PETUNJUK TEKNIS PENGISIAN BLANGKO IJAZAH SEKOLAH … · Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum...

Lampiran: 11704/D5.3/KR/2019, tanggal 11 Juni 2019

PETUNJUK TEKNIS PENGISIAN BLANGKO IJAZAH

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

1

KATA PENGANTAR

Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pasal 61 ayat

(2) menyatakan bahwa Ijazah diberikan kepada peserta didik sebagai pengakuan terhadap

prestasi belajar dan/atau penyelesaian suatu jenjang pendidikan setelah lulus ujian yang

diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang terakreditasi. Berikutnya berdasarkan

Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan dan

perubahannya, pasal 72 ayat (1) menjelaskan bahwa peserta didik dinyatakan lulus dari

satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan menengah setelah menyelesaikan seluruh

program pembelajaran, memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh

mata pelajaran kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok mata

pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian, lulus ujian sekolah/madrasah untuk

kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi, dan lulus Ujian Nasional.

Ijazah sebagaimana dimaksud di atas adalah sertifikat pengakuan atas prestasi belajar dan

kelulusan dari suatu jenjang pendidikan formal atau pendidikan nonformal. Prosedur dan

mekanisme pengadaan Ijazah merujuk pada Peraturan Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan Nomor 14 tahun 2017. Pasal 8 ayat (3) menjelaskan bahwa Pelaksanaan

penyediaan/penggandaan dan pendistribusian blangko Ijazah SD/SDLB, SMP/SMPLB,

SMA/SMALB, SMK, paket A, paket B dan Paket C oleh direktorat jenderal terkait. Sedangkan

pada pasal 11, dijelaskan bahwa ketentuan lebih lanjut mengenai Ijazah, SHUN, dan salinan

SHUN diatur oleh Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan.

Merujuk pada peraturan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Nomor

037/H/EP/2019 dan Perdirjen Dikdasmen nomor 0038/D/HK/2019, Direktorat

Pembinaan SMK diberikan ruang untuk menentukan layout halaman belakang ijazah dan

menyusun panduan pengisian untuk satuan pendidikan SMK. Demikian petunjuk teknis ini

disusun untuk dapat dipergunakan dengan sebaik-sebaiknya.

Jakarta, Mei 2019

Direktur Pembinaan SMK

TTD

Dr. Ir. M. Bakrun M.M

DAFTAR ISI

A. DASAR HUKUM ................................................................................................................... 1

B. PETUNJUK UMUM ............................................................................................................... 2

C. PETUNJUK KHUSUS PENGISIAN HALAMAN DEPAN ........................................................ 3

D. PETUNJUK KHUSUS PENCETAKAN DAN PENGISIAN HALAMAN BELAKANG .............. 5

E. LAMPIRAN CONTOH PENGISIAN BLANGKO IJAZAH SESUAI PETUNJUK PENGISIAN HALAMAN MUKA DAN HALAMAN BELAKANG IJAZAH .............................................. 13

SMK Program 3 Tahun Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor ................ 14

SMK Program 4 Tahun Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor ................ 15

SMK Program 3 Tahun Kurikulum 2013 dan 2013 revisi-kosong dengan petunjuk nomor .................................................................................................................................. 16

SMK Program 4 Tahun Kurikulum 2013 dan 2013 revisi-kosong dengan petunjuk nomor .................................................................................................................................. 17

SMK Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor ............................................... 18

SMK Kurikulum 2013-kosong dengan petunjuk nomor ............................................... 19

SMK Kurikulum 2013 Revisi-kosong dengan petunjuk nomor .................................... 20

Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006 ................................................ 21

Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006 ............................................ 22

Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 ................................................ 23

Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 ............................................ 24

Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 Revisi ..................................... 25

Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 Revisi ................................. 26

Daftar Paket dan Kompetensi Keahlian ............................................................................ 27

1

A. DASAR HUKUM

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

(Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor

4301).

2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Pemerintah

Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor

19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2015 Nomor 45, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia

Nomor 5670).

3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan

Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan

Lembaran Negara Nomor 5105) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan

Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah

Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan

(Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran Negara Nomor

5157).

4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 70 Tahun 2013 tentang

Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah

Aliyah Kejuruan.

5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 34 Tahun 2018 tentang

Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah

Kejuruan.

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 14

Tahun 2017 tentang Ijazah dan Sertifikat Hasil Ujian Nasional.

7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 4 Tahun

2018 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan dan Penilaian Hasil

Belajar oleh Pemerintah.

8. Peraturan Kepala Balitbang Nomor 037/H/EP/2018 Tanggal 31 Desember 2018

Tentang Ijazah Pada Satuan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Tahun

Pelajaran 2018/2019.

9. SK Dirjen Mandikdasmen Nomor 251/C/KEP/MN/2008 tentang Spektrum

Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan.

10. SK Dirjen Dikmen Nomor 7013/D/KP/2013 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan

Menengah Kejuruan.

11. Perdirjen Dikdasmen Nomor 06/D.D5/KK/2018 tanggal 7 Juni 2018 tentang

Spektrum Keahlian Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/ Madrasah Aliyah Kejuruan

(MAK).

12. SK Dirjen Dikmen Nomor 1464/D3.3/KEP/KP/2014 tentang Struktur Kurikulum

SMK/MAK.

13. Perdirjen Dikdasmen Nomor 07/D.D5/KK/2018 tanggal 7 Juni 2018 tentang

Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/ Madrasah Aliyah

Kejuruan (MAK).

14. Perdirjen Dikdasmen Nomor 0038/D/HK/2019 tanggal 2 Januari 2019 tentang

Pedoman Bentuk, Spesifikasi Teknis, Tata Cara, dan Mekanisme Pengisian Blangko

Ijazah pada Satuan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

2

15. Surat Edaran Dirjen Dikdasmen Nomor 5951/D/KS/2019 tentang Pedoman

Pengisian Blangko Ijazah pada Satuan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

B. PETUNJUK UMUM

1. Pengadaan blangko ijazah SMK pada tahun pelajaran 2018/2019 disediakan secara

terpusat melalui DIPA Direktorat Pembinaan SMK Tahun Anggaran 2019.

2. Ijazah untuk SMK diterbitkan oleh satuan pendidikan yang bersangkutan.

3. Terdapat empat jenis Ijazah yaitu: Ijazah untuk sekolah yang menggunakan

Kurikulum 2006 Program 3 Tahun, Program 4 Tahun dan Ijazah untuk sekolah yang

menggunakan Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2013 revisi Program 3 Tahun,

Program 4 Tahun. Perbedaan tersebut terletak pada kode blangko yang terletak di

halaman muka.

