Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

23
Agama Oleh : Liana Putri Next

Transcript of Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Page 1: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

AgamaOleh : Liana Putri

Next

Page 2: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Daftar Pustaka

Soal

Contoh Soal

Materi

Page 3: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA PEMBAHARUAN

Munculnya masa pembaharuan dalam isalam disebabkan banyaknyaumat isalam diberbagai negara yang melakukan penyimpangan dariajaran agama islam, penyimpangan –penyimpangan pada waktu ituantara lain :

a. Ajaran Islam telah bercampur dengan kemusyrikan seperti umatislam menyembah pada Allah tetapi juga meminta bantuankepada selain Allah, mereka juga benyak berdo’a kepada arwah-arwah yang dianggap memiliki kekuatan ghaib,sertamengkultuskan sultan,bagi mereka sultan merupakan orang suciyang harus ditaati perintahnya dan dipatuhi titahnya.

b. Adanya umat isalm yang selama hidup hanya mementingkanurusan akhirat dan melupakan masalah dunia. Bagi mereka duniaadalah tempat tinggal sementara saja sedangkan Akhirat adalahkehidupan yang kekal.

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 4: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA PEMBAHARUAN

Penyimpangan penyimpangan tersebut mendorong lahirnya tokoh-tokohpembaru yang berusaha menyadarkan umat islam agar segera kembalikepada ajaran isalam yang benar yang bersumber pada Al Qur’an danhadis,tokoh-tokoh pembaru tersebut sebagai berikut :

1. Muhammad bin Abdul Wahab (1115-1201 H) atau (1703-1787 M)Muhammad bin Abdul Wahab adalah seorang tokoh yang lahir di nejad danwafat di Daryah Arab Saudi. Muhammad bin Abdul Wahab adalah seorangulama yang produktif dengan puluhan karya bukunya. Antara lain Kitab At-Tauhid yang berisi tentang pemberantasan khufarat dan bid’ah,Beliau jugamengajak umat Islam kembali pada ajaran tauhid yang murni. Para pengikutnya membentok kelompok pembaru dan menamakan kelompoktersebut Al Muwahidun atau Al Muslimun yang artinya kelompok yang berusaha menyebarkan ajaran keesaan Allah secara murni. Gerakan parapengikut Muhammad bin Abdul Wahhab tersebut disebut Gerakan Wahabi.

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 5: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA PEMBAHARUAN

2. Al-Tahtawi (1801 – 1873 M)

Beliau lahir di tahta pada tahun 1801 M danmeninggal dimesir.Tahun meninggalnya tidakdiketahui dengan jelas, beliau juga dikenaldengan At Tahtawi. Pemikran yang beliu serukanadalah agar umat islam dalam hidup diduniatidak mementingkan kepentingan Ukhrawi sajamelainkan juga mementingklan urusan duniawiagar umat islam tidak terjajah kembali olehbangsa lain.

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 6: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA PEMBAHARUAN

3. Jamaluddin Al-Afghani (1893 – 1897 M)Beliau lahir di Asadabad dan wafat di Istanbul. pembaruan pemikiran yang beliau lakukan adalah memunculkan paradigma baru dikalangan umat islamsebagai berikut :1. Umat Islam harus kembali kepada ajaran agamanya yang murni dan

memahami Islam dengan rasio dan kebebasan sehingga kejayaan dapatdiraih lagi dan juga mamu menghadapi dunia modern

2. Kaum Perempuan juga harus berusaha untuk maju dan bersama laki-lakimewujudkan masyarakat Islam madani

3. Kepemimpinan otokratik harus diubah menjadi demokratik,karena islammenghendaki pemerintahan Republik Yang didalamnya terdapatkebebasan dan mengemukakan pendapat dan kewajibanpenyelenggaraan negara dan pemerintahan harus tunduk pada undang-undang.

4. Ajaran Pan-Islamisme, yakni obsesi untuk menyatukan persatuan dankerjasama seluruh umat Islam

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 7: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA PEMBAHARUAN

Selain tokoh tokoh tersebut masih banyak tokoh pembaru yang juga andilbesar dalam perkembangan Islam di era modern,antara lain, Muhammad Abduh (Mesir 1849-1905 M ) Muhammad Rasyid Ridha (1865-1935 M),SayidAhmad Khan ( India 1817-1898 M ) dan Muhammad Iqbal ( Pakistan 1876-1938 M).

