar
melalui Motivasi Belajar ..................................................................66
IV.4.4 Efikasi Diri berpengaruh terhadap Hasil Belajar melalui
Motivasi Belajar ...............................................................................67
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ............................................................69 V.1 Simpulan...........................................................................................69
V.2 Saran .................................................................................................69
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................71
RIWAYAT HIDUP ...........................................................................................74
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Matriks Penelitian Terdahulu ............................................................. 12
Tabel 2. Pengukuran Variabel .......................................................................... 38
Tabel 3. Skala Likert ........................................................................................ 41
Tabel 4. Tingkat Realibilitas Berdasarkan Nilai Alpha ................................... 45
Tabel 5. Outer Loading Factor ........................................................................ 58
Tabel 6. Average Variance Extracted (AVE) .................................................. 59
Tabel 7. Uji Reliabilitas.................................................................................... 60
Tabel 8. Nilai R-Square.................................................................................... 61
Tabel 9. Tabel Hasil uji t-Statistik.................................................................... 62
Tabel 10. Specific Indirect Effect ....................................................................... 64
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Data Mahasiswa Yang Ikut Organisasi ........................................... 5
Gambar 2. Kerangka Penelitian....................................................................... 35
Gambar 3. Langkah – Langkah Analisis PLS ................................................. 43
Gambar 4. Model Struktural Penelitian ........................................................... 48
Gambar 5. Kerangka Model Penelitian ........................................................... 49
Gambar 6. Karakteristik berdasarkan Jenis Kelamin ...................................... 52
Gambar 7. Karakteristik berdasarkan Usia ...................................................... 53
Gambar 8. Karakteristik berdasarkan UKM .................................................... 54
Gambar 9. Model Struktural PLS sebelum re-estimasi (Path Diagram) ........ 56
Gambar 10. Model Struktural PLS setelah re-estimasi (Path Diagram) .......... 57
Gambar 11. Inner Model ................................................................................... 64
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Kuisioner
Lampiran 2. Data Kuisioner
Lampiran 3. Data Statistik Deskriptif Responden
Lampiran 4. Hasil Olah Data PLS (Partial Least Square)
Lampiran 5. Surat Izin Riset