Contoh Kode Blangko

4. Ijazah terdiri dari 2 muka dicetak bolak-balik, dimana identitas dan redaksi di

halaman muka, hasil ujian/daftar nilai ujian di halaman belakang.

5. Ijazah SMK, diisi oleh panitia penulisan Ijazah yang dibentuk dan ditetapkan oleh

Kepala Sekolah.

6. Pengisian Ijazah menggunakan tulisan tangan dengan tulisan huruf yang benar,

jelas, rapi, bersih, dan mudah dibaca, menggunakan tinta warna hitam yang tidak

mudah luntur dan tidak mudah dihapus. Dalam kondisi tertentu dapat diisi dengan

sistem komputer (dicetak).

7. Jika terjadi kesalahan dalam pengisian, Ijazah tidak boleh dicoret, ditimpa, atau

dihapus, melainkan harus diganti dengan blangko yang baru; untuk itu perlu

kehati-hatian dalam penulisan.

8. Ijazah yang mengalami kesalahan pengisian disilang dengan tinta warna hitam

pada kedua sudut yang berlawanan pada halaman muka dan belakang.

a. Setelah seluruh pengisian Ijazah selesai, Ijazah yang salah tersebut

dimusnahkan dengan disertai berita acara pemusnahan.

b. Proses pemusnahan Blangko Ijazah dilakukan oleh Satuan Pendidikan, yang

disaksikan oleh Kepala Sekolah dan Pihak Kepolisian

c. Berita acara pemusnahan Ijazah ditandatangani oleh Kepala Sekolah yang

disaksikan oleh pihak kepolisian. 9. Sisa blangko Ijazah yang terdapat di sekolah, diserahkan kembali ke Dinas

Pendidikan Provinsi melalui Cabang Dinas Pendidikan Provinsi sesuai dengan

kewenangannya yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi dengan disertai

berita acara yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah dan Dinas Pendidikan

Provinsi atau Kepala Cabang Dinas Pendidikan Provinsi.

Kode Keterangan

M-SMK/13-3 0000000 Kurikulum 2013 Program 3 Tahun

Kurikulum 2013 revisi Program 3 Tahun





3

10. Sisa blangko Ijazah SMK yang terdapat di Dinas Pendidikan Provinsi dapat

dimusnahkan setelah 3 (tiga) bulan terhitung sejak jadwal pengisian Ijazah dengan

mekanisme:

a. Seluruh sisa Blangko Ijazah tersebut dimusnahkan dengan disertai berita

acara pemusnahan.

b. Proses pemusnahan Blangko Ijazah dilakukan oleh Dinas Pendidikan Provinsi,

yang disaksikan oleh Pejabat Dinas Pendidikan Provinsi dan pihak kepolisian.

c. Berita Acara Pemusnahan Blangko Ijazah sebagaimana butir b ditandatangani

oleh Pejabat Dinas Pendidikan Provinsi dan pihak kepolisian.

11. Dalam hal ditemukan kesalahan penulisan dalam ijazah setelah sisa blangko ijazah

dimusnahkan, maka dapat dibuat ralat dengan diterbitkannya surat keterangan oleh

kepala satuan pendidikan yang bersangkutan.

12. Satuan pendidikan,Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, maupun Dinas Pendidikan

Provinsi tidak diperkenankan untuk menahan atau tidak memberikan ijazah

kepada pemilik Ijazah yang sah dengan alasan apapun.

13. Bagi siswa pemilik Ijazah SMK yang sudah pindah domisili, Ijazah dapat diambil

ke Satuan Pendidikan yang menerbitkan.

14. Setiap pemanfaatan, pemusnahan, dan pengembalian lembar blangko ijazah wajib

dicatat atau ditatausahakan secara manual maupun terkomputerisasi.

15. Penatausahaan blangko ijazah akan diatur pada panduan tersendiri.

C. PETUNJUK KHUSUS PENGISIAN HALAMAN DEPAN

1. Blangko ijazah kosong berikut angka-angka dimaksud pada nomor berikut dapat

dilihat pada lampiran.

2. Angka 1 diisi dengan program studi keahlian untuk Kurikulum 2006 atau program

keahlian untuk Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2013 revisi.

3. Angka 2 diisi dengan kompetensi keahlian untuk Kurikulum 2006 dan Kurikulum

2013 revisi atau paket keahlian untuk Kurikulum 2013.

4. Angka 3 diisi dengan nama sekolah bersangkutan yang menerbitkan Ijazah sesuai

dengan nomenklatur.

5. Angka 4 diisi dengan Nomor Pokok Sekolah Nasional yang menerbitkan Ijazah.

6. Angka 5 diisi dengan nama kabupaten/kota*) *)coret salah satu yang tidak sesuai

7. Angka 6 diisi dengan nama provinsi.

8. Angka 7 diisi dengan nama siswa pemilik Ijazah menggunakan huruf (KAPITAL).

Nama harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen

Kelahiran yang sah sesuai dengan peraturan perundangundangan atau Ijazah yang

diperoleh dari satuan pendidikan jenjang di bawahnya. 9. Angka 8 diisi dengan tempat dan tanggal lahir siswa pemilik Ijazah. Tempat dan

tanggal lahir harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen

Kelahiran yang sah sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau Ijazah yang

diperoleh dari satuan pendidikan jenjang dibawahnya.

10. Angka 9 diisi dengan nama orang tua/wali siswa pemilik Ijazah

Contoh: Jakarta, 12 Mei 2001

4

11. Angka 10 diisi dengan nomor induk siswa pemilik Ijazah pada sekolah yang

bersangkutan seperti tercantum pada buku induk.

12. Angka 11 diisi dengan nomor induk siswa nasional pemilik Ijazah. Nomor induk

siswa nasional terdiri atas 10 digit yaitu tiga digit pertama tentang tahun lahir

pemilik Ijazah dan tujuh digit terakhir tentang nomor pemilik Ijazah yang diacak

oleh sistem di Kemendikbud. 13. Angka 12 diisi dengan nomor peserta Ujian Nasional terdiri atas 16 (enam belas)

digit sesuai dengan nomor peserta yang tertera pada kartu tanda peserta Ujian

Nasional dan sama dengan yang tertera di Sertifikat Hasil Ujian Nasional (SHUN). 1

(satu) digit berisi informasi jenjang pendidikan, 2 (dua) digit berisi informasi tahun,

2 (dua) digit berisi informasi kode provinsi, 2 (dua) digit berisi informasi kode

Kabupaten/Kota, 4 (empat) digit berisi informasi kode sekolah, 4 (empat) digit

berisi informasi kode urut peserta, dan 1 (satu) digit berisi informasi validasi.

