INKLUSI KESADARAN PAJAKINKLUSI KESADARAN PAJAKDALAM PENDIDIKAN

Sanityas Jukti Prawatyani, Ak., M.B.TKepala Bidang P2 Humas Kanwil Ditjen Pajak DIY

Yogyakarta, 24 Januari 2018

2

SEBERAPA PERLUPAJAK UNTUK

KITA

POSTUR APBN 2018

PENERIMAAN PERPAJAKAN

PenerimaanPajak

1.151 T

PenerimaanPajak

1.151 T

DIPAKementerian/Lembaga

10,72Trilyun

Dana Tranferke Daerah

9,98Trilyun

Dana Perimbangan se-DIYDalam Bentuk DAU-DAK-DBH8 , 3 8 Trilyun

DIPA dan Dana Tranfer Pusat ke Daerah

DIPA 310Instansi Vertikal1 0 , 5 Trilyun

DIPA 55 SKPD2 2 2 , 2 6 Milyar

Dana Perimbangan se-DIYDalam Bentuk DAU-DAK-DBH8 , 3 8 Trilyun

Dana Intensif Daerah (DID)2 3 6 , 7 5 Milyar

Dana Keistimewaan

1 Trilyun

Dana Desa3 6 1 , 8 9 Milyar

Pendapatan Asli Daerah

Dana Alokasi Umum

Dana Alokasi Khusus

Dana Bagi Hasil

Dana Intensif Daerah

Dana Keistimewaan

PADRp. 1,74 Trilyun

34,03%DBHRp. 147,1 Milyar

DIDRp. 37,2 Milyar

DAISRp. 1 Trilyun

19,51%

POSTUR APBD Prov. DIY 2018

PADRp. 1,74 Trilyun

34,03%

DAURp. 1,31 Trilyun

25,65%

DAKRp. 882,4 Milyar

17,22%

DBHRp. 147,1 Milyar

APBD 2018 PAD Total Transfer Pusat

prov DIY 1,744,070,941,780 2,381,129,306,000

Kota Yogya 551,493,527,783 882,658,424,000

PERBANDINGAN PAD DENGAN TRANSFER PUSAT

Kota Yogya 551,493,527,783 882,658,424,000

Kab. Sleman 752,105,179,260 1,453,919,261,000

Kab. Bantul 369,224,767,336 1,371,595,513,000

Kab. Kulonprogo 206,336,514,151 1,042,030,409,000

Kab. Gunungkidul 203,000,000,000 1,335,893,836,000

5,16 TTARGET PAJAK TAHUN 2017

PENERIMAAN PAJAK 2017KANWIL DJP DIY

CAPAIANPENERIMAAN

PAJAK NASIONAL

89,68%1.151 T

4,36 TREALISASI S.D 31 DES. 2017

89,68%1.151 T

Jumlah Penduduk DIY

Penduduk Bekerja 1.891.2181.891.218

3.606.1113.606.111

WP Terdaftar

WP Bayar

WP Lapor

SPT*

536.642536.642

61.78061.780

32.06832.068* Non Karyawan

1.891.218

sadarpajak

Kontribusi Pajak dalam APBN sangat tinggi

LATAR BELAKANGINKLUSI KESADARAN PAJAK

Tingkat kepatuhan perpajakan masih rendah

ASPEKPERPAJAK

AN

Tingkat kepatuhan perpajakan masih rendah

Pemanfaatan bonus demografi 2010 - 2045Pengalaman sejarah perjuangan melaluipendidikanInstansi lain sudah melirik pendidikanBesarnya potensi peserta didik dan tenagapendidik

ASPEKEKSTERNAL

Penanaman karakter cinta tanah air dan belaNegara

KPK, OJK, BNNKPK, OJK, BNN

Gagasan bahwa setiap orang:• harus bisa menggunakan

fasilitas yang sama,• ikut serta dalam kegiatan

yang sama, dan nikmatipengalaman yang sama,

• termasuk orang-orangyang memiliki cacat atau

kelemahan lainnya:

Pengertian inklusi digunakansebagai sebuah pendekatan:

• untuk membangun danmengembangkan sebuahlingkungan yangsemakin terbuka;

• mengajak masuk danmengikutsertakan semuaorang dengan berbagaiperbedaan latar belakang,karakteristik, kemampuan,status, kondisi, etnik,budaya dan lainnya.

Terbuka dalam konsep lingkunganinklusi, berarti semua orang yangtinggal, berada dan beraktivitas dalamlingkungan keluarga, sekolah ataupunmasyarakat merasa aman dan nyamanmendapatkan hak dan melaksanakankewajibannya. Jadi, lingkungan inklusiadalah lingkungan sosial masyarakatyang terbuka, ramah, meniadakanhambatan dan menyenangkan karenasetiap warga masyarakat tanpaterkecuali saling menghargai danmerangkul setiap perbedaan.

