Post on 20-Mar-2019
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU
KONSUMTIF MAHASISWA
(Studi Deskriptif Kualitatif Tentang Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Konsumtif Mahasiswa Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret
Surakarta Di Tempat Kost Di Kelurahan Jebres, Kecamatan Jebres, Kota Solo)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Melengkapi dan Memenuhi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurusan Sosiologi
Oleh:
SRI HANUNING
D 0306058
JURUSAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
2011
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
PERSEMBAHAN
Skripsi ini bukan hanya untukku seorang, karena mereka juga yang
merupakan motivasiku untuk dapat menyelesaikan skripsi ini. Semua
kupersembahkan bagi :
v Bapak (alm) dan Ibu tercinta terima kasih
atas doa disetiap sujud, untuk kasih sayang,
pengorbanan yang ikhlas, pelajaran untuk
tegar dalam menghadapi kehidupan, dan
untuk semua yang tak pernah sanggup
terbalas.
v Almamaterku.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
v
MOTTO
“Allah tidak memikulkan beban kepada seseorang melainkan (sekedar)
apa yang Allah berikan kepadanya. Allah kelak akan memberikan
kelapangan sesudah kesempitan.”
( Q.S. Ath-Thalaaq : 7 )
“Dan sungguh akan kami berikan cobaan kepadamu, dengan sedikit
ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan. dan
berikanlah berita gembira kepada orang-orang yang sabar.”
( Q.S Al Baqarah : 155)
“Hidup adalah perjuangan dan pilihan, maka bawalah hidupmu ke dalam
sesuatu yang bermanfaat”
(Sri Hanuning)
“Berusaha selalu ikhlas dan tegar dalam menghadapi tajamnya kerikil
kehidupan, meski harus ada air mata dan berpeluh keringat”
(Sri Hanuning)
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT atas segala
berkah, rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan
skripsi dengan judul “FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA (Studi Deskriptif Kualitatif Tentang
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Konsumtif Mahasiswa Jurusan
Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret
Surakarta Di Tempat Kost Di Kelurahan Jebres, Kecamatan Jebres, Kota Solo)”
yang semua ini dipersiapkan dan diajukan sebagi prasyarat untuk memperoleh
gelar kesarjanaan pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas
Maret, Surakarta.
Penulis menyadari bahwa, keberhasilan dalam menyelesaikan tulisan
ini tentu saja tidak terlepas dari adanya bantuan dari berbagai pihak yang telah
membantu, memberikan bimbingan, dukungan serta kesempatan. Untuk itu, dalam
kesempatan ini penulis dengan segala kerendahan hati ingin menyampaikan rasa
terima kasih yang tulus kepada :
1. Prof. Dr. Pawito, Ph.D selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Dr. Bagus Haryono, M.Si selaku Ketua Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Drs. Bambang Wiratsasongko, M.Si, selaku Pembimbing Skripsi. Terima
kasih banyak atas bimbingan, bantuan dan pengetahuannya.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vii
4. Seluruh dosen yang telah memberikan ilmunya kepada peneliti serta
seluruh staff Fakultas FISIP UNS yang telah membantu.
5. Teman-teman Sosiologi semua angkatan (Fita, Tiwuk, Yesica, Berlin)
terimakasih atas bantuan kalian selama ini.
6. Seluruh informan, mahasiswa Sosiologi FISIP UNS angkatan 2010, serta
semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini. Terima
kasih banyak atas semuanya.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan skripsi ini masih jauh dari
sempurna, yang disebabkan keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang
penulis miliki. Oleh karena itu penulis membuka diri terhadap segala kritik
maupun saran yang bersifat membangun dan menyempurnakan laporan skripsi ini.
Akhir kata, penulis berharap semoga skripsi ini berguna dan
bermanfaat bagi pembaca yang budiman.
Surakarta, Juli 2011
Sri Hanuning
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN..................................................................... iii
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................. iv
HALAMAN MOTTO ................................................................................. v
KATA PENGANTAR................................................................................. vi
DAFTAR ISI................................................................................................ viii
DAFTAR TABEL ....................................................................................... x
DAFTAR MATRIKS ................................................................................. xi
DAFTAR GAMBAR................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xiii
ABSTRAK ................................................................................................... xiv
ABSTRACT………………………………………………………………. xv
BAB I PENDAHULUAN............................................................................ 1
A. Latar Belakang .................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................. 8
C. Tujuan .............................................................................................. 9
D. Manfaat ............................................................................................. 9
E. Tinjauan Pustaka .............................................................................. 10
1. Batasan Konsep........................................................................... 10
2. Landasan Teori............................................................................ 11
3. Penelitian Terdahulu .................................................................. 22
F. Kerangka Pemikiran.......................................................................... 27
G. Metode Penelitian ............................................................................. 29
1. Jenis Penelitian............................................................................ 29
2. Lokasi Penelitian......................................................................... 30
3. Sumber Data................................................................................ 31
4. Teknik Pengumpulan Data.......................................................... 31
5. Teknik Pengambilan Sampel ...................................................... 33
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ix
6. Validitas Data.............................................................................. 34
7. Teknik Analisa Data.................................................................... 35
BAB II DESKRIPSI LOKASI .................................................................. 38
A. Gambaran Umum Kota Surakarta..................................................... 38
B. Gambaran Umum Kelurahan jebres ................................................. 41
C. Gambaran Umum Mahasiswa Kost FISIP Angkatan 2010 .............. 42
BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN .................................................... 47
A. Profil Informan .............................................................................. 47
B. Perilaku Konsumtif Mahasiswa ........................................................ 51
1. Perilaku Konsumtif Sandang........................................................ 51
2. Perilaku Konsumtif Pangan.......................................................... 57
3. Perilaku Konsumtif Papan............................................................ 61
C. Faktor - faktor yang Mempengaruhi Perilaku Konsumtif................. 67
1. Faktor Keinginan .......................................................................... 67
2. Faktor Ekonomi ........................................................................... 68
3. Faktor Gaya Hidup (Kebiasaan) ................................................... 71
4. Faktor Media Informasi (Iklan) .................................................... 73
D. Pembahasan …………………………………………...................... 79
BAB IV PENUTUP ..................................................................................... 93
A. Kesimpulan...................................................................................... 93
B. Implikasi .......................................................................................... 93
C. Saran ............................................................................................... 97
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................
LAMPIRAN ...............................................................................................
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
x
DAFTAR TABEL
TABEL HALAMAN
Tabel 1.1 Profil Informan .................................................................... 34
Tabel 2.1 Luas Wilayah Kota Surakarta .............................................. 40
Tabel 2.2 Jumlah Mahasiswa Sosiologi Angakatan 2010 Berdasarkan
Tempat Tinggal .................................................................... 43
Tabel 2.3 Alamat Kost Mahasiswa Sosiologi ...................................... 46
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xi
DAFTAR MATRIKS
MATRIKS HALAMAN
Matriks 3. 1 Pofil Informan ..................................................................... 50
Matriks 3. 2 Biaya untuk Konsumsi Sandang Bulan April ...................... 56
Matriks 3. 3 Intensitas Makan Mahasiswa Kost....................................... 59
Matriks 3.4 Biaya Konsumsi Pangan Mahasiswa dalam satu bulan ....... 60
Matriks 3.5 Sewa Kost Informan dalam Satu Tahun............................... 65
Matriks 3.6 Hasil Temuan Lapangan ...................................................... 65
Matriks 3.7 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Konsumtif
Mahasiswa Kost................................................................... 91
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xii
DAFTAR GAMBAR
1. Gambar 1. Kerangka Berfikir ....................................................... 28
2. Gambar 2. Model Analisis Interaktif ............................................ 36
3. Gambar 3. Kost Wr (Informan) .................................................... 44
4. Gambar 4. Kost F (Informan)........................................................ 44
5. Gambar 5 Kost Y (informan) ........................................................ 45
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
1. SURAT KETERANGAN PRA SURVEY
2. SURAT PERMOHONAN IJIN PENELITIAN
3. SURAT PEMBERIAN IJIN PENELITIAN
4. SURAT KETERANGAN SELESAI PENELITIAN
5. INTERVIEW GUIDE
6. MATRIKS HASIL WAWANCARA DENGAN INFORMAN
7. DAFTAR NAMA MAHASISWA JURUSAN SOSIOLOGI
ANGKATAN 2010
8. PETA WILAYAH KECAMATAN JEBRES
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiv
ABSTRAK
Sri Hanuning, Nim. D 0306058. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Konsumtif Mahasiswa (Studi Deskriptif Kualitatif Tentang Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Konsumtif Mahasiswa Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta Di Tempat Kost Di Kelurahan Jebres, Kecamatan Jebres. Kota Solo). Skripsi, Surakarta: Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2011.
Pergeseran budaya produksi menjadi masyarakat konsumsi mengakibatkan perubahan perilaku konsumsi masyarakat. Mahasiswa Sosiologi yang tinggal dengan kost mengalami perubahan lingkungan dari lingkungan keluarga menjadi lingkungan kost sehingga cenderung menjadi konsumtif. Perilaku konsumtif mahasiswa yang hidup di tempat kost menurut pandangan paradigma perilaku sosial, yaitu terletak pada proses interaksi antara individu dengan lingkungannya. sehingga perilaku mahasiswa berubah menjadi konsumtif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tentang faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa Jurusan Sosiologi.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan observasi yaitu pengamatan langsung yang dilakukan oleh peneliti di lokasi penelitian dan wawancara yang dilakukan dengan pedoman wawancara yaitu interview guide. Informan ditentukan berdasarkan purpossive sampling atau sample bertujuan, yaitu berdasarkan asal daerah dan uang saku informan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan penyelidik.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta di tempat kost adalah keinginan, keadaan ekonomi, gaya hidup dan media informasi. Hal tersebut dipengaruhi oleh kurangnya kontrol orang tua dalam mengawasi keuangan anak (mahasiswa kost) sehingga mereka melakukan konsumsi dengan perhitungannya sendiri yang lebih mengarah pada kesenangan. Mahasiswa lebih memprioritaskan tampil modis daripada konsumsi makan mereka. Memilih tempat kost juga bukan berdasarkan manfaat tetapi rata rata mencari kost yang bagus meski dengan harga yang relatif mahal. Hal tersebut juga didorong karena gaya hidup mahasiswa yang ingin selalu tampil menarik, modis, dan berbeda dari yang lain sehingga untuk mewujudkan hal tersebut mereka mengkonsumsi barang bukan berdasarkan manfaat lagi melainkan simbol yang ditimbulkan dari konsumsi tersebut. Hal tersebut sesuai dengan teori konsumsi J.Baudrillard tentang berubahnya budaya konsumsi masyarakat yang pada dasarnya adalah mengkonsumsi simbol demi sebuah citra diri.
Kata kunci: Perilaku konsumtif, Mahasiswa, Kost
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xv
ABSTRACT
Sri Hanuning, Nim. D 0306058. The Factors Affecting Student Consuming Behavior (A Descriptive Qualitative Study on the Factors Affecting Student Consuming Behavior of Students in Sociology Department of Social and Political Sciences Faculty of Surakarta Sebelas Maret in Boarding Houses of Kelurahan Jebres, Jebres Subdistrict, Solo City). Thesis, Surakarta: Sociology Department of Social and Political Sciences Faculty of Surakarta Sebelas Maret, 2011.
The shift from production culture to consumption society results in the change of society consuming behavior. The Sociology students living in boarding houses experience the environment change from family one into boarding house one so that they tend to be consumptive. The consuming behavior of the student living in boarding houses, according to the social behavior paradigm perspective, lies in the interaction process between individual and its environment, so that the student behavior changes into consumptive one. The objective of research is to find out the factors affecting the consuming behavior of Sociology Department’s students.
The method employed in this research was a descriptive qualitative one with observation the writer conducted in the research location and interview done using interview guide. The informant was determined using purposive sampling, the based was home town and pocket money. The data validity was tested using source and researcher triangulation.
Based on the result of research, it can be concluded that the factors affecting the consuming behavior of students in Sociology Department of Social and Political Sciences Faculty of Surakarta Sebelas Maret in the boarding house are want, economic condition, lifestyle, and information media. These are affected by parents’ lack of control in overseeing their children’s finance (the students who live in boarding house) so that they make consumption with their own calculation focusing more on pleasure. The students prioritize more in stylish appearance than their meal consumption. They also choose the boarding house not based on the benefit but goodness despite relatively expensive cost. It is because of the students’ lifestyle that always wants to be good looking, stylish, and different from other so that to realize that, they consume goods no longer based on the benefit but on the symbol generated by the consumption. It is consistent with J. Baudrillard’s consumption theory about the change of society consuming culture that is basically consuming symbol for the sake of a self-image.
_________________________________________________________________ Keywords: Consuming Behavior, Student, Boarding House.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Aktivitas masyarakat saat ini yang semakin tinggi menyebabkan pola
konsumtif masyarakat berubah. Faktor-faktor yang mempengaruhi pola atau gaya
hidup masyarakat yang sudah semakin dinamis dikarenakan tuntutan pekerjaan
yang semakin tinggi, juga menjadi faktor pemicu terjadinya faktor-faktor yang
mempengaruhi pola konsumtif. Misalnya, orang-orang sekarang ini semakin
sibuk dengan jam kerjanya yang lebih panjang, sehingga mendorong mereka
untuk memilih makanan yang penyajiannya lebih praktis. Selain itu, di saat
turunnya daya beli masyarakat seperti sekarang ini, makanan instan kini banyak
dikonsumtif oleh masyarakat sebagai pengganti lauk dan nasi. Produk mie instan
sebagaimana diketahui adalah salah satu produk makanan cepat saji yang
semakin lama semakin banyak digemari masyarakat karena kemudahan dalam
hal penyajiannya.
Keanekaragaman konsumen dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari
dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor baik yang berasal dari diri konsumen
maupun luar konsumen. Proses pengambilan keputusan seseorang untuk membeli
suatu produk biasanya dipengaruhi oleh beberapa faktor. Menurut Kotler,
beberapa faktor yang dapat mempengaruhi perilaku konsumen diantaranya
adalah faktor budaya, sosial, pribadi dan psikologis. Salah satu dari faktor
tersebut dapat memberikan pengaruh lebih besar dari faktor yang lain.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
2
Mengetahui faktor mana saja yang berpengaruh dan bentuk pengaruh yang
diberikan, akan sangat membantu manajemen dalam melakukan evaluasi
terhadap strategi pemasaran terutama strategi promosi yang sudah dijalankan,
dan kemudian dapat menyusun strategi pemasaran atau strategi promosi yang
lebih efektif dari sebelumnya (Kotler, 2002: 183)
Terdapat empat premis esensial yang dapat mempengaruhi perilaku
konsumen, yaitu: (1) Konsumen adalah raja. Ia memiliki kemampuan penuh
untuk menyaring semua upaya untuk mempengaruhi, dengan hasil bahwa semua
yang dilakukan oleh perusahaan niaga harus disesuaikan dengan motivasi dan
perilaku konsumen; (2) Motivasi dan perilaku konsumen dapat dimengerti
melalui penelitian. Prediksi yang sempurna tidak dimungkinkan, tetapi hasil
strategis sangat meningkat melalui penelitian yang dijalankan dan dimanfaatkan
dengan benar; (3) Perilaku konsumen dapat dipengaruhi melalui kegiatan
persuasif yang menanggapi konsumen secara serius sebagai pihak yang berkuasa
dan dengan maksud tertentu; dan (4) Bujukan dan pengaruh konsumen memiliki
hasil yang menguntungkan secara sosial asalkan pengamanan hukum, etika, dan
moral berada pada tempatnya untuk mengekang upaya manipulasi (Engel, et.al.,
2010: 26).
Prinsip-prinsip ekonomi dalam hal ini berlaku. masyarakat ingin
mencukupi segala kebutuhannya, seperti pangan, papan, kesehatan, komunikasi,
pakaian, dan lain-lain. Padahal keberadaan sumber daya produktif di alam ini
terbatas, sehingga untuk mendapatkannya diperlukan pengorbanan. Karena
terbatasnya sumber daya, mengharuskan setiap pelaku ekonomi untuk
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
3
memanfaatkan dan mengalokasikannya secara efisien sehingga dapat
memberikan kemakmuran setinggi-tingginya. Cara yang ditempuh adalah dengan
melakukan pilihan dari berbagai kemungkinan yang dapat ditempuh. Pilihan
yang diambil adalah menetapkan satu pilihan dari berbagai kemungkinan pilihan
yang ada (Sunarto dan Setiono, 2007:6-7). Thee Kian Wie mendifinisikan
kebutuhan pokok sebagai suatu paket barang dan jasa yang oleh masyarakat
dianggap perlu tersedia bagi setiap orang, Kebutuhan ini merupakan tingkat
minimum yang dapat dinikmati oleh seseorang. Hal ini berarti bahwa kebutuhan
pokok berbeda-beda dari suatu daerah ke daerah lain, dari satu negeri ke negeri
lain. Jadi suatu kebutuhan pokok itu adalah spesifik (Sumardi dan Everest: 2-3).
Kebutuhan pokok mahasiswa kost akan berbeda tingkatannya
dibandingakan saat mereka masih menjadi siswa dan tinggal dengan oran tua.
Perubahan lingkungan hidup menuntut mahasiswa kost memenuhi kebutuhan-
kebutuhan mereka sendiri misalnya sandang, pangan dan papan. Misalnya,
karena jauh dari orang rumah maka menyewa kost adalah suatu kebutuhan yang
harus dipenuhi oleh seorang mahasiswa. Jenjang pendidikan yang semakin tinggi
mempengaruhi perubahan kebutuhan hidup semakin meningkat.
Perubahan perilaku mahasiswa yang hidup di tempat kost menurut
pandangan paradigma perilaku sosial, yaitu terletak pada proses interaksi antara
individu dengan lingkungannya. Dulu ketika masih tinggal dalam lingkungan
keluarga semasa masih menjadi siswa, berubah ketika dibandingkan menjadi
mahasiswa yang hidup di tempat kost.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
4
Menurut Soe’oed, individu dapat menjadi makhluk sosial dipengaruhi
oleh faktor keturunan (heredity)/alam (nature) dan faktor lingkungan
(environment) atau asuhan (nurture). Faktor keturunan adalah faktor yang dibawa
sejak lahir dan merupakan transmisi unsur-unsur dari orang tuanya melalui
proses genetika, jadi sudah ada sejak awal kehidupan (Soe’oed, 1999: 30-31).
Delgedo menganalogikan faktor keturunan ini sebagai “blue print” sebuah
bangunan (Ahmadi, 1999: 79). Faktor lingkungan sangat dominan yaitu faktor
luar yang mempengaruhi organism yang membuat kehidupan bertahan. Misalnya,
pendidikan, pekerjaan, dan lain-lain, yang dapat berubah-ubah dalam kehidupan
individu serta tergantung pada usahanya (achievement). Faktor lingkungan
menimbulkan perubahan tingkah laku yang ditentukan oleh norma-norma, nilai-
nilai, serta struktur sosial yang berbeda (Ritzer,2010 :72). Diantaranya perubahan
lingkungan antara di rumah dan di tempat kost. perubahan sosial, masyarakat di
tempat mahasiswa dibesarkan di dalam keluarga dimana orang tua sering
menggunakan pengalaman masa kecilnya sebagai patokan dan petunjuk, tetapi
banyak diantaranya sudah tidak sesuai, dan standar-standarnya sudah tidak
berlaku lagi jika dibandingkan dengan lingkungan sosial di tempat kost.
Masyarakat kost adalah masyarakat yang komplek, masyarakat yang mengalami
perubahan yang cepat. Mahasiswa mengalami problem/masalah di tempat kost,
yaitu lebih banyak norma-norma yang berbeda dengan lingkungan di rumah,
terutama pola konsumtif (Goodge, 1983: 160-161).
Manusia, dalam kehidupan sehari-hari tidak akan pernah lepas dari
kegiatan konsumtif yaitu belanja. Kegiatan konsumtif tersebut pada dasarnya
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
5
untuk memenuhi kebutuhan individu baik kebutuhan primer, kebutuhan sekunder
maupun kegiatan tersier. Akan tetapi dengan seiring berkembangnya zaman telah
membawa implikasi pada perilaku membeli seseorang. Membeli barang atau jasa
tidak lagi didasari oleh kebutuhan pokok, melainkan karena tuntutan gengsi, dan
kebutuhan untuk diakui oleh kelompok.
Mahasiswa yang tinggal di lingkungan kost, kehidupan sosialnya lebih
banyak menghabiskan waktu dengan teman-teman sebayanya, merasa lebih dekat
dengan teman sebayanya dan adanya pemisahan diri dari orangtua. Sehingga
dalam pemenuhan kebutuhan sehari-hari orang tua tidak lagi memiliki kendali
atas kebutuhan mahasiswa kost. Kecenderungan perilaku mahasiswa kost yang
jauh dari orang tua adalah berperilaku konsumtif.