14. Angka 13 diisi dengan sekolah penyelenggara Ujian Sekolah Berstandar Nasional

(USBN).

15. Angka 14 diisi dengan sekolah penyelenggara Ujian Nasional. 16. Angka 15 diisi dengan nama Kabupaten/Kota tempat penerbitan, dilanjutkan

dengan tanggal (2 digit) dan bulan ditulis dengan menggunakan huruf (tidak boleh disingkat) sesuai dengan tanggal pengumuman kelulusan di satuan pendidikan.

17. Angka 16 diisi dengan nama Kepala Sekolah dari sekolah bersangkutan yang

menerbitkan Ijazah dan dibubuhkan tanda tangan. Bagi Kepala Sekolah pegawai

negeri sipil diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP), sedangkan Kepala Sekolah

yang non pegawai negeri sipil diisi satu buah strip (-).

Tambahan penjelasan:

a) Apabila karena sesuatu dan lain hal tidak ada kepala sekolah/madrasah yang

definitif, maka dapat mengacu surat BSNP Nomor:

0081/SDAR/BSNP/VIII/2017 tanggal 1 Agustus 2017, perihal

Penandatangan SHUN dan Ijazah yaitu Ijazah dapat ditandatangani oleh

Pelaksana Tugas (Plt) dengan mandat khusus untuk menandatangani ijazah

dari pejabat tingkat Provinsi atau Kabupaten/Kota yang berwenang untuk

mengangkat kepala sekolah/madrasah.

b) Penandatanganan Ijazah dan SHUN sebagaimana pada huruf a) tidak perlu

mencantumkan tulisan “Plt” atau “Pelaksana Tugas” pada kolom nama atau

jabatan.

18. Angka 17 dibubuhkan stempel sekolah dari sekolah bersangkutan yang

menerbitkan Ijazah sesuai dengan nomenklatur.

19. Angka 18 ditempelkan pasfoto peserta didik yang terbaru ukuran 3 cm x 4 cm hitam

putih atau berwarna, dibubuhi cap tiga jari tengah tangan kiri pemilik Ijazah serta

stempel menyentuh pasfoto

Contoh: Majalengka, 13 Mei 2018

Contoh: SMK 4-19-02-21-428-215-2

5

20. Nomor Ijazah adalah sistem pengkodean pemilik Ijazah yang mencakup kode

penerbitan, kode jenjang pendidikan, kode kurikulum yang digunakan, kode jenis

satuan pendidikan, dan nomor seri dari setiap pemilik Ijazah. 1) Kode jenjang pendidikan,

M = Pendidikan Menengah

2) Jenis satuan pendidikan,

SMK = SMK

3) Kode Kurikulum dan program, meliputi:

13-3 = Kurikulum 2013 Program 3 Tahun






4) Nomor seri pemilik Ijazah terdiri atas tujuh digit angka mulai dari 0000001

sampai dengan 9999999

5) Identifikasi kode pemilik ijazah ditentukan dari nomor seri, kurikulum, dan

progam 3 tahun atau 4 tahun.

D. PETUNJUK KHUSUS PENCETAKAN DAN PENGISIAN HALAMAN BELAKANG

1. Halaman belakang dicetak pada kertas A4 dengan ukuran margin top 0,3” atau

0,76 cm; bottom 0” atau 0 cm; left 0,79” 2,01 cm; right 0,79” atau 2,01 cm.

2. Lakukan uji coba pada fotokopi blanko ijazah atau kertas kosong dengan

ketebalan/gramatur yang relatif sama.

3. Pastikan printer/mesin cetak mampu menangani kertas dengan

ketebalan/gramatur 155 gram/m2

4. Langkah-langkah dalam mencetak halaman belakang ijazah:

i. Pilih jenis kompetensi/paket keahlian yang sesuai dengan kurikulum (2006,

2013, dan 2013 revisi).

ii. Buka file halaman belakang ijazah (format *.pdf) dan pastikan ukuran kertas

pada file tersebut adalah A4.

iii. Pastikan mata pelajaran-mata pelajaran yang tercantum dalam file sesuai

dengan struktur kurikulum kompetensi/paket keahlian dimaksud.

iv. Pastikan setting printer/mesin cetak pada ukuran kertas A4.

v. Pastikan blangko ijazah berada posisi yang sesuai

vi. Pastikan halaman belakang ijazah yang akan dicetak berada pada sisi yang

benar

vii. Sesuaikan kuantitas pencetakan per-batch dengan daya tahan printer/mesin

cetak.

5. Blangko halaman belakang ijazah kosong berikut angka-angka dimaksud pada

nomor berikut dapat dilihat pada lampiran.

6. Angka 1 diisi dengan nama pemilik Ijazah menggunakan huruf (KAPITAL). Nama

harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen Kelahiran yang

sah sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau Ijazah yang diperoleh dari

satuan pendidikan jenjang di bawahnya.

6

7. Angka 2 diisi dengan tempat dan tanggal lahir pemilik Ijazah. Tempat dan tanggal

lahir harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen Kelahiran

yang sah sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau Ijazah yang diperoleh

dari satuan pendidikan jenjang di bawahnya.

8. Angka 3 diisi dengan nomor induk siswa pemilik Ijazah pada sekolah yang

bersangkutan seperti tercantum pada buku induk.

9. Angka 4 diisi dengan Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) pemilik Ijazah. Nomor

Induk Siswa Nasional terdiri atas 10 digit yaitu tiga digit pertama tentang tahun

lahir pemilik Ijazah dan tujuh digit terakhir tentang nomor pemilik Ijazah yang

diacak oleh sistem di Kemendikbud.

10. Angka 5 terisi nama kompetensi keahlian untuk Kurikulum 2006 dan Kurikulum

2013 revisi atau paket keahlian untuk Kurikulum 2013.