Perkembangan ajaran agama Islam juga dapat dilihat dari semakin besarnyajumlah pemeluk agama Islam,diseluruh Dunia.Penduduk muslimterbesar,terkonsentrasi dibenua Asia dan Afrika.mengacu pada data kependudukan tahun 1991 M ,negara-negara yang memiliki penduduk muslimHingga lebih dari 90% adalah mauritania, Sahara Barat, Maroko, Aljazair, Tunisia, Libya, Mesir, Somalia,,Turki, Irak, Yordania, Arab Saudi,Yaman, Oman, Qatar, Bahrain, Iran, Afganistan, dan Pakistan Negara-negara yang penduduk muslimnya mencapai 50-90% adalahTnazania(Afrika), Tukmenistan,Uzbekistan, Kirgistan,Tajikistan,Bangladesh, Malaysia, Singapura,Indonesia, brunei arusalam dan Filifin,negara-negara sepertiguinea(Afrika) Albania, Suria,India,Cina, dan Myanmar jumlah muslimnyahanya berkisar 10-50% dari jumlah penduduknya.

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 8: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA PEMBAHARUAN

Untuk menyatukan seluruh umat isalam seluruh dunia, pada bulanzulhijah 1381 H( mei 1962) didirikan Rabitah Al Alam Al Islam (Muslim Word League atau liga muslim sedunia) yakni sebuah organisasi islaminternasional non pemerintah yang memiliki platform tidak berpihakpada suatu partai atau golongan dan mewakili umat islam sedunia,ligamuslim seluruh duia tersebut berpusat di Mekkah,Arab Saudi dankantor perwakilannya tersebar hampir disetiap negara diseluruh dunia.

Untuk memajukan dakwah islamiyah dikawasan Eropa,didirikan dewanIslam Eropa oleh Conference of Islamic Cultural centre and Organization of Europe ( Konferensi pusat Kebudayaan dan OrganisasiIslam Eropa ) di London pada bulan Mei 1973 yang diprakarsai olehsekretariat Islam di Jeddah.

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 9: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Perkembangan Ilmu Pengetahuanpada Masa Pembaharuan

Ilmu pengetahuan mengalami perkembangan yang baik mula-muladinegara, seperti Turki,India dan Mesir.Sejak masa pemerintahansultan Muhammad II (1785-1839) Kesultanan turki sudah malakukanberbagai usaha guna memajukan ilmu pengetahuan dantekhnologi.usaha-usaha yang dilakukan sebagi berikut:1. memasukan ilmu pengetahuan umum kedalam kurikulum

pendidikan Islam2. Mendirikan Lembaga Pendidikan mektebi Ma’arif’, yang

menghasilkan tenaga-tenaga ahli dalam bidang administrasi, danmendirikan lembaga Mektebi Ulumi Edebiyet yang menyediakantenaga-tenaga ahli di bidang penterjemah.

3. Mendirikan perguruan-perguruan tinggi di bidangkedokteran, militer, dan teknologi.

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 10: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Perkembangan Ilmu Pengetahuanpada Masa Pembaharuan

Setelah kesultanan Turki dihapuskan pada tanggal 1 November 1923 M, dan Turki berubahberbentuk Republik dengan Presiden Mustafa Kemal At-Turk, kemajuan Turki di bidang ilmupengetahuan dan teknologi terus ditongkatkan.

Sejak penjajahan inggris,Di India sudah bermunculan cendekiawan Muslim modern, yang melakukan usahaa agar umat Islam mampu menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, sehinggamampu memerdekakan diri . cendekiawan Muslim di India yang terkenal antara lian SyahWaliyullah (1703-1762 M), Sayid Ahmad Khan (1817-1898 M), Sayid Amir Ali (1849-1928), Muhammad Iqbal (1873-1938 M), Muhammad Ali Jinnah (1876-1948 M), dan Abdul KalamAzad (1888-1956 M). Dari sejumlah cendekiawan tersebut, yang palng berjasa terhadapmodernisasi muslim di India adalah Sayid Ahmad Khan. Beliau memberikan sumbangan pemikiranyang dapat menggugah semangat belajar muslim India.Beliau menyatakan bahwa umat islamterbelakang dan bodoh, miskin dan terjajah karena mereka tidak memiliki ilmu pengetahuan dantekhnologi seperti yang dimiliki oleh bangsa Eropa. Untuk mewujudkan gagasannya tersebutbeliau mendirikan “The scientific Society” dan “ Translation Society” yakni lembaga pendidikanilmu pengetahuan dan lembaga penerjemah ilmu pengetahuan modern ,beliau jugda mendirikansekolah Muhammaden Anglo Oriental College (MAOC) pada tahun 1978 yang kemudian berubahmenjadi “muslim University Of Aligar”

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 11: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Perkembangan Ilmu Pengetahuanpada Masa Pembaharuan

