Post on 31-Oct-2015
description
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : Menganalisa Rangkaian ListrikKODE KOMPETENSI : 011.DKK01ALOKASI WAKTU : 24 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1Mendiskripsikan konsep rangkaian listrik
Struktur atom, bagian-bagian dari atom, hole, dan elektron bebas dijelaskan berkaitan dengan teknik kelistrikan
Konsep rangkaian listrik dipahami sesuai dengan bahan ajar
Struktur atom, hole, elektron bebas dan arus listrik
Menjelaskan struktur atom dan muatannya
Menjelaskan proses terjadinya hole dan elektron bebas
Menjelaskan proses terjadinya arus listrik
Test Tertulis
3 Modul teknik listrik
2. Menganalisis rangkaian listrik arus searah
Hukum-hukum dasar kelistrikan dijelaskan sesuai konsep rangkaian listrik
Rangkaian listrik seri, pararel, seri-pararel, bintang dan segitiga disederhanakan berdasarkan hukum kelistrikan
Hukum ohm, hukum Kirchoff arus, dan hukum Kirchoff tegangan
Penyederhanaan rangkaian seri, pararel, seri-pararel
Menjelaskan variabel arus dan arus cabang dalam suatu rangkaian
Menjelaskan variabel tegangan dan tegangan jatuh dalam suatu rangkaian
Praktek
Test tertulis Observasi Portofolio
6 9(18) Modul teknik listrik
3. Menganalisis rangkaian listrik arus bolak-balik
Persamaan hubungan arus, tegangan, dan atau tahanan dalam suatu rangkaian listrik
Loop Kirchoff Teori Superposisi Teori Thevenin
Merangkum penerapan hukum-hukum dasar kelistrikan
Menjelaskan prinsip penyederhanaan rangkaian
Test tertulis Observasi Portofolio
3 8(16) Modul teknik listrik
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
dibuat(dirumuskan berdasarkan hukum-hukum kelistrikan
Variabel arus, tegangan, dan tahanan dalam suatu rangkaian listrik dihitung berdasarkan hukum-hukum kelistrikan
4. Menganalisis rangkaian kemagnetan
Induksi magnetik disekitar kawat berarus listrik (hukum Biot-Savart) dibuktikan dan dirumuskan
Hukum Ampere dibuktikan dan dirumuskan
Hukum Biot-Savart dan Hukum Ampere diaplikasikan untuk menentukan kuat medan magnet pada berbagai bentuk kawat berarus listrik
Gaya magnetik (Lorentz) pada kawat berarus yang berada dalam medan magnet atau partikel bermuatan yang bergerak dalam medan magnet dirumuskan
Induksi Magnet Hukum Ampere Hukum Biot-Savart Gaya Lorentz
Melakukan percobaan untuk membuktikan hukum Biot-Savart
Berdiskusi untuk merumuskan hukum Biot-Savart berdasarkan hasil percobaan
Berdiskusi dalam kelompok untuk menghitung kuat medan magnet pada berbagai bentuk kawat berarus listrik
Melakukan percobaan untuk menunjukkan percobaan adanya gaya Lorentz
Test tertulis Observasi Portofolio
2 3(6) Modul teknik listrik
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/2STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan Hasil PengukuranKODE KOMPETENSI : 011.DKK02ALOKASI WAKTU : 72 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1.. Mendiskripsikan konsep pengukuran besaran-besaran listrik
Prinsip-prinsip pengukuran listrik dijelaskan sesuai konsep pengukuran listrik
Prinsip kerja alat ukur listrik
Prinsip pengukuran tahanan, tegangan AC dan DC, arus AC dan DC
Macam-macam orinsip alat ukur listrik
Prinsip pengukuran tahanan, tegangan Ac dan Dc, arus AC dan DC
Macam-macam prinsip kerja alat ukur listrik
Test Tertulis
6 Buku paket Modul
2. Melakukan pengukuran besaran listrik
Memahami teknik dan metode pengukuran tahanan listrik
Memahami teknik dan metode pengukuran arus DC
Memahami teknik pengukuran tegangan AC dan DC
Tahanan dalam alat ukur listrik dijelaskan sesuai bahan ajar
Prinsip penggunaan ohmmeter, amperemeter, voltmeter dan oscilloskop dijelaskan sesuai bahan ajar
Tahanan dalam alat ukur listrik dijelaskan sesuai bahan ajar
Prinsip penggunaan ohmmeter, amperemeter, voltmeter dan oscilloscope dijelaskan sesuai bahan ajar
Praktik Laporan
praktik
10(20) 6(24) Buku paket Modul
3. Menganalisis hasil pengukuran besaran-besaran listrik
Memahami perbedaan teori dengan hasil pengukuran
Kesalahan pengukuran
Kesalahan alat ukur listrik
Kesalahan pengukuran Kesalahan alat ukur listrik
Praktik Laporan
praktik
14(28) Buku paket Modul
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/2STANDAR KOMPETENSI : Menafsirkan gambar Teknik ListrikKODE KOMPETENSI : 011.DKK03ALOKASI WAKTU : 24 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1.. Menerapkan standarisasi dan normalisasi gambar teknik ketenagalistrikan.
Macam-macam peralatan gambar diterangkan
Macam-macam peralatan gambar
Menerangkan macam-macam peralatan gambar
Menggambar huruf dan angka Menggambar macam-macam
garis
Hasil gambar
2 7(14) Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
2. Menafsirkan gambar instalasi ketenagalistrikan industri
Berbagai macam gambar simbol peralatan instalasi listrik
Instalasi rumah tinggal direncanakan
Macam-macam simbol peralatan instalasi istrik
Gambar instalasi listrik rumah tinggal
Menggambar berbagai macam simbol peralatan instalasi listrik
Menggambar instalasi listrik rumah tinggal
Hasil gambar
7(14) Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
3. Menafsirkan gambar berbasis rele dan komputer
Dibuat gambar instalasi listrik dengan menggunakan komputer
Autocad Menggambar instalasi listrik dengan menggunakan komputer
Hasil gambar
8(16) Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Pekerjaan Mekanik DasarKODE KOMPETENSI : 011.DKK04ALOKASI WAKTU : 24 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1.. Mendiskripsikan cara penggunaan peralatan tangan.