11. Angka 6 diisi dengan Nilai Rata-rata Rapor dengan keterangan sebagai berikut:

No Kurikulum Nilai Rata-rata Rapor

1 K-2006 Semester 1 sampai dengan 6

2 K-2013 Semester 1 sampai dengan 6

3 K-2013-revisi Semester 1 sampai dengan 6

Pada SMK yang menggunakan kurikulum 2013 dan kurikulum 2013 revisi, untuk

menghitung rata-rata nilai rapor suatu mata pelajaran dalam satu semester, bobot

nilai pengetahuan dan nilai keterampilan ditentukan oleh guru mata pelajaran yang

mengampu mata pelajaran tersebut dan berlaku seragam pada seluruh siswa yang

diajarkannya.

12. Angka 7 diisi dengan Nilai Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) tiap mata

pelajaran. Khusus mata pelajaran yang diuji dengan ujian tertulis dan ujian praktik,

nilai Ujian Sekolah dihitung berdasarkan rata-rata nilai ujian tertulis dan ujian

praktik.

13. Khusus untuk mata pelajaran Kompetensi Kejuruan, Nilai Ujian Sekolah diperoleh

dari nilai Uji Kompetensi Keahlian (UKK) praktik dan/atau konversi nilai Ujian

Sertifikasi Kompetensi.

14. Rata-rata Rapor yang dimaksud pada nomor 6, dan Nilai Ujian Sekolah yang

dimaksud pada nomor urut 7, ditulis dengan menggunakan bilangan bulat dalam

rentang 0 - 100 (tanpa desimal).

Contoh 1: Pembulatan

Nilai sebelum pembulatan Nilai setelah pembulatan

83,4 83

83,5 84

83,6 84

Pengisian Nilai Dasar Kompetensi Kejuruan pada kolom Nilai Rata-rata Rapor untuk

Kurikulum 2006

Cara pengisian Nilai rata-rata rapor Kompetensi Kejuruan diperoleh dari jumlah

rata-rata nilai semester setiap standar kompetensi dibagi dengan jumlah seluruh

kompetensi kejuruan. Contoh pengisian ditunjukkan pada tabel dan keterangan di

bawah ini.

7

Contoh 2 : Menentukan Nilai Dasar Kompetensi Kejuruan pada kolom Nilai Rata-

rata Rapor untuk Kurikulum 2006

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN MULTIMEDIA

NO STANDAR KOMPETENSI NILAI SEMESTER Nilai Rata-

Rata Rapor Nilai Ujian

Sekolah 1 2 3 4 5 6

1 Merakit personal computer 85 87 - - - - 86

80

2 Melakukan instalasi sistem operasi dasar

88 89 - - - - 88,5

3 Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)

75 78 - - - - 76,5

Jumlah 251 80 Rerata (dibulatkan) 84 80

Rumus :

Rata-rata Rapor SKn = SKn1 + SKn2 + SKn3 + SKn4 + SKn5 + SKn6

Jumlah semester yang memiliki nilai

Rata-rata rapor Dasar Kompetensi Kejuruan = Σ Rata-rata Rapor SKn

ΣSK

Penjelasan :

Untuk SK1 : Merakit personal computer

Rata-rata Rapor SK1 = 85 + 87 + 0 + 0 + 0 + 0 = 86

2

Untuk Dasar Kompetensi Kejuruan Multimedia, rata-rata rapor Dasar Kompetensi Kejuruan

Multimedia = 86 + 88,5 + 76,5 = 251 = 83,67 = 84 (pembulatan)

3 3

Berdasarkan contoh di atas, nilai yang dimasukkan dalam kolom Nilai Rata-rata

Rapor adalah 84 sedangkan Nilai Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai (dari

USBN) dimasukkan 80.

Pengisian Nilai Kompetensi Kejuruan pada kolom Nilai Rata-rata Rapor untuk

Kurikulum 2006

Cara pengisian Nilai rata-rata rapor Kompetensi Kejuruan diperoleh dari jumlah

rata-rata nilai semester setiap standar kompetensi dibagi dengan jumlah seluruh

kompetensi kejuruan. Contoh pengisian ditunjukkan pada tabel dan keterangan di

bawah ini.

8

Contoh 3 : Menentukan Nilai Kompetensi Kejuruan pada Nilai Rata-rata Rapor untuk

Kurikulum 2006

KOMPETENSI KEJURUAN MULTIMEDIA

NO STANDAR KOMPETENSI

NILAI SEMESTER Nilai Rata-Rata Rapor

Nilai Ujian Sekolah

1 2 3 4 5 6

1 Memahami etimologi multimedia 81 - - - - - 81

77

2 Memahami alir proses produksi produk multimedia

84 - - - - - 84

3 Merawat peralatan multimedia - 90 - - - - 90 4 Mengelola isi halaman web - 87 - - - - 87

5 Menerapkan teknik pengambilan gambar produksi

- - 88 - - - 88

6 Menerapkan prinsip-prinsip seni grafis dalam desain komunikasi visual untuk multimedia

- - 89 - - - 89

7 Menguasai cara menggambar kunci untuk animasi

- - 86 - - - 86

8 Menguasai cara menggambar clean-up dan sisip

- - 87 - - - 87

9 Menguasai dasar animasi stop-motion (bidang datar)

- - 90 - - - 90

10 Menggabungkan teks kedalam sajian multimedia

- - 90 - - - 90

11 Menggabungkan gambar 2D kedalam sajian multimedia

- - - 81 - - 81

12 Menggabungkan fotografi digital kedalam sajian multimedia

- - - 82 - - 82

13 Menggabungkan audio ke dalam sajian multimedia

- - - 85 - - 85

14 Membuat story board aplikasi multimedia - - - - 86 - 86

15 Memahami cara penggunaan peralatan tata cahaya

- - - - 87 - 87

16 Menerapkan efek khusus pada objek produksi

- - - - - 86 86

17 Menyusun proposal penawaran - - - - - 82 82 Jumlah 1461 77

Rerata (dibulatkan) 85 77

Rumus :

Rata-rata Rapor SKn = SKn1 + SKn2 + SKn3 + SKn4 + SKn5 + SKn6


Rata-rata rapor Kompetensi Kejuruan = Σ Rata-rata Rapor SKn

ΣSK

Penjelasan :

Untuk SK1 : Memahami etimologi multimedia

Rata-rata Rapor SK1 = 81 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 81

1

Untuk Kompetensi Kejuruan Multimedia, rata-rata rapor Kompetensi Kejuruan Multimedia

= 81 + 84 + ... + 82 = 1461 = 85 (pembulatan)

17 17

Untuk Nilai Ujian Sekolah Kompetensi Kejuruan diperoleh dari nilai Uji Kompetensi

Keahlian (UKK) praktik dan/atau konversi nilai Ujian Sertifikasi Kompetensi.