Sejak ekspansi Napoleon ke Mesir (1798 M), Muslim Mesir, Terutama penguasa dancendekiawannya menyadari atas keterbelakangan mereka, mereka lalu melakukanberbagai usaha agar menguasai berbagai ilmu pengetahuan dan teknologi yang telahdimiliki oleh bangsa-bangsa Eropa.Mulailah Muhammad Ali, pemimpi mesir tahun1805-1849 M, mengirimkan mahasiswa untuk mempelajari ilmu pengetahuan danteknologi ke Prancis.dan Setelah kembali ke Mesir, mereka mengajar di berbagaiperguruan tinggi, terutama Universitas Al-Azhar. Karena yang menuntut ilmu disanabukan hanya para mahasiswa Islam dan Mesir, melainkan mahasiswa muslim dariberbagai negara diluar mesir.

Selain Universitas Al-Azhar, di Mesir juga didirikan beberapa perguruan tinggi angberkualitas, antara lian Universitas Ainusyams tahun 1950 di kota Kairo, UniversitasHilwan, Universitas Assiut tahun 1957 , Universitas Suez tahun 1976 dan UniversitasAmerika yang bernama (The American University in Cairo ), yang didirikan bagimahasiswa –mahasiswa Mesir dengan tenaga pengajar dari Amerika.

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 12: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Perkembangan Kebudayaan Islam padaMasa Pembaharuan

Sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, kebudayaan Islam dinegara negara islam ataunegara negara yang mayoritas penduduknya muslim juga mengalami perkembangan dankemajuan,perkembangan dan kemajuan tersebut dapat disampaikan sebagai berikut:

1. Arsitektur

Kemajuan arsetektur berkembang dalam fungsi yang melayani kepentingan agama dan sekuler. Di Arab Saudi sejak ditemukannya ladang minyak pada tahun 1933.tidak lagi menjadi negara yang miskin ,kekayaan melimpah sehingga pembangunan berjalan sangat pesat,jlan raya dan jalankereta api dibangun untuk menghubungkan kota –kota besar dan kota-kota penting di arabsaudi,maskapai penerbangan Internasional (Saudi Arabia Airlins ) juga didirikan di Jeddah ,jarandan Riyad di sekitar masjidil haram dan masjid Nabawi dibangun hotel hotel yang bertarafinternasional ,Masjidil haram dan masjid yang terletak di otamekkah yang ditengah tengahnyaterdapat ka’bah yang merupakan kiblat orang Islam,Masjidil Haram juga dibangun dan diperindahnamuntidak merusak nilai spiritualnya. Keadaa jauh lebih baik dari pada masa nabi Muhammad saw.

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 13: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Perkembangan Kebudayaan Islam padaMasa Pembaharuan

Masjid Nabawi adalah masjid yang terletak di kota Madinah,padamasa Nabi Saw.luasnya lebih kurang 2.500 m2, dan sekarangluasnya kurang lebih 165.00 m2. luas yang sekarang ini setaradengan luas kota madinah pada masa nabi Muhammad Saw .dahulu.dengan perluasan inilah sehingga makamRasulullah,makam Abu Bakar As Sidiq r.a dan makam Umar bin Khatab r.a yang dahulu berada diluar mesjid sekarang berada di dalam mesjid.

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 14: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Perkembangan Kebudayaan Islam padaMasa Pembaharuan

Kemajuan Arsitektur Iran sudah berkembang sejak dinasti i Qatar (1794-1925). Pembangunan dan pengembangan kota Teheran semakin di tingkatkan pada masaDinasti Pahlevi (1925-1979), Sekarang ini Teheran merupakan salah satu kota terbesarDunia. peninggalan Dinasti Qatar yang hingga kini masih dijaga dan dirawat antara lain :

1. Istana Niavarand, tempat kediaman Syah Muhammad Reza Pahlevi dankeluarganya.

2. Taman Zahra yang dalam bahasa persi disebut Behesyti Zahra yakni makam putriNabi Muhammad yang bernama siti zahra.Ditaman ini dimakamkandimakamkannya pahlawan Revolusi Islam. Termasuk pemimpin revolusi Iran Ayatullah Khomaeni yang wafat pada tahun 1989

Pada masa pembaharuan di Irak, kemajua di bidang arsitektur selain melayanipengembangan dibidang agama, seperti masjid, madrasah, dan makam, juga melayanipengembangan di bidang sekuler. industri, jalan kereta api,jalan raya antarkota, bandara internasional di Basrah dan Bagdad, serta pelabuhan besar di Basra danUm Al-Qasar.