Macam-macam peralatan tangan beserta fungsinya
Macam-macam peralatan tangan
Menerangkan macam-macam peralatan tangan
Menerangkan fungsi peralatan tangan
Test Tertulis
Test Tindakan
4 10(20) Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
2. Mendiskripsikan cara penggunaan peralatan mesin
Macam-macam peralatan mesin beserta fungsinya
Macam-macam peralatan mesin
Menerangkan macam-macam peralatan mesin
Test Tertulis
Test Tindakan
10(20) 8(32) Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
3. Menggunakan peralatan tangan dan mesin untuk menyelesaikan pekerjaan mekanik listrik
Dibuat berbagai benda dengan menggunakan peralatan tangan dan mesin
Macam-macam benda yang dibuat dengan menggunakan peralatantangan dan mesin
Membuat berbagai benda dengan menggunakan peralatan tangan dan mesin
Test Tertulis
Test Tindakan
14(28)8(32)
Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)KODE KOMPETENSI : 011.DKK05ALOKASI WAKTU : 36 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1.. Mendiskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja
Undang-undang K3 djelaskan
Undang-undang K3 Menjelaskan pengertian K3 Menjelaskan kegunaan K3
Test Tertulis
3 Buku paket Modul
2. Melaksanakan prosedur K3
Prosedur K3 dilaksanakan sesuai dengan SOP
Prosedur K3 Menjelaskan prosedur K3Sesuai SOP yang berlaku
Test Tertulis
3(6) 5(20) Buku paket Modul
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/2STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan Pengukuran Komponen ElektronikKODE KOMPETENSI : 011.KK02ALOKASI WAKTU : 54 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1.. Memahami pengukuran komponen elektronika
Memahami prinsip pengukuran komponen elektronika
Memahami sifat macam-macam komponen
Memahami cara pengukuran macam-macam komponen elektronika
Macam-macam komponen elektronika dijelaskan sesuai bahan ajar
Menjelaskan macam-macam komponen elektronika
Menjelaskan prinsip kerja dari masing-masing komponen elaktronika
Menjelaskan cara pengukuran dari macam-macam komponen elektronika
Test Tertulis
3 Buku paket Modul
2. Melakukan pengukuran komponen R
Memahami jenis-jenis resistor
Memahami prinsip pengukuran komponen resistor
Macam-macam jenis komponen R
Fungsi dari R Pengukuran R
secara seri dan pararel
Menjelaskan prinsip pengukuran komponen R
Melakukan pengukuran komponen R
Menganalisa hasil pengukuran
Test Tertulis
Praktik Laporan
praktik
6(12) 4(16) Buku paket Modul jobsheet
3. Melakukan pengukuran komponen C
Memahami prinsip pengukuran macam-macam jenis komponen C
Macam-macam komponen C
Fungsi dari komponen C
Pengukuran komponen C secara seri dan pararel
Menjelaskan macam-macam komponen C
Menjelaskan cara pengukuran C Melakukan praktek pengukuran C
Praktik Laporan
praktik
6(12) 4(16) Buku paket Modul jobsheet
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
4. Melakukan pengukuran komponen L
memahami prinsip pengukuran komponen L
Memahami pengukuran L secara seri dan pararel
Lambang dan simbol L
Prinsip pengukuran L
Pengukuran L secara seri dan pararel
Menjelaskan perhitungan L dengan teori
Melakukan praktek pengukuran komponen L
Menganalisa hasil pengukuran
Praktik Laporan
praktik
6(12) 4(16) Buku paket Modul jobsheet
5. Memahami hasil pengukuran
Memahami sebab-sebab dari kesalahan pengukuran listrik
Mampu menganalisa hasil pengukuran
Kesalahan pengukuran
Toleransi pengukuran
Teori perhitungan pengukuran R, L,C
Menjelaskan sebab-sebab kesalahan pengukuran dan alat ukur listrik
Menganalisa hasil-hasil pengukuran
Praktik Laporan
praktik
3(6) 3(12) Buku paket Modul jobsheet
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 5 dan 6STANDAR KOMPETENSI : Merawat Peralatan Rumah tangga ListrikKODE KOMPETENSI : 011.KK03ALOKASI WAKTU : 72 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1. Memahami jenis peralatan rumah tangga listrik menggunakan alat pemanas
Memahami konsep perubahan energi listrik menjadi kalor
Mengidentifikasi peralatan rumah tangga listrik menggunakan pemanas
Menyebutkan bagian-bagian peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan pemanas
Konsep kalor Peralatan pemanas,
kompor listrik, setrika listrik, magic jar, magic com, rice cooker, oven, microwave
Menjelaskan konsep kalor Menjelaskan bagian- bagian dan
fungsi masing-masing alat pemanas Praktek pemanas
Test tertulis Praktek Laporan
2 2(4) 5(20) Buku Paket JobsheetModul
2. Memahami prosedur perawatan peralatan rumah tangga listrik menggunakan alat pemanas
Memahami prosedur perawatan peralatan rumah tangga listrik menggunakan alat pemanas sesuai K3
K3 tentang pemanas SOP peralatan listrik
menggunakan pemanas
Perawatan peralatan listrik menggunakan pemanas
Menjelaskan K3 tentang pemanas Menjelaskan SOP peralatan
pemanas Menjelaskan teknik perawatan
peralatan pemanas
Test tertulis Praktek Laporan
2 4(8) 5(20) Buku Paket JobsheetModul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
3. Memahami jenis peralatan rumah tangga listrik menggunakan motor
Memahami konsep motor listrik
Memahami bagian-bagian dan fungsi motor listrik pada peralatan rumah tangga
Mengidentifikasi jenis motor listrik pada peralatan rumah tangga
Konsep motor listrik Bagian-bagian motor
listrik beserta fungsinya
Jenis-jenis motor listrik : Motor split phase, capasitor, shaded pool
Menjelaskan konsep motor listrik Menjelaskan bagian-bagian motor
listrik Menjelaskan jenis motor listrik
Test tertulis Praktek Laporan
2 4(8) 4(16) Buku Paket Jobsheet Modul
4. Memahami prosedur perawatan peralatan rumah tangga listrik menggunakan motor
Memahami prosedur perawatan peralatan rumah tangga listrik menggunakan motor sesuai K3
K3 tentang motor listrik
SOP motor-motor listrik pada peralatan rumah tangga
Perawatan peralatan listrik menggunakan motor
Menjelaskan K3 tentang motor listrik
Menjelaskan SOP motor-motor listrik pada peralatan rumah tangga
Menjelaskan Teknik Perawatan motor listrik pada peralatan rumah tangga
Test tertulis Praktek Laporan
2 4(8) 8(32)
5. Merawat peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas dan motor
Memahami bagian-bagian dan fungsi peralatan listrik yang menggunakan pemanas dan motor
Mengidentifikasi peralatan listrik yang menggunakan pemanas dan motor
Memahami prosedur perawatan peralatan rumah tangga yang menggunakan pemanas dan motor
Bagian-bagian dan fungsi peralatan rumah tangga yang menggunakan pemanas dan motor
K3 tentang pemanas dan motor
Teknik perawatan pemanas dan motor
Menjelaskan bagian-bagian dan fungsi peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan pemanas dan motor
Menjelaskan teknik perawatan peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan pemanas dan motor
Test tertulis Praktek Laporan
8(16)) 8(32) Buku Paket Jobsheet Modul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
6. Memahami data sheet komponen peralatan rumah tangga yang menggunakan alat pemanas dan motor
Menjelaskan data sheet komponen peralatan rumah tangga yang menggunakan alat pemanas dan motor
Menganalisa data sheet komponen peralatan rumah tangga yang menggunakan alat pemanas dan motor