9


Rapor adalah 84 sedangkan Nilai Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai

dimasukkan 77.

Pengisian Nilai Dasar Program Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor untuk

Kurikulum 2013

Bagi SMK yang menggunakan kurikulum 2013, Cara pengisian nilai rata-rata rapor

kelompok Dasar Program Keahlian diambil dari nilai rata-rata kelompok mata

pelajaran yang termasuk dalam Dasar Program Keahlian (C2).

Contoh 4: Menentukan Nilai Dasar Program Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata

Rapor untuk Kurikulum 2013

DASAR PROGRAM KEAHLIAN USAHA PERJALANAN WISATA

NO MATA PELAJARAN NILAI SEMESTER Nilai Rata-

Rata Rapor

Nilai Ujian

Sekolah 1 2 3 4 5 6 1 Industri Perhotelan 80 85 - - - - 82,5

78 2 Sanitasi, Hygiene dan Keselamatan Kerja

85 87 - - - - 86

3 Public Relation 85 90 - - - - 87,5 Jumlah 256 78 Rerata (dibulatkan) 85 78

Rumus :

Rata-rata Rapor MPn = MPn1 + MPn2 + MPn3 + MPn4 + MPn5 + MPn6


Rata-rata rapor Dasar Program Keahlian = Σ Rata-rata Rapor MPn

ΣMP

Penjelasan :

Untuk MP1 : Industri Perhotelan

Rata-rata Rapor MP1 = 80 + 85 + 0 + 0 + 0 + 0 = 82,5

2

Untuk Dasar Program Keahlian Usaha Perjalanan Wisata (UPW), Rata-rata rapor Dasar

Program Keahlian UPW = 82,5 + 86 + 87,5 = 256 = 85 (pembulatan)

3 3


Rapor adalah 85 sedangkan Nilai Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai (dari

USBN) dimasukkan 78.

10

Pengisian Nilai Paket Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor untuk Kurikulum

2013

Bagi SMK yang menggunakan kurikulum 2013, Cara pengisian nilai rata-rata rapor

kelompok Paket Keahlian diambil dari nilai rata-rata kelompok mata pelajaran yang

termasuk dalam Paket Keahlian (C3).

Contoh 5: Menentukan Nilai Paket Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor untuk

Kurikulum 2013

PAKET KEAHLIAN USAHA PERJALANAN WISATA


rata Rapor

Nilai Ujian

Sekolah 1 2 3 4 5 6 1 Pemesanan Tempat - - 80 85 85 87 84,25

81

2 Menghitung Tarif dan Dokumen Pasasi

- - 80 85 87 90 85,5

3 Perencanaan dan Pengelolaan Perjalanan Wisata

- - 85 85 87 90 86,75

4 Pemanduan Perjalanan Wisata - - 80 85 87 90 85,5 5 Pengelolaan Meeting, Incentive,

Conference dan Exhibition - - 80 85 85 90 85


Rumus :



Rata-rata rapor Paket Keahlian = Σ Rata-rata Rapor MPn

ΣMP

Penjelasan :

Untuk MP1 : Pemesanan Tempat


4

Untuk Paket Keahlian Usaha Perjalanan Wisata (UPW), Rata-rata rapor Paket Keahlian UPW

= 84,25 + 85,50 + 86,75 + 85,50 + 85,00 = 427 = 86 (pembulatan)

5 5




Rapor adalah 86 sedangkan Nilai Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai (UKK)

dimasukkan 81.

11

Pengisian Nilai Dasar Program Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor untuk

Kurikulum 2013 Revisi

Bagi SMK yang menggunakan kurikulum 2013 Revisi, Cara pengisian nilai rata-rata

rapor kelompok Dasar Program Keahlian diambil dari nilai rata-rata kelompok mata

pelajaran yang termasuk dalam Dasar Program Keahlian (C2).

Contoh 6: Menentukan Nilai Dasar Program Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata

Rapor untuk Kurikulum 2013 Revisi

DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI DAN PROPERTI


Rata Rapor

Nilai Ujian

Sekolah 1 2 3 4 5 6 1 Gambar Teknik 80 85 - - - - 82,5

78 2 Mekanika Teknik 85 87 - - - - 86 3 Dasar-dasar Konstruksi Bangunan

Gedung 83 78 - - - - 80,5

4 Teknik Pengukuran Tanah 85 90 - - - - 87,5 Jumlah 336,5 78 Rerata (dibulatkan) 84 78

Rumus :



Rata-rata rapor Dasar Program Keahlian = Σ Rata-rata Rapor MPn

ΣMP

Penjelasan :

Untuk MP1 : Gambar Teknik


2

Untuk Dasar Program Keahlian Teknik Konstruksi dan Properti (TKP), Rata-rata rapor Dasar

Program Keahlian TKP = 82,5 + 86 + 80,5 + 87,5 = 256 = 84 (pembulatan)

3 3

Cara pengisian nilai rata-rata rapor kelompok Kompetensi Keahlian diambil dari

nilai rata-rata kelompok mata pelajaran yang termasuk dalam Paket Keahlian (C3),

dan Nilai Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai (dari USBN) dimasukkan 78.

12

Pengisian Nilai Kompetensi Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor untuk

Kurikulum 2013

Bagi SMK yang menggunakan kurikulum 2013 Revisi, Cara pengisian nilai rata-rata

rapor kelompok Paket Keahlian diambil dari nilai rata-rata kelompok mata pelajaran

yang termasuk dalam Paket Keahlian (C3).

Contoh 7: Menentukan Nilai Paket Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor untuk

Kurikulum 2013 Revisi

KOMPETENSI KEAHLIAN DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN


rata Rapor

Nilai Ujian

Sekolah 1 2 3 4 5 6 1 Konstruksi Bangunan Gedung - - 80 85 85 87 84,25

81

2 Sistem Utilitas Bangunan Gedung - - 80 85 87 90 85,5

3 Perawatan Gedung - - 85 85 87 90 86,75 4 Estimasi Biaya Konstruksi, Sanitasi

dan Perawatan Gedung - - 80 85 87 90 85,5

5 Produk Kreatif dan Kewirausahaan - - 80 85 85 90 85


Rumus :



Rata-rata rapor Paket Keahlian = Σ Rata-rata Rapor MPn

ΣMP

Penjelasan :

Untuk MP1 : Pemesanan Tempat


4

Untuk Paket Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB), Rata-rata rapor

Kompetensi Keahlian DPIB = 84,25+85,50+86,75+85,50+85,00 = 427 = 86 (pembulatan)

5 5




Rapor adalah 86 sedangkan Nilai Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai (UKK)

dimasukkan 81.