Perilaku konsumtif merupakan suatu fenomena yang banyak melanda
kehidupan masyarakat. Fenomena ini menarik untuk diteliti mengingat perilaku
konsumtif juga banyak melanda kehidupan mahasiswa yang sebenarnya belum
memiliki kemampuan finansial untuk memenuhi kebutuhannya. Mahasiswa
memang sering dijadikan target pemasaran berbagai produk industri, antara lain
karena karakteristik mereka yang labil, spesifik dan mudah dipengaruhi sehingga
akhirnya mendorong munculnya berbagai gejala dalam perilaku membeli yang
tidak wajar. Membeli dalam hal ini tidak lagi dilakukan karena produk tersebut
memang tidak dibutuhkan, namun membeli dilakukan karena alasan-alasan lain
seperti sekedar mengikuti arus mode, hanya ingin mencoba produk baru, ingin
memperoleh pengakuan sosial dan sebagainya.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
6
Sekarang ini adalah era di mana orang membeli barang bukan karena nilai
kemanfaatannya namun karena gaya hidup, demi sebuah citra yang diarahkan dan
dibentuk oleh iklan dan mode lewat televisi, tayangan sinetron, acara
intertainment, ajang kompetisi calon bintang, gaya hidup selebriti, dsb. Ketika
gaya menjadi segala-galanya dan segalanya adalah gaya, maka perburuhan
penampilan dan citra diri juga masuk dalam permainan konsumtif (Chaney, 2009
: 17).
Masa remaja adalah masa transisi perkembangan antara masa kanak-
kanak menuju masa dewasa. Masa dimana seorang manusia sedang mengalami
perkembangan yang begitu pesat, baik secara fisik, psikologis dan sosial. Remaja
juga memasuki tahap dimana sudah lebih bijaksana dan sudah lebih mampu
membuat keputusan sendiri. Seperti halnya mahasiswa kost yang jauh dari orang
tua ini meningkatkan kemandirian, termasuk memiliki pilihan mandiri mengenai
apa yang hendak dilakukan dengan uangnya dan menentukan sendiri produk apa
yang ingin ia beli. Jadi, belanja bagi mahasiswa semester satu bisa dianggap
sebagai sebuah perayaan kemandirian dan kebebasan untuk memilih apa yang
dikehendakinya.
Remaja dalam berpakaian, berdandan, gaya rambut, tingkah laku,
perilaku konsumen, kesenangan terhadap hal-hal tertentu mempunyai ciri khas
sendiri. Kaum remaja merupakan pembeli potensial untuk produk-produk seperti
pakaian, sepatu, kosmetik bahkan sampai makanan (Monks, dkk, 2001:234).
Mahasiswa sebagai remaja berusaha menempilkan sesuatu yang mencakup
tentang panampilan dan memperhatikan penilaian orang lain terhadap mereka,
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
7
sehingga mahasiswa berusaha mengkonsumtif produk-produk bermerk. Seperti
halanya dengan mahasiswa kost yang jauh dari orang tua dan berusaha
beradaptasi dengan lingkungan baru mereka yaitu dunia pendidikan di kampus
akan sangat mudah terpengaruh dengan media informasi yang ada.
Berkembangnya Mall yang mulai bermunculan dikota-kota besar di
Indonesia, salah satunya adalah kota Solo. Kita dapat melihat dengan jelas bahwa
respon yang diberikan masyarakat sangat besar terhadap keberadaan Mall-mall
besar seperti Matahari dan Solo grand Mall. Yaitu, ketika sebagian masyarakat
khususnya remaja juga mulai beralih ke Mall untuk memenuhi kebutuhan
terutama dalam hal fashion. Mall-mall besar mampu berdiri dan berkembang
ditengah masyarakat kota Solo pada khususnya. Seperti kita ketahui, Mall
semakin berkembang dari waktu ke waktu. Sampai saat ini di Solo sudah banyak
berdiri Mall seperti Matahari Depertement Store, Solo Grand Mall, Luwes-luwes,
Butik, Fashion village, Stock Well dan lain-lain.
Maraknya pendirian Mall di Solo ini tidak terlepas dari keberadaan kota
Solo sebagai salah satu kota dimana kegiatan pendidikan di Indonesia
berlangsung. Hal ini berimplikasi pada banyaknya pelajar dari sekolah dasar
sampai sekolah menengah umum terutama mahasiswa yang datang ke Solo ini
dalam rangka menuntut ilmu. Banyaknya para pelajar maupun mahasiswa
tersebut merupakan pangsa pasar tersendiri yang cukup menjanjikan.
Perkembangan budaya konsumsi masyarakat yang selalu berusaha
melakukan konsumsi demi sebuah citra yang mengakibatkan seseorang
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
8
berperilaku konsumtif. Seperti halnya yang terjadi pada mahasiswa yang baru
memasuki Perguruan Tinggi, yang masih mencoba beradaptasi dengan
lingkungan sehingga masih banyak terpengaruh dengan perkembangan yang
menjurus ke gaya hidup konsumtif. Mahasiswa mencoba mengikuti arus gaya
hidup tersebut meski harus cenderung berperilaku konsumtif.
Berdasarkan pemaparan tersebut di atas maka dalam penelitian ini ingin
mengetahui lebih lanjut mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku
konsumtif mahasiswa Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Sebelas Maret Surakarta di tempat kost di Kelurahan Jebres,
Kelurahan Jebres Kecamatan Jebres, Kota Solo.
B. PERUMUSAN MASALAH
Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
“Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa
Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas
Maret Surakarta di tempat kost di Kelurahan Jebres, Kecamatan Jebres, Kota
Surakarta?”
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
9
C. TUJUAN PENELITIAN
Sesuai dengan perumusan masalah di atas, yang menjadi tujuan penelitian
dalam studi ini adalah untuk mengetahui tentang faktor-faktor yang
mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta di tempat kost di
Kelurahan Jebres, Kecamatan Jebres, Kota Solo.
D. MANFAAT PENELITIAN
1. Manfaat Teoritis
Untuk memberikan informasi mengenai faktor-faktor yang
mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa berdasarkan teori perilaku
sosial (behavioral sociology) dari George Ritzer dan teori konsumsi dari Jean
Baudrillard.
2. Manfaat Praktis
a. Hasil penelitian ini dapat dijadikan pertimbangan bagi pihak-pihak yang
berkepentingan di dunia pendidikan dan ekonomi Negara dalam rangka
mengurangi perilaku konsumtif.
b. Penelitian ini dapat menjadi acuan bagi mahasiswa dan orang tua dalam
pembinaan perilaku yang baik terutama berhubungan dengan pembelian
suatu produk agar dapat lebih mengutamakan kebutuhan yang menjadi
prioritas utama bukan berdasarkan keinginan atau gengsi semata,
sehingga para mahasiswa tidak berperilaku konsumtif.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
10
E. TINJAUAN PUSTAKA
1. Batasan Konsep
a. Perilaku
Menurut Kartono, perilaku merupakan suatu reaksi yang dapat diamati
secara umum atau obyektif, sehinga hal-hal yang diperbuat akan tampak
hasilnya dari perbuatan tersebut (Kartono, 1980 : 53). Berdasarkan kamus
Umum bahasa Indonesia, perilaku berasal dari kata “laku” yang berarti
perbuatan, kelakuan, cara menjalankan dan berbuat (Poerwodarminto, 1989:
966). Definisi lain menurut Soekanto, perilaku adalah cara bertingkah laku
dalam situasi tertentu. Perilaku merupakan perbuatan yang dapat diamati
atau diobservasi secara obyektif dalam kehidupan manusia. Perilaku
biasanya disamakan dengan tingkah laku (Chaplin, 1989: 53).
b. Perilaku Konsumtif
Perilaku konsumtif merupakan keinginan untuk mengkonsumsi
barang-barang yang sebenarnya kurang diperlukan secara berlebihan untuk
mencapai kepuasan maksimal (Tambunan, 2001:1).
c. Mahasiswa
Arti kata mahasiswa adalah orang yang menuntut ilmu atau belajar di
Perguruan Tinggi atau Universitas (Poerwodarminto, 1989). Universitas
adalah perguruan tinggi (jenjang pendidikan setelah pendidikan menengah)
yang menyelenggarakan pendidikan akademik dan/atau vokasi dalam
sejumlah ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni dan jika memenuhi
syarat dapat menyelenggarakan pendidikan profesi. Kata universitas berasal
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
11
dari bahasa Latin yang artinya adalah umum dan menyeluruh. Dengan
demikian yang dimaksud mahasiswa dalam penelitian ini adalah semua
mahasiswa yang terdaftar di Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta di tempat kost di
Kelurahan Jebres Kecamatan Jebres Kota Solo yang bertempat tinggal
dengan cara kost.
d. Tempat Kost
Kost adalah sebuah jasa yang menawarkan sebuah kamar atau tempat
untuk ditinggali dengan sejumlah pembayaran tertentu untuk setiap periode
tertentu (umumnya pembayaran per bulan atau tahunan). Kata "kost"
sebenarnya adalah turunan dari frase bahasa Belanda "In de kost". Definisi
"In de kost" sebenarnya adalah "makan di dalam" namun bila frase tersebut
dijabarkan lebih lanjut dapat pula berarti "tinggal dan ikut makan" di dalam
rumah tempat menumpang tinggal (http://id.wikipedia.org/wiki/Indekost).
2. Landasan Teori
a. Paradigama Perilaku Sosial
Melihat permasalah penelitian ini peneliti menggunakan
paradigma perilaku sosial. Paradigma ini memusatkan perhatian pada
hubungan antara individu dengan lingkungan. Lingkungan terdiri atas
bermacam-macam obyek sosial dan obyek non sosial, menurut penganut
paradigma perilaku sosial (BF. Skinner) obyek sosiologi yang kongkrit
realitis adalah perilaku manusia yang nampak serta kemungkinan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
12
perulangannya (Behavior Man and contingencies of reinforcement)
(Ritzer, 2010 :70).
Skinner (1938) merumuskan bahwa perilaku merupakan hasil
hubungan antara stimulus (perangsang) dan respon. Oleh karena perilaku ini
terjadi melalui proses adanya stimulus terhadap organisme tersebut merespon,
maka teori ini disebut juga teori ”S-O-R” atau Stimulus-Organisme-Respon, di
mana respon tersebut dibedakan menjadi 2 respon yaitu:
a. Respondent respons/reflexive adalah respon yang ditimbulkan oleh
rangsangan-rangsangan (stimulus) tertentu. Stimulus ini disebut
eliciting stimulation karena menimbulkan respons-respons yang
relatif tetap, misalnya makanan yang lezat menimbulkan keinginan
untuk makan.
b. Operant respon/instrumental respons adalah respon yang timbul dan
berkembangnya diikuti oleh perangsang tertentu. Perangsang ini
disebut reinforcing stimulation atau reinforce (Notoatmodjo, 2003:
118-119).
Perilaku dan gejala perilaku yang tampak pada kegiatan organism
dipengaruhi baik oleh faktor genetik (keturunan) dan lingkungan. Secara umum
dapat dikatakan bahwa faktor genetik dan lingkunan merupakan penentu dari
perilaku makhluk hidup termasuk perilaku manusia. Heriditas atau faktor
keturunan adalah merupakan konsepsi dasar atau modal untuk perkembangan
perilaku makhluk hidup itu untuk selanjutnya. Sedangkan lingkungan adalah
merupakan kondisi atau merupakan lahan untuk perkembangan perilaku
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
13
tersebut. Suatu mekanisme pertemuan antara kedua faktor tersebut dalam
rangka terbentuknya perilaku disebut proses belajar (learning process)
(Notoatmojo, 2003 : 118).
lndividu atau masyarakat dapat merubah perilakunya bila dipahami
faktor-faktor yang berpengaruh terhadap berlangsungnya dan berubahnya
perilaku tersebut. Ada beberapa hal yang mempengaruhi perilaku seseorang,
sebagian terletak di dalam individu sendiri yang disebut faktor intern dan
sebagian terletak diluar dirinya yang disebut faktor ekstern, yaitu faktor
lingkungan.
Paradigma perilaku sosial memusatkan perhatian pada interaksi
antara individu dan lingkungannya, yaitu lingkungan yang terdiri atas
bermacam-macam obyek sosial dan obyek non sosial dengan prinsip
yang sama. Terdapat hubungan yang fungsional antara tingkah laku
dengan perbuatan yang terjadi dalam lingkungan aktor. Paradigama
perilaku sosial terdapat dua teori, yaitu behavioral sociology dan theory
exchange (Ritzer, 2010 :73).
Masalah dalam penelitian ini yaitu tentang faktor-faktor yang
mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa, dilakukan dengan
pendekatan menggunakan teori behavioral sociology. Teori ini
memusatkan perhatiannya kepada hubungan antara akibat dari tingkah
laku yang terjadi di dalam lingkungan aktor dengan tingkah laku aktor.
Teori ini berusaha menerangkan tingkah laku yang terjadi itu melalui
akibat-akibat yang mengikutinya kemudian. Dimana akibat dari tingkah
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
14
laku masa lalu mempengaruhi tingkah laku di masa sekarang. Faktor-
faktor yang mempengaruhi perilaku yang terjadi pada diri individu
disebabkan karena adanya pengaruh dari lingkungan sekitar individu (
Ritzer, 2010 : 73 ).
Mahasiswa kost yang mengalami perubahan tempat tinggal dari
rumah ke kehidupan kost tentu saja akan mengalami perubahan dalam
hal konsumsinya. Perilaku konsumen adalah aktivitas seseorang saat
mendapatkan, mengkonsumtif dan membuang barang atau jasa
(Blackwell, Miniard, dan Engel : 2010). Dengan demikian perilaku
mahasiswa kost sebagai konsumen yang meliputi mendapatkan dan
membuang barang atau jasa juga berubah. Mahasiswa kost yang
cenderung berperilaku konsumtif, merupakan akibat dari perubahan
lingkungan yang terjadi. Faktor-faktor yang lain yang mengakibatkan
mahasiswa kost cenderung bersifat konsumtif adalah adanya gaya hidup,
keadaan ekonomi, keinginan (selera), media informasi yang berkembang
di masyarakat.
Sosiologi membahas berbagai perilaku dalam spektrum yang luas,
sehingga dalam sosiologi dipelajari faktor – faktor non ekonomi yang
termasuk dalam aspek non rasional. Menurut Weber, gambaran gaya
hidup tertentu dari kelompok status tertentu adalah konsumsi. Konsumsi
dipandang dalam sosiologi bukan sekedar pemenuhan kebutuhan yang
bersifat fisik dan biologis manusia tetapi terkait kepada aspek-aspek
sosial budaya. Konsumsi berhubungan dengan masalah selera, identitas,
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
15
atau gaya hidup yang dapat berubah, dan tergantung pada persepsi
tentang selera dari orang lain (Damsar, 2002:119).
Menurut pendapat Coleman tentang perilaku konsumtif,
menyatakan bahwa di dunia nyata orang tidak selalu bertindak rasional,
dan ia menyatakan bahwa sikap tersebut dapat membawa banyak faktor-
faktor yang mempengaruhi pada perilaku individu dalam konsumtif
(Ritzer dan Goodman, 2009: 482-483). Menurut Chaney konsumsi
adalah seluruh tipe aktifitas sosial yang orang lakukan sehingga dapat di
pakai untuk mencirikan dan mengenal mereka, selain (sebagai tambahan)
apa yang mungkin mereka lakukan untuk hidup. Chaney menambahkan,
gagasan bahwa konsumsi telah menjadi (atau sedang menjadi) fokus
utama kehidupan sosial dan nilai-nilai kultural mendasari gagasan lebih
umum dari budaya konsumen (Chaney, 2009:54).
Sekarang ini adalah era di mana orang membeli barang bukan
karena nilai kemanfaatannya namun karena gaya hidup, demi sebuah
citra yang diarahkan dan dibentuk oleh iklan dan mode lewat televisi,
tayangan sinetron, acara infotainment, ajang kompetisi para calon
bintang, gaya hidup selebriti, dsb. Baudrillard mengemukakan bahwa
analisis sebenarnya tentang logika sosial konsumtif tidak akan terfokus
pada pemanfaatan nilai guna barang dan jasa oleh individu, namun
terfokus pada produksi dan manipulasi sejumlah penanda sosial. Ketika
dilihat dari perspektif struktural, yang kita konsumtif adalah tanda
(pesan, citra) ketimbang komoditas. Komoditas tidak lagi didefinisikan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
16
berdasarkan kegunaannya, namun berdasarkan atas apa yang mereka
maknai (Baudrillard, 2009). Apa yang dikemukakan oleh Baudrillard
dapat diasumsikan bahwa dalam konsumtif mahasiswa sehari-hari ada
yang tidak murni, maksudnya tujuan dari melakukan konsumtif lebih
menekankan kepada untuk mendapatkan tanda (pesan, citra).
Perilaku mahasiswa yang cenderung konsumtif adalah merupakan
suatu akibat dari perubahan atau bergesernya sistem yang ada di
masyarakat, bergesernya sistem produksi menuju masyarakat konsumsi.
Seperti yang dikemukakan oleh J.Baudrillard masyarakat sekarang
adalah masyarakat yang berada dalam konsumsi pencapaian tanda bukan
lagi karena semata-mata demi kebutuhan. Hal tersebut sama dengan apa
yang terjadi pada mahasiswa kost yang berusaha menunjukan citra diri
mereka sehingga dapat memiliki nilai yang lebih di mata orang lain.
Mahasiswa kost lebih cenderung berperilaku konsumtif karena merasa
memiliki tujuan, dan harus menyesuaikan dengan lingkungan kampus
yang serba up to date dengan model-model baru.
Lebih lanjut akan dilihat faktor-faktor yang mempengaruhi
perilaku konsumtif mahasiswa, diantaranya adalah sebagai berikut.
b. Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumtif
Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumtif ada dua, yaitu internal
dan eksternal:
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
17
1. Faktor Eksternal/Lingkungan
Perilaku konsumtif dipengaruhi oleh lingkungan di mana ia
dilahirkan dan dibesarkan. Variabel-variabel yang termasuk dalam faktor
eksternal dan mempengaruhi perilaku konsumtif adalah kebudayaan, kelas
sosial, kelompok sosial, dan keluarga.
a). Kebudayaan
Budaya dapat didefinisikan sebagai hasil kreativitas manusia dari
satu generasi ke generasi berikutnya yang sangat menentukan bentuk
perilaku dalam kehidupannya sebagai anggota masyarakat
(Mangkunegara, 2002:39). Manusia dengan kemampuan akal budaya telah
mengembangkan berbagai macam sistem perilaku demi keperluan
hidupnya. Kebudayaan adalah determinan yang paling fundamental dari
keinginan dan perilaku seseorang (Kotler, 2002:224).
b). Kelas sosial
Pada dasarnya manusia Indonesia dikelompokkan dalam tiga
golongan (Mangkunegara, 2002:42) yaitu: golongan atas, golongan
menengah, dan golongan bawah. Perilaku konsumtif antara kelompok
sosial satu dengan yang lain akan berbeda, dalam hubungannya dengan
perilaku konsumtif. Menurut Engel, et.al., (2010: 47), kelas sosial adalah
pembagian di dalam masyarakat di dalam masyarakat yang terdiri dari
individu-individu yang berbagi nilai, minat, dan perilaku yang sama.
Mereka dibedakan status sosioekonomi yang berjajar dari yang rendah
hingga yang tinggi. Status sosial kerap menghasilkan bentuk-bentuk
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
18
perilaku konsumen yang berbeda (misalnya, merek dan model mobil yang
dikendarai dan model pakaian yang disukai). Beberapa kontribusi yang
paling awal terhadap studi perilaku konsumen menggunakan perbedaan
kelas sosial sebagai variabel utama dalam menjelaskan perbedaan
konsumen.
