i

HUBUNGAN ANTARA PERILAKU PROSOSIAL DENGAN

PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA MAHASISWA TINGKAT AWAL

SKRIPSI

Diajukan Kepada Program Studi Psikologi

Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia

Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat-Syarat Guna Memperoleh

Derajat Sarjana S1 Psikologi

Oleh:

Verdiantika Annisa

10320106

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI DAN ILMU SOSIAL BUDAYA

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

YOGYAKARTA

2014

ii

iii

iv

HALAMAN PERSEMBAHAN

To Allah SWT

Penguat dalam hati, pelindung dalam jiwa manusia

To Spirit of My Life....

Bapak, (Alm) H. Beddu Kappara

Mamak, Hj. Siti Hawang

Doa lirih yang engkau panjatkan,

Hadirkan kemudahan dalam hidupku...

v

HALAMAN MOTTO

حیم حمن الر بسم هللا الر

والعصر )١(

إن اإلنسان لفي خسر )٢(

)٣( بر الحات وتواصوا بالحق وتواصوا بالص إال الذین آمنوا وعملوا الص

Demi masa. Sesungguhnya manusia itu benar-benar dalam kerugian,kecuali orang- orang yang beriman dan mengerjakan amal

saleh dan nasihat menasehati supaya menetapi kesabaran.

(QS.Al-Ashr:1-3)

“Sebuah karya akan memicu inspirasi. Teruslah berkarya.Jika Anda berhasil, teruslah berkarya.

Jika Anda gagal, teruslah berkarya.Jika Anda tertarik, teruslah berkarya.Jika Anda bosan, teruslah berkarya.

(Michael Crichton)

“Sungguh, seseorang hanya akan meraih pengetahuan

bila dalam dirinya terdapat enam hal: Kecerdasan,

Semangat, Ketabahan, Bekal, Bimbingan Guru dan

Proses yang terus tiada henti.”

(Anonim)

vi

PRAKATA

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillahirabbil’alamin. Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang

telah memberikan hidayah, anugerah, kekuatan dan kemudahan-Nya kepada

penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi ini dengan baik.

Shalawat serta salam semoga selalu tercurah kepada Nabi Muhammad SAW yang

menjadi tauladan bagi seluruh umat manusia.

Skripsi ini terselesaikan tentunya tidak hanya karena tenaga dan pikiran dari

penulis sendiri. Begitu banyak bantuan baik itu tenaga, dukungan, dorongan,

nasehat, masukan dan tentunya doa dari pihak-pihak lainnya yang ikut serta

memberikan kemudahan kepada penulis mulai dari awal pengerjaan hingga akhir

dari penyusunan skripsi ini. Oleh karena itu penulis mengucapkan terimakasih

yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Dr. Ir. Harsoyo, M.Sc selaku Ketua Rektor Universitas Islam

Indonesia. Terimakasih telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk

dapat menuntut ilmu di bangku perguruan tinggi Universitas Islam Indonesia.

2. Bapak H. Fuad Nashori Dr., S.Psi., M.Si., Psikolog. selaku Dekan Fakultas

Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia.

3. Yulianti Dwi Astuti, S.Psi., M. Soc. Sc., selaku Ketua Prodi Psikologi

Universitas Islam Indonesia.

vii

4. RA. Retno Kumolohadi, S.Psi., M.Si., Psikolog. selaku Dosen Pembimbing

Skripsi yang telah memberikan banyak masukan dan wawasan kepada penulis

sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.

5. Muhammad Novvaliant Filsuf Tasaufi, S.Psi., M.Psi selaku Dosen

Pembimbing Akademik yang telah memberikan masukan dan motivasinya

kepada penulis selama perkuliahan ini.

6. Segenap responden dalam penelitian ini yang telah menjadi bagian dari

terselesainya tugas akhir skripsi penulis.

7. Segenap Dosen Program Studi Psikologi Universitas Islam Indonesia.

Terimakasih telah memberikan dan mengajarkan banyak ilmu terutama

mengenai Psikologi sehingga penulis dapat menjadi pribadi yang lebih

berwawasan.

8. Segenap karyawan Divisi Akademik & Perkuliahan dan Divisi Umum.

Terimakasih telah memberikan bantuan dan kemudahan kepada penulis

dalam menyelesaikan administrasi perkuliahan dan penelitian selama ini.