15. Daftar mata pelajaran dan kompetensi keahlian/paket keahlian SMK untuk

Kurikulum 2006, Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2103 revisi terlampir.

16. Angka 8 diisi dengan nama Kabupaten/Kota tempat penerbitan, dilanjutkan dengan

tanggal (2 digit) dan bulan ditulis dengan menggunakan huruf (tidak boleh

disingkat) sesuai dengan tanggal pengumuman kelulusan di sekolah.

17. Angka 9 diisi dengan nama Kepala Sekolah dari sekolah bersangkutan yang

menerbitkan Ijazah dan dibubuhkan tanda tangan kepala sekolah bersangkutan.

13

18. Angka 10 diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP) Kepala Sekolah yang

bersangkutan. Bagi yang berstatus non pegawai negeri sipil diisi strip (-).

19. Angka 11 dibubuhkan stempel sekolah dari sekolah bersangkutan yang

menerbitkan Ijazah sesuai nomenklatur.

E. LAMPIRAN CONTOH PENGISIAN BLANGKO IJAZAH SESUAI PETUNJUK PENGISIAN HALAMAN MUKA DAN HALAMAN BELAKANG IJAZAH

1. Blangko SMK Kosong dengan petunjuk nomor

a. Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Program 3 Tahun 1) SMK Kurikulum 2006 (terlampir) 2) SMK Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2013 revisi (terlampir)

b. Blangko Ijazah SMK Program 4 Tahun

1) SMK Kurikulum 2006 (terlampir) 2) SMK Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2013 revisi (terlampir)

c. Halaman belakang ijazah

1) SMK Kurikulum 2006 (terlampir) 2) SMK Kurikulum 2013 (terlampir) 3) SMK Kurikulum 2013 revisi (terlampir)

2. Blangko ijazah terisi

a. Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006 (terlampir) b. Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 (terlampir) c. Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 revisi (terlampir) d. Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006 (terlampir) e. Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 (terlampir) f. Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 revisi (terlampir)

3. Daftar Kompetensi/Paket Keahlian (terlampir)

14

SMK Program 3 Tahun Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17 18

15

SMK Program 4 Tahun Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17 18

16

SMK Program 3 Tahun Kurikulum 2013 dan 2013 revisi-kosong dengan petunjuk nomor

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17 18

17

SMK Program 4 Tahun Kurikulum 2013 dan 2013 revisi-kosong dengan petunjuk nomor

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17 18

18

SMK Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor

10

9

8

6 7

5

4

3

2

1

11

19

SMK Kurikulum 2013-kosong dengan petunjuk nomor

10

9

8

6 7

5

4

3

2

1

11

20

SMK Kurikulum 2013 Revisi-kosong dengan petunjuk nomor

10

9

8

6 7

5

4

3

2

1

11

21

Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006

22

Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006

23

Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013

24

Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013

25

Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 Revisi

26

Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 Revisi

27

Daftar Paket dan Kompetensi Keahlian

No Nama Kompetensi/Paket Keahlian Kurikulum

Keterangan K06 K13 K13 rev

1. Teknik Konstruksi Baja V 2. Teknik Konstruksi Baja V 3. Teknik Konstruksi Kayu V 4. Teknik Konstruksi Kayu V 5. Teknik Konstruksi Batu dan Beton V 6. Teknik Konstruksi Batu dan Beton V 7. Teknik Gambar Bangunan V 8. Teknik Gambar Bangunan V 9. Teknik Furnitur V 10. Teknik Furnitur V 11. Konstruksi Gedung, Sanitasi dan Perawatan V 12. Konstruksi Jalan, Irigasi dan Jembatan V 13. Bisnis Konstruksi dan Properti V 14. Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan V 15. Teknik Survei dan Pemetaan V 16. Geomatika V 17. Teknik Geomatika V 18. Informasi Geospasial V 19. Teknik Plambing dan Sanitasi V 20. Teknik Plambing dan Sanitasi V 21. Teknik Pembangkit Tenaga Listrik V 22. Teknik Pembangkit Tenaga Listrik V 23. Teknik Pembangkit Tenaga Listrik V 24. Teknik Distribusi Tenaga Listrik V 25. Teknik Transmisi Tenaga Listrik V 26. Teknik Jaringan Tenaga Listrik V 27. Teknik Jaringan Tenaga Listrik V 28. Teknik Instalasi Tenaga Listrik V 29. Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik V 30. Teknik Instalasi Tenaga Listrik V 31. Teknik Otomasi Industri V 32. Teknik Otomasi Industri V 33. Teknik Otomasi Industri V 34. Teknik Pendinginan dan Tata Udara V 35. Teknik Pendingin dan Tata Udara V 36. Teknik Pendinginan dan Tata Udara V 37. Teknik Tenaga Listrik V 38. Teknik Pemesinan V 39. Teknik Pemesinan V 40. Teknik Pemesinan V 41. Teknik Pengelasan V 42. Teknik Pengelasan V

28



43. Teknik Pengelasan V 44. Teknik Fabrikasi Logam V 45. Teknik Fabrikasi Logam V 46. Teknik Pengecoran Logam V 47. Teknik Pengecoran Logam V 48. Teknik Pengecoran Logam V 49. Teknik Gambar Mesin V 50. Teknik Gambar Mesin V 51. Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri V 52. Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri V 53. Teknik Mekanik Industri V 54. Teknik Perancangan dan Gambar Mesin V 55. Teknik Fabrikasi Logam dan Manufaktur V 56. Teknik Kendaraan Ringan V 57. Teknik Kendaraan Ringan V 58. Teknik Kendaraan Ringan Otomotif V 59. Teknik Sepeda Motor V 60. Teknik Sepeda Motor V 61. Teknik dan Bisnis Sepeda Motor V 62. Teknik Perbaikan Bodi Otomotif V 63. Teknik Perbaikan Bodi Otomotif V 64. Teknik Bodi Otomotif V 65. Teknik Alat Berat V 66. Teknik Alat Berat V 67. Teknik Alat Berat V 68. Teknik Ototronik V 69. Teknik Ototronik V 70. Teknik Ototronik V 71. Teknik dan Manajemen Perawatan Otomotif V 72. Otomotif Daya dan Konversi Energi V 73. Air Frame dan Power Plant V 74. Pemeliharaan dan Perbaikan Motor dan Rangka

