B U K U A K T I V I T A S M U R I D
TAHUN BUKU
IndriaSahabatku Di Alkitab
2 3
Nama Murid :
Ezra Membacakan Firman Allah
Aku Cin a lkitabkut A
Indria Tahun 2 Buku 3
Sahaba ku Di Alkitab
t
at H falan (u tu di umah)
A
Ay an k r
P l jaran 1 A ub Ya g Taku Aka Al a
e a y
nt n l h
1
Pelajar n 2 M kh Yang Selalu emberi ahuk n
a i a
Mt
a
Hal Yang Sebenarnya 4
Pelaj ran 3 Y as an Ra at
a o Dky
Membe i an rse ba an Ke ada llah
6
r k Pe m h
pA
ela aran 4 Raja Hiz i Menyembah Al ah Mel l i Musi
P j
k a
l a uk 8
Pelajara 5 Kitab llah Y g Hilang
1
n A
an
0
a a an 6 Daniel n Keti a Or g Temann
Pel j r
Dag
anya
Menjaga Kekud an Tubuh ereka 1
usM
3
Pelajar n Ket ga O ang em n Dan e D n Patung Em s
a 7 i r T ai l a
a 14
Pe ajaran ulisan i ind n
16
l8 T
D D i g
Pelaj ran 9 ni l Ber oa Kali Seha i Kepada Allah 19
aDa e d 3
r
Pelajar n 1 Ezra Membaca an it b Taurat A lah 2
a 0
k K al
2
la aran 11 Est r Menolong kyatnya 4
Pe j e
Ra 2
Pelajara 1 Nehemia emban un Ke ba i Tembok Kota 7
n 2 M
gm l
2
Pelajaran 13 Yunus D sn e kor I an e ar 0
a S e k B s 3
Lembaran untukDibawa Pulangat H alan
Ayaf
ru
n h
1. “Engkau ha us tak t aka Tu an, Allahmu.”
(Ul. 6:13)2 “ , T
br ”
. Aku uhan, selalu berkata ena .
)(Yes. 45:19Al
h r ge b i
g
3. “ lah mengasi i o an yang m m er den an
s acuk ita.”r
)(2 Ko . 9:7a n
a
g- o i
4. “D ta glah ke had pan-Nya den an sorak s ra .”
2)
(Mzm. 100:a ir
ae
5. “Das r f man-Mu dalah keb naran.”
1(Mzm. 1 9:160)
.
h
a t u
6 Muliakanla Allah deng n ub hmu!”
(1 Kor. 6:20)a
ra k
a
7. “Kami kan be ibad h epad Tuhan.”
( 4
Yos. 2 :15)“ e
a ng
”
8. Ol h sebab keku ta -Mu yan besar.
zm. :(M
66 3)a9. “Tet plah berdoa.”
T .)
(1 es 5:17M
b
u
10. “Firman- u itu pelita agi kakik .”
1(Mzm. 1 9:105)a
m
l
11. “Kepad -Mu aku berteriak inta to ong.”
. : )(Mzm 30 3
u
a
12. “Melak kan apa yang ben r dan baik.”
( 6 1Ul. : 8)
a
13. “Akan k mi dengarkan.” 4
(Kel. 2 :7)
Sila
hka
n g
un
ting
di s
ini
(Ja ari/Februa i/Maret)
nu
r
SAAT BELAJARPELAJARAN
AYUB YANG TAKUT AKAN ALLAH1
1
Kosa Kata Pelajaran
Pesuruh:
Seseorang yang membawakan suatu berita.
Barah:
Suatu bintik di kulit yang terasa sakit atau gatal, terkadang mengeluarkan nanah.
2
AKTIVITASPELAJARAN
AYUB YANG TAKUT AKAN ALLAH1
Ayub Kehilangan Apa?Aku adalah Ayub. Aku memiliki kawanan keledai, lembu, domba dan unta
serta anak laki-laki maupun anak perempuan.Warnailah gambar anak dan binatang di bawah ini
dengan warna yang berbeda-beda.
3
AKTIVITASPELAJARAN
AYUB YANG TAKUT AKAN ALLAH1
Allah Memberkati Ayub KembaliAyub adalah seorang yang takut akan Allah dalam segala keadaan,
apapun yang terjadi. Ayub adalah seorang yang diberkati oleh Allah dan
kembali mendapat berkat Allah. Dapatkah kalian menemukan kata-kata “Ayub takut akan Allah” dalam gambar?