data sheet komponen peralatan rumah tangga yang menggunakan alat pemanas dan motor
Menjelaskan data sheet komponen peralatan rumah tangga yang menggunakan alat pemanas dan motor
Menganalisa data sheet komponen peralatan rumah tangga yang menggunakan alat pemanas dan motor
Test tertulis Praktek Laporan
2 4(8) 8(32) Buku Paket Jobsheet Modul
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 5/6STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki peralatan rumah tangga listrikKODE KOMPETENSI : 011.KK04ALOKASI WAKTU : 72 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1. Memahami cara perbaikan peralatan rumah tangga listrik
Prinsip kerja dan sirkit komponen dipelajari sesuai dengan manual
Penguraian dan perakitan direncanakan dan dipersiapkan untuk menjamin bahwa kelayakan dan prosedur K3 diikuti
Kebutuhan bahan dan peralatan diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan rencana kerja
Tempat/ruang kerja dipersiapkan dengan mempertimbangkan K3
Kebijakan dan prosedur K3 dipenuhi sesuai dengan persyaratan pekerjaan
Meliputi perakitan dan penguraian komponen listrik/elektronika pada peralatan listrik rumah tangga
Mempelajari prinsip kerja dan sirkit komponen peralatan rumah tangga
Memahami kebijakan dan prosedur K3 dalam perbaikan peralatan rumah tangga
Mengidentifikasi kebutuhan bahan dan peralatan yang diperlukan untuk perbaikan peralatan rumah tangga
Membuat rencana penguraian dan perakitan peralatan rumah tangga
Memilih dan menyiapkan bahan dan peralatan yang dibutuhkan dalam perbaikan peralatan rumah tangga
Menyiapkan tempat/ ruang untuk pelaksanaan pekerjaan perbaikan peralatan rumah tangga
Test Tertulis Test tindakan Praktikum
4 16(32) 5(20) Buku Paket Jobsheet Modul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
2. Memperbaiki peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas dan motor
Rangkaian sirkit dalam keadaan terisolasi (jika diperlukan) melalui prosedur pengecekan dan pengukuran yang telah ditetapkan
Rangkaian kelistrikan dan komponen disesuaikan dengan menggunakan peralatan dan urutan kerja sesuai dengan prosedur yang ditetapkan
Kondisi setiap rangkaian dan komponen diperiksa fungsi kerjanya sesuai dengan manual
Kebutuhan penggantian komponen diajukan kepada pihak terkait dan berwenang
Meliputi perakitan dan penguraian komponen listrik/elektronika pada peralatan listrik rumah tangga yang menggunakan alat pemanas dan motor
Memahami penggunaan peralatan dan urutan kerja dalam perbaikan peralatan rumah tangga
Memahami fungsi kerja setiap rangkaian dan komponen
Mengetahui pihak terkait dan berwenang dalam penggantian komponen
Melakukan pengecekan dan pengukuran dalam keadaan rangkaian terisolasi
Memeriksa kondisi setiap rangkaian dan komponen
Memahami cara merakit komponen peralatan rumah tangga
Test Tertulis Test tindakan Praktikum
6 10(20) 13 (52) Buku Paket Jobsheet Modul
3. Memeriksa hasil perbaikan menggunakan alat ukur multimeter
Komponen yang telah diperiksa dan layak digunakan dari hasil penggantian dirakit dengan menggunakan peralatan dan urutan pengerjaan sesuai dengan prosedur yang
Meliputi perakitan dan penguraian komponen listrik/elektronika pada peralatan listrik rumah tangga yang menggunakan alat pemanas dan motor
Memahami cara melakukan pengetesan peralatan yang baru dirakit
Merakit komponen peralatan rumah
Melakukan pengetesan peralatan yang telah dirakit dengan menggunakan alat ukur multimeter
Mencatat hasil pengetesan
Test Tertulis Test tindakan Praktikum
6 10(20) 6(24) Buku Paket Jobsheet Modul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
ditetapkan/manual instruction
Peralatan yang telah dirakit kembali di tes fungsi kerjanya sesuai dengan prosedur yang ditetapkan/manual intruction
Hasil pengetesan fungsi kerja dicatat sesuai dengan prosedur yang ditetapkan
4. Melakukan uji fungsi hasil perbaikan
Pemeriksaan akhir dilakukan untuk memastikan/menjamin bahwa perakitan dan penguraian komponen listrik/ elektronika telah memenuhi persyaratan yang ditetapkan
Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan
Meliputi perakitan dan penguraian komponen listrik/elektronika pada peralatan listrik rumah tangga
Memahami cara membuat laporan penyelesaian pekerjaan
Melakukan pemeriksaan akhir penyelesaian pekerjaan perbaikan peralatan rumah tangga
Melakukan uji fungsi hasil perbaikan
Membuat laporan penyelesaian pekerjaan
Test Tertulis Test tindakan Praktikum
6(12) 10(40) Buku Paket Jobsheet Modul
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X1/3STANDAR KOMPETENSI : Memasang Instalasi Penerangan Listrik Bangunan SederhanaKODE KOMPETENSI : 011.KK05ALOKASI WAKTU : 72 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1. Memahami instalasi penerangan 1 fase
Kebijakan dan prosedur k3 dilaksanakan sbg dsr unjuk kerja
Berbagai jenis kabel dan peralatan listrik diterangkan
Jenis-jenis kabel kabel Macam-macam
peralatan listrik
Menerapkan kebijakan dan prosedur K3 dalam pemahaman instalasi penerangan
Menerangkan jenis-jenis kabel kabel
Menerangkan macam-macam peralatan instalasi listrik beserta penggunaannya
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
10 --
Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
2. menggambar rencana instalasi penerangan
Kebijakan dan prosedur K3 dilaksanakan dalam perencanaan gambar instalasi penerangan
Suatu perencanaan instalasi listrik dibuat diagram pengawatannya
Suatu perencanaan instalasi listrik dibuat diagram garis tunggalnya
Diagram pengawatan Diagram garis tunggal
Membuat diagram pengawatan dari perencanaan instalasi listrik
Membuat diagram garis tunggal dari perencanaan instalasi listrik
Test Tertulis
Test Tindakan
6 28(56) Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
3. Memasang instalasi
Kebijakan dan prosedur K3
Persyaratan pemasangan pipa dan
Memahami persyaratan pemasangan pipa dan saluran
Test Tertulis
20(40) 6(24) Buku paket Jobsheet
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
penerangan di luar permukaan
dilaksanakan dalam pemasangan instalasi di luar permukaan
Pemasangan sistem perpipaan di luar permukaan
saluran perpipaan di luar permukaan
Pemasangan instalasi listrik sederhana di luar permukaan
perpipaan sesuai prosedur K3 Melalukan pemasangan pipa dan
saluran perpipaan di luar permukaan
Melakukan pemasangan instalasi listrik sederhana di luar permukaan
Test Tindakan
Information-sheet
Modul
4. Memasang instalasi penerangan di dalam permukaan
Kebijakan dan prosedur K3 dilaksanakan dalam pemasangan instalasi di dalam permukaan
Pemasangan sistem perpipaan di dalam permukaan
Persyaratan pemasangan pipa dan saluran perpipaan di dalam permukaan
Pemasangan instalasi listrik sederhana di dalam permukaan
Memahami persyaratan pemasangan pipa dan saluran perpipaan sesuai prosedur K3
Melalukan pemasangan pipa dan saluran perpipaan di dalam permukaan
Melakukan pemasangan instalasi listrik sederhana di dalam permukaan
Test Tertulis
Test Tindakan