Pesawat Udara V

75. Airframe Power Plant V 76. Pemesinan Pesawat Udara V 77. Pemesinan Pesawat Udara V 78. Aircraft Machining V 79. Konstruksi Badan Pesawat Udara V 80. Konstruksi Badan Pesawat Udara V 81. Aircraft Sheet Metal Forming V 82. Konstruksi Rangka Pesawat Udara V 83. Konstruksi Rangka Pesawat Udara V 84. Aircraft Mechanic V 85. Kelistrikan Pesawat Udara V

29



86. Kelistrikan Pesawat Udara V 87. Aircraft Electricity V 88. Elektronika Pesawat Udara V 89. Elektronika Pesawat Udara V 90. Aviation Electronics V 91. Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen

Elektronika Pesawat Udara V

92. Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen

Elektronika Pesawat Udara V

93. Electrical Avionics V 94. Teknik Konstruksi Kapal Baja V 95. Teknik Konstruksi Kapal Baja V 96. Teknik Konstruksi Kapal Baja V 97. Teknik Konstruksi Kapal Kayu V 98. Teknik Konstruksi Kapal Fibreglas V 99. Teknik Konstruksi Kapal Non Baja V 100. Teknik Instalasi Pemesinan Kapal V 101. Teknik Instalasi Pemesinan Kapal V 102. Teknik Pemesinan Kapal V 103. Teknik Pengelasan Kapal V 104. Teknik Pengelasan Kapal V 105. Teknik Pengelasan Kapal V 106. Kelistrikan Kapal V 107. Kelistrikan Kapal V 108. Teknik Kelistrikan Kapal V 109. Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal V 110. Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal V 111. Desain dan Rancang Bangun Kapal V 112. Interior Kapal V 113. Interior Kapal V 114. Interior Kapal V 115. Teknik Pemintalan Serat Buatan V 116. Teknik Pemintalan Serat Buatan V 117. Teknik Pemintalan Serat Buatan V 118. Teknik Pembuatan Benang V 119. Teknik Pembuatan Benang V 120. Teknik Pembuatan Benang V 121. Teknik Pembuatan Kain V 122. Teknik Pembuatan Kain V 123. Teknik Pembuatan Kain V 124. Teknik Penyempurnaan Tekstil V 125. Teknik Penyempurnaan Tekstil V

