UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI SOSIAL MELALUI KERJASAMA DENGAN

PIHAK LAIN UNTUK MENDUKUNG KEGIATAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH

DAN KEMAMPUAN MENYUSUN PROGRAM PENILAIAN HASIL BELAJAR

Nama : ABDUL KAHAR MUZAKKIR, S.Pd.Unit Kerja : SMP NEGERI 3 PRINGGABAYANip : 19690925 199303 1 004

LATAR BELAKANG :

Hasil EDS SMP Negeri 3 Pringgabaya lemah pada Standar Penilaian

Guru hanya membuat item soal pada setiap kegiatan evaluasi hasil belajar (UH, UTS, UAS)

Hasil AKPK lemah pada dimensi sosial

Tujuan :

Meningkatkan kompetensi sosial melalui kerjasama dengan pihak lain baik institusi maupun perorangan untuk mendukung kegiatan pendidikan di sekolah

Meningkatkan kemampuan menyusun program penilaian hasil belajar bagi guru-guru SMP Negeri 3 Pringgabaya

Kegiatan :

Kerjasama dengan Puskesmas dalam kegiatan penyuluhan kesehatan di sekolah

Workshop Penilaian Hasil Belajar

Kegiatan Lain :Observasi Pembelajaran Guru Yunior :a.Pra Observasib.Observasic.Pasca Observasi

Pembuatan Perangkat Administrasi Pembelajaran :1. Silabus2. RPP3. Bahan Ajar4. Instrumen Penilaian

a. Kisi-kisi soalb. Kartu Soalc. Pedoman Penskorand. Petunjuk Penilaian dan Tabel Konversi

Lokasi Magang :

Sekolah Sendiri : SMP Negeri 3 Pringgabaya

Sekolah Lain: SMP Negeri 1 Pringgabaya

Kegiatan workshop

Observasi guru yunior

Penyuluhan Kesehatan dari Puskesmas

Profil SMPN 3 Pringgabaya

Jumlah siswa : 634 orang Jumlah Rombel : 17 rombel Jumlah Guru+Kepala Sekolah : 34 Jumlah PTK : 12

PROFIL SMPN 1 PRINGGABAYA

Jumlah siswa : 1.051 orang Jumlah guru : 52 orang Jumlah PTK : 12 orang Jumlah rombel : 28

Kajian Kompetensi Manajerial :

1. RKS-RKJM,2. Kurikulum,3. Pendidik dan Tenaga Kependidikan,4. Sarana dan Prasarana,5. Peserta didik,6. Keuangan,7. Tenaga administrasi sekolah,8. TIK dalam pembelajaran,9. Monitoring dan evualasi

Kesimpulan : Kerjasama dengan pihak lain sangat

perlu terus dikembangkan dalam rangka mendukung berbagai kegiatan pendidikan di sekolah

Instrumen penilaian (asessment) terdiri dari kisi-kisi soal, kartu soal, pedoman penskoran dan pedoman penilaian serta tabel konversi.

Saran – saran :

Tingkatkan kerjasama dengan berbagai pihak baik institusi maupun perorangan untuk mendukung perbagai kegiatan pendidikan di sekolah.

Dalam setiap kegiatan penilaian perlu diusahakan melengkapi semua administrasi yang dibutuhkan, sebab disamping akan mempermudah guru dalam melakukan berbagai tahapan-tahapannya juga mempermudah monitoring dan evaluasi baik yang bersifat internal maupun eksternal.

TERIMA KASIH