Carilah kata-kata itu dan warnailah.
Kosa Kata Pelajaran
Nabi:Seseorang yang melayani dan menyampaikan firman Allah.
Pendusta:Seseorang yang tidak mengatakan kebenaran.
4
SAAT BELAJARPELAJARAN
MIKHA YANG SELALU MEMBERITAHUKAN HAL YANG SEBENARNYA
2
AKTIVITASPELAJARAN
MIKHA YANG SELALU MEMBERITAHUKANHAL YANG SEBENARNYA
2
5
Amplop Yang Mengatakan Hal SebenarnyaMembuat sebuah peralatan yang sederhana untuk mengingatkan janji
agar mengatakan hal yang sebenarnya.
Kosa Kata Pelajaran
Bait Allah:Suatu tempat di mana orang menyembah Allah.
Imam tertinggi:Seseorang yang melayani di Bait Allah; pemimpin semua orang yang melayani Allah di sana.
Pilar:Sebuah tiang yang tinggi dan tebal untuk menyangga suatu bangunan.
Persembahan:Suatu bentuk pemberian kita kepada Allah.
6
SAAT BELAJARPELAJARAN
YOAS DAN RAKYAT MEMBERIKAN PERSEMBAHAN KEPADA ALLAH
3
Berikanlah Apa yang Menjadi Milik KitaTemukanlah apa yang harus diberikan oleh Patrick. Lalu, cocokkanlah dengan gambar yang ada di setiap kolom
untuk menunjukkan bagaimana Patrick mempersembahkan miliknya itu kepada gereja.
7
AKTIVITASPELAJARAN
YOAS DAN RAKYAT MEMBERIKAN PERSEMBAHAN KEPADA ALLAH
3
1. "Patrick, engkau dapat bermain piano untuk koor anak-anak."
"Aku dapat memunguti sampah."
2. Minggu depan, kita akan membersihkan gereja."
"Terima kasih Allah, karena aku dapat bermain pianobagi kegiatan gereja."
3. "Ini uang sakumu, Patrick."
"Aku akan mempersembahkan sebagian dari uangku kepada Allah."
Tolonglah aku, Tuhan, agar Engkau memberikan kekuatan kepadaku agar aku dapat memberikan apa yang aku miliki kepada-Mu.
Kosa Kata Pelajaran
Nafiri:Sejenis alat musik.
Gambus: Sejenis alat musik dengan banyak senar.
Ceracap:Sejenis alat musik; 2 piringan logam yang bila diadukan satu sama lainnya akan menghasilkan suatu bunyi yang berdentang.
8
SAAT BELAJARPELAJARAN
RAJA HIZKIA MENYEMBAH ALLAH MELALUI MUSIK4
Kosa Kata Pelajaran
Gulungan:Suatu media penulisan pada zaman terdahulu yang terbuat dari sepotongan kulit tipis yang panjang di mana kedua ujungnya dapat digulungkan.
Memperbaiki:Membenarkan sesuatu.
10
SAAT BELAJARPELAJARAN
KITAB ALLAH YANG HILANG5
Alkitabku - Gerak Sajak
Aku suka membuka Alkitab untuk dilihat.(Gerakan memegang telapak tangan bersamaan.)
Apakah yang Allah katakan kepadaku?(Gerakan menunjuk diri sendiri.)
Menyembah Allah dan tidak lupa
untuk menaati-Nya!(Gerakan mengangkat tangan ke atas kepala.)
AKTIVITASPELAJARAN
KITAB ALLAH YANG HILANG5
11
12
AKTIVITASPELAJARAN
KITAB ALLAH YANG HILANG5
Alkitab adalah Sebuah Buku yang IstimewaAda sebuah Alkitab yang tersembunyi letaknya di dalam gambar ini.
Temukanlah dan warnailah Alkitab yang tersembunyi itu.
Kosa Kata Pelajaran
Berhala:Sesuatu yang dibuat oleh tangan manusia untuk disembah.
Mempersembahkan:Suatu tindakan memberikan sesuatu kepada yang dianggap agung oleh seorang manusia.
13
SAAT BELAJARPELAJARAN
DANIEL DAN KETIGA ORANG TEMANNYAMENJAGA KEKUDUSAN TUBUH MEREKA
6
Kosa Kata Pelajaran
Patung:Suatu benda yang berbentuk seperti orang.
Perapian:Suatu tungku besar di mana seseorang akan dapat membakar sesuatu.
14
SAAT BELAJARPELAJARAN
KETIGA ORANG TEMAN DANIEL DAN PATUNG EMAS7
Hanya Menyembah Allah yang Benar
Lingkarilah jawaban yang benar dengan melihat pada gambar di bawah ini.
15
AKTIVITASPELAJARAN
KETIGA ORANG TEMAN DANIEL DAN PATUNG EMAS7
1. Raja telah membuat sebuah (patung/anjing) emas.
4. Raja memerintahkan rakyatnya untuk menyembah kepada (patung emas/ Allah).
2. Teman-teman Daniel adalah (John, Henry, Mark/ Sadrakh, Mesakh, Abednego).
5. Teman-teman Daniel adalah para pemuda yang takut akan (Allah/ raja).
3. Teman-teman Daniel dilemparkan ke dalam (kolam/perapian yang menyala-nyala).
6. Siapakah yang membantu ketiga orang teman Daniel saat mereka dalam perapian itu? (Seekor singa/malaikai Allah.)
Kosa Kata Pelajaran
Tawanan:Seseorang yang harus tinggal di dalam penjara.
Penasihat:Seseorang yang menolong dalam mengambil keputusan.
Bodoh:Tidak bijaksana.
16
SAAT BELAJARPELAJARAN
TULISAN DI DINDING8
Apakah Yang Ada Di Dinding?Lingkarilah seorang raja yang tidak mau menaati Allah.
Hubungkanlah titik-titik yang tersedia pada gambar seorang yang bertitik-titik.
Perjelaslah juga tulisan yang ada di dinding. Warnailah tulisan itu.
17
AKTIVITASPELAJARAN
TULISAN DI DINDING8
Siapakah yang Menghormati Allah?Lingkarilah seseorang yang menghormati Allah.
18
AKTIVITASPELAJARAN
TULISAN DI DINDING8
Mengapa kita perlu mengasihi dan menghormati Allah?
_______________________________________________
Kosa Kata Pelajaran
Memerintah:Memimpin.
Iri Hati:Suatu perasaan tidak senang bila orang lain lebih baik daripada kita.
Gua singa:Suatu tempat untuk memelihara singa.
19
SAAT BELAJARPELAJARAN
DANIEL BERDOA 3 KALI SEHARI KEPADA ALLAH9
Gambar Tangan Orang Yang Sedang Berdoa
Warnailah seluruh gambar itu atau hanya tangan dan lengan bajunya saja.
Lalu sobeklah kertas lipat berwarna dan beri lem pada gambar itu
untuk menimbulkan kesan bercahaya.
20
AKTIVITASPELAJARAN
DANIEL BERDOA 3 KALI SEHARI KEPADA ALLAH9
Menyanyikan Lagu yang Bertema DoaKita dapat menyanyikan lagu pujian yang bertemakan “Doa”
di dalam buku Aku Senang Menyanyi, seperti:
1. Berjaga, Berdoa - pujian nomor 116.2. Hayati Waktu Doa - pujian nomor 169.3. Lipatlah Tangan - pujian nomor 152.
4. Pagi, Allah Dengar Doaku - pujian nomor 1675. Selalu Berdoa - pujian nomor 168.
6. Doaku di Malam Hari - pujian nomor 83.7. Atau lagu pujian lainnya yang berkaitan dengan tema aktivitas di atas.
21
AKTIVITASPELAJARAN
DANIEL BERDOA 3 KALI SEHARI KEPADA ALLAH9
Kosa Kata Pelajaran
Surat gulungan:Selembar kulit panjang yang digunakan pada zaman dahulu untuk menuliskan sesuatu yang kemudian digulungkan kembali.
Remuk:Hancur; patah menjadi banyak bagian.
Amin:Suatu kata yang diucapkan pada akhir doa yang menunjukkan bahwa semua yang telah kita ucapkan adalah benar.
22
SAAT BELAJARPELAJARAN
EZRA MEMBACAKAN KITAB TAURAT ALLAH10
Ezra dan Rakyatnya Melakukan Hal yang BenarPerhatikanlah pada gambar-gambar yang ada dan ikutilah petunjuknya.
Warnailah Ezra yang sedang membacakan surat gulungan dan warnailah pula rakyat yang sedang mendengarkan firman Allah.
23
AKTIVITASPELAJARAN
EZRA MEMBACAKAN KITAB TAURAT ALLAH10
KITA HARUS TAATKEPADA FIRMAN ALLAH
Kosa Kata Pelajaran
Istana:Suatu tempat yang besar dan mewah di mana raja dan ratu tinggal.
Tongkat kebesaran:Suatu tongkat emas yang panjang yang dipegang oleh seorang raja.
Puasa:Suatu tindakan di mana tidak makan dan minum untuk beberapa saat lamanya.
Pesta:Suatu perjamuan makan dan minum.
24
SAAT BELAJARPELAJARAN
ESTER MENOLONG RAKYATNYA11
Memilih Yang Benar
Lingkarilah murid-murid yang melakukan hal dengan benar.
Warnailah mereka semua yang pemberani dan penolong.
25
AKTIVITASPELAJARAN
EZRA MENOLONG RAKYATNYA11
Kosa Kata Pelajaran
Bangga:Melihat diri terlampau baik kepada diri sendiri.
Izin:Ketika seseorang memberikan izin kepada kalian, maka hal itu berarti bahwa kalian dapat melakukan sesuatu.
Membangun kembali:Mendirikan kembali sesuatu yang telah rusak atau hancur.
Penjaga:Orang yang menjaga – mengawasi dan melindungi.
27
SAAT BELAJARPELAJARAN
NEHEMIA MEMBANGUN KEMBALI TEMBOK KOTA12
Nehemia Tergerak Untuk Membangun Kembali Tembok Kota
28
AKTIVITASPELAJARAN
NEHEMIA MEMBANGUN KEMBALI TEMBOK KOTA12
Kosa Kata Pelajaran
Perjalanan:Suatu tindakan pergi dari suatu tempat ke tempat yang lainnya.
Kandil:Suatu jenis lampu yang harus menggunakan minyak sebagai bahan bakarnya untuk menghasilkan cahaya.
30
Kosa Kata Pelajaran
Berlayar:Pergi dengan menggunakan kapal yang bergerak dengan layar.
Memuntahkan:Suatu tindakan mengeluarkan sesuatu dari dalam mulut.
30
SAAT BELAJARPELAJARAN
YUNUS DAN SEEKOR IKAN BESAR13
Seekor Ikan yang Besar
Buatlah seekor ikan dengan mempergunakan lilin mainan.
Mungkin Anda dapat menunjukkan cara membuat seekor ikan
dari bentuk bulatan telur hingga bentuk segitiga
untuk membentuk ekor ikan itu.
Beritahukanlah kepada murid-murid Anda bahwa
Allah memerintahkan seekor ikan yang besar
untuk menyelamatkan Yunus.
31
AKTIVITASPELAJARAN
YUNUS DAN SEEKOR IKAN BESAR13
f anAyat Ha al
True es hurcJ us C he se G neral As mbly, USA.
u n hany dipergunak (Buk i i a andalam Ger ja Y us Sejatdi e es i)
i ev s 1, 20Edis R i i 07
k u at
k n ha Al m
1. “Eng a h rus akut a a Tu n, lah u.”
)(Ul. 6:13
ha lu be
a be”
2. “Aku, Tu n, sela rkatnar.
s. 45 )
(Ye:19
h a ih o g g e b ng
3. “Alla meng s i ran yan m m eri de an
s k c ”u a ita.2
. 9( Kor :7)
4. Dgla e ad an y eng
kai ”
“ atan h k h ap -N a dan sora -sor .
( zm:2
M. 100 )
5 “D s i aa ah k be ra ”
.a ar f rm n-Mu dal e na n.
( m16
Mz . 119: 0).
k nlla d
a t u u ”
6 Mulia a ah Al h eng n ub hm !
( o20)
1 K r. 6:. Kam rib ah k pa T
n.
7 “i akan be ad e da uha ”
( o . 24:Y s
15)8. Ole se
e ua ay n b a .
“ h bab k k t n-Mu a g es r ”
( zm:3
M. 66 ).
a h er .
9 “Tet pla b doa ”. 5:(1 Tes 17)0
a Mu pe a ba
a iku.
1 . “Firm n- u it lit gi k k”
z:1
(M m. 119 05)Kep- k
t ia a t on ”
11. “ada Mu a u ber er k mint ol g.
( zm:3
M. 30 ).k k a
g en n ai .
12 “Mela u an ap yan b ar da b k ”
l. 6 )(U
:183.
i en rk n
1 “Akan kam d ga a .”
e)
(K l. 24:7
(Jan ar /Februari/ aret)
u iM
Top Related