20(40) 6(24) Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
5. Memasang lampu penerangan, termasuk instalasi di dalam armatur lampu
Lampu penerangan dipasang dan instalasi dalam armatur lampu
Pemasangan lampu penerangan
Memasang lampu penerangan Test Tertulis
Test Tindakan
28(56) 6(24) Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 3STANDAR KOMPETENSI : Memasang Instalasi Tenaga Listrik Bangunan SederhanaKODE KOMPETENSI : 011.KK06ALOKASI WAKTU : 72 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1. Memahami pemasangan instalasi tenaga listrik 1 fase
Kebijakan dan prosedur k3 dilaksanakan sbg dasar unjuk kerja
Komponen pada instalasi tenaga listrik 1 fase diterapkan sesuai standar operasional prosedur
Instalasi tenaga listrik 1 fase
Menerapkan kebijakan dan prosedur K3 pada pemasangan instalasi tenaga listrik 1 fase
Mengidentifikasi komponen instalasi tenaga listrik 1 fase
Menerapkan komponen instalasi tenaga listrik 1 fase sesuai fungsinya masing-masing
Menerapkan standart operasional prosedur pemasangan instalasi tenaga listrik 1 fase
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
4 6 (12) 6(24) Buku Paket Jobsheet Modul
2. Menggambar rencana instalasi tenaga
Gambar Instalasi direncanakan sesuai dengan kebutuhan
Kebutuhan daya instalasi tenaga ditentukan sesuai dengan perhitungan
Ukuran penghantara disesuaikan dengan perencanaan
Gambar Rencana Instalasi tenaga
Membuat rencana gambar instalasi tenaga
Membuat perhitungan kebutuhan daya instalasi tenaga
Menentukan ukuran penghantar sesuai dengan perencanaan
Test Tiindakan
Test Tertulis
Praktikum
4 6 (12) - Buku Paket Jobsheet Modul
3. Memasang instalasi tenaga di luar permukaan
Kebutuhan bahan dan peralatan untuk memasang instalasi tenaga di luar permukaan di identifikasi sesuai kebutuhan
Pemasangan Instalasi tenaga di luar permukaan
Mengidentifikasi kebutuhan bahan dan peralatan yang diperlukan untuk memasang instalasi tenaga diluar permukaan
Membuat rencana penguraian dan perakitan untuk memasang instalasi tenaga di luar permukaan
Test Tiindakan
Test Tertulis
5 20(40) 6(24) Buku Paket Jobsheet Modul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
Penguraian dan perakitan direncanakan dan dipersiapkan untuk menjamin bahwa kelayakan dan prosedur K3 diikuti
Kebutuhan bahan dan peralatan diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan rencana kerja
Tempat/ruang kerja dipersiapkan dengan mempertimbangkan K3
Kebijakan dan prosedur K3 dipenuhi sesuai dengan persyaratan pekerjaan
Memilih dan menyiapkan bahan dan peralatan yang dibutuhkan dalam pemasangan instalasi tenaga diluar permukaan
Menyiapkan tempat/ ruang untuk pelaksanaan pekerjaan pemasangan instalasi tenaga di luar permukaan
4. Memasang instalasi tenaga di dalam permukaan
Kebutuhan bahan dan peralatan untuk memasang instalasi tenaga di dalam permukaan di identifikasi sesuai kebutuhan
Penguraian dan perakitan direncanakan dan dipersiapkan untuk menjamin bahwa kelayakan dan prosedur K3 diikuti
Kebutuhan bahan dan peralatan diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan rencana kerja
Pemasangan Instalasi tenaga di dalam permukaan
Mengidentifikasi kebutuhan bahan dan peralatan yang diperlukan untuk memasang instalasi tenaga di dalam permukaan
Membuat rencana penguraian dan perakitan untuk memasang instalasi tenaga di dalam permukaan
Memilih dan menyiapkan bahan dan peralatan yang dibutuhkan dalam pemasangan instalasi tenaga di dalam permukaan
Menyiapkan tempat/ ruang untuk pelaksanaan pekerjaan pemasangan instalasi tenaga di dalam permukaan
Test Tiindakan
Test Tertulis
25(50) 6(24) Buku Paket Jobsheet Modul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
Tempat/ruang kerja dipersiapkan dengan mempertimbangkan K3
Kebijakan dan prosedur K3 dipenuhi sesuai dengan persyaratan pekerjaan
5. Memasang kotak kontak 1 fase
Kotak kontak 1 fase dipasang sesuai dengan ketentuan PUIL
Cara pemasangan kotak kontak 1 fase
Menjelaskan Cara pemasangan kotak kontak 1 fase
Memasang kotak kontak 1 fase
Test Tiindakan
Test Tertulis
14(28) - Buku Paket Jobsheet Modul
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XII / 5 dan 6STANDAR KOMPETENSI : Memasang Instalasi Penerangan Listrik Bangunan BertingkatKODE KOMPETENSI : 011.KK07ALOKASI WAKTU : 108 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1. Memahami Instalasi Penerangan 3 fase
Macam-macam sistem pengawatan instalasi penerangan 3 fase dijelaskan sesuai dengan ketentuan PUIL
Cara pemasangan hantaran instalasi penerangan 3 fase dijelaskan sesuai dengan ketentuan PUIL
Sistem pengawatan instalasi penerangan listrik 3 phase
Pemasangan hantaran instalasi penerangan listrik 3 fase
Menghitung kemampuan penghantar
Menjelaskan macam-macam sistem pengawatan instalasi tenaga listrik 3 fase
Menjelaskan cara pemasangan hantaran instalasi tenaga listrik 3 fase
Menghitung kemampuan penghantar
Test Tertulis
Praktikum6 - -
Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
2. Menggambar rencana instalasi penerangan
Instalasi penerangan listrik 3 fase digambar sesuai dengan ketentuan PUIL
Menentukan Sistem Instalasi
Menentukan Jumlah Titik Cahaya
Memepelajari Pembagian Kelompok
Menentukan Ukuran Sekering dan penghantar
Menggambar diagram satu garis
Menggambarkan instalasi tenaga listrik 3 fase
Test Tertulis
Praktikum18(36) -
Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
Daftar rekapitulasi pemakaian dan besarnya daya
3. Memasang panel hubung bagi instalasi penerangan
Panel hubung bagi instalasi penerangan dipasang sesuai dengan ketentuan PUIL
Cara Pemasangan panel hubung bagi instalasi penerangan
Menjelaskan cara pemasangan panel hubung bagi
Menjelaskan cara pemasangan komponen panel hubung bagi
Memasang panel hubung bagi Memasang komponen panel hubung
bagi
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
20(40)4(16)
Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
4. Memasang instalasi kabel dan pemipaan
Kebijakan dan prosedur K3 dilaksanakan dalam pemasangan instalasi kabel
Kebijakan dan prosedur K3 dilaksanakan dalam pemasangan pemipaan
Persayaratan Pemasangan instalasi kabel
Persyaratan pemasangan pipa dan saluran perpipaan
Memahami persyaratan pemasangan pipa dan saluran perpipaan sesuai prosedur K3
Melalukan pemasangan pipa dan saluran perpipaan sesuai prosedur K3
Melakukan pemasangan instalasi kabel sesuai prosedur K3
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
20(40)4(16)
Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
5. Memasang beban listrik penerangan 1 fase dalam sistem 3 fase
Cara pemasangan beban listrik penerangan 1 fase dalam sistem 3 fase dijelaskan sesuai dengan prosedur K3
Cara pemasangan beban listrik penerangan 1 fase dalam sistem 3 fase
Menjelaskan Cara pemasangan beban listrik penerangan 1 fase dalam sistem 3 fase
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
20(40)4(16)
Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 5STANDAR KOMPETENSI : Memasang Instalasi Tenaga Listrik Bangunan BertingkatKODE KOMPETENSI : 011.KK08ALOKASI WAKTU : 75 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1. Memahami Pemasangan Instalasi Tenaga Listrik 3 fase