DalamDalam duniadunia pendidikanpendidikan,, istilahistilah inklusiinklusimerujukmerujuk kepadakepada komunitaskomunitas

berkebutuhanberkebutuhan khususkhusus ((difabledifable))

inklusiinklusi

MaknaMaknaInklusiInklusiDalam dunia pendidikan

Gagasan bahwa setiap orang:• harus bisa menggunakan

fasilitas yang sama,• ikut serta dalam kegiatan

yang sama, dan nikmatipengalaman yang sama,

• termasuk orang-orangyang memiliki cacat atau

kelemahan lainnya:

Pengertian inklusi digunakansebagai sebuah pendekatan:

• untuk membangun danmengembangkan sebuahlingkungan yangsemakin terbuka;

• mengajak masuk danmengikutsertakan semuaorang dengan berbagaiperbedaan latar belakang,karakteristik, kemampuan,status, kondisi, etnik,budaya dan lainnya.

Terbuka dalam konsep lingkunganinklusi, berarti semua orang yangtinggal, berada dan beraktivitas dalamlingkungan keluarga, sekolah ataupunmasyarakat merasa aman dan nyamanmendapatkan hak dan melaksanakankewajibannya. Jadi, lingkungan inklusiadalah lingkungan sosial masyarakatyang terbuka, ramah, meniadakanhambatan dan menyenangkan karenasetiap warga masyarakat tanpaterkecuali saling menghargai danmerangkul setiap perbedaan.

https://daksablog.wordpress.com/2013/05/10/pengertianhttps://daksablog.wordpress.com/2013/05/10/pengertian--inklusi/inklusi/

SIKAPMunculnya perilaku yang sadar tentangkewajiban untuk membayar pajak

PENGETAHUANMemahami peraturan, jenis kewajibanperpajakan, serta manfaat berbagai pajakyang berkaitan dengan kehidupannya kelakdisesuaikan dengan perkembangan usia danpsikologis anak

PAJAK

OUTPUT INKLUSI KESADARAN PAJAK

PENGETAHUANMemahami peraturan, jenis kewajibanperpajakan, serta manfaat berbagai pajakyang berkaitan dengan kehidupannya kelakdisesuaikan dengan perkembangan usia danpsikologis anak

KETRAMPILANMemahami tata cara pemenuhan kewajibanperpajakan yang dikenakan kepada seorangwarga negara (wajib pajak) dan atau badanusaha

KURIKULUMPENDIDIKAN

TujuanProgramPembelajaran Kesadaran Pajak

1. Memasukkan muatan kesadaran pajak dalam materipembelajaran pada sistim pendidikan;

2. Mewujudkan generasi bangsa yang berkarakter cintatanah air dan bela negara melalui pelaksanaan kewajibanperpajakan;

3. Mewujudkan budaya sadar pajak;4. Mewujudkan masa depan bangsa yang mandiri dan

sejahtera

1. Memasukkan muatan kesadaran pajak dalam materipembelajaran pada sistim pendidikan;

2. Mewujudkan generasi bangsa yang berkarakter cintatanah air dan bela negara melalui pelaksanaan kewajibanperpajakan;

3. Mewujudkan budaya sadar pajak;4. Mewujudkan masa depan bangsa yang mandiri dan

sejahtera

SIKAP SADAR PAJAKUU Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan TinggiPendidikan tinggi berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentukwatak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangkamencerdaskan kehidupan bangsa. (Pasal 4 huruf a)

Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentangStandar Nasional Pendidikan TinggiStandar kompetensi lulusan merupakan kriteria menimal tentangkualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan,dan keterampilan yang dinyatakan dalam rumusan capaianpembelajaran lulusan. (pasal 5 ayat [1])

Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentangStandar Nasional Pendidikan TinggiStandar kompetensi lulusan merupakan kriteria menimal tentangkualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan,dan keterampilan yang dinyatakan dalam rumusan capaianpembelajaran lulusan. (pasal 5 ayat [1])

MUATAN MATERI

1. Buku MKWU DIKTI

download di http://belmawa.ristekdikti.go.id/2016/12/09/surat-edaran-bahan-ajar-mata-kuliah-wajib-umum/#more-4047

2. Buku Materi Terbuka Kesadaran Pajak

3. Microsite: edukasi.pajak.go.id

SumberLiterasiPembelajaran Kesadaran Pajak

1. Buku MKWU DIKTI

download di http://belmawa.ristekdikti.go.id/2016/12/09/surat-edaran-bahan-ajar-mata-kuliah-wajib-umum/#more-4047

2. Buku Materi Terbuka Kesadaran Pajak

3. Microsite: edukasi.pajak.go.id

Inklusi Kesadaran Pajak dalam MKWU

AGAMAInklusi Kesadaran Pajak dalam MKWU

AGAMA

20

Penyerahan Buku MKWU Pancasila dari Menteri Ristekdikti kepada Presiden Joko Widododi Program Penguatan Pendidikan Pancasila dalam Perbuatan

Istana Bogor, 11-12 Agustus 2017

dalamPAJAKInklusi Kesadaran

dalamPAJAKMKWU

PKn

INKLUSI KESADARAN PAJAKDALAM MKWUBAHASA INDONESIA

INKLUSI KESADARAN PAJAKDALAM MKWUBAHASA INDONESIA

TERIMA KASIHTERIMA KASIH