Post on 18-Jan-2016
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
RAMBU-RAMBUPENYUSUNAN RPP
PPT – 3.1-1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
1. RPP dijabarkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan belajar peserta didik dalam upaya mencapai KD.
2. Setiap guru pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis.
3. RPP disusun untuk setiap KD yang dapat dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih.
4. Guru merancang penggalan RPP untuk setiap pertemuan yang disesuaikan dengan penjadwalan di satuan pendidikan.
2
Komponen RPP
1. Identitas Mata Pelajaran2. Kompetensi Dasar3. Indikator Pencapaian Kompetensi4. Tujuan Pembelajaran5. Materi Ajar6. Alokasi Waktu7. Metode Pembelajaran8. Kegiatan Pembelajaran 9. Penilaian Hasil Belajar10. Sumber Belajar
3
Komponen RPP
Pada kurikulum 2013, istilah standar kompetensi tidak dikenal lagi. Namun muncul istilah kompetensi inti.
Kompetensi inti o Gambaran mengenai kompetensi utama yang dikelompokkan ke
dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan (afektif, kognitif, dan psikomotor) yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.
o Kemampuan yang harus dimiliki seorang peserta didik untuk setiap kelas melalui pembelajaran
4
Prinsip Penyusunan RPP
1. Memperhatikan perbedaan individu peserta didik.
2. Mendorong partisipasi aktif peserta didik.
3. Mengembangkan budaya membaca dan menulis.
4. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut.
5. Keterkaitan dan keterpaduan.
6. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi.
5
Langkah Penyusunan RPP
Pelaksanaan Proses Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
2. Kegiatan Intia. Eksplorasi
b. Elaborasi
c. Konfirmasi
(ditambah pendekatan scientific)
3. Kegiatan Penutup
6
(Lanj)Langkah Penyusunan RPP
1. Kegiatan Pendahuluan
o Orientasi• Memusatkan perhatian peserta didik pada materi yang akan
dibelajarkan, dengan cara menunjukkan benda yang menarik, memberikan illustrasi, membaca berita di surat kabar, menampilkan slide animasi, fenomena alam, fenomena sosial, atau lainnya.
o Apersepsi• Memberikan apersepsi awal kepada peserta didik tentang materi
yang akan diajarkan.
7
(Lanj)Langkah Penyusunan RPP
1. Kegiatan Pendahuluan
o Motivasi• Guru memberikan gambaran manfaat mempelajari materi yang
akan diajarkan.
o Pemberian Acuan• Berkaitan dengan kajian ilmu yang akan dipelajari.
• Acuan dapat berupa penjelasan materi pokok dan uraian materi pelajaran secara garis besar.
• Pembagian kelompok belajar.
• Penjelasan mekanisme pelaksanaan pengalaman belajar (sesuai dengan rencana langkah-langkah pembelajaran).
8
(Lanj)Langkah Penyusunan RPP
2. Kegiatan Intio Proses pembelajaran untuk mencapai Kompetensi Inti
dan Kompetensi Dasar.o Dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan,
menantang, memotivasi peserta didik. o Menggunakan metode yang disesuaikan dengan
karakteristik peserta didik dan mata pelajaran, yang dapat meliputi proses • Eksplorasi;• Elaborasi; dan • Konfirmasi.
9
(Lanj)Langkah Penyusunan RPP
3. Kegiatan Penutup
o Kegiatan guru mengarahkan peserta didik untuk membuat rangkuman/simpulan.
o Pemberian tes atau tugas, dan memberikan arahan tindak lanjut pembelajaran, dapat berupa kegiatan di luar kelas, di rumah atau tugas sebagai bagian remidi/pengayaan.
10
Pada langkah pembelajaran dalam RPP pengembangan sikap, keterampilan dan pengetahuan harus tampak.
Kurikulum 2013 menekankan penerapan pendekatan ilmiah atau scientific approach pada proses pembelajaran.
Contoh Format RPP
11
Satuan Pendidikan
: ……………………………………..
Kelas/Semester : ……………………………………..Mata Pelajaran : ……………………………………..Topik :
……………………………………..
Pertemuan Ke- : ……………………………………..Alokasi Waktu :
……………………………………..
A. Kompetensi DasarB. Indikator Pencapaian KompetensiC. Tujuan pembelajaranD. Materi ajarE. Metode pembelajaran
Lanjutan…………
12
F Kegiatan Pembelajaran
G Alat dan Sumber Belajar- Alat dan Bahan- Sumber Belajar
H Penilaian Proses dan Hasil Belajar- Teknik- Bentuk - Instrumen (Tes dan Nontes)- Kunci dan Pedoman penskoran- Tugas
Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu
Pendahuluan …………………………………………………… ……………………
Inti
Penutup
Terima Kasih