126. Teknik Penyempurnaan Tekstil V

127. Garmen V

30



128. Persiapan Grafika V

129. Persiapan Grafika V

130. Desain Grafika V

131. Produksi Grafika V



134. Geologi Pertambangan V



137. Teknik Instrumentasi Logam V



140. Kontrol Proses V

141. Kontrol Proses V

142. Kontrol Mekanik V

143. Kontrol Mekanik V

144. Instrumentasi dan Otomatisasi Proses V

145. Analisis Pengujian Laboratorium V

146. Kimia Analisis V



149. Kimia Industri V



152. Kimia Tekstil V

153. Nautika Kapal Penangkap Ikan V



156. Teknika Kapal Penangkap Ikan V



159. Nautika Kapal Niaga V



162. Teknika Kapal Niaga V



165. Teknik dan Manajemen Produksi V

166. Teknik Pelayanan Produksi V

167. Teknik Pengendalian Produksi V

168. Teknik dan Manajemen Pergudangan V

169. Teknik Pergudangan V

170. Teknik dan Manajemen Transportasi V

31



171. Teknik Logistik V

172. Teknik Produksi Perminyakan V

173. Teknik Produksi Minyak dan Gas V

174. Teknik Produksi Minyak dan Gas V

175. Teknik Pemboran Minyak V

176. Teknik Pemboran Minyak dan Gas V

177. Teknik Pemboran Minyak dan Gas V

178. Teknik Pengolahan Minyak, Gas dan Petro Kimia V

179. Teknik Pengolahan Minyak, Gas dan Petrokimia V

180. Teknik Pengolahan Minyak, Gas dan Petrokimia V

181. Teknik Audio -Video V

182. Teknik Audio Video V

183. Teknik Audio Video V

184. Teknik Elektronika Industri V



187. Teknik Mekatronika V



190. Teknik Elektronika Komunikasi V

191. Teknik Elektronika Daya dan Komunikasi V

192. Instrumentasi Medik V

193. Teknik Energi Hidro V

194. Teknik Energi Surya dan Angin V

195. Teknik Energi Surya, Hidro dan Angin V

196. Teknik Energi Biomassa V

197. Teknik Energi Biomassa V

198. Teknik Transmisi Telekomunikasi V



201. Teknik Suitsing V

202. Teknik Suitsing V

203. Teknik Jaringan Akses V

204. Teknik Jaringan Akses V

205. Teknik Jaringan Akses Telekomunikasi V

206. Rekayasa Perangkat Lunak V



209. Teknik Komputer dan Jaringan V



212. Multi Media V

213. Multimedia V

32



214. Multimedia V

215. Sistem Informatika, Jaringan dan Aplikasi V

216. Animasi V

217. Animasi V

218. Animasi V

219. Teknik Produksi dan Penyiaran Program Pertelevisian

V

220. Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio V

221. Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio dan Pertelevisian

V

222. Produksi dan Siaran Program Radio V

223. Produksi dan Siaran Program Televisi V

224. Produksi Film dan Program Televisi V

225. Produksi Film V

226. Keperawatan V

227. Keperawatan V

228. Asisten Keperawatan V

229. Keperawatan Gigi V

230. Keperawatan Gigi V

231. Dental Asisten V

232. Analisis Kesehatan V

233. Analis Kesehatan V

234. Teknologi Laboratorium Medik V

235. Farmasi V

236. Farmasi V

237. Farmasi Klinis dan Komunitas V

238. Farmasi Industri V



241. Perawatan Sosial V

242. Perawatan Sosial V

243. Social Care (Keperawatan Sosial) V

244. Caregiver V

245. Seni Lukis V

246. Seni Lukis V

247. Seni Lukis V

248. Seni Patung V

249. Seni Patung V

250. Seni Patung V

251. Desain Komunikasi Visual V



254. Desain Produk Interior dan Landscaping V

255. Desain Interior V

33



256. Desain Interior dan Teknik Furnitur V

257. Desain dan Produksi Kria Tekstil V

258. Desain dan Produksi Kriya Tekstil V

259. Kriya Kreatif Batik dan Tekstil V

260. Desain dan Produksi Kria Kulit V

261. Desain dan Produksi Kriya Kulit V

262. Kriya Kreatif Kulit dan Imitasi V

263. Desain dan Produksi Kria Keramik V

264. Desain dan Produksi Kriya Keramik V

265. Kriya Kreatif Keramik V

266. Desain dan Produksi Kria Logam V

267. Desain dan Produksi Kriya Logam V

268. Kriya Kreatif Logam dan Perhiasan V

269. Desain dan Produksi Kria Kayu V

270. Desain dan Produksi Kriya Kayu V

271. Kriya Kreatif Kayu dan Rotan V

272. Seni Musik Klasik V



275. Seni Musik Non Klasik V

276. Seni Musik Non Klasik V

277. Seni Musik Populer V

278. Seni Tari Jawatimuran V Seni etnis

279. Seni Tari Makasar V Seni etnis

280. Seni Tari Bali V Seni etnis

281. Seni Tari Minang V Seni etnis

282. Seni Tari Sunda V Seni etnis

283. Seni Tari Betawi V Seni etnis

284. Seni Tari Surakarta V Seni etnis

285. Seni Tari Yogyakarta V Seni etnis

286. Seni Tari Banyumasan V Seni etnis

287. Seni Pedalangan Yogyakarta V Seni etnis

288. Seni Pedalangan Surakarta V Seni etnis

289. Seni Pedalangan Jawatimuran V Seni etnis

290. Seni Pedalangan Bali V Seni etnis

291. Seni Pedalangan Banyumasan V Seni etnis

292. Seni Karawitan Jawatimuran V Seni etnis

293. Seni Karawitan Makassar V Seni etnis

294. Seni Karawitan Bali V Seni etnis

295. Seni Karawitan Minang V Seni etnis

296. Seni Karawitan Sunda V Seni etnis

297. Seni Karawitan Betawi V Seni etnis

298. Seni Karawitan Surakarta V Seni etnis

34



299. Seni Karawitan Yogyakarta V Seni etnis

300. Seni Karawitan Banyumasan V Seni etnis










































35








347. Penataan Tari V

348. Penataan Karawitan V

349. Seni Teater V

350. Pemeranan V

351. Pemeranan V

352. Tata Artistik V

353. Tata Artistik Teater V

354. Usaha Perjalanan Wisata V



357. Akomodasi Perhotelan V

358. Akomodasi Perhotelan V

359. Perhotelan V

360. Wisata Bahari dan Ekowisata V

361. Hotel dan Restoran V

362. Jasa Boga V

363. Jasa Boga V

364. Patiseri V

365. Patiseri V

366. Tata Boga V

367. Kecantikan Kulit V

368. Tata Kecantikan Rambut V

369. Kecantikan Rambut V

370. Tata Kecantikan Kulit V

371. Tata Kecantikan Kulit dan Rambut V

372. Spa dan Beauty Therapy V

373. Busana Butik V

374. Tata Busana V

375. Tata Busana V

376. Desain Fesyen V

377. Agribisnis Tanaman Pangan dan Holtikultura V

378. Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura V

379. Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura V

380. Agribisnis Tanaman Perkebunan V



383. Agribisnis Pembibitan dan Kultur Jaringan Tanaman

V

36



384. Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan Tanaman

V

385. Pemuliaan dan Perbenihan Tanaman V

386. Lanskap dan Pertamanan V

387. Produksi dan Pengelolaan Perkebunan V

388. Agribisnis Organik Ekologi V

389. Agribisnis Ternak Ruminansia V



392. Agribisnis Ternak Unggas V



395. Agribisnis Aneka Ternak V

396. Agribisnis Aneka Ternak V

397. Industri Peternakan V

398. Perawatan Kesehatan Ternak V

399. Keperawatan Hewan V

400. Kesehatan Hewan V

401. Kesehatan dan Reproduksi Hewan V

402. Agribisnis Perikanan V

403. Budidaya Perikanan V

404. Budidaya Krustacea V

405. Agribisnis Perikanan Air Tawar V

406. Agribisnis Perikanan Air Payau dan Laut V

407. Agribisnis Ikan Hias V

408. Agribisnis Rumput Laut V

409. Budidaya Rumput Laut V

410. Agribisnis Rumput Laut V

411. Industri Perikanan Laut V

412. Mekanisasi Pertanian V

413. Alat Mesin Pertanian V

414. Alat Mesin Pertanian V

415. Otomatisasi Pertanian V

416. Teknik Tanah dan Air V

417. Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian V

418. Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian V

419. Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian V

420. Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan V

421. Agribisnis Pengolahan Hasil Perikanan V

422. Pengawasan Mutu V

423. Pengawasan Mutu Hasil Pertanian dan Perikanan V

424. Pengawasan Mutu Hasil Pertanian V

425. Agroindustri V

426. Penyuluhan Pertanian V

37



427. Kehutanan V

428. Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan V

429. Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan V

430. Teknik Konservasi Sumberdaya Hutan V

431. Teknik Konservasi Sumberdaya Hutan V

432. Teknik Rehabilitasi dan Reklamasi Hutan V

433. Teknik Rehabilitasi dan Reklamasi Hutan V

434. Teknik Produksi Hasil Hutan V

435. Teknik Produksi Hasil Hutan V

436. Administrasi Perkantoran V

437. Administrasi Perkantoran V

438. Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran V

439. Akuntansi V

440. Akuntansi V

441. Perbankan V

442. Perbankan V

443. Akuntansi dan Keuangan Lembaga V

444. Perbankan dan Keuangan Mikro V

445. Perbankan Syariah V

446. Perbankan Syariah V

447. Pemasaran V

448. Pemasaran V

449. Bisnis Daring dan Pemasaran V

450. Retail V

451. Manajemen Logistik V

452. Nautika Perikanan Laut (SUPM) V

Tidak ada pada

Spektrum SMK. Khusus untuk SUPM

453. Teknika Perikanan Laut (SUPM) V

Tidak ada pada


454. Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan (SUPM) V Khusus untuk

SUPM

455. Teknologi Budidaya Perikanan (SUPM) V

Tidak ada pada


456. Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan V

Tidak ada pada

Spektrum SMK Tahun

2008

457. Perbankan Syariah V Tidak ada

pada

38



Spektrum SMK Tahun

2008

PETUNJUK TEKNIS PENGISIAN BLANGKO IJAZAH SEKOLAH … · Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum...

Documents

Transcript of PETUNJUK TEKNIS PENGISIAN BLANGKO IJAZAH SEKOLAH … · Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum...