LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan...

16

Transcript of LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan...

Page 1: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang
Page 2: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang
Page 3: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang

LEMBAR

HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW

KARYA ILMIAH : PATEN DAN HAK CIPTA

Judul Jurnal Ilmiah (Artikel) : Wisata Hati Islami

Pencipta Paten/HKI : Darianto, SE.,MM, Erna Nur Faizah, SE.,MM

Status Penulis : Mandiri /Utama/Anggota

Identitas Jurnal Ilmiah : a. Nomor Permohonan : EC00201939797

b. Tanggal Permohonan : 10 Mei 2019

c. Jenis Ciptaan : Buku

d. Tanggal diumumkan : 1 Maret 2019

e. Nomor Pencatatan : 000141749

f. Pemberi Sertifikat : Kemenhum&Ham

Kategori Publikasi Paten/HKI : Paten/HKI Internasional

(beri pada kategori yang tepat) Paten /HKI Nasional

Karya Tidak didaftarkan

Hasil Penilaian Peer Review :

Komponen

Yang Dinilai

Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah : 16

Nilai Akhir

Yang

Diperoleh

Paten/HKI

Nasional

Paten/HKI

Nasional

Karya Tidak

Didaftarkan

a. Kelengkapan unsur suatu Artikel

Ilmiah (10%)

3,4 2,4

b. Ruang lingkup dan kedalaman

pembahasan (30%)

4,2 3,2

c. Kecukupan dan kemutahiran

data/informasi dan metodologi

(30%)

4,2 3,2

d. Kelengkapan unsur dan kualitas

penerbit (30%)

4,2 3,2

Total = (100%) 16 12

Lamongan, 14 Mei 2019

Reviewer 1

Dr. Hj. Mu`ah, S.E.,M.M

NIDN : 0006056801

Unit Kerja : STIE K.H. A. Dahlan Lamongan

Program Studi : S1 Manajemen

Jabatan Akademik: Lektor

Page 4: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang

LEMBAR

HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW

KARYA ILMIAH : PATEN DAN HAK CIPTA

Judul Jurnal Ilmiah (Artikel) : Wisata Hati Islami

Pencipta Paten/HKI : Darianto, SE.,MM, Erna Nur Faizah, SE.,MM

Status Penulis : Mandiri /Utama/Anggota

Identitas Jurnal Ilmiah : a. Nomor Permohonan : EC00201939797

b. Tanggal Permohonan : 10 Mei 2019

c. Jenis Ciptaan : Buku

d. Tanggal diumumkan : 1 Maret 2019

e. Nomor Pencatatan : 000141749

f. Pemberi Sertifikat : Kemenhum&Ham

Kategori Publikasi Paten/HKI : Paten/HKI Internasional

(beri pada kategori yang tepat) Paten /HKI Nasional

Karya Tidak didaftarkan

Hasil Penilaian Peer Review :

Komponen

Yang Dinilai

Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah : 16

Nilai Akhir

Yang

Diperoleh

Paten/HKI

Nasional

Paten/HKI

Nasional

Karya Tidak

Didaftarkan

a. Kelengkapan unsur suatu Artikel

Ilmiah (10%)

3,4 2,4

b. Ruang lingkup dan kedalaman

pembahasan (30%)

4,2 3,2

c. Kecukupan dan kemutahiran

data/informasi dan metodologi

(30%)

4,2 3,2

d. Kelengkapan unsur dan kualitas

penerbit (30%)

4,2 3,2

Total = (100%) 16 12

Lamongan, 14 Mei 2019

Reviewer 2

Dr. H. Masram, M.M.,M.Pd

NIDN : 0731086001

Unit Kerja : STIE K.H. A. Dahlan Lamongan

Program Studi : S1 Akuntansi

Jabatan Akademik: Lektor

Page 5: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang

Plagiarism Checker X Originality Report

Similarity Found: 4%

Date: Monday, May 13, 2019

Statistics: 274 words Plagiarized / 6204 Total words

Remarks: Low Plagiarism Detected - Your Document needs Optional Improvement.

-------------------------------------------------------------------------------------------

STIE K.H. AHMAD DAHLAN LAMONGAN Di Susun Oleh : Darianto, S.E.,M.M Erna Nur

Faizah, SE., MM Majelis Pendidikan Tinggi & Litbang PP Muhammadiyah SEKOLAH

TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) BUKU KEGIATAN WISATA HATI ISLAMI MAHASISWA

AKADEMIK NAMA : _____________________________ NIM : _____________________________ KATA

PENGANTAR Asalu’aikuWr.Wb Puji syukur kita panjatkan kepada Alloh SWT, sholawat

serta salam semoga tercurah pada junjungan kita Nabi Muhammad SAW. Pada dasarnya

STIE K.H.

Ahmad Dahlan Lamongan bertujuan mencetak lulusannya sebagai mahasiswa muslim

yang berkualitas tinggi dalam ilmu pengetahuan dan berkarakter mulia dalam aqidah,

ibadah dan ahlaqnya. Pada masa mendatang para mahasiswa muslim lulusan STIE K.H.

Ahmad Dahlan Lamngan madi pempin,tadan juru a’sertpejuanbudi er ti dan perintis

kesejahteraan masyarakat madani.

Program Wisata Hati Islami pada tahap akademik yang dimaksudkan memberi bekal

dasar dan minimal bagi para Mahasiswa sebelum mereka terjun kedunia kerja,

mengabdikan ilmunya di masyarakat ramai. Dalam praktiknya, apalagi setelah terjun ke

dunia kerja tentu mereka harus senantiasa mengembangkan diri baik untuk

memperkuat kualitas kepribadiannya sebagai abdullah dalam tugas individunya sebagai

hamba maupun kemampuan aktualisasi kiprah dirinya sebagai khilifatul ldal ugas wah

amah ma i.

Untuk melancarkan program tersebut di perlukan buku kegiatan yang diharapkan dapat

memandu dan memacu Mahasiswa untuk optimal mengikuti program Wisata Hati

Islami. Akhirnya semoga program ini bisa memberikan kontribusi yang signifikan bagi

pengembangan keislaman Mahasiswa. Amiiin Walu’aiku Lamongan, Maret 2018 WAKET

Page 6: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang

I Annita Mahmudah, S.E.,M.Ak KH. AHMAD DAHLAN LAMONGAN PENJELASAN BUKU

KEGIATAN AIK STIE K.H.

AHMAD DAHLAN LAMONGAN Kegiatan AIK (Al Islam dan Kemuhammadiyahan)

merupakan bagian dari upaya Visi Misi STIE K.H. Ahmad Dahlan Lamongan untuk

mencetak mahasiswa STIE K.H. Ahmad Dahlan Lamongan yang Islami. Kegiatan AIK (Al

Islam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan

ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang berada

di Instansi Pendidikan untuk memberi muatan ke- Islaman dan Kemuhammadiyan pada

Mahasiswa dalam rangka membentuk mahasiswa STIE K.H.

Ahmad Dahlan Lamongan yang Islami. Kegiatannya di laksanakan pada saat Mahasiswa

dalam program akademik mulai semester awal sampai akhir, kemudian pada akhir

kegiatan akademik, buku panduan sebelum dikumpulkan dibagian akademik harus

mendapatkan pengesahan dari ketua STIE K.H. Ahmad Dahlan Lamongan yang

selanjutnya akan mendapatkan sertifikat (Syahadah).

Adapun kegiatan yang harus di lakukan adalah : A. Kegiatan Baca Alquran ? Baca Al -

Quran di laksanakan di awal perkuliahan setiap hari di hadapan dosen secara bergantian

sebanyak 2-5 ayat dan artinya. B. Hafalan Juz 30 ? Dilakukan oleh Mahasiswa Putra/Putri

secara bertahap di hadapan wali Mahasiswa/ dosen mata kuliah AIK. ? Pengelompokan

Juz 30 A.

Kelompok Surat Panjang (Kategori A) 1. ANaba’ 2. An Naaziat 3. ‘basa 4. Al Muthaffifin 5.

At Takwir 6. Al Insyiqoq 7. Al Ghasiyah 8. Al Fajr B. Kelompok Surat Sedang (Kategori B)

1. Al Buruuj 2. An Infithar 3. At Thaariq 4. A l 5. Al Balad 6. As Syam 7. Al Lail 8. A ‘l C.

Kelompok Surat Pendek (Kategori C) 1. Al Humazah 2. At Takatsur 3. A ah 4. A ‘diy 5. Al

Zalzalah 6. Al Bayyinah 7. Al Qadar 8. At Tiin 9. Alam Nasrah 10.

Adh Dhuha D. Kelompok Surat Sangat Pendek (Kategori D) 1. An - Naas 2. Al - Falaq 3.

Al - Ikhlas 4. Al - Lahab 5. An - Nashr 6. Al - Kaafiruun 7. Al - Kautsar 8. A ‘shr 9. Al - Maa’

10. Quraisy 11. Al - Fiil ? Rentang Waktu Menghafal untuk program Sarjana 1. Semester I

(Satu) dan II (Dua) : Persiapan, pembiasaan, niat, pola keteraturan Sholat , penyamaan

starting point.

Akhir tahap ini semua penghafal harus sudah hafal 11 surat pendek D. Kebiasaan sholat

fardlu membaca surat berganti-ganti. 2. Semester 3 dan 4 : Latihan menghafal 10 surat

pendek C. Kebiasaan Sholat membaca surat pasangan C+D. Membiasakan Sholat

sunnah (Dhuha, Rawatib, Tahajjud). 3. Semester 5 dan 6 : Latihan menghafal surat

pendek B. Kebiasaan sholat membaca surat pasangan B+C+D. Membiasakan Sholat

Page 7: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang

sunnah (dhuha, rawatib, tahajjud). 4.