9. Segenap staf dan pengurus Perpustakan Pusat Universitas Islam Indonesia

yang telah memberikan fasilitas kepada penulis untuk mendapatkan referensi-

referensi dalam penyusunan skripsi.

10. Kedua orang tua yang penulis sayangi yakni Bapak H. Beddu (Almarhum)

dan Mamak Hj. Hawang. Terimakasih atas dukungan, kasih sayang, nasehat

dan doa yang tulus dan tiada henti sehingga penulis memiliki kemudahan

dalam menjalani hidup ini.

viii

11. Kakak-kakakku yang baik hati, Kak Uma, Kak Ana, Kak Fitri, Bang Rahman,

Kak Titi dan Bang Safar. Terimakasih atas dukungan dan masukan yang

membangun dari pengalaman kalian sehingga penulis memiliki banyak

pandangan yang luas.

12. Nenekku Aji, yang selalu tersenyum dan senantiasa memberikan pelukan dan

doa yang tulus kepada penulis.

13. Kakak-Kakak Iparku, Kak Bambang, Bang Deky, Bang Nurung dan Kak

Pipit, terimakasih atas masukan dan dukungannya selama ini.

14. Keponakan-keponakanku yang lucu, menggemaskan dan selalu menghibur,

Faiz, Rara, Raya, Rafif, Eza, dan Rasyah.

15. Rekan-rekan yang ikhlas membantu dalam penelitian ini, Meutia Aviva,

Annisa Reginasari dan Katrim Alifa terimakasih untuk bantuan analisis

SPSSnya, untuk Tantawi Sukarman, Rahmah Hayati dan Rosmaya Julita

terimakasih telah menemani dan membantu dalam pelaksanaan penelitian.

16. Sahabat yang setia dari SMA sampai saat ini: Qonde, Adeg Oin, Ara

Keponakan, dan Vicky yang telah memberikan dukungan dan motivasi agar

penulis tidak menunda skripsi.

17. Untuk Kak Della dan Ani Bontot, terimakasih telah banyak menemaniku di

Jogja pertama kali dan mendaftar kuliah di Universitas Islam Indonesia

sehingga saat ini penulis dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi.

18. Untuk Bobon, walaupun kita sering berantem tapi kamulah yang selalu

memberikanku kebahagiaan dan motivasi selama ini. Terimakasih banyak

atas perhatian dan bantuan yang tulus darimu.

ix

19. Teman-teman ABO: Avi, Sella, Nindi, Wowok, dan Nanin. Terimakasih telah

menemaniku dan menjadi penghibur selama kuliah ini hingga kita lulus.

20. Keluarga Mazaya tercinta: Mbak Nana, Mas Legowo, Maya, Chacha, Teteh,

Sella, Ajeng dan Ine yang menjadi keluarga kedua penulis dan selalu

menanyakan “bagaimana skripsinya?”

21. Teman-teman Kognisia: Mbak Dewi, Mas Veri, Mbak Dida, Mbak Tina,

Mbak Adin, Mas Seto, Mas Adit, Mas Denes, Aul bohay, Nimas Jembi,

Hencut, Keke, Nurul, dan adik-adik pengurus dan magang Kognisia lainnya.

Tetap semangat! Ingat jargon kita selalu “Kognisia, we are getting strong!!”

22. Teman-teman KKN 257 seperjuangan: Ayu, Ceceu, Jipie, Japrak, Ades dan

Salman. Kapan kita kumpul lagi nih??

23. Seluruh staff lab Psikologi dan teman-teman asisten yang telah membagikan

ilmunya dan masukan kepada penulis.

24. Seluruh teman-teman dan mahasiswa FPSB UII khususnya angkatan 2010

yang tidak dapat penulis sebut satu persatu.

Semoga Allah SWT membalas kebaikan kalian semua atas semua bantuan

dan pelengkap kegembiraan yang diberikan kepada penulis. Akhir kata, penulis

berharap skripsi ini dapat memberikan wawasan dan berguna bagi kita semua.

Amin. Wassalamualaikum Wr. Wb.