Macam-macam sistem pengawatan instalasi tenaga listrik 3 fase dijelaskan sesuai dengan ketentuan PUIL
Cara pemasangan hantaran instalasi tenaga listrik 3 fase dijelaskan sesuai dengan ketentuan PUIL
Instalasi tenaga listrik 3 fase digambar sesuai dengan ketentuan PUIL
Sistem pengawatan instalasi tenaga listrik 3 phase
Pemasangan hantaran instalasi tenaga listrik 3 fase
Menghitung kemampuan penghantar
Menggambar instalasi tenaga listrik 3 fase
Menjelaskan macam-macam sistem pengawatan instalasi tenaga listrik 3 fase
Menjelaskan cara pemasangan hantaran instalasi tenaga listrik 3 fase
Menghitung kemampuan penghantar
Menggambarkan instalasi tenaga listrik 3 fase
Test Tertulis
Praktikum6 - -
Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
2. Merencanakan panel hubung bagi 3 fase instalasi tenaga
Pengertian Panel Hubung Bagi dijelaskan dengan benar
Konstruksi Panel Hubung Bagi disebutkan sesuai dengan
Pengertian Panel Hubung Bagi
Konstruksi Panel Hubung Bagi
Penempatan Panel Hubung Bagi
Fungsi dan spesifikasi beban Panel Hubung
Menjelaskan Pengertian Panel Hubung Bagi
Menjelaskan Konstruksi Panel Hubung Bagi
Menjelaskan Penempatan Panel Hubung Bagi
Menjelaskan Fungsi dan spesifikasi beban Panel Hubung bagi
Test Tertulis
Praktikum18 - -
Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
ketentuan PUIL Penempata
n Panel Hubung Bagi dijelaskan sesuai dengan ketentuan PUIL
Fungsi dan spesifikasi beban Panel Hubung Bagi dijelaskan sesuai dengan ketentuan PUIL
Fungsi dan spesifikasi komponen Panel Hubung Bagi dijelaskan sesuai dengan ketentuan PUIL
Fungsi komponen pada Panel Hubung Bagi dijelaskan sesuai dengan ketentuan PUIL
Perencanaan Panel Hubung Bagi 3 fase instalasi tenaga digambarkan sesuai dengan ketentuan PUIL
Bagi Fungsi dan spesifikasi
komponen Panel Hubung Bagi
Fungsi komponen pada Panel Hubung Bagi
Perencanaan Panel Hubung Bagi 3 fase instalasi tenaga
Menjelaskan Fungsi dan spesifikasi komponen Panel Hubung Bagi
Menjelaskan Fungsi komponen pada Panel Hubung Bagi
Menjelaskan Perencanaan Panel Hubung Bagi 3 fase instalasi tenaga
Menggambarkan Perencanaan Panel Hubung Bagi 3 fase instalasi tenaga
3. Memasang panel hubung bagi 3 fase instalasi tenaga
Panel hubung bagi 3 fase instalasi tenaga dipasang sesuai dengan ketentuan PUIL
Cara Pemasangan panel hubung bagi
Menjelaskan cara pemasangan panel hubung bagi
Menjelaskan cara pemasangan komponen panel hubung bagi
Memasang panel hubung bagi Memasang komponen panel hubung
bagi
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
18(36) 4(16) Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
4. Memasang kotak kontak 3 fasa
Kotak kontak 3 fase dipasang sesuai
Cara pemasangan kotak kontak 3 fase
Menjelaskan Cara pemasangan kotak kontak 3 fase
Memasang kotak kontak 3 fase
Test Tertulis
Test
18(36)4(16)
Buku paket Jobsheet Information-
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
dengan ketentuan PUIL
TindakanPraktikum
sheet Modul
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 4 , XII/5STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki Motor ListrikKODE KOMPETENSI : 011.KK09ALOKASI WAKTU : 256 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1. Memahami cara perbaikan motor listrik
Prinsip kerja dan sirkit komponen dipelajari sesuai dengan manual
Penguraian dan perlakitan direncanakan dan dipersiapkan untuk menjamin bahwa kelayakan dan prosedur K3 diikuti
Kebutuhan bahan dan peralatan diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan rencana kerja
Tempat/ruang kerja dipersiapkan dengan mempertimbangkan K3
Kebijakan dan proses K3 dipenuhi sesuai dengan persyaratan pekerjaan
Meliputi pengetahuan keterampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pembongkaran dan penggulungan kumparan motor listrik serta pengatahuan dan keterampilan pendukung yaitu Kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan perkakas.
Mempelajari prinsip kerja dan sirkit komponen peralatan listrik
Memahami kebijakan dan prosedur K3 dalam melilit dan membongkar motor listrik
Mengidentifikasi kebutuhan bahan dan peralatan yang diperlukan untuk melilit dan membongkar kumparan
Membuat rencana pekerjaan melilit dan membongkar kumparan
Memilih dan menyiapkan bahan dan perlaatan yang dibutuhkan dalam melilit dan membongkar kumparan
Menyiapkan tempat/ ruang untuk pelaksanaan pekerjaan melilit dan membongkar kumparan
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
6 3(6) 3(12) Buku Paket Jobsheet Modul
2. Membongkar kumparan motor
Rangkaian sirkit dalam keadaan terisolasi (jika diperlukan) melalui
Meliputi pengatahuan keterampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan
Memahami penggunaan peralatan dan urutan kerja dalam melilit dan membongkar kumparan
Melakukan pengecekan dan
Test Tiindakan
Test Tertulis
16(32) 8(32) Buku Paket Jobsheet Modul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
prosedur pengecekan dan pengukuran yang telah ditetapkan.
Rangkaian kelistrikan dan kumparan dibongkar dengan menggunakan peralatan dan urutan kerja sesuai dengan prosedur yang ditetapkan
pembongkaran dan penggulungan kumparan pada peralatan listrik serta pengatahuan dan keterampilan pendukung yaitu Kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan perkakas.
pengukuran dalam keadaan rangkaian terisolasi
Membongkar rangkaian kelistrikan dan kumparan
Praktikum
3. Melilit kumparan motor
Kumparan yang akan dipasang diperiksa sesuai dengan prosedur pemeriksaan yang ditetapkan
Kumparan dirakit sesuai dengan tata urutan perakitan yang ditetapkan
Meliputi pengatahuan keterampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pembongkaran dan penggulungan kumparan pada peralatan listrik serta pengatahuan dan keterampilan pendukung yaitu Kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan perkakas.
Memahami cara memeriksa kumparan yang akan dipasang
Memahami tata urutan perakitan kumparan
Test Tiindakan
Test Tertulis
18 (36) 10(40) Buku Paket Jobsheet Modul
4. Memeriksa hasil lilitan kembali
Pemeriksaan akhir dilakukan untuk memastikan/menjamim bahwa perakitan dan penguraian komponen listrik/ elektronika telah memenuhi persyaratan yang ditetapkan
Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai dengan prosedur yang
Meliputi pengatahuan keterampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pembongkaran dan penggulungan kumparan pada peralatan listrik serta pengatahuan dan keterampilan pendukung yaitu Kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan
Memahami cara membuat laporan penyelesaian pekerjaan
Memeriksa kumparan yang akan dipasang
Merakit kumparan peralatan listrik Melakukan pemeriksaan akhir
penyelesaian pekerjaan melilit dan membongakr kumparan
Membuat laporan penyelesaian pekerjaan
Test Tiindakan
Test Tertulis
12 (24) 6(24) Buku Paket Jobsheet Modul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
ditetapkan perkakas.
5. Melakukan uji fungsi motor hasil lilitan
Pengujian fungsi motor dan hasil lilitan dilakukan untuk memastikan bahwa motor dapat berfungsi kembali setelah di bongkar dan dililit ulang
Cara pengujian fungsi motor
Tata urutan pengujian fungsi motor
Uji coba fungsi motor hasil lilitan
Memahami cara pengujian fungsi motor
Memahami tata urutan pengujian fungsi motor
Melakukan uji coba fungsi motor hasil lilitan
Test Tiindakan
Test Tertulis
14 (28) 3(12) Buku Paket Jobsheet Modul
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 6STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Pengendali ElektronikKODE KOMPETENSI : 011.KK10ALOKASI WAKTU : 144 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1. Memahami prinsip pengoperasian sistem kendali elektronik
Kebijakan dan prosedur k3 dilaksanakan sbg dsr unjuk kerja
Komponen pada sistem pengendali elektronik diterapkan sesuai standar operasional prosedur
Pengoperasian sistem kendali elektronik dilakukan mengikuti diskripsi pada SOP yang berlaku
Pengendali Elektronik
Menerapkan kebijakan dan prosedur K3 pengoperasian sistem kendali elektronik
Menerapkan standart operasional prosedur pengoperasian sistem kendali elektronik
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
2 8(16) - Buku Power Electronic
Buku Data Semikonduktor
Jobsheet Modul
2. Merencanakan rangkaian kendali elektronik sederhana
Rangkaian kendali elektronik sederhana direncanakan sesuai dengan SOP
Perencanaan rangkaian kendali elektronik
Merencanakan rangkaian kendali elektronik
Menjelaskan prinsip kerja rangkaian kendali elektronik
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
4 12(24) - Buku Power Electronic
Buku Data Semikonduktor
Jobsheet Modul
3. Membuat rangkaian kendali elektronik sederhana
Rangkaian kendali elektronik sederhana dibuat sesuai dengan SOP
Pembuatan rangkaian kendali elektronik
Menjelaskan langkah-langkah pembuatan rangkaian kendali elektronik
Membuat rangkaian pengendali elektronik
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
16(32) - Buku Power Electronic
Buku Data Semikonduktor
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
Jobsheet Modul
4. Mengoperasikan sistem kendali elektronik
Kebijakan dan prosedur K3 dilaksanakan sebagai dasar pelaksanaan unjuk kerja
Pengoperasian sitem kendali elektronik dilaksanakan mengikuti diskripsi / urutan kerja pada SOP
Pengoperasian motor listrik dengan menggunakan kendali elektronik
Menerapkan kebijakan dan prosedur K3 pengoperasian motor listrik dengan kendali elektronik
Menerapkan SOP pada pengoperasian motor listrik menggunakan sistem kendali elektronik
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
16(32) - Buku Power Electronic
Buku Data Semikonduktor
Jobsheet Modul
5. Memahami data operasi sistem kendali elektronik
Cara kerja sistem Pengendali Elektronik diamati, didata dan dilaporkan sesuai prosedur yang berlaku
Data operasi sistem kendali elektronik
Mengamati dan membuat data hasil pengamatan operasi sistem kendali elektronik
4 14(28) - Buku Power Electronic
Buku Data Semikonduktor
Jobsheet Modul
6. Melakukan tindakan pengamanan pada sistem kendali elektronik yang mengalami gangguan
Analisa gangguan yang terjadi dilakukan sesuai prosedur yang berlaku
Penentuan solusi untuk mengatasi gangguan dilakukan mengikuti SOP
Gangguan yang terjadi diatasi sesuai SOP
Gangguan pada operasi sistem pengendali Elektronik
Analisis gangguan Solusi
penanggulangan gangguan
Mengatasi Gangguan
Menganalisa Gangguan pada operasi sisem Kendali Elektronik
Menyusun alternatif solusi untuk mengatasi gangguan yang terjadi
Mengatasi gangguan pada pengoperasian sistem kendali Elektronik
Mengisi check list
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
18(36) - Buku Power Electronic
Buku Data Semikonduktor
Jobsheet Modul
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 3 dan 4STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Peralatan Pengendali Daya Tegangan RendahKODE KOMPETENSI : 011.KK11ALOKASI WAKTU : 108 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1. Memahami prinsip kerja pengoperasian Peralatan Pengendali Daya Tegangan Rendah
Kebijakan dan prosedur k3 dilaksanakan sbg dsr unjuk kerja
Komponen pada sistem pengendali elektromagnetik diteraokan sesuai standar operasional prosedur
Pengoperasian Peralatan Pengendali Daya Tegangan Rendah dilakukan mengikuti diskripsi pada SOP yang berlaku
Pengendali Daya Tegangan Rendah
Menerapkan kebijakan dan prosedur K3 pengoperasian Peralatan Pengendali Daya Tegangan Rendah
Menerapkan standart operasional prosedur pengoperasian Peralatan Pengendali Daya Tegangan Rendah
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
4 6(12)-
Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
2.Menerapkan prosedur pengoperasian sistem kelistrikan
Peralatan Pengendali Daya Tegangan Rendah bersama komponen indikator yang berkaitan dengan prosedure pengoperasian disiapkan sesuai SOP
Sistem kelistrikan pada Pengendali Daya Tegangan Rendah dioperasikan sesuai urutan kerja pada SOP
Starting, breaking dan stoping pada sistim kelistrikan tanpa beban motor listrik
Menyiapkan Peralatan Pengendali Daya Tegangan Rendah berikut komponen pendukungnya
Mengoperasikan sistem kelistrikan pada Pengendali Daya Tegangan Rendah
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
4 8(16) - Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
3. Mengoperasikan Peralatan Pengendali Daya Tegangan Rendah
Kebijakan dan prosedur K3 dilaksanakan sebagai dasar pelaksanaan unjuk kerja
Pengasutan motor listrik menggunakan Peralatan Pengendali Daya Tegangan Rendah dilaksanakan mengikuti diskripsi / urutan kerja pada SOP
Pengasutan motor listrik menggunakan Peralatan Pengendali Daya Tegangan Rendah
Menerapkan kebijakan dan proedur K3 pengasutan motor listrik dengan Peralatan Pengendali Daya Tegangan Rendah
Menerapkan SOP pada pengasutan motor listrik menggunakan Peralatan Pengendali Daya Tegangan Rendah
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
14(28) - Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
4. Memahami data operasi peralatan pengendali daya tegangan rendah
Cara kerja sistem Pengendali Daya Tegangan Rendah diamati, didata dan dilaporkan sesuai prosedur yang berlaku
Data operasi Peralatan Pengendali Daya Tegangan Rendah
Mengamati dan membuat data hasil pengamatan oerasi sistem Pengendali Daya Tegangan Rendah
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
4 10(20) Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
5. Melakukan tindakan pengamanan pada operasi Peralatan Pengendali Daya Tegangan Rendah yang mengalami gangguan
Analisa gangguan yang terjadi dilakukan sesuai prosedur yang berlaku
Penentuan solusi untuk mengatasi gangguan dilakukan mengikuti SOP
Gangguan yang terjadi diatasi sesuai SOP
Gangguan pada operasi sitem pengendali Daya Tegangan Rendah
Analisis gangguan Solusi penanggulangan
gangguan Mengatasi Gangguan
Menganalisa Gangguan pada operasi sitem Pengendali Daya Tegangan Rendah
Menyusun alternatif solusi untuk mengatasi gangguan yang terjadi
Mengatasi gangguan pada pengoperasian sistem Pengendali Daya Tegangan Rendah
Mengisi check list
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
14(28) Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 3 dan 4STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Sistem Pengendali ElektromagnetikKODE KOMPETENSI : 011.KK12ALOKASI WAKTU : 108 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1. Memahami prinsip kerja pengoperasian sistem kendali elektromagnetik
Kebijakan dan prosedur k3 dilaksanakan sbg dsr unjuk kerja
Komponen pada sistem pengendali elektromagnetik diteraokan sesuai standar operasional prosedur
Rangkaian pengendali elektromagnetik dioperasikan melalui perangkat masukan berupa sakelar manual atau otomatis (timer)
Rangkaian pengendali elektromagnetik dioperasikan sesuai deskripsi/urutan kerja pada SOP
Pengendali elektromagnetik
Menerapkan kebijakan dan prosedur K3 pengoperasian sistem kendali elektromagnetik
Mengidentifikasi komponen pengoperasian sistem kendali elektromagnetik
Menerapkan komponen sistem kendali elktromagnetik sesuai fungsinya masing-masing
Menerapkan standart operasional prosedur pengoperasian sistem kendali elektromagnetik
Test Tertulis Test TindakanPraktikum
4 6 (12) - Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
2. Mengoperasikan sistem kendali elektromagnetik
Tombol dan indikator yang berkaitan dengan sistem pengendali elektromagnetik disiapkan sesuai SOP
Sistem/rangkaian pengendali elektromagnetik dioperasikan mengikuti urutan kerja yang sesuai pada SOP
Starting, breaking dan stoping pada sistim/ rangkaian pengendali elektromagnetik
Menyiapkan tombol dan indikator pengoperasian sistem/rangkaian pengendali elektromagnetik
Mengoperasikan sistem/rangkaian pengendali elektromagnetik
Test Tertulis Test Tindakan Praktikum
4 8(16) - Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
3. Memahami data operasi sistem kendali elektromagnetik
Cara kerja sistem pengendali elektromagnetik diamati, di data dan dilaporkan sesuai prosedur yang diterapkan
Data operasi sistem pengendali elektromagnetik
Mengamati dan membuat data hasil pengamatan operasi sistem pengendali elektromagnetik
Test Tertulis Test Tindakan Praktikum
4 10(20) - Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
4. Mengoperasikan mesin produksi dengan pengendali elektromagnetik
Kebijakan dan prosedur K3 dilaksanakan sebagai dasar pada saat unjuk kerja
Pengasutan mesin produksi dengan sistem pengendali elektromagnetik dilaksanakan sesuai SOP
Check list pengasutan mesin produksi diisi sesuai prosedur yang ditetapkan
Menerapkan kebijakan prosedur K3 pengasutan mesin produksi dengan sistem pengendali elektromagnetik
Menerapkan SOP pada pengasutan mesin produksi dengan sistem pengendali elektromagnetik
Mengisi check list pengasutan mesin produksi dengan sistem elektromagnetik
Pengasutan mesin produksi dengan pengendali elektromagnetik
Test Tertulis Test Tindakan Praktikum
4 10(20) Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
5. Melakukan tindakan pengamanan
Analisa gangguan yang terjadi dilakukan sesuai
Gangguan pada operasi sitem pengendali
Gangguan pada operasi sitem pengendali
Analisis gangguan
Mengisi check list
Test Tertulis
4 10(20) Buku paket Jobsheet Information-
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
pada operasi sistem pengendali elektromagnetik yang mengalami gangguan
prosedur yang berlaku
Penentuan solusi untuk mengatasi gangguan dilakukan mengikuti SOP
Gangguan yang terjadi diatasi sesuai SOP
Analisis gangguan Solusi penanggulangan
gangguan
Solusi penanggulangan gangguan Test Tindakan Praktikum
sheet Modu
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Nama Sekolah : SMK 1 Bener MeriahMata Pelajaran : Kompetensi kejuruanKelas/Semester : XII/5Standar Kompetensi : Memasang sistem pentanahan instalasi listrikKode Kompetensi : 011.KK13Durasi Pembelajaran : 54 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARTM PS PI
1. Mengemukakan jenis-jenis arde pentanahan
- Jenis-jenis arde pentanahan diidentifikasi
- Kebutuhan komponen/bahan kelengkapan arde pentanahan ditentukan.
- Peraturan terkait diidentifikasi.
- Pengertian- Jenis dan bahan arde
pentanahan- Bagian-bagian arde
pentanahan- Komponen/bahan
kelengkapan pemasangan arde pentanahan.
- Peraturan yang terkait dengan arde pentanahan
Diskusi dan identifikasi secara kelompok tentang berbagai jenis arde pentanahan.
Identifikasi secara berkelompok bagian-bagian dari arde pentanahan
Identifikasi secara berkelompok komponen/bahan kelengkapan arde pentanahan.
Membuat kesimpulan tentang jenis, bagian dan fungsii arde.
Identifikasi peraturan yang terkait dengan pemasangan arde pentanahan
- Tes tertulis
- Observasi
Portofolio
.
4
- Buku Paket Inst. Listrik
- Modul
- PUIL 2000
2. Mengemukakan prosedur pemasangan sistem pentanahan instalasi
- Prosedur kerja dipelajari sesuai dengan SOP.- Peralatan untuk Pema-
sangan sistem penta-nahan instalasi disiapkan
- Komponen pokok dan komponen penunjang pemasangan arde pentanahan disiapkan.
Peralatan yang digunakan dan cara penggunaannya. Prosedur kerja pemasangan sistem pentanahan instalasi K3 dipahami.
Identifikasi secara kelompok peralatan yang digunakan
Identifikasi komponen yang digunakan.
Memasang sistem pentanahan instalasi.
- Observasi
- Portofolio
- Observasi praktek
2 4(8) - Buku Paket Inst. Listrik
- Modul
- PUIL 2000
3. Memasang arde
pentanahan
- Prosedur kerja dipelajari sesuai
dengan SOP - perakitan direncanakan
- Pengelompokan jenis-jenis arde
- Memahami kebijakan dan prosedur K3 dalam pemasangan arde pentanahan.
- Mengidentifikasi kebutuhan
- Observasi
- Portofolio
- Observasi praktek
3 10
(20)
- Buku Paket Inst. Listrik
- Modul
PUIL 2000
dan dipersiapkan untuk menjamin
bahwa kelayakan dan prosedur K3 diikuti
- Kebutuhan bahan dan peralatan diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan rencana kerja
- Tempat kerja diperiapkan Dengan mempertimbangkan K3
- Arde pentanahan dipasang sesuai dengan SOP.
- Teknis pemasangan arde
- Pemasangan arde pentanahan
bahan dan peralatan yang diperlukan untuk pema- sangan arde pentanahan.
- Membuat rencana pekerjaan pemasangan arde pentanahan.
- Memilih dan menyiapkan bahan dan peralatan yang dibutuhkan dalam pema- sangan arde pentanahan
- Menyiapkan tempat untuk pelaksanaan pekerjaan pemasangan arde.