Semester 7 dan 8 : Latihan menghafal surat pendek A. Kebiasaan Sholat membaca surat

pasangan A+B+C+D. Membiasakan Sholat sunnah (Dhuha, Rawatib, Tahajjud). ?

Rentang Waktu Menghafal untuk program Diploma 1. Semester 1 dan 2 : Persiapan,

pembiasaan, niat, pola keteraturan Sholat , penyamaan starting point. Akhir tahap ini

semua penghafal harus sudah hafal 11 surat pendek D. Kebiasaan Sholat fardlu

membaca surat berganti-ganti. 2.

Semester 3 dan 4 : Latihan menghafal 10 surat pendek C. Kebiasaan Sholat membaca

surat pasangan C+D. Membiasakan Sholat sunnah (Dhuha, Rawatib, Tahajjud). 3.

Semester 5 dan 6 : Latihan menghafal surat pendek B. Kebiasaan Sholat membaca surat

pasangan B+C+D. Membiasakan Sholat sunnah (Dhuha, Rawatib, Tahajjud). 4. Semester

7 dan 8 : Latihan menghafal surat pendek A. Kebiasaan Sholat membaca surat pasangan

A+B+C+D. Membiasakan Sholat sunnah (Dhuha, Rawatib, Tahajjud). C.

Hafalan Doa ? Hafalan doa dilakukan oleh Mahasiswa Manajemen Putra/Putri

dipraktekkan langsung pada pasien sesuai kebutuhan di hadapan pembimbing

akademik /Wali Kelas. ? Berikut daftar doa yang dimaksud : 1. Doa makan/ minum/

menghirup obat 2. ? ?? ?? ? ? ? ??? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ??? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ?

? ??? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ? ??? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ??? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ?? ??? ?

? ? ? ? ? ?? ?? ? ?? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ??? ?? ? ? ??? “Deanmebunam

Alloh , Zat yang Menyembuhkan penyakit.

Dengan menyebut nama Alloh , Zat yang mencukupkan. Dengan menyebut nama Alloh ,

Zat yang menyehatkan. Dengan menyebut nama Alloh , Zat yang tidak bisa

dimudharatkan oleh sesuatu pun, baik di dunia maupun di akhirat beserta Asma-Nya,

dan Dia-lah Zat Yang Ma ndear i aha ngtahu ? ?? ?? ??? ? ? ?? ? ?? ??? ? ? ? ??? ?? ?? ? ?

“Deanmebunam Alloh yang Maha Pengasih lagi Mah a nyg”. (HR. Tirmidzi).

? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ? ??? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ???

?? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ?? . ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ??? ?? ?? ? ? ?

? . ?? ?? ? ? ?? ?? ? ? “Higklahdesakini haRabb mansia hilansea enyakit sembuhkanlah

karena Engkau Maha Penyambuh tidak ada penyembuh selain Engkau, Ya ak

emkpadaMkemha.

3. Doa setelah makan/ minum/ menghirup obat. ? ? ( ??? ?? ? ? ?? ?? ??? ?? ?? ?? ?? ?? ??

?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ? ???? ? ? ?? ?? ?? ? )??????? “Seglauji

bi Alloh yang telah memberikan kepada kita kecukupan dan kepuasan yang tidak

terabaikan dan tidak tertolak (HR. Bukhori dari Abi Ummah). 4.

Page 8: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang

Doa ketika akan melahirkan ? ? ? ?? ??? ?? ? ? ?? ?? ? ? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ? ? ?? ? ???

? ? ? ? ? ?? ?? " Cukuplah Alloh menjadi penolong kami, dan Alloh adalah sebaik-baik

pelindung. Kepada Engkau ya Alloh kami berserah diri " . HR Timizi dari Abi Said Al

Khudri. ??? ? ? ??? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ? ?? ??? ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ???

? ? ? ? ?? ??? ? ? ? ? ??? ?? ?? ??? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ??? ? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ??

?? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ? “ Ya Tuhanku, permudahlah dan jangan kau sukarkan, karena

engkau yang maha memudahkan, segala yang susah adalah mudah bagi-Mu, Ya Alloh

sempurnakanlah dengan kebaikan, dengan rahmat-Mu ya arhamar ra him.

?? ?? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ??? ? ? ?? ??

? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? " Ya Tuhan, lapangkanlah dadaku, mudahkanlah

segala urusanku, dan lepaskanlah kekakuan lidahku, agar mereka mengerti

perkataanku." Qs Thaaha 20 : 25 – 28 ? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ?? ? ? ?? ? ?

?? ?? ? ? ?? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ??? ?? ?? ? ? ? ? Allaama Sla I

aaa’ ahWAnaj’l ISi’Slaa “Ya Alloh , tidak ada kemudahan kecuali apa yang Engkau jadikan

mudah.

Dan apabila Enau rkeak,Enau an njaanesahmedi mha” 1 ? ?? ? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ??

? ? ? ?? ? ? ?? ? ?? ??? ? ? ?? ? ? ? ? ??? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ??? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ?

? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ?? ? ?? Artinya : "Ya Tuhan kami, anugerahkanlah kepada kami istri-istri

kami dan keturunan kami sebagai penyenang hati (kami), dan jadikanlah kami imam

bagi orang-orang yang bewa S25:) ?? ?? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ?

? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ?? ? ?

?? ?? ?? ? “Hana aladaMamWMama aladat IUkj yul auudu Biqul alikMbudi

“HanmlahanMary, daan arylahmlahan IKearlah (lahirlah) hai anak dengan sebab

kekuasaan Raja (Alloh ) yandisebah“. 2 5.

Doa sesudah melahirkan ?? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ?? ? ? ???? ? ? ?? ?? ?? ? “Sgapubag

Alloh tu meAlam Setelah itu membaca doa berikut: ??? ? ?? ??? ?? ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ???

??? ? ?? ?? ??? ? ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ? ?? ? ? ? ? ??? ?? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ???

1 (HR. Ibnu Hibban dalam Shahihnya no. 2427, Ibnu Sunni dalam Amal al-Yaum wa al-

Lh o. AbuN’aim dalam Akhbar Ashfahan: 2/305, Imam Al-Ashbahani dalam al-Targhib:

1/131.

Syaikh Al-Albani menshahihkannya daalilh Shaha/0,28 dataan,sdn s hah sua sat Mlm. 2

Telh cikn a ab abn rm asSaadaNb hy in akr ahi lm a uahai berjalan bersama-sama pergi

kesuatu daerah. Sesampainya didaerah itu beliau mendengar suara wanita

mengerang-erang ka esin labsli ak abi‘Is era epa ab aa:“ aaknlh sut as kaa Kemudin

sabcaan do’asut aranakang maidaandgayan muda "Aku berlindung dengan

Page 9: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang

kalimat-kalimat Alloh yang sempurna dari godaan semua setan, binatang yang berbisa,

dari pandangan mata yang jahat."3 6.

Doa ketika akan dioperasi ? ? ? ?? ??? ?? ? ? ?? ?? ? ? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ? ? ?? ? ??? ?

? ? ? ? ?? ?? " Cukuplah Alloh menjadi penolong kami, dan Alloh adalah sebaik-baik

pelindung. Kepada Alloh kami berserah diri " . HR Timizi dari Abi Said Al Khudri. 7. Doa

setelah dioperasi ? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ?? ? ? ???? ? ? ?? ?? ?? ? “Sgapubag Alloh Tn

meAlam ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ? ??? ?? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ??? ? ? ?? ? ? ?? ? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ?

? ?? ? ?? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ?? ?? ?? ? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ? ?? .

? ? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ?? ? ? ? “Y Alloh , ampunilah kami,

sayangilah kami, ridhailah kami, terimalah kami, dan masukkanlah kami ke dalam

surgaMu. Selamatkan kami dari api neraka dan perbaikilah seruonduh k Dd dan Maj 8.

Doa mohon kesembuhan/ menjenguk pasien sakit ?? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ??

?? ? ? ? ??? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ?? ?? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ??? ?? ??? ?? ? ? ? ?

? ?? ?? ? ? ? ?? ? ?? ? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? “Ya Alloh Tuhan sekalian manusia, hilangkanlah

bahaya, sembuhkanlah.

Engkau Maha penyembuh, tiada kesembuhan kecuali karena Engkau, kesembuhan yang

tidak diikuti peak. ? ? ?? ? ? ?? ? ?? ? ? ?? ? ?? ?? ? ? ?? ? ??? ?? ?? ? ?? ? ? ?? ? ? ??????? ??

? ? ?? ? ? ?? ? ? ?? ?? " Aku memohon kepada Alloh Dzat Yang Maha Besar, Tuhan Yang

Mempunyai Arasy, Yang Maha Besar, smoga Dia berkenan memberi kesembuhan

padamu. " (HR. Abu Dawud & Tirmidzi) 9.

Doa bagi orang yang tidak punya harapan sembuh ?? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ??? ?? ?? ? ? ? ?

?? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ? ?? ? ?? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? ??

?? ? ?? ? ? ? )????? ??( 3 (HR. Bukhari dalam kitab Ahaditsul Anbiya ' : 3120). “Ya Alloh ,

hidupkanlah aku apabila hidup itu lebih baik bagiku dan matikanlah aku apabila mati itu

lebih baik bagiku (HR. Bukhori).

?? ?? ? ?? ? ?? ?? ?? ?? ? ??? ?? ?? ? ? ? ) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ( ? ? ? ?? ? ??? ? ?? ? ? ? ??? ? ? ?

? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ?? “Y Alloh , ampunilah dosa-dosaku, kasihanilah diriku dan

kumpulkanlah aku bersamoymilderajatt” urm 10. Doa mohon kesehatan ?? ?? ? ? ?? ? ??

? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ??? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

?? ? ?? )??? ?? “Ya Alloh sungguh aku memohon kepada-Mu ampunan dan kesehatan

didunia dan diak.( I Mh) 11.

Doa mohon kesabaran dan ketenangan ?? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ?? ?? ? ? ? ?? ? ?

?? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ?? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ? ?? ? ? ? “

Wahai Tuhan kami, limpahkanlah kesabaran atas diri kami, dan teguhkanlah pendirian

Page 10: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang

kami dan tolonglah kami terhadap orang- oran.” (QS Baqar: 250 12.

Doa menghilangkan kegundahan hati ? ?? ? ? ? ?? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ??

?? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ?? ?

? . ?? ? ??? ?? ?? ? ??? ? ? ( “Ya Alloh Ya Tuhan kami, janganlah Engkau palingkan hati

kami sesudah Engkau berikan petunjuk (hidayah) kepada kami, dan berikanlah rahmat

kepada kami dari sisi-Mu, senghna gklahu angsant akpebeny (QS Ali Imron: 8) 13.

Doa menghadapi situasi kritis ?? ? ?? ? ? ?? ??? ?? ? ? ? ??? ? ?? ?? ?? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ??

? ? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ??? ? ? ? ??? ?? ?? ?? ? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ??? ?? ? ? ? ? ? “Wai at yang

maha kuat dan maha kokoh, lindungilah aku dari kejahatan orang-orang yang dzalim.

Wahai dzat yang memberi rasa aman dari yang menakutkan, Selamatkanlah kami dari

yang menakutkan. 14.

Doa penawar sihir ?? ?? ?? ? ? ? ??? ? ? ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ?? ?? ??? ??

?? ? ? ? . ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ?? ?? ?? ??? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ?? ?? ?? ??

?? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ?? ? ??? ??? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ? ??? ??? ? ? “Tha

rlindngkea -Mu dari gangguan syetan dan aku berlindung kepada- Mu dari kehadiran

mereka.

Ya Alloh apa saja yang datang dari sihir, sesungguhnya Alloh akan menghancurkannya,

sesungguhnya Alloh tidak akan membiarkan terus begsunya rbuatany mkean D.

Pendampingan Sakaratul Maut dan Perawatan Jenazah a. Cara membimbing pasien

sakaratul maut ? Dkan ata,makan mintamata. ? Dilemaskan tangannya untuk

disedekapkan didada dan kakinya diluruskan.

? Dikatupkan mulutnya dengan mengikat kain melingkari dagu, pelipis sampai

ubun-ubun,bila jenazah mulutnya terbuka. ? Bila memungkinkan jenazah diletakkan

membujur kearah utara dan badannya diselubungi dengan kain. ? Menyebarluaskan

berita kematiannya kepada kerabat-kerabatnya dan handai tolannya.

? Diperbolehkan mencium dan menangisi jenazah, sepanjang tidak sampai menjerit-jerit

dan meratap-ratap. ? Menyegerakan pelunasan hutang-hutang jenazah. ?

Menyegerakan perawatan jenazah. (memandikan, mengkafani, mensholatkan dan

mengubur). b. Memandikan jenazah ? Menyediakan air yang suci dan mensucikan,

secukupnnya dan mempersiapkan perlengkapan mandi seperti handuk, sabun,

wangi-wangian, kapur barus, dan lain- lain. ? Mengusahakan tempat untuk memandikan

jenazah yang tertutup sehingga hanya orang yang berkepentingan saja yang ada disitu.

? Menyediakan kain kafan secukupnya. ? Diusahakan yang memandikan jenazah adalah

Page 11: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang

dari pihak keluarganya. c. Mengkafani jenazah ? Jenazah diletakkan membujur diatas

kain kafan, dalam keadaan tertutup selubung kain. ? Lepaskan kain selubung dalam

keadaan aurat tetap tertutup. ? Bilamana diperlukan, tutuplah dengan kapas

lubang-lubang yang mengeluarkan cairan.

? Bagi jenazah laki-laki, ditutup dengan 3 lapis kain secara rapih dan diikat dengan

simpul disebelah kiri. ? Bagi jenazah yang berambut panjang (perempuan) hendaklah

rambutnya dikepang bila memungkinkan. ? Bagi jenazah perempuan,kenakan pakaian 5

lapis kain; o Kerudung untuk kepala o Baju kurung o Kain basahan penutup aurat dan o

2 lembar kain penutup secara rapi, serta diikat dengan simpul disebelah kiri. ? Bila

diperlukan,ruangan disekitar jenazah diberi wewangian. d.

Mensholatkan jenazah ? Mengikhlaskan niat karena Alloh ? Takbir pertama, dengan

membaca al fatihah, ? Takbir kedua,dengan membaca sholawat, ? Takbir ketiga, dengan

membaca doa ? Takbir keempat, dengan membaca doa. ? Salam. E. KHUTBAJTCERAH a.

Bagi laki-la ki bah ’. b. Bagi perempuan kultum (kuliah tujuh menit). F. THAHARAH

(Bersuci) a.

Wudlu ? Niatikhldengambaca ilahirrmim ? Membasuh telapak tangan tiga kali (diawali

dengan kanan) ? Berkumur dan memasukkan lalu mengeluarkan dari hidung tiga kali

apabila tidak dalam keadaan puasa. ? Membasuh muka tiga kali (dengan mengusap

sudut mata, melebihkan dan menggosok muka dengan tangan sampai sela-sela

jenggot). ? Membasuh kedua tangan sampai ke siku dengan digosok tiga kali mulai dari

tangan kanan.

? Mengusap kepala dengan menjalankan kedua telapak tangan dari ujung muka kepala

sampai tengkuk, dikembalikan pada permulaan, dilanjutkan mengusap kedua telinga

sebelah luar dengan dua jari dan sebelah dalamnya dengan telunjuk. ? Membasuh

kedua kaki sampai kedua mata kaki sebanyak tiga kali dan celah-celah jari kaki dengan

melebihkan membasuh keduanya mulai dari kaki kanan.

? Memdoa elwudl ??? ??? ??? ???? ??? ?? ???? ??? ?? b. Mandi besar ? Membasuh

(mencuci) kedua tangan dengan ikhlas niat karena Alloh ? Mencuci kemaluan dengan

tangan kiri ? Berwudlu seperti wudlu untuk sholat ? Mengambil air, kemudian

memasukkan jari pada pokok rambut dengan sedikit wangi- wangian, sesudah rambut

dilepas. Dimulai dari sisi kanan.

? Menuangkan air diatas kepala tiga kali diawali dengan sebelah kanan, diratakan diatas

seluruh tubuh dengan digosok. ? Mencuci kedua kaki dengan mendahulukan kaki

kanan. c. Tayammum ? Niatdidal i ankan mbaca ilahirranirim ? Meletakkan kedua telapak

Page 12: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang

tangan/ debu, lalu tiuplh keduanya, dengan niat yang ikhlas karena Alloh dan em“

bismlrahanirrah”.

? Mengusap muka 1x ? Mengusap kedua tangan sampai pergelangan. G. SHOLAT

FARDLU a. Niat ikhlas didalam hati dilanjutkan dengan me m“Bismlanhim b. Berdiri

menghadap kiblat c. Mengangkat kedua belah tangan sejurus bahu, serta mensejajarkan

ibu jari pada daun tinga,sam em“ Alloh u A d. Meletakkan tangan kanan pada punggung

telapak tangan kiri didada. e.

Memba ca ’iftah: ?? ?? ? ?? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ??? ?? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?

?? ?? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ??? ?? ?? ?

? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ?? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ?

?? ?? ?? ?? ?? ? ??? ?? ?? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ??? ? ) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ( ?? ?? ? ? ?? ? ?? “ Ya Alloh , jauhkanlah antaraku dan antara segala kesalahanku,

sebagaimana engkau jauhkan antara timur dan barat. Ya Alloh , bersihkanlah daku dari

kesalahanku sebagaimana dibersihkannya pakaian putih dari kotoran.

Ya Alloh , cucilah segala keahankudengan ir,saldan hujan u”.(HR. hoMusl A Hurairah).

Atau: ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ??? ?? ??? ? ? ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ??

?? ?? ? ??? ? ?? ?? ? ?? ? ?? ??? ? ? ?? ?? ? ? ? ?? ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ?? ?? ? ? ? ?? ??

?? ? ?? ? ?? ?? ? ? ??? ?? ?? ? ? ? ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ? ?

? ?? ? ? ? ? ?? ? ?? ?? ??? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ?? ? ?? ???? ? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?? ??

? ? ?? ?? ? ? ???? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?

? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ?? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ??? ? ? ? ?? ??

? ?? ?? ?? ? ? ???? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ??? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ???? ? ? ?

?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ??? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ? ? ? ? ????

? ? ? ?? ? ? ?? ?? ? ??? ? ?? ?? ? ? ??? ?? ??? ?? ? ??? ? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ??

?? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ) ? ? ? ? ? ? ? ? ( ?? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ??

? ? ?? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ??

?? ? ? ??? ??? ? ? “A waja,kean angMaha menjadikan semua langit dan bumi, dengan

tulus hati dan menyerah diri dan aku bukanlah golongan dari orang-orang musyrik.

Sungguh Sholat ku, ibadahku, hidup dan matiku ada kepunyaan Tuhan yang menguasai

semua alam, yang tidak bersyarikat dan bandingan-Nya, maka dengan demikian aku

diperintah dan aku menjadi orang yang mula-mula berserah diri (dari orang-orang yang

berserah diri). Ya Alloh , Engkau Tuhanku dan inilah hambaMu, aku telah berbuat aniaya

pada diriku dan mengakui dosaku.

Maka ampunilah dosa-dosaku semua, yang mana tiadak ada yang mengampuni dosa,

selain engkau. Dan berilah petunjuk kepadaku untuk berbudi pekerti yang bagus, yang

Page 13: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang

mana tidak ada yang dapat memberikan petunjuk kepada bagusnya budi pekerti selain

Engkau. Dan jauhkanlah dari padaku kelakuan yang jahat, yang mana tidak ada dapat

menjauhkan kecuali Engkau.

