SURVEI KETERAMPILAN MENGAJAR BERBASIS DARING
PADA GURU-GURU PAUD
DI KECAMATAN DENPASAR UTARA
TAHUN AJARAN 2020/2021
OLEH:
IDA AYU MADE PARTAMI
NIM 1711061060
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
JURUSAN PENDIDIKAN DASAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA
2021
SURVEI KETERAMPILAN MENGAJAR BERBASIS
DARING PADA GURU-GURU PAUD
DI KECAMATAN DENPASAR UTARA
TAHUN AJARAN 2020/2021
SKRIPSI
Diajukan Kepada
Universitas Pendidikan Ganesha
untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan
Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Ida Ayu Made Partami
NIM 1711061060
PRODI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
JURUSAN PENDIDIKAN DASAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA
2021
PRAKATA
Puji Syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas
rahmat-Nya lah penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Survei
Keterampila Mengajar Berbasis Daring Pada Guru-Guru PAUD Di
Kecamatan Denpasar Utara Tahun Ajaran 2020/2021” ini dapat diselesaikan
tepat pada waktunya.
Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan mencapai gelar sarjana
pendidikan pada program studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Fakultas Ilmu Pendidikan di Universitas Pendidikan Ganesha. Dalam
menyelesaikan skripsi ini, tentu tidak terlepas dari bantuan baik berupa moral
maupun material dari berbagai pihak. Untuk itu dengan penuh rasa hormat
melalui kesempatan ini disampaikan ucapan terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd, selaku rector Universitas
Pendidikan Ganesha atas kebijakan serta program-program yang telah
dilaksnakan di Undiksha.
2. Drs. I Ketut Gading, M.Psi, selaku Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan
yang telah memberikan legalitas penyusunan dalam melaksanakan
penelitian sehingga dapat berjalan dengan lancar.
3. Drs. I Made Suarjana, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Dasar
yang telah memberikan legalitas dan pengarahan dalam proses skripsi
ini.
4. Putu Rahayu Ujianti, S.Psi., M.Psi., Psikolog, selaku Koordinator
Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini yang telah
memberikan motivasi dan bimbingan dalam melaksanakan penelitian
sehingga dapat berjalan dengan lancar.
5. Prof. Dr. Anak Agung Gede Agung, M.Pd, selaku Ketua UPBM PGSD
dan PG PAUD UNDIKSHA di Denpasar yang telah banyak memberi
dukungan dan arahan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan
baik.
6. Luh Ayu Tirtayani, S.Psi., M.Psi., Psikolog., selaku Dosen
Pembimbing I yang telah meluangkan waktunya untuk membimbing
dengan ketelitian, kecermatan, dan kesabaran. Selalu memberikan
motivasi dan memberikan arahan dengan penuh kehangatan dan
profesionalitas yang tinggi dari awal hingga selesainya skripsi ini.
7. Drs. I Wayan Sujana, S.Pd., M.Pd., selaku Dosen Pembimbing II yang
telah meluangkan waktunya untuk membimbing dengan ketelitian,
kecermatan, dan kesabaran. Selalu memberikan motivasi dan
memberikan arahan dengan penuh kehangatan dan profesionalitas yang
tinggi dari awal hingga selesainya skripsi ini.
8. Bapak dan Ibu Dosen serta staf pegawai di lingkungan kampus PGSD
dan PG PAUD Undiksha UPPBM Denpasar, yang telah banyak
memberikan masukan dan saran serta nasehat dalam menyelesaikan
studi ini.
9. Seluruh Kepala PAUD di Kecamatan Denpasar Utara yang telah
mengijinkan untuk melakukan penelitian di sekolah yang mereka
pimpin dan meluangkan waktunya untuk mengisi kuesioner penelitian
serta membantu, memberi dukungan dan melancarkan kegiatan selama
penelitian berlangsung.
10. Seluruh Guru PAUD yang telah meluangkan waktunya untuk mengisi
kuesioner serta membantu, memberi dukungan dan melancarkan
kegiatan selama penelitian berlangsung.
11. Teman-teman mahasiswa jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak
Usia Dini yang telah memberikan dukungan moral sehingga penelitian
ini dapat diselesaikan sesuai harapan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa apa yang tersaji dlam skripsi ini
masih jauh dari sempurna karena keterbatasan kemampuan yang dimiliki.
Untuk itu demi kesempurnaan skripsi ini, diharapkan segala kritik maupun
saran yang membangun dari berbagai pihak. Diharapkan skripsi ini dapat
bermanfaat dan berguna bagi kita semua khususnya pengembangan dunia
pendidikan.
Singaraja, 18 Juni 2021
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL .......................................................................................... i
HALAMAN LOGO .............................................................................................. ii
HALAMAN JUDUL ............................................................................................ iii
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING ...................................................... iv
LEMBAR PERSETUJUAN DOSEN PENGGUJI ............................................... v
LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN PANITIA UJIAN .............. vi
MOTTO .............................................................................................................. vii
KATA PERSEMBAHAN .................................................................................. viii
PRAKARTA ........................................................................................................ ix
ABSTRAK .......................................................................................................... xii
DAFTAR ISI ...................................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL .............................................................................................. xvi
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xvii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xviii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ................................................................................................ 1
1.2 Identifikasi Masalah ........................................................................................ 5
1.3 Pembatasan Masalah ...................................................................................... 6
1.4 Rumusan Masalah .......................................................................................... 6
1.5 Tujuan Penelitian ............................................................................................ 6
1.6 Manfaat Penelitian .......................................................................................... 7
1.6.1 Manfaat Teoretis .................................................................................... 7
1.6.2 Manfaat Praktis ...................................................................................... 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Keterampilan Mengajar ................................................................................... 9
2.1.1 Pengertian Keterampilan Mengajar
Berbasis Daring ...................................................................................... 9
2.1.2 Keterampilan Mengadakan Variasi ..................................................... 10
2.1.3 Keterampilan Bertanya........................................................................ 15
2.1.4 Keterampilan Memberi Penguatan ...................................................... 18
2.2 Pembelajaran Berbasis Daring di PAUD ...................................................... 20
2.2.1 Pengerian Pembelajaran ....................................................................... 20
2.2.2 Pembelajaran Berbasis Daring ............................................................. 20
2.2.3 Pembelajaran Daring di PAUD ............................................................ 22
2.3 Penelitian yang Relevan ................................................................................ 24
2.4 Kerangka Berfikir.......................................................................................... 26
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................................... 28
3.1.1 Tempat Penelitian .............................................................................. 28
3.1.2 Waktu Penelitian ................................................................................ 30
3.2 Rancangan Penelitian ................................................................................... 31
3.3 Populasi dan Sampel Penelitian ................................................................... 32
3.3.1 Populasi Penelitian ............................................................................ 32
3.3.2 Sampel Penelitian .............................................................................. 33
3.4 Variabel dan Definisi Operasional Variabel .............................................. 35
3.4.1 Variabel Penelitian ............................................................................ 35
3.4.2 Definisi Operasional Variabel ........................................................... 36
3.5 Metode dan Istrumen Pengumpulan Data ................................................. 37
3.5.1 Metode Pengumpulan Data .............................................................. 37
3.5.2 Instrumen Pengumpulan Data .......................................................... 38
3.5.3 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian .......................................................... 39
3.5.4 Pengujian Instrumen Penelitian.......................................................... 42
3.7 Metode dan Teknik Analisis Data .............................................................. 45
3.7.1 Rata-rata (Mean) ............................................................................... 46
3.7.2 Persentase .......................................................................................... 46
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Deskripsi Data ............................................................................................... 48
4.1.1 Deskripsi Data Keterampilan Mengadakan Variasi Berbasis
Daring ............................................................................................... 48
4.1.2 Deskripsi Data Keterampilan Bertanya Berbasis Daring ................. 51
4.1.3 Deskripsi Data Keterampilan Mmeberi Penguatan Berbasis
Daring ............................................................................................ 54
4.2 Pembahasan Hasil Penelitian ........................................................................ 56
4.3 Implikasi Penelitian ....................................................................................... 64
BAB V PENUTUP
5.1 Rangkuman ................................................................................................... 65
5.2 Simpulan ....................................................................................................... 67
5.3 Saran .............................................................................................................. 68
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 70
LAMPIRAN ........................................................................................................ 74
RIWAYAT HIDUP ........................................................................................... 125
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ....................................................... 126
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Nama-nama Sekolah Beserta Alamat ................................................... 28
Tabel 3.2 Jumlah Populasi Guru Di Wilayah Denpasar Utara Tahun Ajaran
2020/2021 .............................................................................................................. 33
Tabel 3.3 Hasil Perhitungan Sampel dengan teknik Propotional Random
Sampling .............................................................................................................. 35
Tabel 3.4 Pemberian Skor (Skala Likert) .............................................................. 39
Tabel 3.5 Kisi-ksi Instrumen Keterampilan Mengajar Guru ................................ 40
Tabel 3.6 Koefisien Validitas Isi ........................................................................... 43
Tabel 3.7 Hasil Penilaian Instrument dan Kuesioner ........................................... 44
dari Penilaian Judgment Expert
Tabel 3.8 Hasil Penilaian Instrument dan Kuesioner di Tabulasi Silang .............. 44
Tabel 3.9 Ringkasan Hasil Analisis Validitas Isi .................................................. 45
Tabel 3.10 Kriteria Persentase .............................................................................. 47
Tabel 4.1 Hasil Perhitungan Survei Keterampilan Mengajar tentang Keterampilan
Mengadakan Variasi berbasis Daring ................................................................... 51
Tabel 4.2 Hasil Perhitungan Survei Keterampilan Mengajar tentang Keterampilan
Bertanya berbasis Daring ...................................................................................... 53
Tabel 4.3 Hasil Perhitungan Survei Keterampilan Mengajar tentang Keterampilan
Memberi Penguatan berbasis Daring .................................................................... 55
DAFTAR GAMBAR
Gambar: 3.1 Dinamika Alur Pikir Penelitian ........................................................ 27
Gambar: 4.1 Grafik Histogram Keterampilan Mengadakan Variasi Berbasis
Daring .................................................................................................................... 51
Gambar: 4.2 Grafik Histogram Keterampilan Keterampilan Bertanya Berbasis
Daring .................................................................................................................... 54
Gambar: 4.3 Grafik Histogram Keterampilan Keterampilan Memberi Penguatan
Berbasis Daring ..................................................................................................... 56
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 01. Surat Persetujuan Pengumpulan Data ........................................ 80
Lampiran 02. Surat Pengantar Validasi Instrumen Judges 1 ............................ 81
Lampiran 03. Surat Pengantar Validasi Instrumen Judges 2 ............................ 82
Lampiran 04. Surat Keterangan Validitas Instrumen Judges 1 ........................ 83
Lampiran 05. Surat Keterangan Validitas Instrumen Judges 2 ........................ 84
Lampiran 06. Lembar penilaian Validitas Instrumen Judges 1 ....................... 85
Lampiran 07. Lembar penilaian Validitas Instrumen Judges 2 ....................... 86
Lampiran 08. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Tunjung Tutur ........................................................ 87
Lampiran 09. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Pelita Desa ............................................................. 88
Lampiran 10. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Harapan Nusantara ................................................. 89
Lampiran 11. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Paramangsa ............................................................ 90
Lampiran 12. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Permata Kasih ......................................................... 91
Lampiran 13. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Kumara Sari ........................................................... 92
Lampiran 14. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Dharma Negara ....................................................... 93
Lampiran 15. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Candra Kasih ......................................................... 94
Lampiran 16. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di PAUD Angsa ................................................................ 95
Lampiran 17. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Budi Cakra Kumara ............................................... 96
Lampiran 18. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Tunas Mekar I ........................................................ 97
Lampiran 19. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di PAUD Gita Maharani.................................................... 98
Lampiran 20. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 5 .................................... 99
Lampiran 21. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Widya Santhi I Ubung .......................................... 100
Lampiran 22. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Swa Dharma Denpasar ........................................ 101
Lampiran 23. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di PAUD Kartika ............................................................ 102
Lampiran 24. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Kartika ................................................................. 103
Lampiran 25. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di PAUD Kumara Bhuana II ........................................... 104
Lampiran 26. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Astiti ...................................................................... 105
Lampiran 27. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Titi Dharma Denpasar .......................................... 106
Lampiran 28. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK TK Tunas Wijaya ................................................ 107
Lampiran 29. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Kumara Jati ......................................................... 108
Lampiran 30. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di PAUD Saraswati 1 Denpasar ....................................... 109
Lampiran 31. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Titi Lokasari .......................................................... 110
Lampiran 32. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di TK Kartika VII-13 ....................................................... 111
Lampiran 33. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Dan Pengumpulan
Data Di Kantor Disdikpora .................................................... 112
Lampiran 34. Kisi-Kisi Kuesioner Penelitian Keterampilan Mengajar
Berbasis Daring ....................................................................... 113
Lampiran 35. Lembar (Angket) Kuesioner Keterampilan Mengajar
Berbasis Daring ....................................................................... 115
Lampiran 36. Uji Validitas Isi Instrumen Menggunakan Rumus Gregory ..... 117
Lampiran 37. Data Skor Dan Hasil Analisis Data Survei Keterampilan
Mengajar Berbasis Daring di Kecamatan denpasar Utara ...... 119
Lampiran 38. Jadwal Penelitian ..................................................................... 122
Lampiran 39. Dokumentasi ............................................................................ 123
Top Related