Keadaan ekonomi sosial keluarga yang cukup, lingkungan
material yang dihadapi anak di dalam keluarga itu lebih luas, dan
mendapat kesempatan yang lebih luas untuk mengembangkan keccakapan
yang tidak dapat dikembangkan bila tidak ada prasarananya. Orang tua
dapat mencurahkan perhatian yang lebih bendalam pada pendidikan anak-
anaknya apabila tidak dibebani dengan masalah-masalah kebutuhan primer
kehidupan manusia (Gerungan, W.A., 2004: 78 )
c). Keluarga
Sangat penting dalam perilaku membeli karena keluarga adalah
pengaruh konsumsi untuk banyak produk. Selain itu keluarga dapat
didefinisikan sebagai suatu unit masyarakat yang terkecil yang perilakunya
sangat mempengaruhi dan menentukan dalam pengambilan keputusan
membeli (Mangkunegara, 2002:44). Peranan setiap anggota keluarga
dalam membeli berbeda-beda menurut barang yang dibelinya. Menurut
Engel, et.al., (2010: 47), keluarga kerap merupakan unit pengambilan
keputusan utama, tentu saja dengan pola peranan dan fungsi yang
kompleks dan bervariasi.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
19
2. Faktor Internal
Faktor internal ini juga terdiri dari dua aspek, yaitu faktor psikologis
dan faktor pribadi.
a). Faktor psikologis, juga sangat mempengaruhi seseorang dalam bergaya
hidup konsumtif (Kotler, 2002:238), diantaranya:
i. Motivasi, dapat mendorong karena dengan motivasi tinggi untuk
membeli suatu produk, barang / jasa maka mereka cenderung akan
membeli tanpa menggunakan faktor rasionalnya.
ii. Persepsi, berhubungan erat dengan motivasi. Dengan persepsi yang baik
maka motivasi untuk bertindak akan tinggi, dan ini menyebabkan orang
tersebut bertindak secara rasional.
iii. Sikap pendirian dan kepercayaan. Melalui bertindak dan belajar orang
akan memperoleh kepercayaan dan pendirian. Dengan kepercayaan
pada penjual yang berlebihan dan dengan pendirian yang tidak stabil
dapat menyebabkan terjadinya perilaku konsumtif.
b). Faktor Pribadi, menurut Kotler (2002:232) keputusan untuk membeli
sangat dipengaruhi oleh karakteristik pribadi yaitu :
i. Usia, pada usia remaja kecenderungan seseorang untuk berperilaku
konsumtif lebih besar daripada orang dewasa. Tambunan (2001:1)
menambahkan bahwa remaja biasanya mudah terbujuk rayuan iklan,
suka ikut-ikutan teman, tidak realistis, dan cenderung boros dalam
menggunakan uangnya.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
20
ii. Pekerjaan, mempengaruhi pola konsumsinya. Seseorang dengan
pekerjaan yang berbeda tentunya akan mempunyai kebutuhan yang
berbeda pula. Dan hal ini dapat menyebabkan seseorang berperilaku
konsumtif untuk menyesuaikan diri dengan pekerjaannya.
iii. Keadaan Ekonomi. Orang yang mempunyai uang yang cukup akan
cenderung lebih senang membelanjakan uangnya untuk membeli
barang-barang, sedangkan orang dengan ekonomi rendah akan
cenderung hemat.
iv. Kepribadian. Kepribadian dapat menentukan pola hidup seseorang,
demikian juga perilaku konsumtif pada seseorang dapat dilihat dari
tipe kepribadian tersebut.
v. Jenis kelamin. Jenis kelamin mempengaruhi kebutuhan membeli,
karena remaja putri cenderung lebih konsumtif dibandingkan dengan
pria (Tambunan, 2001: 3).
c. Karakteristik perilaku konsumtif
Konsumtif menjelaskan keinginan untuk mengkonsumsi barang-
barang yang sebenarnya kurang diperlukan secara berlebihan untuk mencapai
kepuasan yang maksimal. Berdasarkan definisi di atas, maka dalam perilaku
konsumtif, berpendapat ada dua aspek mendasar, yaitu Tambunan (2001:1) :
1). Adanya suatu keinginan mengkonsumsi secara berlebihan. Hal ini akan
menimbulkan pemborosan dan bahkan inefisiensi biaya, apalagi bagi
remaja yang belum mempunyai penghasilan sendiri.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
21
a. Pemborosan
Perilaku konsumtif yang memanfaatkan nilai uang lebih besar
dari nilai produknya untuk barang dan jasa yang bukan menjadi
kebutuhan pokok. Perilaku ini hanya berdasarkan pada keinginan
untuk mengkonsumsi barang-barang yang sebenarnya kurang
diperlukan secara berlebihan untuk mencapai kepuasan yang
maksimal.
b. Inefisiensi Biaya
Pola konsumsi seseorang terbentuk pada usia remaja yang
biasanya mudah terbujuk rayuan iklan, suka ikut-ikutan teman, tidak
realistis, dan cenderung boros dalam menggunakan uangnya sehingga
menimbulkan inefisiensi biaya.
2). Perilaku tersebut dilakukan bertujuan untuk mencapai kepuasan
semata.
Kebutuhan yang dipenuhi bukan merupakan kebutuhan yang
utama melainkan kebutuhan yang dipenuhi hanya sekedar mengikuti
arus mode, ingin mencoba produk baru, ingin memperoleh pengakuan
sosial tanpa memperdulikan apakah memang dibutuhkan atau tidak.
Padahal hal ini justru akan menimbulkan kecemasan. Rasa cemas di
sini timbul karena merasa harus tetap mengikuti perkembangan dan
tidak ingin dibilang ketinggalan.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
22
a. Mengikuti Mode
Di kalangan remaja mode dipandang sangat penting untuk
menunjang penampilan mereka. Sehingga mereka ingin
menunjukkan bahwa mereka juga dapat mengikuti mode yang
sedang beredar. Padahal mode itu sendiri selalu berubah sehingga
para remaja tidak pernah puas dengan apa yang dimilikinya.
b. Memperoleh Pengakuan Sosial
Perilaku konsumtif pada remaja sebenarnya dapat dimengerti bila
melihat usia remaja sebagai usia peralihan dalam mencari
identitas diri. Remaja ingin diakui eksistensinya oleh lingkungan
dengan berusaha menjadi bagian dari lingkungan itu.
3. Penelitian Terdahulu
Sebagai pertimbangan dalam penelitian ini, maka akan dipaparkan
beberapa jurnal peneltian terdahulu tentang perilaku konsumtif, sebagai
berikut:
a. Jurnal Penelitian dengan judul “Financial Behavior And Problems Among
University Students: Need For Financial Education”. Oleh Masud Jariah,
University Putra Malaysia; A.R. Husniyah. University Putra Malaysia; P.
Laily, University Putra Malaysia; Sonya Britt, Kansas State University.
Journal of Personal Finance, Volume 3, Issue 1. ©2004, IARFC.
Many students rely on loans to get them through college. Yet,
sometimes students borrow too much money while in school. Excess loan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
23
money leads to debt that students must pay back after graduation delaying
other financial goals. With the proper educational support about living
independently, students can reduce their chance of obtaining unnecessary
debt from educational loans. Young adults generally learn their skills from
parents and teachers as children. However, parents often overlook
teaching financial skills, such as budgeting and investing, while their
children are still living at home. Instead, children are forced to learn how
to handle their money when entering college and sometimes they make
mistakes that will cost them several years of repayment of loans. This
study examines what kinds of financial problems students face. By knowing
what problems students encounter, it is possible for educators to offer a
course that teaches the financial skills necessary to overcome these
problems. The participants were asked to indicate what financial
education they would be interested in if offered. Nearly all of the students
expressed an interest in learning about financial management.
(Banyak mahasiswa yang mengandalkan pinjaman saat mereka
kuliah. Namun, kadang-kadang mahasiswa meminjam uang terlalu banyak
ketika di sekolah. Kelebihan pinjaman uang tersebut menyebabkan
mahasiswa harus membayar kembali hutang setelah lulus dan menunda
kebutuhan lainnya. Dengan dukungan pendidikan yang tepat tentang hidup
secara mandiri, mahasiswa dapat mengurangi hutang mereka dengan
memperoleh kesempatan utang tetapi tidak dari pinjaman pendidikan.
Dewasa muda umumnya belajar ketrampilan mereka dari orang tua dan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
24
guru. Namun, orang tua sering mengabaikan mengajarkan keterampilan
keuangan, seperti anggaran dan investasi, ketika anak-anak mereka masih
hidup di rumah. Sebaliknya, anak dipaksa untuk belajar bagaimana
menangani uang mereka ketika memasuki perguruan tinggi dan kadang-
kadang mereka membuat kesalahan memakai biaya pendidikan mereka
dan begitu juga untuk tahun-tahun pembayaran kedepan. Penelitian ini
meneliti apakah masalah keuangan yang dihadapi mahasiswa. Dengan
mengetahui masalah apa yang dihadapi mahasiswa, adalah dengan
menawarkan kursus yang mengajarkan keterampilan keuangan yang
diperlukan untuk mengatasi masalah ini. Para peserta diminta untuk
menunjukkan kesulitan keuangan mereka dan mereka tertarik mengikuti
pogram yang ditawarkan. Hampir semua mahasiswa menyatakan minat
dalam belajar tentang manajemen keuangan).
b. Penelitian yang diakukan oleh Valérie-Inés de La Ville, dalam jurnalnya
yang berjudul “The consequences and contradictions of child and teen
consumption in contemporary practice”. Society and Business Review.
Bradford: 2007. Vol. 2, Iss. 1; p. 7. Jurnal tersebut berisi tentang:
This reseach seeks to conceptualize the field of child and teen
consumption as a system of social practices at the cross roads of six
strongly intermingled subsystems covering social, institutional,
technological, narrative, economic, and political stakes. Children's and
teens' consumption is shaped and transformed by a mix of managerial
action, public policy, cycles of technological change, the evolution of
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
25
related institutions like parenthood and schooling, changing cultural
references, values, modes of socialization as well as by the actions of
children and teens themselves. Within such a framework, child and teen
consumption appears as a complex arena of competing moral and
ideological perspectives. In such a volatile context, forms of resistance to
ideologies of unending consumption emerge, continuously calling into
question the responsibility of business for unwanted long-term effects. The
five papers included in this special issue shed light on the complexities of
marketing to children by successively exploring the contradictions within
the individual, managerial, professional, corporate, and institutional
levels. As a direct consequence, the notions of "corporate social
responsibility" and "corporate social responsiveness" towards childhood
are also constantly evolving concepts which are quite difficult to
understand.
(Penelitian ini berusaha untuk mengetahui konsep konsumtif pada
anak dan remaja sebagai sistem praktek-praktek sosial di antara enam
subsistem yang meliputi sosial, kelembagaan, teknologi, narasi, ekonomi,
dan saham politik. Anak dan remaja yang konsumtif dibentuk dan diubah
oleh adanya campuran tindakan manajerial, kebijakan publik, siklus
faktor-faktor yang mempengaruhi teknologi, evolusi lembaga terkait
seperti orang tua dan sekolah, mengubah referensi budaya, nilai-nilai,
mode sosialisasi maupun karena tindakan anak-anak dan remaja itu
sendiri. Dalam kerangka seperti ini, anak dan remaja yang konsumtif
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
26
muncul sebagai arena kompleks perspektif moral dan ideologi bersaing.
Dalam konteksnya seperti bergejolak, berbentuk perlawanan terhadap
ideologi konsumtif yang tak berujung, muncul terus menerus
mempertanyakan tanggung jawab bisnis dan yang tidak diinginkan adalah
efek jangka panjang. Kompleksitas pemasaran kepada anak-anak dengan
sukses menjelajahi kontradiksi dalam individu, manajerial, tingkat
profesional, perusahaan, dan kelembagaan. Sebagai konsekuensi langsung,
tentang sebuah konsep "tanggung jawab sosial perusahaan" dan
"perusahaan yang tidak memiliki tanggung jawab sosial" terhadap anak
terus berkembang konsep dan cukup sulit untuk dipahami).
c. Penelitian oleh Tiyas Purbaningrum Tahun 2008, berjudul: Pola Konsumtif
Produks Fasion dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pola Konsumtif
Produk Fashion di Kalangan Pelajar Putri SMA Negeri 7 Surakarta.
Universitas Sebelas Maret Surakarta Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik.
Tujuan penelelitin ini adalah untuk mengetahui pola konsumtif
produks fasion dan faktor-faktor yang mempengaruhi pola konsumtif
produk fashion di kalangan pelajar putrid SMA Negeri 7 Surakarta. Teori
yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Behavior Sosiology yang
memusatkan perhatian pada hubungan antara akibat tingkah laku yang
terjadi di dalam lingkungan actor dengan tingkah laku actor serta teori
postmodern Jean Baudrilland.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
27
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola konsumtif pelajar putri
cenderung tinggi. Hal tersebut dapat dilihat dari persepsi mereka tentang
fashion, interaksi membeli produk fashion, dan frekuensi pergi ke mall.
Pelajar putri yang menanggap fashion penting dalam hidupnya cenderung
lebih konsumtif karena mereka akan berusaha untuk mengikuti
perkembangan fashion. Mereka membeli produk fashion agar tidak
dikatakan ketinggalan jaman. Mall tempat mereka pergi berbelanja produk
fashion. Pola konsumtif pada pelajar putri dipengaruhi faktor lingkungan,
faktor psikologis, kondisi ekonomi, media informasi. Faktor lingkungan
terdiri dari lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan
sepermainan. Faktor psikologis lebih dikarenakan kondisi jiwa pelajar yang
masih labil sehingga mudah terpengaruh oleh lingkungannya. Kondisi
ekonomi terkait dengan kondisi ekonomi keluarga, semakin besar pendapat
orang tua, maka uang saku yang diberikan semakin besar dan pola
konsumtifnya semakin tinggi. Media informasi mengarah pada iklan. Iklan
mendorong pelajar untuk bersikap agresif dalam mengkonsumtif produk
fashion.
F. KERANGKA PEMIKIRAN
Mahasiswa yang baru memasuki lingkungan Perguruan tinggi berusaha
menyesuaikan diri dengan lingkungannya, namun karena beberapa faktor
mahasiswa cenderung berperilaku konsumtif dalam pemenuhan kebutuhan sehari-
hari. Mahasiswa cenderung berperilaku konsumtif karena menganggap bahwa
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
28
dengan mengkonsumsi sesuai dengan perkembangan yang ada akan membuat
mereka dinilai lebih oleh lingnkungannya. Faktor-faktor yang mempengaruhi
perilaku konsumtif mahasiswa Sosiologi di tempat kost, antara lain karena:
keinginan, gaya hidup/mode, besar pendapatan/uang kiriman dari orang tua,
pengetahuan dan sikap dalam mengelola keuangan untuk mencukupi kebutuhan
hidup, dan di tunjang dengan kemajuan teknologi informasi. Pengetahuan dan
sikap mahasiswa terhadap suatu produk dan jasa juga mempengaruhi perilaku
konsumtif mahasiswa, dengan pengetahuan atau derajat kepercayaan yang tinggi
akan suatu produk yang mahal (bermerk) adalah salah satu penyebab perilaku
konsumtif mahasiswa. Berikut ini adalah gambaran kerangka pemikiran terjadinya
faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa Sosiologi di
tempat kost.
Gambar 1. Kerangka Pemikiran
Keterangan: tanda panah ( ) berarti mempengaruhi.
Faktor yang paling utama diduga penyebab faktor-faktor yang
mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa Sosiologi di tempat kost adalah
PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPERNGARUHI PERILAKU:
1. Faktor Keinginan
2. Faktor Ekonomi
3. Faktor Gaya Hidup
4. Faktor Media Informasi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
29
besarnya uang kiriman dari orang tua untuk biaya hidup di tempat kost. Apabila
jumlah uang kiriman melebihi jumlah kebutuhan yang harus dikeluarkan maka
lingkungan akan membantu merubah perilaku mahasiswa menjadi konsumtif,
disamping kurangnya pengawasan langsung dari orang tua.
Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumsi mahasiswa di tempat
kost, seperti keinginan, ekonomi, gaya hidup, dan media informasi pada dasarnya
saling terkait satu dengan yang lainnya. Faktor yang satu dapat mempengaruhi
perilaku konsumtif bila ditunjang dengan faktor yang lain. Misalnya, faktor
keinginan tidak dapat menjadi pengaruh perilaku menjadi konsumtif bila tidak
ditunjang dengan adanya faktor ekonomi.
G. METODE PENELITIAN
1. Jenis penelitian
Metode penelitian yang dilakukan pada penelitian ini menggunakan
metode deskriptif kualitatif. Metode deskriptif kualitatif ini dilakukan dengan
cara menggambarkan apa yang sudah diteliti oleh peneliti untuk memperoleh
hasil penelitiannya. Gambaran seperti apa yang didapat dalam penelitian ini,
faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa Jurusan
Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret
Surakarta di tempat Kost di Kelurahan Jebres, Kecamatan Jebres, kota Solo.
Metode penelitian deskriptif adalah metode penelitian yang bertujuan
mendeskrepsikan secara terperinci fenomena sosial tertentu. Kualitatif adalah
tata cara penelitian yang menghasilkan data deskreptif analisis, yaitu apa
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
30
yang dinyatakan secara tertulis atau lisan dan juga perilaku yang nyata, teliti
dan dipelajari sebagai suasana yang utuh. Jadi penelitian deskriptif kualitatif,
studi kasusnya mengarah pada pendeskripsian secara terinci dan mendalam
mengenai protet kondisi tentang apa yang sebenarnya terjadi menurut apa
adanya di lapangan studinya (Sutopo, 2002: 110-112).
Metode deskriptif kualitatif ini dilakukan dengan cara
menggambarkan apa yang sudah diteliti oleh peneliti untuk memperoleh hasil
penelitiannya. Gambaran seperti apa yang didapat dalam penelitian ini
adalah, faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa
sosiologi Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Sebelas Maret Surakarta di tempat kost di Kelurahan Jebres Kecamatan
Jebres Kota Solo
2. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Kelurahan Jebres Kecamatan Jebres Kota
Solo. Ada dua alasan dipilihnya lokasi penelitian, yang pertama adalah
dengan melihat kenyataan bahwa Universitas Sebelas Maret Surakarta
terletak di Kelurahan Jebres sehingga banyak terdapat jasa yang menyewakan
kost bagi mahasiswa. Kedua karena lokasi penelitian dekat dengan peneliti,
sehingga memudahkan pengambilan data sehingga peneliti dapat
berkomunikasi dengan intesif dengan sumber informasi (informan).
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
31
3. Sumber Data
Sumber data yang diperoleh ada dua, yaitu
a. Sumber data primer, yaitu data yang langsung diperoleh dari informan
melalui observasi maupun wawancara. Informan adalah orang yang
dianggap mengetahui permasalahan yang dihadapi dan bersedia
memberikan informasi yang dibutuhkan. Adapun yang akan dijadikan
informan dalam penelitian ini adalah mahasiswa Sosiologi di tempat kost
di Kelurahan Jebres Kecamatan Jebres Kota Solo, dan sedang menjalani
proses pendidikan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Sebelas Maret Surakarta yang tinggal di tempat kost.
b. Sumber data sekunder, yaitu data yang diperoleh dari dokumen-dokumen
atau arsip-arsip yang dapat mendukung data primer ataupun berupa data
pendukung penelitian yang bersumber dari literature, jurnal ilmiah, dan
catatan yang menunjang pemecahan masalah dalam penelitian.
4. Teknik Pengumpulan Data
a. Wawancara mendalam (in-depth interview)
Wawancara merupakan salah satu teknik penelitian kualitatif yang
memungkinkan adanya diskusi antar pribadi. Sedangkan wawancara
mendalam merupakan interaksi antara dua orang. Dari wawancara
mendalam ini dapat digunakan untuk mendapatkan informasi, baik verbal
maupun non verbal, mengenai sikap, pengetahuan, tindakan yang menjadi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
32
target penelitian tentang faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku
konsumtif mahasiswa Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta di tempat kost di Kelurahan
Jebres, Kecamatan Jebres, Kota Solo.
Wawancara jenis ini dilakukan dengan pertanyaan yang bersifat
“open ended”, dan mengarah pada kedalaman informasi, serta dilakukan
dengan cara yang tidak secara formal terstruktur, guna menggali pandangan
subyek yang diteliti tentang banyak hal yang sangat bermanfaat untuk
menjadi dasar bagi penggalian informasinya secara jauh dan mendalam
(Sutopo, 2002 : 59).
b. Observasi (participant observation as observer)
Observasi merupakan metode pengumpulan data dengan cara
melakukan pengamatan langsung untuk mengumpulkan dan mencatat
segala informasi serta hal-hal yang relevan dengan masalah penelitian,
sehingga diperoleh katerangan mengenai gejala nyata dari obyek yang
diteliti. Mengenai perilaku dan kondisi lingkungan penelitian bisa
dilakukan observasi baik secara formal ataupun informal. Observasi ini
sering disebut sebagai “observasi berperan pasif” (Spradley dalam Sutopo,
2002: 66).
Dalam penelitian ini, peneliti melakukan pengamatan dan
pencatatan data secara sistematik terhadap unsur-unsur yang tampak dalam
suatu gejala pada objek penelitian dengan melihat pedoman sebagai
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
33
instrumen pengamatan yang ditujukan kepada mahasiswa terkait kepada
metode wawancara.
5. Teknik Pengambilan Sampel
a. Purposive Sampling
Pemilihan sampel pada purposive sampling diarahkan pada
sumber data yang dipandang memiliki data yang penting yang berkaitan
dengan permasalahan yang sedang diteliti (Sutopo, 2002 : 36). Informan
dalam penelitian ini diambil atas dasar asal daerah informan dan uang
saku yang diterima informan. Asal daerah informan dibagi menjadi tiga
yaitu, yang berasal dari sekitar Solo (Wonogiri dan Purworejo), yang
berasal dari luar Solo tetapi masih Provinsi Jawa Tengah (Purbalingga,
Ngawi, dan Pemalang), yang berasal dari luar Solo tetapi di luar Provinsi
Jawa Tengah (Jakarta dan Banten). Berdasarkan uang saku juga dibagi
menjadi tiga kategori yaitu, rendah (Rp 200.00-Rp 500.000,00), sedang
(Rp 600.000,00-Rp 900.000,00), dan tinggi (Rp 1.000.000,00 ke atas).
Bila disajikan dalam bentuk tabel adalah sebagai berikut:
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
34
Tabel 1.1
Profil Informan
Uang saku
Asal Daerah
Rendah Sedang Tinggi
Sekitar Solo A I Y
Luar Solo (masih Provinsi Jawa Tengah)
D O F
Luar Solo (luar Provinsi Jawa Tengah)
Wr W G
Sumber: data primer
Penelitian ini dengan teknik snowball yaitu melalui beberapa tahap,
yang pertama menentukan seseorang yang kita angkat sebagai responden
yang memenuhi syarat sebagai tujuan penelitian yaitu mahasiswa kost yang
dikenal peneliti yang kemudian dipakai sebagai responden pertama. Dengan
demikian langkah kedua adalah mewawancarai orang-orang yang telah
disebut oleh informan pertama, kemudian yang ketiga kita dapat menarik
responden yang semakin lama semakin banyak (Y. Slamet, 2006: 29 - 30).
