The Effect of Dynamic Geometry Software on the Vocational High School Students' Succes for Teaching Bisector and the Median Concepts/Dinamik Geometri Yazılımının Açıortay ve
Perceptions of Graduate Students about Autonomous Learning Skills/Lisansüstü Eğitim Gören Öğrencilerin Özerk Öğrenme Becerilerine İlişkin Algıları