4. Mengukur tahanan pentanahan.
Alat ukur yang digunakan dipahami sesuai Buku manual
Tahanan pentanahan instalasi listrik diukur
macam-macam alat ukur yang digunakan
Prosedur pengukuran Pelaksanaan pengukuran
- Siswa mengidentifikasi alat ukur yang akan digunakan
- Mempelajari prosedur pengukuran
- Melaksanakan pengukuran.
- Observasi
- Portofolio
- Observasi praktek
3 10
(20)
- Buku Paket Inst. Listrik
- Modul
PUIL 2000
SILABUSKompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
NAMA SEKOLAH : SMK 1 Bener MeriahMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 6STANDAR KOMPETENSI : Merawat Panel Listrik dan SwitchgearKODE KOMPETENSI : 011.KK 14ALOKASI WAKTU : 54 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
1. Memahami perbaikan panel listrik dan switchgear
Perawatan panel distribusi dan kontrol serta switchgear direncanakan dan dipersiapkan untuk menjamin bahwa kebijakan dan prosedur K3 diikuti, pekerjaan diurutkan secara benar sesuai dengan persyaratan
Orang yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan diikoordinasikan secara efektif dengan pihak lain yang terkait ditempat kerja
Perawatan panel distribusi dan kontrol serta switchgear diperiksa sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan
Kebutuhan bahan untuk penyelesaian pekerjaan diperoleh sesuai prosedur
Meliputi pengetahuan keterampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pemeliharaan peralatan panel-panel distribusi dan panel kendali/kontrol dan switchgear serta pengetahuan dan keterampilan pendukung yaitu kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan perkakas.
Memahami perencanaan pemeliharaan peralatan panel listrik dan switchgear
Memahami kebijakan dan prosedur K3 dalam pemeliharaan peralatan panel listrik dan switchgear
Mengetahui pihak-pihak yang terkait dengan pemeliharaan peralatan panel listrik dan switchgear
Memahami pemeriksaan perawatan panel distribusi dan kontrol serta switchgear
Memahami kebutuhan bahan untuk kegiatan pemeliharaan peralatan panel listrik dan switchgear
Mengidentifikasi kebutuhan perkakas, perlengkapan
Mempersiapkan pekerjaan pemeliharaan peralatan panel listrik
Memeriksa perawatan panel distribusi dan kontrol
Memeriksabahan yang dibuuthkan untuk pemeliharaan peralatan panel listrik
Memilih dan memeriksa perkakas, perlengkapan dan gawai uji untuk pemerliharaan peralatan panel listrik
Test Tertulis
Test Tindakan
4 - - Buku paket Modul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
yang ditetapkan dan diperiksa sesuai dengan persyaratan pekerjaan
Perkakas, perlengkapan dan gawai uji yang dibutuhkan untuk pelaksanaan pekerjaan diperoleh sesuai prosedur yang telah ditetapkan, dan diperiksa untuk operasi yang benar dan aman
Pekerjaan persiapan diperiksa untuk memastikan bahwa tidak terjadi kerusakan yang tidak diharapkan dan memenuhi persyaratan
2.Memahami jenis-jenis panel listrik dan switchgear
Jenis-jenis panel listrik serta switchgear direncanakan untuk menjamin bahwa kebijakan dan prosedur K3 diikuti, pekerjaan diurutkan secara benar sesuai dengan persyaratan
Jenis-jenis panel listrik dan switchgear diperiksa sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan
Meliputi pengetahuan keterampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan Jenis- jenis panel dan switchgear serta pengetahuan dan keterampilan pendukung yaitu kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan perkakas.
Menjelaskan jenis-jenis panel listrik Menjelaskan switchgear
2 6(12) - Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
3. Melakukan perawatan ringan
Kebijakan dan prosedur K3 utk
Meliputi pengetahuan keterampilan dan
Merawat panel distribusi dan kontrol Memahami cara mengatasi kondisi
Test Tertulis
2 6(12) - Buku paket Jobsheet
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
panel kontrol perawatan panel distribusi dan kontrol dikuti
Panel distribusi dan kontrol dirawat sesuai persyaratan tanpa merusak atau mengganggu lingkungan atau fungsi peralatan lain disekitarnya.
Kejadian atau kondisi yang tidak terduga ditanggapi sesuai prosedur yang telah ditetapkan
Persetujuan diperoleh dari pihak yang berwenang sesuai dengan prosedur yang ditetapkan sebelum suatu tindakan/ solusi alternatif dilaksanakan
sikap kerja yang berkaitan dengan pemeliharaan peralatan panelpanel distribusi dan panel kendali/kontrol serta pengetahuan dan keterampilan pendukung yaitu kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan perkakas.
yang tak terduga dalam pemeliharaan peralatan panel listrik
Memahami pihak yang berwenang dalam memberi persetujuan untuk mengatasi suatu masalah
Melakukan pengecekan dan pengukuran dalam keadaan rangkaian terisolasi
Membongkar rangkaian kelistrikan dan kumparan
Test Tindakan
Praktikum
Information-sheet
Modul
4. Melakukan perawatan ringan panel tenaga
Kebijakan dan prosedur K3 utk perawatan panel tenaga
Panel tenaga dirawat sesuai persyaratan tanpa merusak atau mengganggu lingkungan atau fungsi peralatan lain disekitarnya.
Kejadian atau kondisi yang tidak terduga ditanggapi sesuai prosedur yang telah ditetapkan
Persetujuan diperoleh
Meliputi pengetahuan keterampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pemeliharaan peralatan panelpanel distribusi dan panel kendali/kontrol serta pengetahuan dan keterampilan pendukung yaitu kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan perkakas.
Merawat panel tenaga Memahami cara mengatasi kondisi
yang tak terduga dalam pemeliharaan peralatan panel tenaga
Memahami pihak yang berwenang dalam memberi persetujuan untuk mengatasi suatu masalah
Melakukan pengecekan dan pengukuran dalam keadaan rangkaian terisolasi
Membongkar rangkaian kelistrikan dan kumparan
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
2 6(12) - Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TATAPMUKA
(TEORI)
PRAKTEKDI
SEKOLAH
PRAKTEK DI
DU/DI
dari pihak yang berwenang sesuai dengan prosedur yang ditetapkan sebelum suatu tindakan/ solusi alternatif dilaksanakan
5. Melakukan perawatan ringan switchgear
Kebijakan dan prosedur K3 utk perawatan switchgear
Switchgear dirawat sesuai persyaratan tanpa merusak atau mengganggu lingkungan atau fungsi peralatan lain disekitarnya.
Kejadian atau kondisi yang tidak terduga ditanggapi sesuai prosedur yang telah ditetapkan
Persetujuan diperoleh dari pihak yang berwenang sesuai dengan prosedur yang ditetapkan sebelum suatu tindakan/ solusi alternatif dilaksanakan
Meliputi pengetahuan keterampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan pemeliharaan peralatan switchgear serta pengetahuan dan keterampilan pendukung yaitu kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan perkakas.
Merawat switchgear Memahami cara mengatasi kondisi
yang tak terduga dalam pemeliharaan switchgear
Memahami pihak yang berwenang dalam memberi persetujuan untuk mengatasi suatu masalah
Melakukan pengecekan dan pengukuran dalam keadaan rangkaian terisolasi
Membongkar rangkaian kelistrikan dan kumparan
Test Tertulis
Test Tindakan
Praktikum
2 6(12) - Buku paket Jobsheet Information-
sheet Modul