Aku junjung dan aku turutkan perintah Engkau, sedang semua kebaikan itu ada pada

tangan Engkau, dan kejahatan itu tidak kepada Engkau. Aku dan Engkau dan kembali

kepada Engkau. Engkaulah yang Maha memperbaiki dan Maha Mulia, aku mohon

ampun dan bertaubat kepadaMu. (HR. Muslim dari Ali bin Abi Thalib). f. Memtawudz ??

?? ?? ??? ? ? ?? ? ?? ?? ??? ? ? ?? ?? ? ??? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? g.

Membaca basmalah dan membaca surat al fatihah kemudian membaca amin ( ?? ? ??

??? ? ? ?? ?? ?? ??? ? ? ? ??????? ?? ?? ? ? 1 ( ?? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ?? ? ?? ???? ? ? ?? ??

?? ? ) 2 ?? ?? ??? ? ? ) ?? ? ?? ??? ? ? ?? ( 3 ( ?? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ?? ) 4 ( ?? ? ?? ? ?

?? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ) 5 ?? ? ?? ??? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ) ( ?? ? ?? ? ?

?? ?? ?? ? 6 ??? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ?? ?

?? ?? ? ? ?? ? ?? ?? ) ( ?? ? ?? ? ? ??? ? ? 7 . ) h. Membaca salah satu surat/ ayat dari al-

Qur’ mperhatarta an membacanya dengan perlahan. i.

Takbir mengangkat kedua belah tangan seperti dalam takbir permulaan, untuk

melakukan ruk. Saatruk,punggung ajar ngan eher ketmegang ut an mbaca ’ ? ?? ?? ?? ??

? ??? ?? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ?? ??? ?? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ?? ?? “Maha Eny

Alloh ya Tuhan kami, puji bagi-Mu, semoga Engkau berkenan mimambagiku Atau4: ?? ?

?? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ?? ?? ?? 3x “Maha Alloh yMaha j.

Bangun i u’ engangkatkebelangan i al akbiroulihramdengan berdoa: ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ??

? ??? ?? ?? ?? Setelah berdiri tegak lalu membaca: ? ? ?? ?? ?? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ?? k.

Bertakbir untuk sujud dengan meletakkan kedua lutut dan jari kaki diatas tanah, lalu

kedua tangan, kemudian dahi dan hidung. Dengan menghadapkan ujung jari kearah

kiblat serta merenggangkan tangan dari lambung dengan mengagkat kedua siku, lalu

membaca doa.

?? ?? ? ??? ?? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ?? ??? ?? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ? ?? ??

Atau: ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ??? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ?? ?? ?? 3x l. Bangun sujud an

akbidan uktlu ’ 4 ? ? ??? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ?? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ?

?? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ??????? ? ?? ? ?? ? ??????? ?? ? ?? ?? ?? ? ?? ? ?

?? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ??? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ??? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ??

?? ?? ??????( ) ?? ?? ? ?? ?? ? ? ? ? ?? ? ?? ?? ?? ? ?? ? ? ?? ? ?? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ?? ??

?? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ?? ?? ?? ??? ? ? ? ? ??? ? ? ? ? ??? ??? ? ? ? ? ? ? ??? ?? ? ? ? ? ? ??

?? ?? ?? ?? ? ? ? ??? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ??? ? ? ?? ?? ?? ? ???

?? ? ? ? ? ?? ? ? ??? ? ?? ?? ?? ? ? ? ??? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ? ??????? ?? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ?

Page 14: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang

? ? ? ? ?? ?? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ??? ? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? )?? ?? ) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ( ?

? ? ?? ?? ?? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ? ?? ? ?? ?? ?? ?? ? ??? ?? ??

? ? ? m.

Sujud kedua kalinya dengan bertakbir dan emdoa i ’pada perta, kemudian mengangkat

kepala dengan bertakbir. ? ?? ?? ?? ?? ? ??? ?? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ?? ??? ??

?? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ?? ?? Atau: ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ??? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ?? ?? ?? 3x n.

Setelah selesai dari sujud kedua kalinya pada rakaat yang kedua, kemudian duduk diatas

kaki kiri dan menegakkan (menumpukkan) kaki kanan serta meletakkakn kedua tangan

diatas kedua lutut. Menjulurkan jari-jari tangan kiri, sedangkan tangan kanan

menggenggam jari kelingking, jari manis dan jari tengah serta mengacungkan jari

tunjuk(saatulmbaca ’dan ntibu padjari engah. o.

Kemmbaca ’asydan l ? ??????? ? ? ?? ?? ?? ?? ??? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ???

??? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ?? ?? ? ?? ? ? ??? ? ? ?? ? ?? ???? ?? ? ?? ? ?? ?? ? ? ? ?? ? ?? ?? ?

??? ? ? ? ??????? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ?? ? ? ?? ?? ??? ??? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?

??????? ???? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ?? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ??? ?? ?? ??? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? .

? ? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?? ?? ? ?? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ?? ? ?? ?? ???

??? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?? ??? ??? ?? ?? ? ? ? ?? ? ?? ?? ??? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?? ??? ??? ?? ?? ?? ?

? ? ? ?? ?? ??? ??? ?? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ? ??? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ?? ? ??

? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ? ?? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ? . ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ?? ? ??

? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ? p.

Memdoa ihan ang ai: ? ? ? ?? ?? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ??

?? ?? ? ?? ?? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ( ?? ? ??? ??

? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ? ??? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ? ?? .? q. Kemudian berdiri

untuk yang ketiga bila sedang mengerjakan Sholat tiga atau empat, dengan bertakbir

mengangkat tangan seperti takbiratul ihram. r.

Pada rakaat yang ketiga dan keempat hanya membaca al Fatihah saja (tidak membaca

iftitah, surat atau ayat al- Qur’dengan idak n. s. Salam Setah emdoa ema indungdarem a

aka Sholat diakhiri dengan membaca dua kali salam. Salam pertama menoleh ke kanan

sehingga pipi kanan terlihat dari belakang, dan yang kedua menoleh kekiri dengan cara

yang sama .

??? ????????? ______________________________________________________________ KEGIATAN AL -

ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN (AIK) A. KEGTN CA A NO TANGGAL RINCIAN

NAMA JUZ, SURAT DAN AYAT PEMBIMBING NAMA PARAF B. HAFALAN JUZ 30 1.

Page 15: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang

KATEGORI A (SURAT PANJANG) NO TANGGAL NAMA SURAT PEMBIMBING NAMA

PARAF ANaba’ ‘basa 2.

KATEGORI B (SURAT SEDANG) NO TANGGAL NAMA SURAT PEMBIMBING NAMA PARAF

Al Buruuj An Infithar At Thaariq Al A’laa Al Balad As Syam Al Lail Al ‘Alaq 3. KATEGORI C

(SURAT PENDEK) NO TANGGAL NAMA SURAT PEMBIMBING NAMA PARAF Al Humazah

At Takatsur Al Qari Al ‘Adiyat Al Zalzalah Al Bayyinah Al Qadar At Tiin Alam Nasrah Adh

Dhuha 4.

KATEGORI D (SURAT SANGAT PENDEK) NO TANGGAL NAMA SURAT PEMBIMBING

NAMA PARAF An Naas Al Falaq Al Ikhlas Al Lahab An Nashr Al Kaafiruun Al Kautsar Al

‘Ashr Al Mau Quraisy Al Fiil C. HALAD NO TANGGAL JNIS O’A Doa makan/ minum/

menghirup oba t 2. Doa setelah makan/ minum/ menghirup obat. 3. Doa ketika akan

melahirkan 4. Doa sesudah melahirkan 5. Doa ketika akan dioperasi 6. Doa setelah

dioperasi 7. Doa mohon kesembuhan/ menjenguk pasien sakit 8.

Doa bagi orang yang tidak punya harapan sembuh 9. Doa mohon kesehatan 10. Doa

mohon kesabaran dan ketenangan 11. Doa menghilangkan kegundahan hati 12. Doa

menghadapi situasi kritis 13. Doa penawar sihir PENGURUSAN JENAZAH NO TANGGAL

PENGURUSAN JENAZAH USTADZ/ PEMBIMBING NAMA PARAF Cara membimbing

pasien sakaratul maut Memandikan jenazah Mengkafani jenazah Mensholatkan jenazah

NO TANGGAL ITEM USTADZ/ PEMBIMBING NAMA PARAF Bagi laki- Bagi perempuan

kultum (kuliah tujuh menit).

THAHARAH (BERSUCI) NO TANGGAL USTADZ/PEMBIMBING NAMA PARAF Wudlu

Mandi besar Tayammum SHOLAT FARDLU NO TANGGAL GERAKAN SHOLAT & BACAAN

USTADZ/PEMBIMBING NAMA PARAF

INTERNET SOURCES:

-------------------------------------------------------------------------------------------

2% -

http://jurnal.stikesmuhla.ac.id/wp-content/uploads/2018/03/PADEPOKAN-QOLBU-AKA

DEMIK-SERTIFIKAT-HaKI.pdf

<1% -

https://pengumpulhikmah.blogspot.com/2013/03/doa-dan-wiridan-ibu-hamil-sampai.ht

ml

<1% -

https://sehatherbalislami.blogspot.com/2014/02/kumpulan-doa-zikir-mohon-kesembuh

an.html

<1% - https://keluargaumarfauzi.blogspot.com/2017/05/tolonglah-kami.html

Page 16: LEMBAR - stiekhad.ac.id fileIslam dan Kemuhammadiyahan) ini terintegrasi dari kegiatan akademik dan kegiatan ekstra kurikuler yang kemudian menyatu dalam program kegiatan praktek yang

<1% - https://rochmadsupriyadi.blogspot.com/2016/03/segumpal-darah.html

<1% - https://www.darularqom.com/merawat-jenazah/

<1% -

https://dakwah-2012.blogspot.com/2012/01/cara-memandikan-jenazah-sesuai-sunnah.

html

<1% - https://soetrisnoismail.wordpress.com/2012/06/27/cara-mengkafani-2/

1% - https://slideplayer.info/slide/2868531/