6. Validitas Dan Reliabilitas Data
Validitas data yang dimaksudkan adalah sebagai pembuktian bahwa data
yang diperoleh peneliti sesuai dengan apa yang terjadi di lapangan. Untuk
menguji data yang telah terkumpul, peneliti menggunakan teknik
triangulasi, yaitu teknik pemeriksaan keabsahan data atau sebagai
pembanding terhadap data. Dalam penelitian ini ada dua triangulasi yaitu:
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
35
a. Triangulasi penyelidik, yaitu dengan memanfaatkan peneliti atau
pengamat lainnya untuk keperluan pengecekkan kembali derajat
kepercayaan data. Cara lainnya adalah dengan membandingkan hasil
pekerjaan seorang analis dengan analis lain.
b. Triangulasi sumber, yaitu dimana data tidak hanya diambil dari satu
sumber saja tetapi dari beberapa sumber. Triangulasi sumber berarti
membandingkan dan mengecek balik derajat kepercayaan suatu
informasi yang diperoleh melalui waktu dan alat yang berbeda. Hal
tersebut dapat dicapai dengan jalan :
1. Membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara
dengan informan.
2. Membandingkan apa yang dikatakan informan di depan umum
dengan apa yang dikatakan secara pribadi di depan peneliti.
3. Membandingkan apa yang dikatakan orang-orang tentang situasi
penelitian dengan apa yang dikatakan sepanjang waktu.
4. Membandingkan keadaan dan perspektif seseorang dengan berbagai
pendapat dan pandangan orang.
5. Membandingkan hasil wawancara dengan isi suatu dokumen yang
berkaitan (Moleong, 2002:178).
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
36
7. Analisis Data
Analisis data pada penelitian ini secara kualitatif dengan model
analisa interaktif. Menurut Sugiyono (2005: 92), tahap analisis data adalah
sebagai berikut:
a. Pengumpulan data
Peneliti mencatat semua data secara objektif dan apa adanya
sesuai dengan hasil observasi dan wawancara di lapangan.
b. Reduksi Data
Reduksi data yaitu memilih hal-hal pokok yang sesuai dengan
fokus peneliti. Reduksi data merupakan suatu bentuk analisis yang
menggolongkan, mengarahkan, membuang yang tidak perlu dan
mengorganisasikan data-data yang di reduksi memberikan gambaran
yang lebih tajam tentang hasil pengamatan dan mempermudah peneliti
untuk mencari sewaktu-waktu diperlukan.
c. Penyajian Data.
Penyajian data adalah sekumpulan informasi tersusun yang
memberikan kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan
pengambilan tindakan. Penyajian data merupakan analisis dalam bentuk
matrik, network, cart atau grafis sehingga peneliti dapat menguasai data.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
37
d. Pengambilan Kesimpulan atau Verifikasi
Peneliti berusaha mencari pola, model, tema, hubungan,
persamaan, hal-hal yang sering muncul, hipotesis dan sebagainya, jadi
dari data tersebut peneliti mencoba mengambil kesimpulan. Verifikasi
dapat dilakukan dengan keputusan, didasarkan pada reduksi data, dan
penyajian data yang merupakan jawaban atas masalah yang diangkat
dalam penelitian. Keempatnya dapat digambarkan dalam bagan berikut
Gambar 3. Model Analisis Interaktif (Sugiyono, 2005: 92)
Keempat komponen tersebut saling interaktif yaitu saling
mempengaruhi dan terkait. Pertama-tama peneliti melakukan penelitian di
lapangan dengan mengadakan wawancara atau observasi yang disebut tahap
pengumpulan data. Karena data yang dikumpulkan banyak maka diadakan
reduksi data, selain itu pengumpulan data juga digunakan untuk penyajian
data. Apabila ketiga hal tersebut dilakukan, maka diambil suatu keputusan
atau verifikasi.
Pengumpulan Data
Reduksi Data
Sajian
Data
Penarikan Kesimpulan:
Verifikasi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
38
BAB II
DESKRIPSI LOKASI
A. Gambaran Umum Kota Surakarta
Kota Surakarta atau yang lebih dikenal dengan “Kota Solo” secara
umum memang dataran rendah dan berada diantara pertemuan Sungai Pepe,
Sungai Anyar, Sungai Jenes yang kesemuanya bermuara di Sungai Bengawan
Solo, yang mempunyai ketinggian kurang lebih 92 meter di atas permukaan air
laut dan terletak antara 110°45’15”-110°45’35” Bujur Timur, 70°36’00”-
70°56’00” Lintang Selatan. Kota Surakarta terletak di Propinsi Daerah Tingkat
1 Jawa Tengah bagian selatan dan merupakan daerah perhubungan antara
propinsi Jawa Tengah – Jawa Timur dan propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
dengan keadaan mobilitas masyarakat yang tinggi.
Berbicara tentang letak daerah Surakarta, sebenarnya kota ini sangat
strategis. Hal ini dikarenakan kota Surakarta sendiri merupakan jalur utama
transportasi ke beberapa kota besar di Pulau Jawa. Kota – kota tersebut antara
lain adalah Semarang, Yogyakarta dan Surabaya. Karena kota Surakarta yang
strategis maka perkembangan kota ini memicu kegiatan ekonomi di berbagai
sudut kota kecil disekitar wilayahnya antara lain Boyolali, Klaten, Sragen,
Sukoharjo, Karanganyar dan Wonogiri. Kotamadya Surakarta dibatasi oleh :
a. Sebelah Utara berbatasan dengan Kabupaten Karanganyar dan Kabupaten
Boyolali.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
39
b. Sebelah Timur berbatasan dengan Kabupaten Sukoharjo dan Kabupaten
Karanganyar.
c. Sebelah Selatan berbatasan dengan Kabupaten Sukoharjo.
d. Sebelah Barat berbatasan dengan Kabupaten Sukoharjo dan Kabupaten
Karanganyar
Dengan 51 Kelurahan, 595 RW dan 2.669 RT yang bergabung dalam 5
Kecamatan yaitu : Kecamatan Banjarsari 33% dari luas wilayah secara
keseluruhan, Kecamatan Jebres 29%, Kecamatan Laweyan 20%, Kecamatan
Pasar Kliwon 11% dan Kecamatan Serengan 7%. Kelima Kecamatan dan 51
Kelurahan tersebut adalah :
a. Kecamatan Laweyan : Pajang, Laweyan, Bumi, Panularan, Penumping,
Sriwedari, Purwosari, Sondakan, Kerten, Jajar dan Karangasem.
b. Kecamatan Serengan : Danukusuman, Serengan, Tipes, Kratonan,
Jayengan dan Kemlayan.
c. Kecamatan Pasar Kliwon : Joyontakan, Semanggi, Pasar Kliwon, Gajahan,
Baluwarti, Kampung Baru, KedungLumbu, Sangkrah, dan Kauman.
d. Kecamatan Jebres : Kepatihan Kulon, Kepatihan Wetan, Sudiroprajan,
Gandekan, Kampung Sewu, Pucang Sawit, Jagalan, Purwodiningratan,
Tegalharjo, Jebres, Mojosongo.
e. Kecamatan Banjarsari : Kadipiro, Nusukan, Gilingan, Stabelan, Kestalan,
Keprabon, Timuran, Ketelan, Punggawan, Mangkubumen, Manahan,
Sumber dan Banyuanyar. Untuk lebih jelasnya perhatikan tabel dibawah
ini
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
40
Tabel 2.1
Luas Wilayah Kota Surakarta
No Kecamatan Luas Wilayah (km2)
1 Laweyan 8,64
2 Serengan 3,19
3 Pasar Kliwon 4,82
4 Jebres 12,58
5 Banjarsari 14,81
TOTAL 44,04
Sumber : Badan Pusat Statistik Kota Surakarta tahun 2007
Data kependudukan menurut catatan Surakarta dalam angka tahun 2007
adalah ; berdasarkan Survei Sosial Ekonomi Nasional tahun 2007 penduduk
kota Surakarta mencapai 515.372 jiwa, dengan kepadatan penduduk rata-rata
12.827 jiwa/km2. Dari luasan wilayah kota Surakarta yang hanya 44,04 km2
menunjukkan bahwa kota ini merupakan kota yang padat penduduk.
B. Kelurahan Jebres
Kelurahan Jebres merupakan kelurahan yang terletak di Kecamatan
Jebres, berada di bagian tenggara kota Surakarta. Kelurahan ini terdiri dari 36
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
41
RW dan 128 RT dengan luas wilayah 317 Ha. Batas wilayah kelurahan Jebres
adalah sebagai berikut :
a. Sebelah Utara : Kelurahan Mojosongo
b. Sebelah Timur : Kabupaten Karanganyar
c. Sebelah Selatan : Kelurahan Purwodiningratan
d. Sebelah Barat : Kelurahan Tegalharjo
Jumlah penduduk di Kelurahan Jebres dalam angka tahun 2011 adalah
sebanyak 31.149 jiwa yang terdiri dari penduduk berjenis kelamin laki-laki
sebanyak 15.439 jiwa dan penduduk berjenis kelamin perempuan sebanyak
15.710 jiwa. Sedangkan jumlah kepala keluarga di Kelurahan Jebres adalah
sebanyak 8.864 Kepala Keluarga. Untuk usia 0 – 19 tahun yang terdapat di
kelurahan ini sebanyak 5.968 jiwa.
Pendidikan di Kelurahan Jebres usia 5 tahun ke atas yang tidak atau
belum sekolah sebanyak 3.308 jiwa, belum tamat SD sebanyak 1.621 jiwa, tidak
tamat SD 2.408 jiwa, tamat SD 5.763, SLTP/Sederajat sebanyak 5.255 jiwa,
SLTA/sederajat sejumlah 8.774 jiwa, Diploma III 1.135 jiwa, Diploma IV/S1
1.870 jiwa. Strata 2 sebanyak 157 jiwa serta Strata 3 sebanyak 10 jiwa.
Sedangkan untuk mata pencaharian penduduk usia 17 tahun ke atas di
Kelurahan Jebres yang belum atau tidak bekerja sebanyak 1.999 jiwa, sebagai
buruh sejumlah 1.705 jiwa, Guru / Dosen 265 jiwa, Karyawan 8.263 jiwa,
Mengurus Rumah tangga 3.706 jiwa, Pelajar / Mahasiswa :2.625 jiwa, Pegawai
Negeri Sipil ( PNS) sejumlah 585 jiwa, TNI 60 jiwa, POLRI 39, Pensiunan/
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
42
Purnawirawan sebanyak 587 jiwa, wiraswasta 2.019 jiwa dan lain – lain
sebanyak 1.825 jiwa.
Penduduk Kelurahan Jebres mayoritas beragama Islam dengan jumlah
23. 286 jiwa, kemudian Kristen 5.430 jiwa, Katholik 2.338 jiwa, Hindu 54
jiwa, Budha 32 jiwa dan Konghucu 9 jiwa.
Yang menarik dari Kelurahan ini adalah satu-satunya Kelurahan yang
terdapat Universitas negeri di Kota Solo, sehingga berdampak pada banyaknya
usaha kost dan kontrakan bagi mahasiswa,
C. Gambaran Umum Mahasiswa Kost Jurusan Sosiologi FISIP UNS
Universitas Sebelas Maret Surakarta juga terletak di Kelurahan Jebres,
sehingga banyak jasa kost yang disediakan di Kelurahan Jebres ini. Hampir
80% semua lahan digunakan untuk jasa penyewaan kost sehingga kost
mahasiswa juga tersebar di daerah Kelurahan Jebres.
Mahasiswa Jurusan Sosiologi angkatan 2010 berjumlah 67 mahasiswa,
yang terbagi menjadi dua kelas yaitu kelas A berjumlah 34 untuk mahasiswa
yang memiliki nim ganjil dan kelas B berjumlah 33 untuk mahasiswa yang
memiliki nim genap. Mahasiswa Sosiologi angkatan 2010 berasal dari berbagai
daerah yang berbeda, umumnya bagi yang berasal dari daerah luar Solo mereka
tinggal dengan cara kost. Berikut ini tabel jumlah mahasiswa berdasarkan
tempat tinggalnya:
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
43
Tabel 2.2
Jumlah Mahasiswa Berdasarkan Tempat Tinggal
Keterangan Jumlah
Tinggal di kost 35
Tinggal di rumah 28
Tidak aktif 4
Jumlah 67
Sumber: Data Primer
Tabel di atas menunjukan bahwa persentase mahasiswa Sosiologi
angkatan 2010 yang kost cukup tinggi dibandingkan yang tidak. Pada
umumnya mahasiswa menempati kost yang berada disekitar kampus Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sebelas Maret Surakarta, seperti pada
9 informan dalam penelitian ini yang masing-masing informan memiliki kost
yang berbeda-beda. Persebaran tempat kost yang ditempati oleh para informan
adalah di sekitar kampus, yaitu masih di daerah Kelurahan Jebres, Kecamatan
Jebres, Kota Solo.
Berikut adalah beberapa gambar kost yang ditempati oleh informan dalam
penelitian ini. Berikut adalah gambar kost Informan Wr yang terlatak di Jalan
Mendung:
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
44
Gambar. 3
Di bawah ini merupakan gambar salah satu kost yang di tempati
informan F, yang terletak di Pucang Sawit.
Gambar. 4
Berikut gambar kost yang di tempati Informan Y yang terletak di Jalan
Surya:
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
45
Gambar 5
Tabel di bawah ini merupakan alamat kost semua informan yang
tersebar di daerah Kelurahan Jebres.
Tabel 2.3 Alamat Kost Mahasiswa Sosiologi
Nama Informan Alamat Kost
Y Jl. Surya
A Pucang Sawit
Wr Jl. Mendung
I Jl. Kabut
O Kartika
F Pucang Sawit
D Ngoresan
W Jl. Mendung
G Fajar Indah
Sumber: Data Primer
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
46
BAB III
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Profil Informan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi
perilaku konsumtif mahasiswa jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Sebelas Maret Surakarta di tempat kost di Kelurahan Jebres, Kecamatan
Jebres, Kota Solo. Berikut ini adalah gambaran umum karakteristik informan pada
penelitian yang di ambil dengan purposive sampling yaitu di ambil berdasarkan asal
daerah yang berbeda-beda dan uang saku yang diterima informan. Informan diambil
adalah yang dianggap mengetahui informasi yang dibutuhakan dalam penelitian ini.
Semua informan ini adalah mahasiswa Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta yang tinggal dengan kost di daerah
Kelurahan Jebres, Kecamatan Jebres, Kota Solo. Informan terdiri dari sembilan
informan, yaitu:
1. Informan Y, laki-laki berumur 20 tahun, beragama Islam, berasal dari Kabupaten
Wonogiri, anak kedua dari dua bersaudara dan satu kakaknya laki-laki sudah
bekerja sebagai guru di salah satu SD Negeri di Wonogiri. Ayah dan ibunya bekerja
sebagai guru SD. Y tinggal di Surakarta dengan alamat kost di Jl. Surya, Surakarta,
Dengan Uang saku rata-rata Rp 1.000.000,00 setiap bulannya.
2. Informan A, wanita berumur 19 tahun, beragama Islam, berasal ari Kabupaten
Wonogiri. Anak nomor tujuh dari sembilan bersaudara, masih mempunyai dua
orang adik yang masih sekolah di SMA dan SMP. Ayahnya seorang petani dan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
47
ibunya seorang pedagang. A tinggal di Surakarta dengan alamat kost di Pucang
Sawit, Surakarta. Dengan Uang saku rata-rata Rp 500.000,00 setiap bulannya.
3. Informan Wr, Wanita berumur 18 tahun, beragama Islam, kuliah naik sepeda motor.
Lahir di Serang Banten, tuanya pensiun dari PT Telkom. Anak nomor dua dari tiga
bersaudara, adiknya masih SD kakaknya sudah bekerja. Wr tinggal di Surakarta
dengan alamat kost di Jl. Mendung, Surakarta. Dengan Unag saku rata-rata Rp
500,00 setiap bulannya.
4. Informan I, wanita berusia 19 tahun, beragama Islam, berasal dari Purworejo, dan
anak tunggal. Berasal dari keluarga wiraswasta, dulu sekolah di SMA Negeri 1
Purworejo. Organisasi yang diikuti adalah HIMASOS, BEM dan KAMMI. I tinggal
di Surakarta dengan alamat kost Jl. Kabut, Surakarta. Dengan Uang saku rata-rata
Rp 900.000,00 setiap bulannya.
5. Informan O, Laki-laki berusia 19 tahun, beragama Islam, berasal dari Ngawi, ayah
bekerja sebagai Pegawai Negeri Sipil (PNS), organisasi yang diikuti BEM FISIP
UNS dan HIMASOS, dan merupakan anak yang cukup aktif dalam berbicara. Kuliah
dengan kendaraan bermotor. Anak pertama dari dua bersaudara, adiknya laki-laki
duduk di kelas 2 SMA. O tinggal di Surakarta dengan alamat kostt di Jl. Kartika,
Surakarta. Dengan Uang saku rata-rata Rp 600.000,00 setiap bulannya.
6. Informan F, laki-laki berusia 20 tahun, beragama Islam, berasal dari Kabupaten
Pemalang. Ayahnya adalah mantan DPRD Kabupaten. Anak keempat dari empat
bersaudara dan semua kakaknya perempuan sudah berkeluarga. Di kampus aktif
mengikuti organisasi BEM dan juga ikut di salah satu partai di FISIP yaitu Partai
Jembatan. F tinggal di Surakarta dengan alamat kost di Pucangsawit, Surakarta.
Dengan Uang saku rata-rata Rp 1.000.000,00 setiap bulannya.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
48
7. Informan D, wanita berusia 19 tahun, beragama Islam, berasal dari Kabupaten
Purbalingga, ayahnya bekerja sebagai konsultan proyek di Kalimantan. Anak
pertama dari delapan bersaudara dan enam adiknya semua masih sekolah, adiknya
yang paling kecil umur dua tahun. Di kampus aktif mengikuti organisasi BEM,
HIMASOS, KSR. Dani tinggal di Surakarta dengan alamat kost di Ngoresan,
Surakarta. Dengan Uang saku rata-rata Rp 300.000,00 setiap bulannya.
8. Informan W, wanita berusia 19 tahun, beragama Islam, berasal dari keluarga Polisi
di Komplek Selapa, Jakarta Selatan. Anak nomor dua dari dua bersaudara,
kakaknya cowok sudah bekerja tetapi belum menikah. Sekarang organisasi yang
diikuti di BEM FISIP UNS dan HIMASOS. W tinggal di Surakarta dengan alamat
kost di Jl. Mendung, Surakarta. Dengan Uang saku rata-rata Rp 600.000,00 setiap
bulannya.
9. Informan W, laki-laki berusia 19 tahun, beragama Islam, berasal dari Jakarta. anak
nomor dua dari dua bersaudara, aktif di organisasi HIMASOS. G tinggal di
Surakarta dengan alamat kost di Perum Fajar Indah. Dengan Uang saku rata-rata
Rp 1.000.000,00 setiap bulannya.
Data profil informan di atas bila dibuat ke dalam bentuk matriks akan tampak
seperti yang terlihat di bawah ini:
Matriks 3.1
Profil Informan
Nama
Informan
Jenis
Kelamin
Uang saku Asal Alamat Kost
Y Laki-laki Rp 1.000.000,00 Wonogiri Jl. Surya
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
49
A Perempuan Rp 500.000,00 Wonogiri Pucang Sawit
Wr Perempuan Rp 500.000,00 Banten Jl.Mendung
I Perempuan Rp 900.000,00 Purworejo Jl. Kabut
O Laki-laki Rp 600.000,00 Ngawi Ngoresan
F Laki-laki Rp 1.000.000,00 Pemalang Pucang Sawit
D Perempuan Rp 300.000,00 Purbalingga Ngoresan
W Perempuan Rp 600.000,00 Jakarta Jl.Mendung
G Laki-laki Rp 1.000.000,00 Jakarta Fajar Indah
Sumber: Data Primer
B. Perilaku Konsumtif Mahasiswa
1. Perilaku Konsumtif Sandang Mahasiswa
Periaku mahasiswa kost yang baru memasuki Perguruan tinggi dalam
konsumsi sandang tentu saja berbeda dengan saat masih SMA, hal itu karena
dipengaruhi oleh adanya perbedaan lingkungan pendidikan, teman, dan tempat
tinggal. Karena kost sekarang mahasiswa jauh dari orang tua dan harus bisa
adaptasi dengan lingkungan baru, hidup jauh dari orang tua dan harus mengurus
diri sendiri.
Rata rata dari setiap informan mengkonsumtif sandang (pakaian) dengan
cara membelinya sendiri atau bersama teman tidak lagi dengan oran tua mereka.
Uang yang diberikan untuk membeli pakaian ada yang diberikan bersamaan
dengan uang saku dan ada juga yang diberikan jatah tersendiri dalam setiap
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
50
bulannya.. Hal tersebut merupakan bentuk kepercayaan orang tua kepada anak,
karena saat mahasiswa sudah dianggap cukup dewasa dan harus belajar mandiri
sehingga orang tua memberikan kepercayaan penuh baik dari segi keuangan atau
pergaulannya.