Yogyakarta, Maret 2014

Penulis

Verdiantika Annisa

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL______________________________________________ i

HALAMAN PENGESAHAN_______________________________________ii

HALAMAN PERNYATAAN ETIKA AKADEMIK ___________________ iii

HALAMAN PERSEMBAHAN ____________________________________ iv

HALAMAN MOTTO _____________________________________________v

PRAKATA ____________________________________________________ vi

DAFTAR ISI____________________________________________________x

DAFTAR TABEL_______________________________________________ xiii

DAFTAR GAMBAR ____________________________________________ xiv

DAFTAR LAMPIRAN___________________________________________ xv

INTISARI _____________________________________________________ xvi

ABSTRACT ___________________________________________________xvii

BAB I. PENGANTAR _________________________________________1

A. Latar Belakang Masalah ______________________________1

B. Tujuan Penelitian __________________________________ 10

C. Manfaat Penelitian _________________________________ 10

D. Keaslian Penelitian _________________________________ 11

BAB II TINJAUAN PUSTAKA_________________________________ 16

A. Psychological Well-Being ____________________________ 16

1. Definisi Psychological Well-Being __________________ 16

2. Aspek-Aspek Psychological Well-Being ______________ 17

xi

3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Psychological

Well-Being _____________________________________ 21

B. Perilaku Prososial___________________________________ 24

1. Definisi Perilaku Prososial_________________________ 24

2. Aspek-Apek Perilaku Prososial _____________________ 25

C. Hubungan Antara Perilaku Prososial dengan Psychological

Well-Being ________________________________________ 26

D. Hipotesis Penelitian _________________________________ 32

BAB III METODE PENELITIAN________________________________ 33

A. Identifikasi Variabel Penelitian ________________________ 33

B. Definisi Operasional ________________________________ 33

1. Psychological Well-Being _________________________ 33

2. Perilaku Prososial _______________________________ 34

C. Subjek Penelitian ___________________________________ 35

D. Metode Pengumpulan Data ___________________________ 35

1. Skala Psychological Well-Being ____________________ 36

2. Skala Perilaku Prososial___________________________ 37

E. Validitas dan Reliabilitas _____________________________ 39

F. Metode Analisis Data________________________________ 41

BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN ______________ 42

A. Orientasi Kancah dan Persiapan________________________ 42

1. Orientasi Kancah ________________________________ 42

xii

2. Persiapan Penelitian ______________________________ 45

a. Persiapan Administrasi_________________________ 45

b. Persiapan Alat Ukur ___________________________ 45

c. Uji Coba Alat Ukur ___________________________ 45

B. Laporan Pelaksanaan Penelitian________________________ 50

C. Hasil Penelitian ____________________________________ 50

1. Deskripsi Subjek Penelitian ________________________ 50

2. Deskripsi Data Penelitian__________________________ 51

3. Uji Asumsi _____________________________________ 54

a. Uji Normalitas _______________________________ 54

b. Uji Linearitas ________________________________ 55

4. Uji Hipotesis____________________________________ 55

D. Pembahasan _______________________________________ 56

BAB V PENUTUP ___________________________________________ 62

A. Kesimpulan________________________________________ 62

B. Saran_____________________________________________ 62

DAFTAR PUSTAKA ____________________________________________ 63

LAMPIRAN ___________________________________________________ 66

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Blueprint Skala Psychological Well-Being_____________________ 36

Tabel 2. Blueprint Skala Perilaku Prososial ___________________________ 38

Tabel 3. Distribusi Penyebaran Nomor Skala Psychological Well-Being ____ 48

Tabel 4. Distribusi Penyebaran Nomor Skala Perilaku Prososial___________ 49

Tabel 5.Deskripsi Responden Penelitian Berdasarkan Usia dan

Jenis Kelamin___________________________________________ 51

Tabel 6. Deskripsi Data Penelitian __________________________________ 51

Tabel 7. Norma Kategorisasi_______________________________________ 52

Tabel 8. Kategorisasi Skala Psychological Well-Being __________________ 53

Tabel 9. Kategorisasi Skala Perilaku Prososial_________________________ 53

Tabel 10. Uji Normalitas__________________________________________ 54

Tabel 11. Uji Linieritas ___________________________________________ 55

Tabel 12. Uji Hipotesis ___________________________________________ 56

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Bagan Dinamika Psikologis ______________________________ 31