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 15: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Perkembangan Kebudayaan Islam padaMasa Pembaharuan

2. Sastra

Modernisasi dalam bidang sastra ditandai dengan munculnya sastrawan islamidibeberpa negara Diseluruh dunia pada era modern ini.sastrawan sastrawan tersebutsebagai berikut.

Muhammad Iqbal

Beliau lahir di pakistan pada tahun 1877 dan wafat pada tahun 1938.beliau mengungkapkan falsafahnya melalui puisi.karya yang terkenal adalah Asrari Khuldi danThe Reconstruction of Religious Thoughs in Islam

Mustafa Luffi Al-Manfaluti

Beliau adalah sastrawan dan ulama Al-Azhar yang lahir pada tahun 1876 dan wafatpada tahun 1926.Karya sastranya berupa cerpen yang bergaya klasik dan modern.

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 16: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Perkembangan Kebudayaan Islam padaMasa Pembaharuan

Dr. Muhammad Husain Haekal

Lahir pada tahun 1888 dan wafat pada tahun 1956. Beliau adalahsastrawan mesir denga karyanya yang terkenal yakni HayatuMuhammad (Sejarah Hidup Nabi Muhammad SAW), karya satrayang lain berupa novel yang berjudul Zainab terbit tahun 1914.

Jamil Siqdi Az-Zahawi

Sastrawan Irak yang lahir pada tahun 1863 dan wafat pada tahun1936 ini,merupakan perintis sajak modern yang bernadakeras,Beliau bersama Ma’ruf Ar-Rasafi juga terkenal sebagaipembela hak wanita.

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 17: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Perkembangan Kebudayaan Islam padaMasa Pembaharuan

Abdus Salam Al-Ujaili

sastrawan Suriah ini lahir pada tahun 18631918 dan wafatnya belum tercatat dalamsejarah islam modern,sebenarnya beliau adalah seorang dokter, namun aktif menulisnovel dan cerpen.

Aisyah Abdurrahman.

Penulis perempuan islam diera modern ini belum begitu banyak. Aisyah adalahseorang doktor dalam sastra klasik,dan terkenal sebagai seorang jurnalis pada mass media mesir Al Ahram. Beliau juga menulis tafsir Al-Qur’an dari segi sastra. Sastrawatilainnya seperti Fatwa Tawqan dan Nazek Al-alaikah (Palestina) serta Layla Ba’albaki(Lebanon).

3. Kaligrafi

Dalam Bahasa Yunani, kaligrafi berasal dari kata Kallos yang artinya indah dangrapfein yang artinya tulisan. Sehungga kata kaligrafi dapat diartikan suatu tulisanyang indah. Dalam Bahasa Arab kaligrafi khat,yakni karya seni tulisan arab.

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 18: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Contoh Soal

1. Kesulitan Turki di hapus pada tanggal ... M

a. 01 November 1923

b. 01 Mei 1923

c. 01 Maret 1923

d. 01 Agustus 1923

e. 01 September 1923

Pembahasan:

Jawaban A

Kesultanan Turki dihapuskan pada 1 November 1923 M dan Turki berubah berbentuk republik dengan Presiden Mustafa Kemal Pasha At Turk.

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 19: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Contoh Soal

2. Perubahan besar Um Al-Qasar berada di negara ...

a. Iran

b. Irak

c. Mesir

d. Turki

e. Arab Saudi

Pembahasan:

Jawaban B

Pada masa pembauran di Irak kemajuan di bidang arsitektur selain melayani pengembangan di bidang agama, seperti mesjid, madrasah, dan makam, juga melayani pengembangan di bidang sekuler. Industri jalan kereta api, jalan raya antarkota, bandara internasional di Basrah dan Bagdad dan Um Al-Qasar.

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 20: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Soal

1. “Asrari Khudi” merupakan karya dari ...

a. Muhammad Iqbal

b. Mustafa Lutfi Al-Manfaluti

c. Mahammad Husaen Haikal

d. Jamil Siqdi Az-Zahawi

e. Aisyah Abdurrahman

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 21: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Soal

2. Negara Singapura rata-rata penduduk muslimnya mencapai ...

a. 10-50%

b. 20-90%

c. 10-30%

d. 40-30%

e. 50-90%

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 22: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Soal

3. Berikut ini adalah negara yang penduduk muslimnya lebih dari 90% yakni ...

a. Myanmar

b. India

c. Suria

d. Sahara Barat

e. Al Bania

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka

Page 23: Liana putri xii ips 3 tugas ulangan

Daftar Pustaka

Buku Tuntas kelas XII Program IPA/IPS Tahun ajaran 2012/2013

MateriContoh

SoalSoal

Daftar Pustaka