Besarnya uang saku yang diberikan orang tua sangat berpengaruh terhadap
perilaku konsumtif mahasiswa dalam membeli pakaian, ketika uang saku masih
mencukupi dan kebutuhan kuliah tidak banyak saat itu lah mahasiswa dapat
berbelanja pakaian. Namun pada kenyataannya uang jatah untuk membeli pakaian
tidak mencukupi sehingga kebanyakan dari informan mengambil jatah uang saku
mereka yang seharusnya untuk keperluan lain. Hal tersebut seperti yang
disampaikan oleh Y:
” aku dikasih jatah buat beli pakaian dari ortu itu tiap bulan sekitar Rp 250.000,00 tapi seringnya masih kurang jadi aku ambil uang saku buat belanja”(Wawancara tanggal 12 Mei 2011).
Dari hasil wawancara di atas menunjukan bahwa kebutuhan akan pakaian
saat mahasiswa begitu tinggi sehingga uang yang diberikan orang tua mereka tidak
mencukupi. Terkadang mahasiswa melakukan hal-hal yang seharusnya tidak
dilakukan, misalnya hanya demi keinginan untuk berbelanja pakaian mereka
berbohong dengan orang tua, seperti wawancara di bawah ini dengan Informan Wr:
” Kalo sekarang misal beli baju ambil dari duit saku yang dikasih nyokap tiap bulan, kalo duitnya habis ya nanti tinggal minta nyokap lagi. Kadang kalau lagi gak pegang uang terus pengen banget minta ortu tapi bilangnya buat bayar apa gitu di kampus hehe...biar dikasih mbak” (wawancara tanggal 13 Mei 2011).
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
51
Hal lain yang dilakukan untuk dapat berbelanja pakaian adalah
menggunakan uang makan untuk berbelanja, berikut wawancara dengan informan O:
” ada, pokoknya dalam satu bulan aku nyimpen uang Rp 100.000,00 dari uang kaget istilahnya hehe. Kadang juga pakai uang saku kalau kepengen benget entar jatah makan dikurangin mbak” (wawancara tanggal 2 Mei 2011).
Dari hasil wawancara di atas dapat diketahui, begitu pentingnya suatu mode
fashion bagi para mahasiswa sehingga mereka melakukan yang seharusnya tidak
dilakukan. Lingkungan yang berubah juga mempengaruhi perilaku konsumsi,
mahasiswa yang berasal dari kota kecil misalnya Ngawai an Wonogiri tidak terdapat
mall satu pun dan dengan berpindahnya tempat tinggal sekranag dikota Solo mereka
dapat menikmati pergi ke Solo Grand Mall. Begitu juga mahasiswa yang dulunya
berasal dari kota metropolitan seperti Jakarta bisa menyalurkan hobbynya untuk
berkunjung ke mall tanpa ada yang membatasi karena jauh dari orang tua.
Ada beberapa alasan lain mengapa kebutuhan pakaian mahasiswa
meninggkat dibandingkan dengan saat di bangku sekolah, misalnya peraturan
Perguruan tingi untuk memakai baju bebas dalam setiap kuliah. Faktor-faktor yang
mempengaruhi dari yang dulu memakai seragam sekarang bebas tentu saja akan
menimbulkan perilaku yang konsumtif terhadap pakaian kerena itu merupakan
tuntutan.
Mahasiswa baru adalah mahasiswa yang masih berada disemester awal, di
mana tugas dan kuliah belum begitu sulit. Jam untuk belajar juga semakin
menurun, yang dulu harus belajar dari Senin-Sabtu dan dari jam 07.00-13.30
bahkan sampai sore sekarang berubah jam kuliah sehari paling mencapai empat
sampai lima jam saja dan hanya sampai hari Jum’at ini menimbulkan banyaknya
waktu luang yang dimiliki oleh mahasiswa dalam kesehariannya. Waktu luang
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
52
sering dihabiskan oleh mahasiswa untuk bersantai, misalnya maen di kost teman
yang lain, ngrumpi atau pergi berbelanja. Ketika jalan-jalan apalagi ke pusat
perbelanjaan tidak menutup kemungkinan akan terpengaruh dengan promosi model
terbaru dan diskon pakaian yang ditawarkan toko tersebut. Mahasiswa yang
tadinya tidak membutuhkan pakaian tersebut berubah menjadi membelinya dan
tidak berorientasi pada manfaat akan pakaian yang dibelinya lagi apakah
dibutuhkan atau tidak. Ini membuktikan bahwa ketersediaan waktu yang lebih
banyak akan memperngaruhi intensitas perilaku mahasiswa dalam konsumtif
pakaian. Seperti yang disampaikan oleh W berikut ini:
”pas waktu luang aku sering gunain untuk nonton tv, maen kost teman, terus jalan jalan sama Wr ke mall. Liat-liat ada barang diskon atau gak sama ada model baru gak kalau tertarik terus beli”. (Wawancara tanggal 13 Mei 2010)
Peralihan jenjang pendidikan dari Sekolah Menegah Atas ke Perguruang
tinggi juga mengakibatkan bertambahnya pengetahuan mahasiswa, karena
lingkungan Perguruan tinggi informasi berjalan begitu cepat sehingga mahasiswa
dapat beradaptasi dengan cepat pula. Mahasiswa harus melakukan berbagai adaptasi
misalnya dari segi sistem pendidikan yang berbeda, teman dan dari segi lingkungan.
Dengan adanya laju informasi yang cepat maka mahasiswa merupakan sasaran bagi
suatu produk yang setiap produknya menyajikan model-model terbaru misalnya
baju. Pada usia mahasiswa masih bisa disebut remaja namun kepribadiannya lebih
mantang, sehingga jiwa untuk tampil berbeda dari yang lain, tampil cantik, modis
dan menarik masih melekat dalam diri mahasiswa. Adanya informasi yang begitu
capat dan didorong oleh kahidupan mahasiswa yang ingin tampil cantik merupakan
suatu alasan mahasiswa untuk berperilaku konsumtif dalam hal pakaian. Satu hal
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
53
lain yang mendukung adalah peraturan Perguruan tinggi yang memperbolehkan
mahasiswa untuk berpakain bebas ini mengakibatkan mahasiswa lebih bisa untuk
mengekspresikan diri mereka sesuai dengan keinginan mereka. Mahasiswa yang kost
tentu lebih bisa bergerak lebih leluasa dan bebas karena jauh dari orang tua, sehingga
untuk berpenampilan seperti apa terserah pada keinginan mahasiswa sendiri.
Kebanyakan dari informan ingin tampil menarik dalam berpakaian tidak ingin
ketinggalan jaman dan selalu mengikuti mode yang berkembang. Seperti halnya
yang disampaikan oleh salah satu informan F:
” sekarang kuliah harus punya stok baju banyak secara tiap hari pakenya baju bebas, terus kalau masalah merk jelas cari yang bermerk belinya di matahari mbak”. (Wawancara tanggal 20 Mei 2010).
Perilaku konsumtif mahasiswa juga sangat tergantung dari besarnya
pendapatan keluarga, karena sebagai mahasiswa yang belum memiliki pendapatan
sendiri masih tergantung dari uang saku. Hal ini akan mempengaruhi perilaku
konsumtif mahasiswa kost dalam perilaku konsumtif sandangnya, seperti yang
digunakan oleh Informan Wr berikut ini:
” sekarang malahan lebih jarang, paling beli kalo baju-baju udah jadi rombengan. Sama misal pas lagi jalan-jalan ke matahari lagi ada diskonan dan aku suka sama bajunya, nah kalo ada duit lebih aku baru beli mbak. Dibanding dulu pas SMA banyakan dulu mbak karena dulu bapak belum pensiun sih jadi beda sama sekarang”(wawancara tanggal 13 Mei 2011).
Tetapi ada juga yang berlaku hemat akibat dari kondisi ekonomi keluarga.
Intensitas membeli pakaian juga sering dilakukan mahasiswa kost, berikut
wawancara dengan Informan I:
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
54
”sekarang kalau beli baju setiap satu bulan bisa tiga sampai empat kali mbak, dan itu juga belanja ngajak temen gitu” (wawancara tanggal 14 Mei 2011).
Dari hasil wawancara di atas dapat di lihat intensitas mahasiswa kost untuk
berbelanja pakaian dapat dikatakan sering, dalam satu bulan bisa mencapai tiga
sampai empat kali. Bila dilihat berdasarkan uang yang dikeluarkan maka dapat
dilihat seperti matriks di bawah ini:
Matriks 3.2
Besarnya Biaya Untuk Konsumsi Sandang
Bulan April 2011
No Nama Informan Besar Biaya Keterangan
1. Informan F Rp. 400.000,00 Ambil dari uang bulanan
2. Informan Y Rp. 350.000,00 Dijatah setiap bulan
3. Informan Irin Rp. 300.000,00 Dijatah setiap bulan
4. Informan W Rp. 250.000,00 Ambil dari uang bulanan
5. Informan G Rp. 250.000,00 Jatah bulanan dan menyisihkan
uang saku
6. Informan O Rp. 200.000,00 Menyisihkan uang saku
7. Informan D Rp. 100.000,00 Menyisihkan uang saku
8. Informan A Rp.200.000,00 Jatah bulanan dan menyisihkan
uang saku
9. Informan Wr Rp. 80.000,00 Menyisihkan uang saku
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
55
Rata-rata
perbulan
Rp. 237.000,00
Sumber: Data Primer
Rata-rata perbulan dari semua informan adalah sebesar Rp 237.000,00 dalam
setiap bulannya. Informan F merupakan yang paling besar yaitu Rp 400.000,00 dan
Informan Wr yang paling kecil sebesar Rp 80.000,00. Angka tersebut termasuk besar
bila dibandingkan dengan uang saku yang mereka terima setiap bulannya, yaitu dari
sembilan informan rata-rata sebesar Rp 440.000,00 setiap bulannya. Bila
dibandingkan dengan rata-rata belanja pakaian maka untuk konsumsi pakaian lebih
dari setengah rata-rata uang saku.
Dari apa yang disampaikan di atas menunjukan bahwa mahasiwa dalam
membeli pakaian untuk sekarang lebih cenderung bersifat konsumtif. Di sini berarti
bahwa mahasiswa berperilaku konsumtif dalam hal sandangnya di karenakan
keinginan dari dalam diri untuk tampil modis dan diperkuat dengan adanya faktor
pendukung, misalnya tersedianya uang, waktu luang dan tuntutan.
2. Perilaku Konsumtif Pangan Mahasiswa
Makan merupakan sesuatu hal yang sangat penting dalam prioritas
mahasiswa yang kost, setiap hari mahasiswa harus memenuhi sendiri kebutuhan
makannya. Uang saku yang diberikan oleh orang tua sebagian besar juga untuk
memenuhi kebutuhan makan, mahasiswa memenuhinya dengan cara membeli di
warung atau memasak sendiri. Dari 9 orang informan hanya satu yang memasak
makannanya sendiri itu pun hanya memasak nasi yang lainnya lebih memilih dengan
cara membeli. Dengan alasan lebih praktis tidak membutuhkan waktu yang banyak
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
56
dan biasanya di tempat kost juga tidak terdapat alat alat untuk memasak. Berikut
wawancara dengan Informan D:
” Aku belinya di depan SD Bulukantil itu ada ibi-ibu jualan pake gerobak, buka tiap pagi sampai sore. Beli disitu murah mbak sama deket ma kost aku kan gak bawa sepeda motor” (wawancara tanggal 20 Mei 2011).
Mahasiswa kost cebderung memilih makanan dengan cara membeli dan
mencari harga yang murah seperti yang terlihat dalam wawancara di atas. Namun
tidak semua mahasiswa kost mencari makanan yang murah, biasanya karena faktor
keterbatasan uang aku saja. Bagi mahasiswa yang memiliki uang saku banyak akan
lebih cenderung makan makanan yang mahal. Seperti wawancara dengan informan F
di bawah ini:
” Sekarang masih hoby maka bakso, tapi ditambah sama hotplat di SGM mbak enak banget aku pernah nyobain. Hoka-hoka bento aku juga suka” (wawancara tanggal 20 Mei 2011).
Penelitian ini juga menemukan perilaku yang unik yang di lakukan
mahasiswa saat di kost, yaitu memasak mie instan dengan cara memakai alat hiter.
Alat ini ada dua bentuk yang berbentuk teko di dalamnya terdapat gumpalan besi
untuk menghantarkan panas dari listrik dan ada yang berbentuk besi saja caranya
adalah mamasukan alat ini ke dalam gelas yang berisi air. Perilaku memasak mie
seperti ini sebenarnya aneh dan kurang sehat tapi demi menghemat uang maka hal
tersebut sering dilakukan oleh mahasiswa yang kostt.Seperti yang disampaikan oleh
A berikut ini:
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
57
” aku biasanya kalau di kost beli mbak, tapi kalau Cuma pengen mi aku masak sendiri pake hiter mbk tau kan hehe..daripada beli mahal mending masak sendiri” (Wawancara tanggal 2 Mei 2010).
Bukan suatu rahasia lagi bila mahasiswa kost sering bermasalah dengan
konsumtif makan, mengingat terbatasnya uang saku sedangkan semua makanan
harus di dapat dengan membeli bahkan air minum. Bahkan ada mahasiswa yang
tergoda untuk membeli pakaian setelah itu baru kekurangan uang, mahasiswa yang
kost biasanya mengambil langkah dengan mengubah pola perilaku makannya yaitu
dengan mengurangi frekuensi makan agar dapat berhemat dan menurunkan level
yang dimakan misalnya, yang biasa makan daging sekarang makan telor. Hidup
sehat dan terpenuhinya sebuah kandungan gizi tidak lagi diperhatikan karena yang
terpenting adalah semboyan murah, enak dan banyak. pada umumnya sehari makan
dalah tiga kali tapi tidak untuk mahasiswa kost yang pada umumnya dua kali dalam
sehari. Berikut hasil wawancara yang dibentuk ke dalam matriks.
Tabel 3.3
Intensitas Makan Mahasiswa Kost
Nama Informan
Intenistas Makan
Informan W Makan dua kali, siang sama malam (2 kali)
Informan F Makan siang, malam, dan jajan saat nongkrong (3 kali)
Informan I Siang dan malam (2 kali)
Informan Y Siang dan malam (2 kali)
Informan Wr Dua kali siang dan sore (2 kali)
Informan G Makan siang dan makan malam (2 kali)
Informan D Makan siang dan makan malam (2 kali)
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
58
Informan O Sarapan dan makan malam (2 kali)
Informan A Sarapan dan makan malam (2 kali)
Rata-rata Dua kali makan
Sumber: Data Primer setelah diolah
Lebih lanjut akan dilihat besarnya biaya untuk makan mahasiswa sosiologi
di tempat kost dalam satu bulan. Berikut seperti yang terlihat dalam matrik di bawah
ini:
Matrik 3.4
Besarnya Biaya untuk Konsumsi Pangan Mahasiswa Kost
dalam satu bulan
Nama Informan
Besar Biaya
Informan W Rp. 420.000,00
Informan F Rp. 840.000,00
Informan I Rp. 400.000,00
Informan Y Rp. 600.000,00
Informan Wr Rp. 240.000,00
Informan G Rp. 600.000,00
Informan D Rp. 240.000,00
Informan O Rp. 200.000,00
Informan A Rp. 320.000,00
Rata-rata Rp. 429.000,00
Sumbe: Data Primer
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
59
Dari data di atas dapat dilihat besarnya rata-rata pengeluaran yang dikeluarkan
oleh mahasiswa jurusan sosiologi di tempat kost dalam satu bulan adalah sebesar Rp
429.000,00. Besarnya alokasi dana untuk makan yang paling banyak adalah
informan O sebesar Rp 200.000,00.
Meski intensitas makan mahasiswa Sosiologi di tempat kost cenderung rendah
bila dibandingkan dengan standar normal orang makan namun mahasiswa cenderung
konsumtif dengan makan makanan fast food seperti steak, hoka-hoka bento, dan
pizza hut. Berikut wawancara dengan informan F:
” Sekarang masih sering juga, seminggu mesti ke mall. Biasanya pas weekend di ajakin temen gitu. Aku hobi makan di foodcourt soalnya” (wawancara tanggal 20 Mei 2011).
Kebiasaan mahasiswa kost yang lebih suka makan di tempat-tempat berkelas
merupakan salah satu faktor yang mengakibatkan perilaku konsumtif. Dari apa yang
dipaparkan di atas dapat dilihat bahwa mahasiswa kost pada dasarnya cenderung
berperilaku konsumtif dalam konsumsi makan. Kebiasaan yang malas memasak dan
tidak biasa dengan kemandirian juga merupakan salah satu faktor.
3. Perilaku Konsumtif Papan Mahasiswa
Seseorang yang ingin mengapai ilmu tentu saja tidak mengenal tempat di
mana dia harus menggali ilmu tersebut, seperti jaman sekarang ini di mana untuk
mendapatkan pendidikan perguruan tinggi seseorang harus berpindah tempat tinggal.
Karena tempat yang dituju untuk menimba ilmu tersebut memang jauh dari tempat
tinggal. Perguruam tinggi negeri untuk sekarang ini masih menjadi favorit bagi para
calon mahasiswa, salah satunya Universitas Sebelas Maret masih menjadi incaran
calon mahasiswa yang berasal dari berbagai daerah. Ada yang luar kota, luar jawa
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
60
bahkan ada mahasiswa yang berasal dari luar negeri. Tempat tinggal yang jauh dari
kampus tersebut yang membuat mahasiswa untuk mencari tempat tinggal sementara
selama menjalani masa studi di Universitas Sebelas Maret ini. Kost adalah jalan
yang paling banyak ditempuh oleh mahasiswa, dengan menyewa sebuah kost
mahasiswa dapat menempati tempat tinggal yang kebanyakan dekat dengan kampus.
Kost didapatkan dengan cara menyewa ada yang sistem membayarnya perbulan ada
yang pertahun tergantung perjanjian dengan pemilik kost.
Kehidupan di dalam kost dengan beberapa penghuni kostt yang lain tentu
saja sering menimbulkan masalah, karena mahasiswa dengan karakteristik yang
berbeda-beda hidup dalam satu rumah. Bukan hanya karakteristik namun juga
jurusan pendidikan yang berbeda, hal ini menuntut mahasiswa yang kostt harus bisa
beradaptasi dengan yang lainnya. Untuk mengantisipasi saling berbenturnya
kepentingan antara mahasiswa kost maka rata-rata dibuat sebuah aturan yang harus
ditaati oleh setiap penghuni kost dan aturan itu juga sebagai kontrol perilaku.
Peraturan setiap kost ternyata berbeda-beda tergantung pemilik, penghuni
dan lingkungnya. Dari hasil penelitian ternyata ada beberapa tingkatan peraturan
kostt mulai dari yang sangat ketat, biasa dan bebas. Kost yang memiliki peraturan
ketat biasanya yang berbau agama dan penghuninya juga rata-rata aktivis organisasi
keagamaan, dengan latar belakang penghuni yang memiliki agama kuat tentu saja
peraturan dalam kostt harus benar-benar ditaati dan tidak boleh dilanggar. Hal
tersebut seperti yang disampaikan oleh Y:
” Kost ku sekarang lebih banyak aturan mbak, pulang aja maksimal jam 21.00, lebih dari itu gak dapet pintu. Selain itu setiap habis maghrib wajib ikut kajian, sebenernya gak papa ya demi kebaikan tapi kan kadang ada rasa sedikit terpaksa apalagi kalau ada tugas apa acara gitu kan jadinya
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
61
bingung. Aku nggak betah mbak, tahun depan rencana mau pindah aja kontrak rumah ma temen-temen”.(Wawancara tanggal 12 Mei 2010).
Dari hasil wawancara di atas dapat diketahui bahwa aturan kost tergantung
dari penghuninya, sedangkan penghuni kostt yang tidak terbiasa dengan aturan yang
ketat dan tidak dapat beradaptasi maka tidak dapat menerima dan kemudian tidak
betah untuk tinggal. Namun juga terdapat beberapa kostt lain yang sebaliknya yaitu
tidak ada aturan hal tersebut dikarenakan tidak adanya pemilik yang menunggu kostt
kadang membuat penghuni melanggar aturan yang telah dibuat, misalnya yang
seharusnya jam malam sampai jam 21.00 tetapi sering dilanggar mahasiswa sering
pulang malam
Sembilan dari informan, ada delapan mahasiswa yang kost dan satu yang
menempati rumah kerabatnya. Informan G salah satu informan menempati rumah
kerabatnya di daerah Fajar Indah, dia tinggal dengan satu saudaranya saja dan
pemilik rumah tidak berada di rumah tersebut. Mungkin G memang tidak kost tetapi
pada dasarnya sama yang berbeda hanya informan G tidak mengeluarkan uang sewa
untuk tempat tersebut.
Sewa untuk setiap kost besarnya biayanya berbeda-beda, biasanya
besarnya biaya tergantung dari fasilitas yang terdapat di kost tersebut. Misalnya
kost informan F yang termasuk mewah dengan kamar yang luas dan bangunan
yang bagus tentu saja sewanya akan mahal dibandingkan dengan kost informan A
yang begitu sederhana dan kamar kamarnya juga kecil sangat sederhana. Dalam
pemilihan kost setiap informan memiliki alasan tersendiri mengapa meilih kost
yang sekatang mereka tempati, mulai dari fasilitas yang disediakan, aturan kost,
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
62
jumlah penghuni dan harga. Seperti apa yang diutarakan oleh informan F berikut
ini:
”Ya dulu aku sempat nyari-nyari ke belakang kampus, tak pikir sepi mbak. Ya udah dech pilih di depan kampus aja. Lahian kalo mudik kan gampang transportnya. Terus yang sekarang aku tempati kostnya gede banget, fasilitas lengkap free juga hehehe meski harga mahal gak masalah mbak” (wawancara tanggal 20 Mei 2011).
Pemilihan kost yang tanpa mementingkan harga tentu saja salah satu
yang dapat menimbulkan konsumerisme, karena tidak sesuai dengan kebutuhan.
Seharusnya dalam pemilihan tempat kost dilihar dari manfaat yang akan didapat
dari menempati kost tersebut. Misalnya kost yang sederhana namun dekat dengan
kampus sehingga menghemat biaya transportasi.
Alasan pemilihan kost agar bisa berkumpul dengan teman atau saudara
yang dikenalnya juga salah satu faktor pemilihan kost, seperti yang diutarakan oleh
Informan Wr berikut ini:
”Soale ada sepupuku yang kuliah di UNS juga, nah dia kosan nya di Pravithasari. Kebetulan masih ada yang kosong, jadi enak. Aku ngikut kost sini gitu, lagian kalau ada temen yang kenal kan enak mbak bias nyambung gitu apa maen bareng” (wawancara tanggal 13 Mei 2011).
Dari sembilan informan, ada enam yang memilih kost dengan alasan
tidak jauh seperti yang diungkapkan oleh informan.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
63
Tabel 3. 5
Biaya sewa kost Informan dalam satu tahun
Nama Informan Besarnya sewa Alasan pemilihan kost
Informan F Rp. 3.420.000,00 Transportasi mudah dijangkau, fasilitas lengkap, besar dan bebas
Informan I Rp. 3.000.000,00 Rekomendasi kakak kelas, kamar besar, fasilitas lengkap
Informan D Rp. 2.384.000,00 Rekomendasi orang tua teman, kamar besar dan nyaman
Informan Y Rp. 2.300.000,00 Fasilias lengkap dan kamar besar
Informan A Rp. 2.240.000,00 Rekomendasi kakak kelas dan fasilitas lengkap
Informan O Rp. 2.160.000,00 Bisa tinggal bersama teman yang berasal dari daerah yang sama.
Informan Wr Rp. 2.000.000,00 Bisa tinggal satu kost dengan saudara.
Informan W Rp. 1.800.000,00 Bisa dekat dengan kost informan Wr.
Informan G Rp. 1.140.000,00 Bisa tinggal dengan sudara
Rata-rata
perbulan
Rp. 189.000,00
Sumber: data primer
Berikut ini hasil dari penelitian bila diwujudkan ke dalam sebuah matriks:
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
64
Matriks 3.6
Hasil Temuan Lapangan
No Perilaku Konsumtif
Mahasiswa
Hasil Temuan
1. Perilaku Konsumtif
Sandang
Ø Mahasiswa kost cenderung berperilaku
konsumtif dalam konsumsi sandang karena
memiliki pandangan bahwa mengikuti
trend mode pakaian adalah sesuatu yang
harus dilakukan agar tidak dikatakan
ketinggalan jaman dan merupakan tuntutan.
Ø Ada sebagian mahasiswa kost yang
cenderung berhemat karena kondisi
keuangan keluarga yang terbatas. Namun,
saat-saat tertentu pada saat memiliki uang
mahasiswa kost ini juga cenderung
berperilaku konsumtif.
2. Perilaku Konsumtif Pangan Ø Intensitas pola perilaku konsumsi makan
mahasiswa kost cenderung pada tingkat
yang rendah bila dibandingkan dengan
normalnya orang makan, hal tersebut
dikarenakan kemalasan mahasiswa kost
saat harus mencari makan sendiri.
Ø Namun, ada mahasiswa kost yang
berperilaku konsumtif, hal tersebut karena
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
65
mahasiswa kost tersebut memiliki gaya
hidup yaitu cenderung konsumtif. Mereka
hobby makan makanan fast food di Mall-
mall.
3. Perilaku konsumtif papan Ø Mahasiswa cenderung berperilaku
konsumtif dalam konsumsi papan karena
mengeluarkan biaya untuk sewa kost.
Ø Pemilihan kost yang cendeung memilih
fasilitas yang bagus membuat pengeluaran
sewa semakin bertambah.
C. Faktor-faktor yang mempengaruhi Perilaku Konsumtif
1. Faktor Keinginan
Keinginan merupakan salah satu faktor penyebab yang mendasari lahirnya
perilaku seseorang, dalam hal ini keinginan mahasiswa kost untuk mengkonsumsi.
Keinginan berbeda dengan kebutuhan, keinginan pada dasarnya tidak dilandasi atas
dasar adanya suatu kebutuhan tetapi mengarah pada rasa ingin memiliki atau
mengkonsumsi suatu barang atau jasa. Keinginan sering kali muncul ketika seseorang
mendapat pengaruh dari luar individu sehingga yang tadinya tidak berkeinginan
berbelanja menjadi berbelanja. Hal tersebut mengakibatkan adanya perilaku konsumtif
mahasiswa. Keinginan yang paling kuat pada saat tertentu akan menjadi pendorong atau
motivator yang mengerakkan seseorang untuk berperilaku kearah tercapainya tujuan.
Tujuan yang ingin memiliki sesuatu tanpa adanya dasar kebutuhan akan sangat besar
sekali pengaruhnya terhadap perilaku konsumtif.
Seperti yang terlihat dalam wawancara dengan informan W:
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
66
”Pas waktu luang aku sering gunain untuk nonton v, maen kost teman, terus
jalan-jalan sama Wr ke Mall. Lia-liat ada barang diskon atau gak sama ada
model baru gak kalau tertarik terus beli” (wawancara tanggal 13 Mei 2011).
Dari hasil wawancara di atas terlihat bahwa ketik pertama kali seseorang
bertujuan mengisi waktu luang tetapi karena fakor-faktor dari luar misalnya
model baju yang baru mengakibatkan timbulnya keinginan untuk membeli.
Keinginan mahasiswa kost untuk mencapai apa yang diinginkan di sini juga
dipengaruhi oelh faktor-faktor lain misalnya faktor ekonomi. Seseorang harus
didukung dengan ekonomi yang mencukupi untuk dapat mencapai apa yang
diinginkan tersebut. Jadi faktor keinginan tidak dapat berdiri sendiri.
2. Faktor Ekonomi
a. Uang Saku
Uang saku yang diterima mahasiswa kost sangat mempengaruhi perilaku
konsumtif mereka, saat masih SMA uang saku diberikan secara harian karena dekat
dengan orang tua sehingga semua keuangan mereka mulai dari makan sampai biaya
pendidikan yang mengatur orang tua. Berbeda dengan sekarang mahasiswa kost
diberikan hak sepenuhnya dalam mengatur keuangan mereka dengan memberikan uang
saku secara mingguan/bulanan. Padahal mahasiswa cenderung mealokasikan uang saku
mereka demi kesenangan misalnya belanja pakaian, makan direstoran dan jalan-jalan.
Berikut wawancara dengan informan
”kalo sekarang misal beli baju ambil dari duit saku yang dikasih nyokap tiap bulan, kalo duitnya habis ya nanti tinggal minta nyokap lagi. Kadang kalo lagi gak pegang uang terus pengen banget minta ortu tapi bilangnya buat bayar apa gitu di kampus hehe..biar dikasih mbak” (wawancara tanggal 13 Mei 2011).
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
67
Hasil wawancara di atas menunjukan bahwa mahasiswa kurang dapat
mengendalikan diri dalam hal mengatur keuangan, sehingga bila mendesak mereka
terpaksa berbohong kepada orang tua.
Uang saku yang di terima oleh para mahasiswa kost dipengaruhi oleh
pendapatan orang tua mereka, dan karena sebagai mahasiswa kosr rata-rata belum bekerja,
maka pendapatan yang diperoleh berasal dari kiriman orang tua. Besar sedikitnya uang
kiriman tergantung income orang tua di rumah. Berikut wawancara dengan Informan I:
“pendapatan orang tua ku dalam satu bulan mencapai Rp 10.000.000,00 mbak kerjanya wiraswasta” (wawancara tanggal 14 mei 2011).
Pendapatan orang tua Informan I sebagai seorang wiraswasta merupakan
pendapatan terbesar diantara informan yang lain yaitu sebesar Rp. 10.000.000,00 dan
kemudian diikuti oleh pendapatan orang tua informan F sebesar Rp 4.000.000,00 sebagai
wiraswasta dan mantan DPRD. Karena pendapatan orang tua kedua informan termasuk
besar maka uang saku yang diterima anak juga terbesar dari informan lain yaitu sekitar Rp
1.000.000,00 setiap bulannya.
Besar tanggungan keluarga mempengaruhi besar kecilnya uang saku yang
diterima mahasiswa kost. Semakin banyak tanggungan keluarga maka akan semakin
banyak biaya hidup yang harus dikeluarkan. Berikut wawancara dengan Informan D:
”aku setiap bulan mendapat jatah sekita Rp 300.000,00 itu pun ortu ngasihnya gak tentu maklum mbak aku anak nomor pertama dari sembilan bersaudara” (wawancara tanggal Mei 2011).
Besar kecilnya tanggungan anak dalam keluarga mempengaruhi besar
kecilnya uang saku mahasiswa. Informan F adalah anak bungsu yang hanya satu-
satunya tanggungan keluarga sedangkan D adalah anak sulung dengan tanggungan
keluarga sebanyak delapan anak. Besar kecilnya uang saku yang diterima anak
mempengaruhi perubahan perilaku konsumtif mahasiswa kost, semakin besar uang
saku yang diterima mahasiswa kost maka tingkat peubahan konsumtifnya juga
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
68
tinggi. Karena mahasiswa menerima uang saku secara mingguan/bulanan sehingga
mahasiswa kost harus mengatur keuangan mereka sendiri. Hal tersebut berbeda
dengan saat masih SMA. Rata-rata uang saku diberikan per hari antara Rp.
15.000,00 hingga Rp. 20.000,00. Karena informan tinggal bersama keluarga (tidak
kostt), sehingga uang saku diberikan harian.
b. Bea Siswa
Pendapatan dari sumber lain dari informan, dapat berupa beasiswa bagi
mahasiswa yang berprestasi dan kerja sambilan (sambil kuliah) untuk mencukupi
kebutuhan hidup di temapat kost. Informan yang mendapat beasiswa adalah sebesar
Rp. 6.000.000,00 setahun adalah Wr berikut adalah hasil wawancara dengan Wr:
“ Tiap bulan saya mendapat beasiswa Bidikmisi dari kampus setahun dapat Rp 6.000.000,00 dipotong Rp 2.400.000,00 buat bayar SPP setahun, sisanya Rp 3.600.000,00 diberikan tiga bulan sekali, setiap menerima uang kadang tak berikan sama ortu tapi seringnya juga buat belanja-belanja lah mbak kan kesempatan pas dapet uang gak tiap hari”. (Wawancara pada tanggal 13 Mei 2011)
Bea siswa merupakan pemasukan tersendiri yang diterima mahasiswa diluar
uang saku yang diberikan orang tua mereka. Saat uang bea siswa cair hal tersebut
merupakan kesempatan bagi mahasiswa kost untuk berbelanja. Ha senada juga
disampaikan infoman lain, berikut hasil wawancara dengan Informan O:
“ Tiap bulan mendapat beasiswa Bidikmisi dari kampus setahun dapat Rp 6.000.000,00 dipotong Rp 2.400.000,00 buat bayar SPP setahun, sisanya Rp 3.600.000,00 diberikan tiga bulan sekali, setiap menerima uang ditabung kalau pas lagi pengen belanja baru diambil”. (Wawancara pada tanggal 2 Mei 2011)
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
69
Uang yang didapat ari bea siswa yang tidak digunakan sebagaimana
mestinya ternyaa juga mengakibatkan mahasiswa untuk berperilaku konsumtif. Faktor
ekonomi adalah merupakan faktor yang berpengaruh sangat besar dibanding dengan
faktor lain. Karena pada dasarnya semua kebutuhan dan apa yang diinginkan harus
dimulai dengan ketersediaannya uang.
3. Faktor Gaya Hidup
Masyarakat kelas atas mengekspresikan identitas mereka dengan mengkonsumsi
barang atau jasa yang dapat membedakan mereka dengan masyarakat kelas bawah.
Seperti halnya dengan mahasiswa, sebagai mahasiswa mereka mengutamakan
penampilan yang dapat memperlihatkan citra diri mereka. Mereka mengkonsumsi
sesuatu yang mempunyai merek tertentu. Pernyataan ini didukung pernyataan Informan
F:
”Sampai sekarang aku juga masih suka beli bajunya di matahari, nggak suka sama distro mbak. Soale menurutku distro itu Cuma bagus modelnya saja, tapi gampang luntur (mbladus gitu mbak bahasa jawanya). Sekarang kuliah harus harus punya stok baju banyak secara tiap hari pakenya baju bebas, terus kalau masalah merk jelas cari yang bermerk belinya di Matahari” (wawancara tanggal 20 Mei 2011).
Dari pernyataan di atas, diketahui bahwa informan tersebut
mengkonsumsi merk terkenal karena memang sudah percaya pada kualitas
merek tersebut. Ini juga dapat menunjukan statusnya sebagai seorang kelas atas.
Kebangkitan budaya konsumen dicirikan dengan yaga hidup (life style). Gaya
hidup yang menunjuk pada kepekaan konsumen baru diidentifikasi sebagai
karakter konsumtif modern. Melalui gaya hidup, para konsumen dianggap
membawa kesadaran atau kepekaan yang lebih tinggi terhadap konsumtif. Gaya
hidup menjadi suatu pengaruh yang besar bagi perubahan perilaku konsumtif
mahasiswa kost, gaya hidup seorang mahasiswa berbeda dengan gaya hidup saat
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
70
mereka masih SMA. Di mana lingkungan perguruan tinggi adalah suatu
lingkungan yang kompleks yang kebanyakan mahasiswa berusaha menampilkan
citra diri mereka dan berusaha mengikuti mode.
Gaya hidup yang berbeda juga terlihat dari cara seseorang mengisi
waktu luangnya. Seperti dikatakan Informan Y:
” Dulu (SMA) waktu longgar tak pake tidur mbak hehe...pulang sekolah kan capek. Sekarang (kuliah) nggak mesti, kadang tiduran di kost kadang tak pake maen ma temen-temen makan atau ke SGM” (wawancara tanggal 12 Mei 2011).
Mahasiswa dalam mengisi waktu luang antara di rumah dengan di kost
mengalami perubahan, ini karena lingkungan rumah dengan kost sangatlah jauh
berbeda. Kehidupan di rumah harus mengikuti aturan-aturan orang tua
sedangkan di kost mahasiswa melakukan sesuatu berdasarkan keinginan mereka
sendiri. Waktu luang saat Informan Y masih SMA digunakan untuk tidur
sekarang saat menginjak kuliah gaya hidupnya juga berubah yaitu jalan-jalan ke
mall. Gaya hidup mahasiswa yang menghabiskan waktu luangnya di mall dan
jalan-jalan mengakibatkan tingkat konsumtif mereka juga meningkat.
Dunia kost-kostan memang dunia kebebasan dan dunianya para
mahasiswa, tak akan ada yang menetapkan pereturan yang berarti bila sang
pemilik kost tidak menerapkannya. Gaya hidup anak kost-kostan memang
kurang sehat, makan tidak teratur, kandang tidur juga semaunya, dan malah
tidak tidur semalaman dengan berbagai alasan yang baik maupun buruk, yaitu
begadang karena mengerjakan tugas yang ditumpuk, menonton film favoritnya,
bermain game, ngobrol dengan teman, main kartu dan lain-lain. Mahasiswa kost
memiliki kebebasan dalam melakukan sesuatu, mungkin ada batasan namun
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
71
tidak seperti di rumah. Kebebasan ini menimbulkan gaya hdup mahasiswa kost
yang tidak teratur, sehingga menimbulkan perilaku konsumtif.
4. Faktor Media Informasi
Media informasi untuk sekarang ini berkembang sangat pesat karena
kemajuan teknologi misalnya melalui internet (shopping online lewat fb) dan
iklan-iklan di tv. Melalui beberapa media iklan dapat mempengaruhi seseorang
untuk membeli produk yang sebetulnya tidak perlu untuk di beli keputusan
pembelian yang paling besar karena dipengaruhi oleh iklan. Semakin cepatnya
perkembangan tekhnologi maka informasi yang didapat seseorang konsumen
juga akan cepat mengikuti produk-produk baru. Satu tahun yang lalu ketika
mahasiswa masih dibangku sekolah tentu saja untuk mendapatkan informasi
tidak secepat sekarang saat menjadi mahasiswa apalagi yang berasal dari kota
kecil misalnya Wonogiri dan Ngawi yang di mana juga tidak terdapat mall.
Seperti yang diungkapkan Informan A berikut ini”
”Gak mikir iklan mbak, yang penting sekolah aja, mall aja juga gak ada yang penting makan dan kebutuhan tercukupi oleh ortu ya udah” (wawancara tanggal 2 Mei 2011).
Informan A yang berasal dari wonogiri yang merupakan kota kecil dan
tidak terdapat satu mall pun merasa biasa dengan kehadiran iklan-iklan, ini
dikarenakan terbatasnya media informasi yang memadai sehingga
perkembangan produk-produk terbatas. Hal senada juga diungkapkan oleh
Informan Y:
“…Biasa mbak dengan iklan-iklan itu. Tidak ada pengaruh...”(Wawancara pada tanggal 12 Mei 2011).
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
72
Hal yang telah dijelaskan di atas adalah ketika mahasiswa msih
dibangku SMA, tentunya berbeda dengan sekarang saat mahasiswa kost hidup di
lingkungan kampus yang serba cepat informasi tentang produk-produk yang
baru sehingga menimbulkan perubahan perilaku konsumtif mahasiswa kost.
Pada penelitian ini sebagian informan terpengaruh iklan produk pakaian (model
pakaian terbaru), seperti pada hasil wawancara dengan informan W berikut ini:
“ dulu biasa tuh lihat iklan. sekarang kadang tertariknya sama model baju baru gitu. Tapi kalu pas ngak punya uang kepengennya ya makan ati deh… Pengen tapi tak bisa beli”. (Wawancara pada tanggal 13 Mei 2011).
Begitu juga dengan informan F, terpengaruh iklan pakaian (fashion),
seperti pada hasil wawancara dengan informan F berikut ini:
‘ .. kalu ada iklan model baju (kemeja) yang keren aku juga kadang kepengen.. Sedangkan pada waktu dulu di SMA tidak terpengaruh sama iklan.” (Wawancara pada tanggal 20 Mei 2011).
Bagi seseorang yang dapat memanfaatkan peluang, trend mode dapat
dimanfaatkan untuk mengeruk keuntungan. Berikut ini hasil wawancara dengan
Informan O tentang trend model Hp dan peluang bisnis yang digelutinya:
“ Sekarang sering tertarik sama model Hp, aku juga bisnis Hp jual-beli selain menghasilkan uang juga bisa gonta-ganti Hp…” (Wawancara pada tanggal 2 Mei 2011).
Sedangkan Wr yang rumahnya dekat dengan Mall walaupun tidak
terpengaruh dengan iklan tetapi terpengaruh dengan promosi/diskon dan lainnya,
sebab lingkungannya mempengaruhi untuk rutin berpergian ke Mall walaupun
hanya untuk jalan-jalan saja. Berikut tanggapan Wr:
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
73
“Biasa saja mbak tergantung iklannya… suka ke Mall lihat -lihat ada diskonan…”(Wawancara pada tanggal 13 Mei 2011).
Iklan dapat mempengaruhi costumer jika iklan/promosi tersebut berbau
diskon/cuci gudang, sebab mahasiswa menanti saat-saat dimana harga barang
lebih murah dari pada hari-hari biasa menyesuaikan kantong, terutama untuk
pakaian. Berikut hasil wawancara dengan W:
” Dulu ketika SMA, boleh ambil baju pas belanja, tetapi dibatesin harga nya. Sekarang di Solo kan jauh darti nyokap, kalau bisa ber Merk tapi cari yang lagi diskon, sekali ambil ya sekitar Rp. 150.000,00 .....” (Wawancara pada tanggal 13 Mei 2011).
Senada dengan Informan W, Informan O dalam membeli pakaian
juga mencari ber-merk agar kelihatan berkelas (kelas sosialnya biar tambah
tinggi), berikut hasil wawancaranya:
” Sekarang kalau beli pengennya agak berkelas kan di solo banyak Mall jadi beli di Matahari gitu. Kan pengen barang bermerk jadi carinya di matahari kan mbak..” (Wawancara pada tanggal 2 Mei 2011).
Karena adanya media informasi yang memadai tentang informasi produk
seperti yang telah dijelaskan di atas maka media informasi mengakibatkan
perilaku konsumtif mahasiswa kota. Faktor media informasi selalu gencar
menawarkan suatu produk sehingga menimblkan pengaruh terhadpa mahasiswa,
namun hal tersebut juga dipengaruhi oleh adanya faktor lainyang mendukung
misalnya, ketersediaan uang, gaya hidup mahasiswa yang glamour dan
keinginan-keinginan mahasiswa untuk slalu menikmati barang-barang dan jasa
guna memenuhi kepuasan dalam konsumsi. Jadi antara faktor yang satu dengan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
74
yang lainnya selalu saling terkait sehingga menimbulkan pengaruh terhadap
perilaku konsumtif mahasiswa kost.
Pada umumnya konsumtif merupakan kegiatan rutin, yang dilakukan oleh
setiap anggota masyarakat dalam suatu perekonomian di suatu tempat.
Pengeluaran konsumtif seseorang tidak sama antara satu dengan yang lainnya,
karena konsumtif tergantung pada pendapatan yang diterima oleh masing-
masing individu. Banyaknya barang-barang dan jasa yang dikonsumtif inilah
yang dipergunakan untuk mengatur kemakmuran. Karena kemakmuran
masyarakat juga tergantung pada banyaknya barang-barang yang dikonsumtif
masyarakat, dengan tingkat pendapatan yang mereka peroleh. Apabila
pendapatan sesorang bertambah maka mereka akan keluarkan untuk menambah
konsumtif dan untuk menambah tabungan. Sehingga ratio antara pertambahan
pengeluaran untuk konsumtif dan pertambahan pendapatan, akan berkisar antara
nol dan satu (Soemantyo, 1990: 39-43 ).
Pengeluaran konsumtif untuk kebutuhan yang tidak perlu/tidak
mendesak dipengaruhi oleh gaya hidup. Gaya hidup adalah suatu cara terpola
dalam penggunaan, pemahaman, atau penghargaan artefak-artefak budaya
material untuk menegosiasikan permainan kreteria status dalam konteks sosial
yang tidak diketahui namanya (Chaney, 2009: 91). Gaya hidup mahasiswa yang
suka mengikuti trend baik pakaian ataupun handphone cenderung membuat
boros pengeluaran karena membeli barang dengan sifat barang yang bukan
mendesak Akibatnya terjadi pemborosan dan konsumtif. Masyarakat konsumtif
tidak hanya ditandai oleh pertumbuhan yang cepat atas pengeluaran pribadi,
tetapi juga dibarengi oleh pertumbuhan pengeluaran yang dimainkan oleh pihak
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
75
ketiga (terutama oleh administrasi) demi keuntungan pribadi (Baudrillard, 2009:
21).
Matriks 3.7
Faktor-faktor yang mempengaruhi
Perilaku Konsumtif Mahasiswa Kost
No Faktor-faktor yang mempengaruhi
Alasan
1. Faktor keinginan Ø Mahasiswa kost melakukan konsumsi bukan
berdasarkan kebutuhan tetapi bertujuan mengikuti
tresnd yang berkembang, perngaruh teman, dan demi
menunjukan citra diri dari apa yang dikonsumsinya.
2. Faktor keadaan ekonomi Ø Income keluarga, uang saku, bea siswa dan bekerja
mempengaruhi perilaku konsumtif. Semakin besar
pendapatan orang tua maka semakin besar uang saku
yang didapat sehingga menimbulkan perilaku
konsumtif mahasiswa.
Ø Mahasiswa kost mengatur keuangan sendiri sehingga
dalam mealokasikan uang saku cenderung engarah
pada kesenagnan semata hal tersebut mengakibtkan
perilaku konsumtif.
Ø Mahasiswa yang berasal dari keluarga berpendapatan
rendah, lebih berusaha untuk tidak berperilaku
konsumtif, namun saat-saat tertentu di mana mereka
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
76
memiliki uang mereka juga cenderung berperilaku
konsumtif.
Ø Kecenderungan mahasiswa untuk berperilaku
konsumtif membuat mereka melakukan perilaku
menyimbpang dengan berbohong pada orang tua, yaitu
eminta uang dengan alasan untuk biaya pendidikan
tetapi pada kenyataannya dipergunakan untuk belanja,
jalan-jalan dan lain-lain.
3. Faktor gaya hidup Ø Perubahan lingkungan menjadikan gaya hidup
)kebiasaan hidup) mahasiswa kost juga berubah
menajdi lebig bebas dan berusaha menampilkan diri,
sehingga memilih pakaian ber-merk, restoran/makanan
cepat saji, dan memilih kost yang mewah.
Ø Kebiasaan hidup mahasiswa kost yang tidak teratur,
membuat mereka tidk bisa mengatur waktu dengan
baik sehingga menimbulkan kemalasan.
4. Faktor Media Informasi Ø Segaian informan menyatakan terpengaruh terhadap
iklan yang ditawarkan. Karena apa yang ditawarkan
merupakan model-model yang sedang popular di
kalangan mahasiswa sehingga mahasiswa merasa
harus mengikuti model-model tersebut.
Ø Bagi mereka yang menyebutkan tidak terpengaruh
karena yang paling utama adalah desain dan trendnya.
Tapi ada yang menyebutkan bahwa jika sebelum
membeli suatu produk baru mereka menjadikankan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
77
pegangan adalah iklan.
Ø Jadi di sini iklan juga mempengaruhi konsumen untuk
membeli suatu produk.
Ø Semakin capatnya arus inorasi dan majunya teknologi
di lingkungan kampus merupakan salah satu fasilitas
yang mendukung informasi cepat diresap oleh
mahasiswa Sosiologi di temapt kost, sehingga
mengaibaktkab mahasiswa kost terpengaruh dengan
iklan yang ditawarkan. Akibatnya mahasiswa
cenderung berperilaku konsumtif.
Sumber: data primer
D. PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa adanya beberapa faktor
yang mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa sosiologi di tempat kost . Hal
tersebut dipengaruhi oleh kurangnya kontrol orang tua dalam mengawasi keuangan
anak (mahasiswa kost) sehingga mereka melakukan konsumtif dengan
perhitungannya sendiri yang lebih mengarah pada kesenangan.
Menurut pendapat Coleman tentang perilaku konsumtif, menyatakan bahwa
di dunia nyata orang tidak selalu bertindak rasional, dan ia menyatakan bahwa sikap
tersebut dapat membawa banyak faktor-faktor yang mempengaruhi pada perilaku
individu dalam konsumsi (Ritzer dan Goodmann, 2009: 482-483). Diperlukan
kontrol orang tua terhadap anaknya yang tinggal di kost, sehingga mahasiswa dapat
mengelola keuangannya dengan baik dan berhasil dalam studinya.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
78
Mahasiswa lebih memprioritaskan tampil modis daripada konsumsi makan
mereka. Perilaku mahasiswa yang semakin konsumtif dipengaruhi oleh banyak hal,
tetapi yang paling berpengaruh adalah adanya faktor kebebasan dalam melakukan
konsumsi pakaian karena mahasiswa kost mengatur keuangan sendiri.
Menurut Thomas C O’Guinn dalam Chaney (2009: 7-8), masyarakat abad ke-
21 segalanya mengenai selebriti. Masyarakat konsumen Indonesia mutakhir
tampaknya tumbuh beriringan dengan globalisasi ekonomi dan trasformasi
kapitalisme konsumtif yang ditandai dengan menjamurnya pusat perbelanjaan dan
bergaya semacam Shopping Mall, industri waktu luang, fashion, berdirinya sekolah
mahal dengan label (plus), dll.
Perilaku yang terjadi dalam hal konsumsi pangan mahasiswa menunjukan
bahwa perilaku saat kuliah intenitasnya lebih sedikit atau rendah. Mahasiswa
cenderung mencari kemudahan dalam memilih makanan dan tidak lagi memntingkan
unsure gizi yang terkandung di dalamnya. Hal tersebut dipengaruhi oleh beberapa
faktor, yaitu untuk mendapatkan makanan mereka harus mencari sendiri ini
menimbulkan kemalasan mahasiswa, semakin banyaknya kebutuhan sehingga harus
menekan pengeluaran untuk makan, dan tidak tersedianya peralatan masak di kost.
Makanan cepat saji sering menjadi alternatif mahasiswa kost, seperti steak,
pizza hut dan burger. Menurut Thomas C O’Guinn dalam Chaney (2009: 7-8),
Masyarakat konsumen Indonesia tumbuh beriringan dengan makanan serba instan
(fast food) dan industri kuliner adalah serbuan gaya hidup lewat industri iklan telah
sampai ke ruang-ruang kita yang paling pribadi dan mungkin ke relung-relung jiwa
kita yang paling dalam.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
79
Memilih tempat kost juga bukan berdasarkan manfaat tetapi rata-rata mencari
kost yang bagus meskipun dengan harga yang relatif mahal. Perilaku yang terjadi
dalam hal konsumsi papan mahasiswa kost menunjukan bahwa perilaku saat kuliah
lebih konsumtif. Hal tersebut disebabkan karena kebutuhan untuk menyewa kost
sedangkan dulu kebutuhan papan tidak membutuhkan sewa karena menempati
rumah sendiri.
Kost berarti tinggal ditempat orang lain dengan atau tanpa makan dengan
membayar setiap bulannya. Bila dilihat dari karakteristik tempat kost maka kost
merupakan usaha jasa. Tempat kost saat ini dipilih sebagai usaha yang mampu
memberikan keuntungan secara financial, sehingga saat ini dapat dilihat
perkembangan tempat kost yang cukup pesat. Keberadaan tempat kost didaerah
Universitas ini pada awalnya karena permintaan dari mahasiswa yang berasal dari
luar pulau atau kota dan tidak memiliki tempat tinggal sehingga memutuskan untuk
kost agar mempermudah kegiatan sekolah. Dalam memilih tempat kost mahasiswa
bergantung pada penghasilan orang tua. Jika orang tuanya kaya maka pemilihan
lokasi kost harus strategis, fasilitas lengkap dan dapat meningkatkan prestise di
kampus (Novianti dan Narulita, 2004).
Perilaku konsumtif mahasiswa selain diakibatkan karena dorongan keinginan
ternyata juga didorong karena gaya hidup mahasiswa yang ingin selalu tampil
menarik, modis, dan berbeda dari yang lain sehingga untuk mewujudkan hal tersebut
mereka mengkonsumtif barang bukan berdasarkan manfaat lagi melainkan simbol
yang ditimbulkan dari konsumtif tersebut.
Hal tersebut didukung oleh pendapat Giddens dalam Chaney (2009: 14), yang
menyatakan bahwa gaya hidup dianggap merupakan proyek yang lebih penting
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
80
daripada aktivitas waktu luang yang khas dan gaya hidup telah dikorupsi oleh
konsumerisme, meskipun pasar telah menjadi tema ideologis dalam politik
neoliberal, sepertinya menawarkan kebebasan memilih dan dengan demikian
bermaksud mempromosikan individualisme.
Tujuan mahasiswa kost selain memenuhi kebutuhan pokoknya juga bertujuan
untuk mendapatkan sesuatu dari lingkungannya yaitu dapat tampil modis dan dapat
menunjukan kelas sosialnya dilingkungan barunya. Sehingga perubahan perilaku
mahasiswa kost akan diulang kembali selama tujuan dari konsumtif yang mereka
lakukan tercapai meski harus cenderung berperilaku konsumtif sekalipun.
Perilaku konsumtif mahasiswa di tempat kost dipengaruhi oleh bebrapa
faktor diantaranya adalah keinginan, ekonomi, gaya hidup dan media informasi
(iklan suatu produk).
1. Fakor Keinginan
Keinginan merupakan faktor penyebab yang menadasari lahirnya perilaku
seseorang, dalam hal ini mahasiswa kost. Keinginan yang paling kuat pada saat
tertentu akan menjadi pendorong atau motivator yang mengerakkan seseorang untuk
berperilaku kearah tercapainya tujuan. Saa halnya dengan individu pada umumnya,
sandang, pangan, dan papan merupakan kebutuhan mahasiswa kost yang paling
utama. Pemenuhan kebutuhan individu umumnya dilaksanakan berdasarkan tingkat
prioritasnya. Jika kebutuhan pokok pertama telah terpenuhi, maka individu akan
berusaha unuk memenuhi kebutuhan pokok selanjutnya. Namun kadang dalam
pemenuhan kebutuhan pokok mahasiswa berperilaku berlebih-lebihan sehingga apa
yang dikonsumsi tidak berdasarkan kebutuhan lagi namun keinginan dari diri.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
81
NAmun tidak menutup kemungkinan terdapat kasus di mana seorang
mahasiswa ingin sama dengan mahasiswa lain. Tetapi muaranya adalah keinginan
menciptakan komunitas tertentu yang nantinya bias saja diikuti oleh teman lain,
sehingga kesamaan itu juga muncul. Oleh Karen itu, lingkungan pergaulan tean
sebaya efektif pula dalam menentukan perilaku konsumen. Jika salah satu seorang
remaja berpenampilan keren, maka tidak teman yang lainnya juga akan ikut
terpengaruh untuk berperilaku seperti temannya, konsumsi di sini diibaratkan
budaya yang telah melembaga.
Keinginan sering timbul dari diri sendiri mahasiswa kost karena mahasiswa
yang baru beradaptasi masih labil dalam memutuskan sesuatu termasuk mudah
terpengaruh oleh lingkungan.
Media adalah pesan. Menurut McLuhan dalam Baudrilland (2009: 152), ini
berarti bahwa kebenaran pesan yang disampaikan TV dan Radio yang didengar
dan dikonsumtif secara tidak sadar dan mendalam, ini bukanlah makna yang
terungkap dari suara dan gambar-gambar, ini adalah skema yang harus
dilaksanakan, dihubungkan dengan esensi teknik media itu sendiri. Makin dalam
penyempurnaan teknik (tehnologi periklanan) di media, realitas dunia makin
hilang.
2. Faktor Ekonomi
Besarnya uang yang diberikan oleh orang tua mereka, karena sebagai
mahasiswa belum memiliki pendapatan tersendiri. Besar kecilnya uang saku
yang diberikan oleh orang tua dipengaruhi oleh besar kecilnya pendapatan orang
tua. Semakin besar tingkat pendapatan orang tua maka semakin besar uang saku
yang diberikan kepada anaknya. Hal tersebut sesuai dengan apa yang
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
82
diungkapkan ileh Sudiana, ada empat faktor yang menentukan tingkat
konsumtif, yaitu: (1) Pendapatan rumah tangga (Household Income). Pendapatan
rumah makin baik tingkat pendapatan, tingkat konsumtif makin tinggi. Karena
ketika tingkat pendapatan meningkat, kemampuan rumah tangga untuk membeli
aneka kebutuhan konsumtif menjadi semakin besar atau mungkin juga pola
hidup menjadi semakin konsumtif, setidak-tidaknya semakin menuntut kualitas
yang baik; (2). Kekayaan rumah tangga (Household Wealth). Tercakup dalam
pengertian kekayaaan rumah tangga adalah kekayaan rill (rumah, tanah, dan
mobil) dan finansial (deposito berjangka, saham, dan surat-surat berharga).
Kekayaan tersebut dapat meningkatkan konsumtif, karena menambah
pendapatan disposable.(3). Tingkat bunga (Interest Rate). Tingkat bunga yang
tinggi dapat mengurangi keinginan konsumtif. Dengan tingkat bunga yang
tinggi, maka biaya ekonomi (opportunity cost) dari kegiatan konsumtif akan
semakin mahal. Bagi mereka yang ingin mengkonsumtif dengan berutang
dahulu, misalnya dengan meminjam dari bank atau menggunakan kartu kredit,
biaya bunga semakin mahal, sehingga lebih baik menunda/mengurangi
konsumtif.(4). Perkiraan tentang masa depan (Household Expectation About The
Future).
Faktor-faktor internal yang dipergunakan untuk memperkirakan prospek
masa depan rumah tangga antara lain pekerjaan, karier dan gaji yang
menjanjikan, banyak anggota keluarga yang telah bekerja. Sedangkan faktor-
faktor eksternal yang mempengaruhi antara lain kondisi perekonomian domestik
dan internasional, jenis-jenis dan arah kebijakan ekonomi yang dijalankan
pemerintah (Sudiana, 2011).
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
83
Keluarga yang memiliki pendapatan besar akan diikuti dengan
pengeluaran yang besar pula, karena pada dasarnya kebutuhan manusia itu tidak
terbatas sehingga selalu dan selalu berusaha memnuhi kebutuhan mereka. Faktor
ekonomi keluarga merupakan faktor yang paling besar terhadap perilaku
konsumtif mahasiswa. Uang saku yang diberikan oleh orang tua tergantung dari
penghasilan orang tua itu sendiri. Pemberian uang saku yang berlebihan dan tiak
adanya kontrol ini yang sering mengaibatkan mahasiswa berperilaku konsumtif.
Dari hasil penelitian juga ditemukan, bahwa porsi untuk pakaian
mahasiswa kost termasuk tinggi, karena tingginya mahasiswa kost tidak dapat
memnuhi kebutuhannya dengan uang saku yang diberikan oleh orang tua, yaitu
meminta uang pendidikan tetapi digunakan untuk belanja. Perilaku konsumtif di
sini dapat dikatakn menimbulkan kerugian. Karena sifat rasionalisme seorang
akan hilang karena, sebuah citra, gaya hidup yang dianut dan penilaian orang
terhadap diri.
3. Faktor Gaya hidup
Pada umumnya konsumsi merupakan kegiatan rutin, yang dilakukan oleh
setiap anggota masyarakat dalam suatu perekonomian di suatu tempat.
Pengeluaran konsumsi seseorang tidak sama antara satu dengan yang lainnya,
karena konsumsi tergantung pada pendapatan yang diterima oleh masing-masing
individu. Banyaknya barang-barang dan jasa yang dikonsumsi inilah yang
dipergunakan untuk mengatur kemakmuran. Karena kemakmuran masyarakat
juga tergantung pada banyaknya barang-barang yang dikonsumsi masyarakat,
dengan tingkat pendapatan yang mereka peroleh. Apabila pendapatan sesorang
bertambah maka mereka akan keluarkan untuk menambah konsumsi dan untuk
menambah tabungan. Sehingga ratio antara pertambahan pengeluaran untuk
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
84
konsumsi dan pertambahan pendapatan, akan berkisar antara nol dan satu
(http://id.sumantyo.blogspot.org/ekonomi rumah tangga).
Pengeluaran konsumsi untuk kebutuhan yang tidak perlu/tidak
mendesak dipengaruhi oleh gaya hidup. Gaya hidup adalah suatu cara terpola
dalam penggunaan, pemahaman, atau penghargaan artefak-artefak budaya
material untuk menegosiasikan permainan kreteria status dalam konteks sosial
yang tidak diketahui namanya (Chaney, 2009: 91).
Dalam teori gaya hidup tidak ada suatu konsep yang gamblang yang
menjelaskan tantang apa itu teori gaya hidup, tapi lebih pada interpretasi kita
untuk memahami tentang suatu fenomena. Pada teori gaya hidup dicirikan
dengan penggunaan tanda - tanda (sign), simbol - simbol (symbols), penanda -
penanda (signifiers) dan petanda - petanda (signifieds). Seperti yang
dikemukakan dan dipahami oleh Chaney, gaya hidup adalah sebagai proyek
reflektif dan penggunaan fasilitas konsumen secara sangat kreatif. Dalam
pengertian bahwa gaya hidup perlu keterbukaan yang tidak terbatas terhadap
makna - makna gaya hidup dalam konteks apapun.
Gaya hidup mahasiswa yang suka mengikuti trend baik pakaian ataupun
handphone cenderung membuat boros pengeluaran karena membeli barang
dengan sifat barang yang bukan mendesak Akibatnya terjadi pemborosan dan
konsumtif.
Mahasiswa kost hidup di lingkungan kost yang setiap kegiatannya mereka
berdasarkan kesenangan saja. Waktu luang yang banyak dimiliki juga
dipergunakan untuk jalan-jalan atau berbelanja. Gaya hidup mahasiswa
seharusnya lebbih mandiri tetapi kebnyakan berbanding terbalik, misalnya gaya
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
85
hidup (kebiasaan), mahasiswa yang melaundry pakaiannya hanya karena alasan
malas saja padahal waktu luang yang dimiliki sangat banyak.
Masyarakat konsumtif tidak hanya ditandai oleh pertumbuhan yang cepat
atas pengeluaran pribadi, tetapi juga dibarengi oleh pertumbuhan pengeluaran
yang dimainkan oleh pihak ketiga (terutama oleh administrasi) demi keuntungan
pribadi (Baudrillard, 2009: 21).
4. Faktor Media Informasi
Biasanya jika kita bisa meilhat suatu trend yang sedang baru, bisa dilihat
dari penampilan produk atau dari iklan-iklan disitu akan kita lihat mana yang
trend terbaru dan biasanya iklan akan menarik konsumen untuk mebeli suatu
produk yang dipamerkan. Jadi ari situ produsen akan bisa menarik konsumen
lewat iklan tersebut. Tapi ada konsumen yang tertarik tapi ada juga yang tidak
tertarik lewat iklan. Media dapat berbentuk media cetak atau media elektronik.
Namun, untuk promosi, produl-produk mall pada umumnya lebih memakain
media cetak seperti flier, catalog, majalah, maupun poster-poster. Konstruksi
bahwa sangat penting saat ini bagi setiap orang menyatakan dirinya melalui apa
yang dikonsumsinya. Dipercepat oleh hadirnya media sebagai perantara,
sekaligus penyampai pesan yang efektif. Media ini mampu membentuk persepsi
seseorang mengenai sesuatu. Setiap bahasa dalam media mengandung makna
yang menentukan interpretasi seseorang terhadap apa yang diterimannya melalui
media tersebut. Informasi yang dikirim tersusun dalam kode-kode sosial yang
dapat dipahami oleh penerimannya. Selama ini iklan memang diyakini memiliki
pengaruh yang cukup kuat dalam membujuk para konsumen untuk membeli
suatu produk yang diiklankan. Iklan bahkan sering dianggap sebagai ujung
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
86
tombak penjaulan suatu produk. Melalui iklan tidak hanya sekedar
menghubungkan antara produsen dengan konsumen. Iklan tidak hanya sekedar
menghubungkan dan mempertemukan kepentingan produsen dan konsumen
melalui informasi penawaran yang disampaiakn, akan tetapi juga mengungatkan,
mempengaruhi, dan membujuk konsumen gara menggunakan produk yang
ditawarkan. Namun tujuan dari sebuah iklan tidak selalu tercapai. Sebuah Iklan
seringkali tidak sukses dalam membujuk para konsumen untuk membeli suatu
produk.
Dalam konsteks sebagian para informan dalam penelitian ini, misalnya
mengemukakan iklan hanya berepran sebagai media pemberi informasi tentang
prouk-produk baru yang sedang ditawarkan didalam sebuah distro. Namun,
bujuk rayu dan gempuran iklan mengharapkan para konsumen untuk berbelanja
tidak selalu terwujud.
Mesin adalah lambang masyarakat industri. Gadget adalah lambang
masyarakat post-industri. Tidak ada definisi yang ketat tentang gadget, akan
tetapi menerima dengan mendefinisikan benda konsumtif melalui hilangnya
secara relatif fungsi obyek (alat rumah tangga) demi fungsi, tandanya bila kita
menerimabila benda konsumtif diberi ciri khas melalui semacam kesia-siaan
fungsional (apa yang dipakai, lebih tepatnya sesuatu lain yang berguna), lalu
gadget adalah benar-benar kenyataan obyek dalam masyarakat konsumtif
(Baudrillard, 2009: 137). Handphone, modem internet, kamera terpasang dalam
satu alat seperti Blackbarry, Notebook, Laptop, dan lain-lain. Media adalah
pesan.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
87
Dalam masyarakat mutakhir, berbagai perusahaan (korporasi), para
politisi, individu-individu, semua terobsesi dengan citra. Di dalam era
globalisasi informasi seperti sekarang ini, yang berperan besar dalam
membentuk budaya citra (image culture) dan budaya citra rasa (taste culture)
adalah gempuran iklan yang menawarkan gaya visual yang kadang-kadang
memesona dan memabukkan. Iklan mempresentasikan gaya hidup dengan
menanamkan secara halus (subtle) arti pentingnya citra diri untuk tampil di
muka publik. Iklan juga perlahan tetapi pasti mempengaruhi pilihan citra rasa
yang kita buat. Tentu saja tidak semua orang atau konsumen bisa terpengaruh
begitu saja oleh bujuk rayu iklan. Tidak setisap orang akan membeli setiap
barang yang diiklankan dengan menawan sekalipun. Paling banter orang akan
terkagum-kagum dengan wacana iklan yang dibangkitkan atau terpesona dengan
bintang iklannya yang aduhai. Tapi, jelas unsur repetesi, trik, dan manipulasi
dalam periklanan, tidak bisa diabaikan dalam perembesan gaya hidup, terutama
dikalangan anak-anak muda. Iklan demikian menjadi saluran hasrat manusia
sekaligus saluran wacana mengenai konsumtif dan gaya hidup (Baudrillard,
2009: 19).
Remaja biasanya mudah terbujuk rayuan iklan, suka ikut-ikutan teman,
tidak realistis, dan cenderung boros dalam menggunakan uangnya (Tambunan,
2001 : 102). Mahasiswa yang jauh dari kota penyerapan informasi juga berbeda
dengan mahasiswa yang berasal dari kota seperti Jakarta. Keterbatasan fasilitas
mengakibatkan terhambatnya sebuah sistem informasi dari luar untuk masuk.
Misalnya facebook, jejaring sosial ini telah menjangkit masyarakat dari segala
lapisan dan umur. Namun, pada kenyataannya perkembangannya setiap daerah
berbeda, yang dari kota metropolitan apa yang disampaikan lewat fb akan cepat
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
88
beredar karena pergaulan yang luas dan adanya fasilitas yang menunjang
sedangkan yang berasal dari daerah terpencil perkembangan informasi akan
berjalan lambat.
Secara umum dari hasil penelitian ini perilaku konsumtif mahasiswa karena
faktor-faktor dari dalam dan luar dari diri individu. Faktor-faktor yang tersebut
tidak dapat berdiri sendiri melainkan saling terkait sehingga menimbulkan
pengaruh terhadap perilaku konsumtif mahasiswa.
Dengan berperilaku konsumtif mahasiswa bertujuan agar mendapatkan
suatu citra atau prestise sebagai mahasiswa yang modis, sehingga perulanggan
perilaku untuk mengkonsumsi secara konsumtif besar kemungkinannya untuk
diulang kembali. Selama apa yang dilakukan mahasiswa tersebut mendapatkan
tanggapan yang positif terhadap lingkungan maka perilaku konsumtif akan
diulang kembali, hal tersebut sesuai dengan teori perilaku social dari G. Ritzer
yang menyatakan obyek sosiologi yang kongkrit realitas adalah perilaku manusia
yang tampak serta perulangannya (Behavior Man and contingencies of
reinforcement) (Ritzer, 2010 : 70).
Dari hasil pembahasan di atas dapat disedehanakan dalam matriks berikut:
Matriks 3.8
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Mahasiswa Kost
Faktor-faktor yang mempengaruhi Informan
Keinginan Ekonomi Gaya Hidup Media Informasi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
89
Y Keinginan untuk lebih modis dari teman-temannya dengan pemilihan baju bermerk dan kost yang mewah.
Uang saku tercukupi setiap bulannya.
Waktu luang untuk jalan-jalan, makan di Mall.
Tidak terpengaruh dengan iklan.
A Keinginan untuk
lebih modis
Kadang-kadang uang saku kurang dengan keperluan yang ada.
Waktu luang ntuk ngrumpi dan jalan-jalan di Mall karena terpengaruh dengan ajakan teman.
Terta.rik dengan model-model bar
Wr Keinginan untuk
lebih modis dan
cantik.
Uang beasiswa menjadi alternatif bila ingin berbelanja.
Waktu luang digunakan untuk jalan-jalan ke Mall karena terbiasa dengan kebiasaan di Jakarata.
Tertarik dengan model baru dan diskon pada pakaian.
I Agar kebutuhannya terpenuhi
Uang saku tercukupi setiap bulannya.
Waktu luang untuk kegiatan organisasi dan hidup di kost dengan teratur karena terbiasa saat di rumah.
Tidak menganggap iklan itu penting.
O Keinginan agar tidak ketinggalan jaman terhadap produk baru.
Harus menyisihkan uang saku dan uang beasiswa bila ingin belanja.
Banyaknya waktu luang yang dimiliki seingga banyak untuk nongkrong dan jalan-jalan ke mall.
Tertarik dengan barang-barang yang up to date pada Hp dan pakaian.
F Agar selalu modis dan berbeda dengan teman-temannya dengan baju produk bermerk.
Uang saku sudah cukup banyak namun, sering kurang karena sering mengkonsumsi diluar kebutuhan.
Banyaknya waktu luang sehingga digunakan untuk jalan-jalan dan selalu berbelanja barang bermerk.
Tertarik dengan iklan di tv dan pada model yang terbaru.
D Ada keinginan untuk modis namun
Uang saku sangat pas-pasan
Hidup dengan biasa (pas-pasan) karena
Tidak menganggap iklan itu penting
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
90
keadaan ekonomi terbatas
keterbatasan ekonomi
W Keinginan untuk memakai produk-produknyang bermerk
Uang saku pas-pasan, sehingga berbohong kepada orang tua untuk mendapatkan uang tambahan untuk bersenang-senang
Waktu luang untuk jalan-jalan ke mall an masih terpengaruh dengan kehidupan di Jakarta
Tertarik saat ada model pakaian terbaru dan ada diskonan di Mall
G Keinginan untuk memakai barang yang berkualitas meski dengan harga mahal
Uang saku untuk jatah setiap bulannya tercukupi
Terbiasa dengan kehidupan saat masih di Jakarta yaitu hobby ke mall
Pada saat jalan-jalan tertarik dengan barang-barang yang ditawarkan di mall
Sumber: Data Primer
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
91
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa Sosiologi
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta Di tempat
kost di Kelurahan Jebres, Kecamatan Jebres, Kota Solo dipengaruhi oleh kurangnya
kontrol orang tua dalam mengawasi keuangan anak (mahasiswa kost) sehingga mereka
melakukan konsumsi dengan perhitungannya sendiri yang lebih mengarah pada
kesenangan. Mahasiswa lebih memprioritaskan tampil modis dari pada konsumtif makan
mereka. Memilih tempat kost juga bukan berdasarkan manfaat tetapi rata-rata mencari
kost yang bagus meski dengan harga yang relatif mahal. Hal tersebut juga didorong
karena gaya hidup mahasiswa yang ingin selalu tampil menarik, modis, dan berbeda dari
yang lain sehingga untuk mewujudkan hal tersebut mereka mengkonsumsi barang bukan
berdasarkan manfaat lagi melainkan simbol yang ditimbulkan dari konsumsi tersebut.
B. Implikasi
1. Teoritis
Dalam penelitian ini, penulis menggunakan teori perilaku sosial dimana teori
ini berusaha menerangkan tingkah laku yang terjadi itu melalui akibat-akibat yang
mengikutinya kemudian. Dimana akibat dari tingkah laku masa lalu mempengaruhi
tingkah laku di masa sekarang. Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku yang
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
92
terjadi pada diri individu disebabkan karena adanya pengaruh dari lingkungan sekitar
individu. Mahasiswa kost yang mengalami perubahan tempat tinggal dari rumah ke
kehidupan kost tentu saja akan mengalami faktor-faktor yang mempengaruhi dalam
hal konsumsinya.
Mahasiswa cenderung berperilaku konsumtif, faktor-faktor yang
mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa kost dalam penelitian ini dikaji
dengan teori Baudrillard, yang pada intinya mengkaji konsumtif sekarang ini adalah
era di mana orang membeli barang bukan karena nilai kemanfaatannya namun
karena gaya hidup, demi sebuah citra yang diarahkan dan dibentuk oleh iklan dan
mode lewat televisi, tayangan sinetron, acara infotainment, ajang kompetisi para
calon bintang, gaya hidup selebriti, dsb. Baudrillard mengemukakan bahwa analisis
sebenarnya tentang logika sosial konsumsi tidak akan terfokus pada pemanfaatan
nilai guna barang dan jasa oleh individu, namun terfokus pada produksi dan
manipulasi sejumlah penanda sosial. Ketika dilihat dari perspektif struktural, yang
kita konsumtif adalah tanda (pesan, citra) ketimbang komoditas. Komoditas tidak
lagi didefinisikan berdasarkan kegunaannya, namun berdasarkan atas apa yang
nereka maknai. Apa yang dikemukakan oleh Baudrillard dapat diasumsikan bahwa
dalam konsumsi mahasiswa sehari-hari ada yang tidak murni, maksudnya tujuan dari
melakukan konsumtif lebih menekankan kepada untuk mendapatkan tanda (pesan,
citra).
Penelitian di lapangan ditemukan bahwa faktor-faktor yang mendasari
faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa adalah gaya hidup.
Seseorang mengkonsumsi sesuatu atas dasar keinginan, gaya hidup, terpengaruh
media informasi, dan faktor ekonomi.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
93
Perilaku konsumsi yang didasari nilai, tanda, dan citra tampak pada
mahasiswa kost yang mengkonsumsi suatu barang dengan melihat merk (brand)
terlebih dahulu. Ia merasa lebih berkelas dan telah percaya pada merk tersebut.
2. Metodologis
Penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Adapun
fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Faktor-faktor yang
mempengaruhi Perilaku Konsumtif Mahasiswa Sosiologi Di tempat Kost. Sesuai
dengan metode penelitian kualitatif ini, peneliti berperan sebagai instrumen dalam
mencari dan mengumpulkan data lengkap, peneliti mencoba berinteraksi dengan
mahasiswa Sosiologi angkatan 2010 yang bertempat tinggal dengan cara kost dan
mengamati secara intensif pada subyek yang diteliti.
Informan dipilih berdasarkan purposive sampling menurut tehnik
snowball sampling. Dengan menggunakan tehnik ini, peneliti menggunakan
pertimbangan bahwa informan yang diambil adalah yang memenuhi
persyaratan untuk tujuan penelitian, yaitu mahasiswa yang dianggap paling
mengetahui yang kemudian dipakai sebagai informan. Dengan demikian
langkah kedua adalah mewawancarai orang – orang yang telah disebut oleh
informan pertama, kemudian yang ketiga kita dapat menarik informan yang
semakin lama semakin banyak.
Untuk menganalisa data, penulis menggunakan analisa interaktif.
Proses ini diawali dengan pengumpulan data dengan wawancara mendalam
observasi. Karena data yang diperoleh penulis berkembang dalam sajian data
yang naratif.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
94
Setelah pengumpulan data berakhir, tindakan peneliti selanjutnya
adalah mencari kesimpulan dan verifikasi berdasarkan semua hal yang
terdapat dalam pemilihan reduksi data dan sajian data. Secara metodologis,
hasil penelitian akan mengungkap realitas secara mendalam sehingga
memungkinkan memberi gambaran realitas mengenai faktor-faktor yang
mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa Sosiologi di tempat kost
sebagaimana adanya.
3. Empirik
Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa Sosiologi di
tempat kost. Di Kelurahan Jebres, Kecamatan Jebres, Kota Solo, dipengaruhi oleh
beberapa faktor diantarannya adalah:
a. Faktor keinginan, yang timbul karena didasari rasa ketertarikan terhadap suatu
barang atau jasa saja tiak berdasar atas kebutuhan.
b. Faktor ekonomi, pendapatan orang tua mempengaruhi uang saku yang diterima
mahasiswa kost. Sehingga mahasiswa yang menerima uang saku lebih juga
cenderung berperilaku konsumtif.
c. Gaya hidup, lingkungan kost dan lingkungan kampus yang serba bebas
membuat mahasiswa kost selalu mencoba hidup dengan glamour, berusaha
menampilkan diri sebaik mungkin demi citra dan prestise yang didapat dari
lingkungan sekitar.
d. Media informasi (iklan atau promosi suatu produk tertentu). Iklan yang terus
menerus mamasuki dan mempengaruhi dunia mahasiswa melalui teknologi
yang semakin maju membuat mahasiswa tidak dapat membendung arus
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
95
informasi tersebut tetapi menjadi sasaran atau target dari pangsa pasar sehingga
mengakibatkan mahasiswa kost berperilaku konsumtif.
C. Saran
Berdasarkan temuan-temuan penelitian ini disarankan sebagai berikut:
1. Untuk mahasiswa yang kost
Diharapkan mahasiswa dapat menanamkan nilai-nilai ekonomi sehingga tidak
berperilaku konsumtif. Hal itu dapat dilakukan dengan membiasakan diri untuk hidup
hemat dan sederhana seperti dengan tidak memaksakan tinggal di kost mewah atau
kompleks perumahan mewah, tidak terlalu sering makan di restaurant mewah, tidak
memaksakan diri untuk selalu membeli barang-barang mewah dan sedang trend apabila
uang yang dimiliki tidak mencukupi dan membuat rencana pengeluaran dari setiap uang
saku yang diterima. Berusaha lebih mandiri dengan memanfaatkan waktu luang dengan
baik dan menghindari mencuci pakaian dengan laundry sehingga dapat menghemat
pengeluaran.
2. Untuk orang tua
Diharapkan orang tua mendidik anak untuk dapat mengatur keuangan dan
merencanakan pengeluaran keuangan anaknya, meski jauh dari orang tua sehingga
walaupun mahasiswa tinggal di kos masih dapat dikontrol perilakunya seperti saat masih
di bangku sekolah.
3. Untuk para peneliti
Diharap bagi peneliti yang lain, untuk meneliti faktor-faktor lain yang
mempengaruhi prilaku komsumsi yang belum diteliti pada penelitian ini, agar lebih
diperoleh hasil yang lebih baik dan berguna bagi mahasiswa pada khususnya dan
masyarakat pada umumnya.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
96
DAFTAR PUSTAKA
Buku: Ahmadi. 1999. Psikologi Sosial. Yogyakarta: Rineka Cipta Indonesia. Baudrillard, J.P., 2009. Masyarakat Konsumsi. Yogyakarta: Kreasi Wacana.
Chaney, D., 2009. Lifestyle Sebuah Pengantar Komprehensif. Jalasutra: Yogyakarta.
Chaplin, C. P. 1989. Kamus Lengkap Psikologi. Raja Gafindo Persada. Jakarta. Damsar. 2003. Sosiologi Ekonomi. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Jakarta. Engel, J.F.; Blackwell, R.D.; dan Miniard, P.W., 2010. Perilaku Konsumen: Jilid 1.
Jakarta: Binarupa Aksara Publisher.
Evers, HD. dan Sumardi, Mulyanto. Kemiskinan dan Kebutuhan Pokok. Jakarta: Rajawali Press.
Gerungan, W.A., 2004. Psikologi Sosial. Bandung: PT Reflika Aditama
Goodge, W.J., 1983. Sosiologi Keluarga. Jakarta: PT Bina Aksara.
Kartono, K., 1980. Patologi Sosial 3: Kenakalan Remaja. Jakarta: CV Rajawali.
Kotler,P., 2002. Manajemen Pemasaran: Analisis, Perencanaa,Implementasi dan Pengendalian. Erlangga. Jakarta.
Lury, C., 1998. Budaya Konsumen.Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Mangkunegara, P A.,2002. Perilaku Konsumen. PT : Eresco. Bandung.
Moleong, L.J., 2002. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung : Penerbit Remaja Rosdakarya.
Monks, dkk. 2001. Remaja dan Perilaku Konsumtif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya. Notoatmodjo, Soekidjo. 2003. Ilmu Kesehatan Masyarakat. Jakarta: PT. Rineka
Cipta.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
97
Purbaningrum, T., 2008. Pola Konsumsi Produks Fasion dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pola Konsumsi Produk Fashion di Kalangan Pelajar Putri di SMA Negeri 7 Surakarta. Surakarta: Jurusan Soiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Purwodarminto, 1989. Kamus Lengkap bahasa Indonesia. Jakarta: Penerbit
Erlangga. Ritzer, G. dan Goodman, D.J., 2009. Teori Sosiologi: dari teori Sosiologi klasik
sampai Perkembangan Mutakhir Teori Sosial post Modern. Yogyakarta: Kreasi Wacana.
Ritzer, G. 2010. Sosiologi Ilmu Sosial Berparadigma Ganda. Jakarta: Penerbit CV
Rajawali. Slamet, Y. 2006. Metode Penelitian Sosial. UNS Press. Soe’oed, R.D.F., 1999. Proses Sosialisas. dalam Ihromi, T.O., 1999. Bunga Rampai
Sosiologi Keluarga. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Sugiyono, 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: CV ALFABETA Sudiana dan Setiono, 2011. Ekonomi Mikro. Bogor: Pusat Pendidikan dan
Pengawasan Pendidikan - Badan Pengawasan dan Keuangan Pembangunan. Sutopo, H.B., 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif (Dasar teori dan
Penerapannya dalam Peneltian). Surakarta: Sebelas Maret University Press
Website:
Tambunan, R. 2001. Remaja dan Perilaku Konsumtif. On Line. Http: WWW.e-Psikologi.Com Remaja / 191101 Htm. [ Akses: 27 Maret 2011].
Wikipedia.org, 2011. Indekost. http://id.wikipedia.org/wiki/Indekost [Akses: 21
Maret 2011]. http://id.sumantyo.blogspot.org/ekonomi rumah tangga. [ Akses: 21 Maret 2011].
Jurnal:
Novianty dan Narulita, V., 2004. Jurnal Penelitian (Jurnal Petra): Studi komparasi variabel harga, lokasi, dan fasilitas dalam memilih tempat kost. S1 - Skripsi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
98
(Program Studi Manajemen) Jurnal Petra, 2004. http://dewey.petra.ac.id/jiunkpe_dg_6195.html
Valérie-Inés de La Ville, dalam jurnalnya yang berjudul “The consequences and,contradictions of child and teen consumption in contemporary practice”. Society and Business Review. Bradford: 2007. Vol. 2, Iss. 1; p. 7.
Jariah, M., Husniyah, A.R. ; Laily, P.; Britt, S., “Financial Behavior And Problems Among University Students: Need For Financial Education”. Journal of Personal Finance, Volume 3, Issue 1. ©2004, IARFC