7/26/2019 Play Audiometri

1/12

Play audiometri

7/26/2019 Play Audiometri

2/12

Defnisi

Modifkasi dari Audiometri Nada Murni, Audiomebermain mengkondisikan anak untuk meresponterhadap bunyi

Dilakukan Pada Anak Mulai usia 2-3 Tahun (tergapada tingkat perkembangan anak sampai ! Tah

7/26/2019 Play Audiometri

3/12

7/26/2019 Play Audiometri

4/12

Tu"uan

Mendapatkan hasil yang #alid pada anak (usia 2tahun yang sulit untuk dilakukan Metode %tandAudiometri Nada Murni

7/26/2019 Play Audiometri

5/12

Peralatan dan %arana

Audiometer Mainan ( bentuknya ke&il, aman, lebih dari ', da

Menarik

Headphone

Me"a dan kursi yang sesuai

)adah seperti baskom, toples atau tempat yanguntuk meletakkan mainan

*uangan yang nyaman dan tenang

7/26/2019 Play Audiometri

6/12

Tahap Audiometri +ermain

' Demonstrasi2 Mengkondisikan (&onditioning

3 Tes

7/26/2019 Play Audiometri

7/12

Tahap Demonstrasi

Duduk berhadapan dengan anak yang dibatasioleh me"a

etakkan Audiometer, eadphone, Mainan dan.adah di atas me"a

Atur Audiometer pada /rekuensi 2000 1 dansampai ntensitas aksimum (mulai dari '00 d+untuk memastikan suara terdengan

Mulai bermain dengan mengambil mainanletakkan dekat telinga, lakukan seakan-akanmendengar suara, presentasikan bunyi

kspresikan .a"ah saat mendengar bunyikemudian masukkan mainan ke dalam .adah

akukan beberapa kali sampai anak mengerti atautertarik untuk bermain

7/26/2019 Play Audiometri

8/12

Tahap &onditioning

+erikan mainan pada anak, pegang tangananak untuk menga"ari &ara bermain

4etika anak terlihat siap untuk bermain,presentasikan bunyi dan bantu anakmeletakkan mainan ke dalam .adah

4adang anak memberikan respon yang sesuai

setelah bermain untuk pertama kali ataumungkin harus diulang beberapa kali untukbisa merespon tanpa dibantu

4etika anak mengerti &ara melakukanaudiometri bermain lakukan prosedur sepertiaudiometri nada murni

7/26/2019 Play Audiometri

9/12

Tahap Tes

Turunkan intensitas '000 1 2! d+ Pasang headphone pada telinga anak

Mulai dari telinga yang lebih baik pendengarannya,kalau tidak diketahui mulai dengan telinga kanan

5ika tidak ada respon naikkan 20d+, sampai anakmerespon bunyi untuk pertama kali

Turunkan '! d+, kemudian naikkan ! d+ sampaidapat respon tetap sebanyak 2 kali dari 3 kaliulangan

4emudian ulangi pada /rekuensi !001, 6000 1 dan2000 1

akukan hal yang sama pada telinga yang lain

7/26/2019 Play Audiometri

10/12

pertimbangkan

)aktu respon terhadap bunyi tidak samauntuk setiap anak

5ika anak tidak mau memakai headphone,ulangi satu atau dua kali +erikan pu"ianterhadap anak, naikkan pelan-pelaninter#al bunyi yg dipresentasikan

Anak yang takut biasanya bersediabermain, setelah melihat teman lainnyaberhasil menyelesaikan permainan

5ika anak tidak kooperati/, masukkandalam kriteria *es&reen atau *7*

7/26/2019 Play Audiometri

11/12

nterpretasi

PassAnak yang merespon pada 6 nada berikut pada setiap 2! d+ pada /rekuensi !001, 20 d+ pada '0001, 200060001 tidak perlu dilakukan res&reening atau dimasudalam kriteria *7*

*es&reen

%ama seperti pada audiometri nada murni s&reening, "tidak merespon ' atau lebih bunyi lansung setelah res&"ad.alkan untuk res&reening dalam '6 $ 2' hari

7/26/2019 Play Audiometri

12/12

4ekurangan

asil yang didapat tergantung pada tingkatperkembangan anak